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初中的作文

時(shí)間:2023-11-11 07:39:15 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文

初中的作文 篇1

  曾經(jīng)的你,愛(ài)過(guò)我么?你每天都說(shuō)些你愛(ài)我。喜歡你的話,但是你真的是愛(ài)我的嘛?你接近我,是為了什么。你是因?yàn)槲业娜菝膊艕?ài)我的,還是因?yàn)槲业纳聿。我知道,你不是因(yàn)槲业娜,如果是,在我沒(méi)有整容之前,你是不愛(ài)我,甚至連看我一眼都不的。

  我叫李曦,我讀xx學(xué)校的高一3班,我在學(xué)校很多人討厭我,因?yàn)槲以趧e人眼里,我就是個(gè)丑八怪。我喜歡我同班的一個(gè)男生,他很帥,很多女生都喜歡他。而我,也不例外。學(xué)校有很多霸道的女生,我很討厭她們,因?yàn)樗齻兌计圬?fù)我,而我卻沒(méi)有反抗。直到有一天,班花【蔣麗麗】和她倆個(gè)跟班【王柔和胡茵】走過(guò)我的書(shū)桌的'時(shí)候,【蔣麗麗】手里還拿著咖啡,【王柔和胡茵】手里拿著可樂(lè)。故意把我的課本撞掉,胡茵仗著自己的姑姑是班主任,就放肆的欺負(fù)人,蔣麗麗還故意把咖啡倒著我的課本上,剩下的倆人就把可樂(lè)倒著我的頭上,我很氣,結(jié)果我就跟她們打起來(lái)了。

  第二天,我被叫去教務(wù)處,班主任說(shuō)我的謠言在班里甚至整個(gè)學(xué)校,都傳開(kāi)了。學(xué)校決定停我倆個(gè)月的學(xué),后來(lái),媽媽改嫁,我想自己也沒(méi)什么活下去的意義了。就點(diǎn)火燒房子,在大火中,我的一半臉被燒了?墒峭瑫r(shí),我被一個(gè)很有錢的男人收留了。他對(duì)我很好。在我祝園的時(shí)候,他還叫醫(yī)生給我整了容。改了我的名字,我原來(lái)的名字改成李悅娜,長(zhǎng)頭發(fā),還是金色的。眼瞳也變成了倆種顏色,變成了混血兒。那個(gè)叔叔家里有個(gè)小女兒,叫胡杏兒。我就變成了姐姐,她比我小,但是和我同校,在我隔壁班,叔叔決定讓我們倆一起進(jìn)3班,讓我們回去。

  倆個(gè)月后,我和胡杏兒進(jìn)了,胡杏兒班花,而我,卻比她跟美麗,;ǎ覀冴P(guān)系好,坐一起,當(dāng)我回去的時(shí)候。蔣麗麗和她倆跟班大聲說(shuō)李曦回來(lái)了,我們又可以欺負(fù)她了。老師進(jìn)來(lái)后說(shuō)歡迎倆位新生,全場(chǎng)模樣聲音。老師很尷尬,老師叫我和杏兒進(jìn)教室,我說(shuō)我是李悅娜,杏兒也自我介紹了。我穿的裙子超短,別的校服都是褲子,而我是裙子,還是超短裙。男生們幾乎情不自禁地留鼻血,連我喜歡的那個(gè)男生也一樣,我和杏兒坐在他前面。他在我后面,上課總是撩我頭發(fā)。這樣我覺(jué)得我很開(kāi)心,都是又想到以前他連一樣都不看我,我真的很不習(xí)慣。杏兒告訴我他很花心,但是我不相信,結(jié)果我和他就有了結(jié)果。幸福的。但是后來(lái)蔣麗麗說(shuō)我流過(guò)產(chǎn),其實(shí)沒(méi)有的。他聽(tīng)到后,以為是真的,就分手了。我討厭這樣的人。

  我要復(fù)仇,我要讓他們付出代價(jià),我要以三倍的代價(jià)給他們。蔣麗麗用了一個(gè)柒冉X的軟件來(lái)造謠,我踏上了復(fù)仇之路。先是邀請(qǐng)她們到我的私家房和下午茶,我還說(shuō)這是第一次和同學(xué)喝下午茶,要拍照,拍完,我就p圖,把她們p得美美的,還說(shuō)要發(fā)朋友圈和微博。我故意把自己的手機(jī)有信號(hào),她們都說(shuō)沒(méi)信號(hào),我就搭上去說(shuō)我的手機(jī)有,她們要是在我的手機(jī)登微博,那,計(jì)劃就成功一步了,我發(fā)完,把手機(jī)給她們,結(jié)果真登。仨人都登結(jié)束后,蔣麗麗說(shuō)沒(méi)有退掉,我就拿另外一只手機(jī)給她看。這樣我就有她的微博了。

  后來(lái)我讓她們關(guān)系分裂。還從胡茵口中知道柒冉X幕后黑手是蔣麗麗,密碼只有他們是仨知道,用蔣麗麗的微博就可以登。真的沒(méi)想到啊。直到過(guò)了一學(xué)期,她們同時(shí)也知道我整了容,知道我的原本身份。但是這能證明什么呢。她們?cè)谖冶煌W(xué)的期間欺負(fù)我以前唯一理我的人【阿漫】,她對(duì)我很好。蔣麗麗在那時(shí)候抓住了阿漫的把柄,害死了阿漫,我與她,不共戴天。于是,我就想了很多辦法去折磨蔣麗麗,讓她生不如死。

  后來(lái)我的秘密也被發(fā)現(xiàn),我也沒(méi)想到會(huì)這樣。于是我就慢慢放下復(fù)仇,重新開(kāi)始。并且知道這些都是那個(gè)我喜歡的男生他的計(jì)劃,都是阿漫被逼死,是意外。我發(fā)現(xiàn)他變了。變得我不認(rèn)識(shí)了,我不習(xí)慣那樣的他了。

  我知道我沒(méi)有愛(ài)你的權(quán)利,只有你愛(ài)我的權(quán)利。

初中的作文 篇2

  春節(jié)終于到了,我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò),但令我最難忘的是在春節(jié)那天,我學(xué)會(huì)了包餃子。

  清晨,我睜開(kāi)眼,迷迷糊糊的看見(jiàn)父親母親正在包餃子。我趕緊起床,穿好衣服,看母親包餃子?墒牵灰粫(huì)兒,我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想:每次我都是看母親包餃子,我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中的樂(lè)趣呢?我剛要張口,我的耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“喂,貝蒂,你也太天真了,包餃子這種事情,一般人是包不好的,再說(shuō),就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個(gè)說(shuō):“貝蒂,什么事只有親自體驗(yàn)才能知道,不親手體驗(yàn)一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”

  于是,我鼓起勇氣,把想法告訴了母親。

  母親讓我先坐下來(lái),她給我作完示范后,我開(kāi)始親自包了。

  我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個(gè)餃子就包好了?墒牵野l(fā)現(xiàn)我包的.餃子,跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭,無(wú)精打采的?晌也](méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包的餃子并沒(méi)有向上次那樣無(wú)精打采,反而意氣風(fēng)發(fā)。

  今年是我過(guò)得最有意義的一個(gè)年,由于今年過(guò)年我吃到了用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。

初中的作文 篇3

  著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出,然而他理解觀眾失落的心情,堅(jiān)持登臺(tái)鞠躬致歉;同時(shí),觀眾理解、體諒陳道明的難處,有序退場(chǎng)且毫無(wú)怨言。

  這便是理解的力量。相互的理解避免了一場(chǎng)“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且,相互的理解,拉近了人與人的距離,增加了藝術(shù)家與觀眾的感情,造就了一種感人的和諧。

  在我看來(lái),理解源于良好的溝通,源于人們彼此真誠(chéng)的交流。

  是的,有時(shí)候解釋、致歉不一定有用,但不“解釋”一定沒(méi)用。萬(wàn)隆會(huì)議上,面對(duì)臺(tái)下亞非各國(guó)的唏噓,選擇打開(kāi)天窗說(shuō)亮話:“我們中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求和平的,而不是來(lái)吵架的!鼻笸娈愖寔喎歉鲊(guó)了解、進(jìn)而理解了我們的社會(huì)制度以及尋求和平發(fā)展的真誠(chéng)。

  良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活,之于社會(huì),都是十分重要的。理解也并非遙不可及,只要你去和他人真誠(chéng)交流。

  良好的溝通離不開(kāi)真誠(chéng)。正如男孩總喜歡善解人意的`女孩,學(xué)生總喜歡理解自己的老師,員工總喜歡寬容大度的上司,因而,才會(huì)有家庭的和睦,班級(jí)、單位、社會(huì)的和諧。每一個(gè)人都渴望被理解。我們?cè)谝蟊焕斫獾耐瑫r(shí),首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠(chéng)之心才對(duì)。

  現(xiàn)今,我們常常見(jiàn)到“構(gòu)建和諧社會(huì)”之類的宣傳標(biāo)語(yǔ)。和諧包括許多方面,但最基本最重要的一方面莫過(guò)于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠(chéng),多一份理解,這個(gè)社會(huì)就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?

  陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮,而不只是出一個(gè)“因主演生病取消演出,請(qǐng)觀眾見(jiàn)諒”的冷冰冰的告示了事,這才避免了自己經(jīng)濟(jì)上的損失,更獲得了德藝雙馨聲譽(yù)上的加分!良好的溝通讓觀眾理解,讓觀眾甚至選擇不退票來(lái)支持人藝和藝術(shù)家。由此可見(jiàn),理解多么重要。

  我們太需要相互理解了。理解他人,讓他人理解自己,多一份真誠(chéng)的良好的溝通,收獲一份信任與感動(dòng),這樣,社會(huì)上就會(huì)理解之花盛開(kāi),和諧之風(fēng)拂面。

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