初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過(guò)，留下的只有那永遠(yuǎn)經(jīng)典的旋律……
——題記
歲月的杰作在時(shí)光的流淌中，刻下了斑斑銹跡，只是，當(dāng)我們將它們輕輕刮去，卻驀然發(fā)現(xiàn)——上面記載著……
“……一天有一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞，我們卻早已告別了童年；相冊(cè)中那張?zhí)煺嬗字傻男δ槪灿l(fā)成熟。一起童年時(shí)代的我們，活潑好動(dòng)，每天與快樂(lè)做伴，與憂無(wú)慮，與好朋友拉拉鉤，悄悄話里的山盟海誓是那么的童稚：“我們要一起長(zhǎng)大哦！”依賴、簡(jiǎn)單、童稚、天真，童年的歌謠原來(lái)就是如此。
“閃亮一下，世界為我鼓掌……勇敢追逐，明天的幸福，生命是精彩演出�！被緛�(lái)的竟是如此匆忙，我們剛送走了童年，青春的花苞就早已盛開(kāi)在了人生的花園中。
褪去了天真與幼稚，我們得到了更多的夢(mèng)想。青春的舞臺(tái)在歌聲中緩緩地拉開(kāi)了帷幕，燈光未啟，我們卻早已在黑暗中做好了一切準(zhǔn)備，只等歌聲響起，我們將唱出如夏花般燦爛青春，演繹一場(chǎng)真正的.精彩！
而今，我們不再“拉鉤上吊，一百年不變”，而是與摯友勾勾手，“不準(zhǔn)不快樂(lè)，就把舍不得都丟進(jìn)回憶的黑洞塵封！”是的，我們無(wú)需一起——也長(zhǎng)大了，我們勇敢地為夢(mèng)想而奮斗，長(zhǎng)處歲月最精彩的高潮！
也許，我在斑斑銹跡下還未找到向遠(yuǎn)方排列的樂(lè)譜，但親愛(ài)的朋友——我們就是譜寫(xiě)者啊，童年、友情、夢(mèng)想、奮斗……十五年的樂(lè)章雖不華麗，但卻充滿著美好的回憶與歷程。但過(guò)去畢竟是過(guò)去，正是因?yàn)樗沁^(guò)去，才注定被掩埋。我們唯有繼續(xù)彈撥著歲月的琴弦，才能創(chuàng)造出更多的篇章。
我親愛(ài)的青春摯友啊，今天的我們，將譜寫(xiě)的樂(lè)譜——汗水、奮斗、拼搏、成功，深深的刻在了歲月的五線譜上，為的就是明天能繼續(xù)在人生的胡同口中，找到屬于自己那堅(jiān)定的道路，你準(zhǔn)備好了嗎？……
十年后、二十年后、三十年后……當(dāng)你在重溫起這些經(jīng)典時(shí)，你是否還會(huì)像今天一樣感嘆一聲——?dú)q月如歌？
人生太短，十五個(gè)年歲眨眼即過(guò)；人生又太長(zhǎng)，當(dāng)歲月的流水流過(guò)，我真擔(dān)心，擔(dān)心自己還會(huì)不會(huì)記得今天這首歲月之章——我們辛苦寫(xiě)下的篇篇樂(lè)章……
初中的作文 篇2
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺(jué)中匆匆留下腳步，來(lái)不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了······
世間到處游走，在你開(kāi)心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過(guò);在你讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過(guò);當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過(guò);在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過(guò)······
這時(shí)間永不停止的走著，走著;我們也在慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大;終有一天，我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴。
天，清晨時(shí)湛藍(lán)，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了;太陽(yáng)，東方升起，西邊落下，這一天就又過(guò)去了;大眼，秋去春來(lái)，一季也過(guò)去了;稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過(guò)去了;地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周，一年又過(guò)去了······總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺(jué)得不能放走一分一秒，而對(duì)于那些浪費(fèi)它的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
初中珍惜時(shí)間的`議論文5
我不禁問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時(shí)間的長(zhǎng)河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋，看著小時(shí)候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說(shuō)不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹(shù)，小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片，周?chē)枪舛d禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長(zhǎng)里短，而現(xiàn)在該走的走了，沒(méi)走的也被疾病纏身，別說(shuō)說(shuō)話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長(zhǎng)大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對(duì)時(shí)間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時(shí)間又從嘆息里閃過(guò)了。
時(shí)間都去哪了?翻開(kāi)那些舊照片，翻開(kāi)自己小時(shí)候的模樣，翻開(kāi)小時(shí)候的作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會(huì)不到那個(gè)時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃，自己再也寫(xiě)不出那樣的字。
清晨的太陽(yáng)照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺(jué)插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r，也許沒(méi)人會(huì)記得我存在過(guò)這個(gè)世界
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是一個(gè)無(wú)形的殺手，他每天無(wú)情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時(shí)間斗爭(zhēng)到底，雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰(shuí)——時(shí)間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾，不要做一個(gè)懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時(shí)間!我們與你斗爭(zhēng)到底!”
初中的作文 篇3
同樣的道路和景物，在我眼前一次次流過(guò)，轉(zhuǎn)眼已有六年。我卻百看不厭，常看常新。恐怕會(huì)有人疑惑不解了——也許他們會(huì)認(rèn)為我借此培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？哈哈，由他們亂猜好了！可是，當(dāng)一幅幅細(xì)小的畫(huà)面被我從視野邊緣拽回來(lái)時(shí)，心中的自得與愉悅真是難以言表啊！
很快，濃濃的春意就蕩漾開(kāi)了。可憐我們這些兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的學(xué)生，每天來(lái)回于學(xué)校、家庭之間，忙忙碌碌，與春天咫尺天涯。不過(guò)，我倒是幸運(yùn)地在公交車(chē)上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生著兩行小樹(shù)，新植不久，但也在春的號(hào)召下一一生枝長(zhǎng)葉了，雖然稀稀疏疏的，但每一片都是鮮嫩的淡綠色，讓人感到每一片都是一個(gè)小綠洲，在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看著那綠意慢慢化開(kāi)了，歡暢了，自己也高興自得，因?yàn)檫@是“春來(lái)葉綠我先知”�。�
熱情的太陽(yáng)一天比一天燦爛，它迫不及待地向人們昭示夏季——這個(gè)屬于它的活力的'季節(jié)，每天清晨，它便早早地出現(xiàn)在天空，讓陽(yáng)光吻遍每一個(gè)角落。但陽(yáng)光是頑皮的，它追逐著這疾馳的公交車(chē)，一不留神就鉆進(jìn)這小小的天地，逗弄著乘客的眼呢，它在兩邊的建筑上不知疲倦地跳躍著，把燦爛的金撒到每一幢高樓，每一面窗戶上。我看到高樓群像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士，身披金鱗鎧甲，向著太陽(yáng)昂首挺立。啊，這可愛(ài)的陽(yáng)光啊，它把活力輕輕灑在萬(wàn)物的心底，它是最歡樂(lè)的孩子，讓每個(gè)人都是心旌搖曳。
冬天的早晨，起床是一件頗痛苦的事；但冬日里搭公交車(chē)，卻也別有情趣。此時(shí)一切都在夜幕的懷抱里，四周靜謐無(wú)聲，鳥(niǎo)鳴也沒(méi)有，汽車(chē)的鳴笛聲孤獨(dú)地響著。偶爾也有自行車(chē)悠悠飄過(guò)，吱吱呀呀的，極有節(jié)奏。如果月色明朗，整個(gè)世界都將披上淡淡的奇異的銀輝，如積水般空明。再加上不斷襲來(lái)的陣陣寒意，讓人頓感清冷空寂，富有詩(shī)意。有時(shí)還能聽(tīng)到清潔工掃地之聲，“沙沙沙”，每一聲都是那般悠長(zhǎng)而富有韻律，叫人疑心是在夢(mèng)里。
車(chē)窗外的風(fēng)景，靜中有動(dòng)，恒中有變，平淡中帶著美麗。而我也就這么平平和和，快快樂(lè)樂(lè)地生活。一天天，一年年，體味著生活的點(diǎn)滴。
車(chē)窗外的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，看不盡，看不厭。
初中的作文 篇4
她騎的是一輛布滿鐵銹、破舊不堪、還粘著渾濁泥沙的舊兒童自行車(chē)。
她騎著這輛自行車(chē)，蠻熟練地騎在馬路邊。離過(guò)年已剩下兩天的時(shí)間，響午的陽(yáng)光在冬天中并不像夏日懶散，而是攪和著一股寧?kù)o，使人感到很溫暖。打工的人沒(méi)見(jiàn)兩個(gè)，或許放假，又或許回老家過(guò)年，總之街上清靜的很，只是偶爾響起幾次步履聲。
當(dāng)我和父親洗車(chē)時(shí)，她經(jīng)過(guò)了我們身邊，黝黑的小臉上鑲著一對(duì)小眼，卻是明亮、干凈而堅(jiān)定的黑眼珠，穿著校服，是一個(gè)大概三年級(jí)的小學(xué)生。是她騎著的舊自行車(chē)引起了我的注意：車(chē)子后拖著兩個(gè)纖維袋，裝著瓶瓶罐罐，有礦泉水瓶，壓扁的可樂(lè)瓶，還有一些硬紙皮，零零碎碎被塞在兩個(gè)纖維袋中，甚至連纖維袋都是破舊的。她的頭發(fā)用著一條發(fā)帶綁在一起，有些凌亂，一些發(fā)絲隨緩風(fēng)慢慢飄著，在陽(yáng)光下，忽隱忽現(xiàn)的咖啡色。兩只小手又紅又臟，騎著那輛矮矮小小的車(chē)。
我大概也猜出她之前都干過(guò)什么，當(dāng)她與我們相迎時(shí)沒(méi)有逃避的延伸，只有那可愛(ài)的笑容。她忽然像看到從天而降的.金子般高興，騎著車(chē)騎向一個(gè)垃圾堆。她小心翼翼地下了車(chē)，似乎擔(dān)心著會(huì)把車(chē)子弄壞，而車(chē)子都快壞掉了，央求父母再買(mǎi)一輛就行了，何必要珍惜再珍惜這輛快破舊的車(chē)呢？她蹲在垃圾堆旁，用兩只小手扒開(kāi)垃圾，尋找著她所想去找的東西。她看見(jiàn)一個(gè)瓶子，就仔細(xì)呵護(hù)，再把瓶子放在纖維袋里，撿起掉在地上的瓶蓋……這一幕幕都讓我和父親看到了，父親感嘆說(shuō)：“你看看呀，好好學(xué)習(xí)別人吧，這種人以后肯定不會(huì)餓死的，你看，這么小，就自己賺錢(qián)了，你要好好學(xué)習(xí)�！蔽疫呑駨母赣H的教誨，邊打量著這孩子：是的，或許我們?cè)谘肭蟾改附o我們什么的滿足時(shí)，是一個(gè)足球，一只玩具熊，一盒冰淇淋，一個(gè)書(shū)包等等，而有多少個(gè)孩子就連央求父母給他們一個(gè)筆盒，一件衣服，就連一包零食都不敢去央求，他們最最最希望的，并不是從父母中得到什么，而是希望能夠找到可以幫助家里能夠多一碟菜，多一碗飯的賺錢(qián)方法或是有利于幫助家里的東西，用自己的雙手去尋覓，用自己的雙手去得到自己希望擁有的東西。有時(shí)，任性的我們總會(huì)感嘆自己如何不幸福，如何痛苦，再看看那些用自己的雙手去賺錢(qián)的孩子們，枯瘦的身體，破爛的袋子，每天不過(guò)五點(diǎn)就起床燒水，照顧弟妹，盼望能有一個(gè)書(shū)包，有一支圓珠筆，帶著這么淳樸的愿望去上學(xué)，甚至都不能去上學(xué)，而是去賺錢(qián)。我們有吃的、有住的、有玩的，可以上學(xué)，可以對(duì)父母撒嬌，可以與朋友玩游戲，甚至有零用錢(qián)，有電腦，有游戲機(jī)……對(duì)于他們而言，我們是多么幸福，多么快樂(lè)。
街的另一頭，緩緩駛來(lái)一輛小的三輪車(chē)，駕駛的人是一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶，也停在垃圾堆邊。她輕輕撫摸著小女孩的頭發(fā)，說(shuō)著聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，慈祥的笑容，也蹲下來(lái)和小女孩在垃圾堆中尋找她們需要的東西。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)微妙地感覺(jué)到，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，我和父親是被她們?nèi)诨煽諝獾木跋�，伴隨著天空，伴隨著柔風(fēng)，伴隨著陽(yáng)光，在她們的世界中隱形徘徊。她們的世界，只有夢(mèng)想，只有彼此，只有垃圾堆中尋找出來(lái)的礦泉水瓶、可樂(lè)瓶……
我不敢用什么社會(huì)角度去評(píng)論，也說(shuō)不出什么道理，只是感覺(jué)很深很深的感悟，埋在心中，狠狠地扎了根，再也不能動(dòng)搖的信念。老奶奶與小女孩，給我人生路上，留下了不可抹去的烙印，讓我成長(zhǎng)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己的生活。不知在這個(gè)我們相逢的夜晚里，可愛(ài)的你，現(xiàn)在在干什么呢？
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