初中優(yōu)秀作文3篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我們?cè)陲L(fēng)雨中共進(jìn)，也曾在彩虹里微笑；我們一起闖過困難，嘗著夏天的味道……
——題記
一、畢業(yè)前味道：淡雅中包藏著甜蜜
夏風(fēng)吹拂著校園，一切都略顯幽靜，然而在我們的教室里，確實(shí)一片忙碌。
女生們?cè)诮淌依镒邅碜呷�，捧著一本同學(xué)錄，為以后的回憶奠下基礎(chǔ)，仿佛這一切都是上天早已安排好的，讓我們彼此記住對(duì)方。男生則幫女生填著同學(xué)錄，偶爾也在背后說些小話�？床怀鑫覀兊囊唤z緊張，反而有些淡雅，籠罩在一片濃濃的友誼之中。當(dāng)然，也不會(huì)忘了敬愛的老師，在教室里打鬧一番后，恭敬地遞上同學(xué)錄，讓老師提筆。顯得那么甜蜜。
夏天，畢業(yè)前，6。1節(jié)到來，當(dāng)我們沉浸在歡樂的兒童時(shí)代時(shí)，想不到畢業(yè)考試會(huì)馬上來臨。不過沒關(guān)系，總之只要過好這小學(xué)的最后一個(gè)6。1就一切都好——始終忘不了，夏天里的最后一次歡樂，伴著清涼的夏風(fēng)，竟越飛越遠(yuǎn)，淡雅中包藏著甜蜜，也只能期盼初中的`第一個(gè)，也是最后一個(gè)6·1了。
二、畢業(yè)時(shí)味道：憂郁里夾著幾分緊張
夏雨來得那么遲，在下午6：00以后，如期而至，我們正好放學(xué)，沉沉的書包壓在肩上，那上面背著六年以來所有的努力�；氐郊抑�，一個(gè)勁地做老師布置的作業(yè)。第二天早上又早早到起床，來到學(xué)校，開始了一天的魔鬼訓(xùn)練。
做著太多的練習(xí)，聽著老師太多的囑咐，背著太多的壓力。教室里，仍是忙碌一片。夏雨嘀嘀嗒嗒地下著，松樹上亮晶晶的一片，校園里水茫茫的一片，然而我們的無(wú)心觀賞，呆在教室里，埋頭苦練，苦練。偶爾停下筆，也只是憂郁一下，又開始工作。
生活，夏天。一切都井然有序，終于——畢業(yè)考試的一刻，集中精力，答好試卷，緊張一下，憂郁幾分，交卷，把心放下。
幾分緊張不再有，憂郁倒是常常，等待我們的，就會(huì)是畢業(yè)后的分離。
三、畢業(yè)后味道：輕松內(nèi)包含著傷感
畢業(yè)了，輕松了，夏日的陽(yáng)光燦爛了�？墒牵Y(jié)束了，離別了，燦爛中更多的是傷感。
也許我們都未哭，但能猜想到，背地里，我們都哭了。我們擁有漫長(zhǎng)的假期，也擁有漫長(zhǎng)的分離。希望記住彼此的笑容，等到有一天，長(zhǎng)大了，明白了，大家再在一起品味。
就這樣，伴著畢業(yè)，夏天過去了。偶爾也在這個(gè)夏天里，回想著那個(gè)夏天，那個(gè)夏天的味道……
初中優(yōu)秀作文 篇2
噼里啪啦的鞭炮聲響了起來，象是春節(jié)的腳步聲，又象是放寒假的鈴聲。今天是四年級(jí)上學(xué)期的最后一天。班里決定要開迎春聯(lián)歡會(huì)了，我?guī)е鴿M心的歡喜向?qū)W校出發(fā)了。
到了班里，同學(xué)們的臉上都充滿笑容。大家不但帶來了豐富多彩的節(jié)目，還都把自己愛吃的零食帶來了。同學(xué)們有說有笑，很開心的樣子。過了一會(huì)，好幾位老師加入了我們歡樂的海洋。操辦這次迎春聯(lián)歡會(huì)的李騰瀟的媽媽也來了。我們的李老師和劉老師因?yàn)殚_會(huì)不能參加，真是一個(gè)遺憾��！
聯(lián)歡會(huì)終于在大家的期盼中開始了，四個(gè)主持人走上講臺(tái)的說："我宣布迎春聯(lián)歡會(huì)正式開始了。首先，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，就背弟子規(guī)的第一章和第二章吧！全班齊誦！"于是我們開始背誦了："弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文......"接下來，就開始了各種各樣的節(jié)目表演了。有趙昌昊和姜向陽(yáng)說的'相聲、有劉亦飛吹的薩克斯、邊策表演的小提琴、朱越演奏的琵琶，還有歌曲、詩(shī)朗誦等。這些節(jié)目讓大家時(shí)而開心地大笑，時(shí)而凝神地欣賞。我最喜歡劉亦飛表演的薩克斯，非常好聽，也喜歡邊策表演的小提琴。大家看的非常入迷，玩得非常盡興，并且還交換著零食吃。真是太開心了。
不知不覺，迎春聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。這是我們班開的第一次聯(lián)歡會(huì)，對(duì)大家印象都非常深刻�，F(xiàn)在雖然已經(jīng)放假了，但是，聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家歡樂的樣子還讓我歷歷在目，我真想念這次聯(lián)歡會(huì)。希望老師多舉行幾次這樣的活動(dòng)，更希望下次聯(lián)歡會(huì)時(shí)劉老師和李老師能和我們一起參加。
初中優(yōu)秀作文 篇3
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！薄}記
光陰好似流水，轉(zhuǎn)眼又逢十一。我們行走在旅途中，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
如夢(mèng)似幻，亦真亦夢(mèng)，那突兀的山峰已在浮云間若隱若現(xiàn)，頗有神仙居所之意境，此地故名曰神仙居。今日天氣尤佳，太陽(yáng)公公忙里偷閑，不知躲到何處睡覺去了！留下的只是漫天的云海和那涼爽的秋風(fēng)，秋風(fēng)不冷，吹在身上，吹在臉上，涼絲絲的，像一只手撫摸著你，頓覺心曠神怡氣爽了。這樣的天更適合登山！
神仙居景區(qū)人不多，更沒有熱門景點(diǎn)的人頭攢動(dòng)、“長(zhǎng)江后浪推前浪”的氣勢(shì)。能在茫茫人海中尋得這般清閑之地，可謂緣分得來全不費(fèi)工夫。臨行前的擔(dān)心煙消云散，取而代之的是愉悅的心情。
在山谷中穿行，看著兩旁高聳入云的山峰，不禁想起溫庭筠的“眉黛遠(yuǎn)山綠”，但那卻是渾然天成的白褐色。山也并不是連綿起伏的，而是垂直的峭壁，令人望而生畏，我不由地驚嘆這大自然的鬼斧神工了。又聽說我們將乘纜車到達(dá)山頂時(shí)，更驚嘆那科技的力量了。蒼林翠竹掩映中跋涉了好一陣子，才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見前方一道天門，以及懸掛云天的鐵索。纜車悠然穿行于其間，我不由得一顫，不久又高興了，我也有幸去到那云霧繚繞之地，享受著吞云吐霧的樂趣，當(dāng)一回神仙。
想當(dāng)神仙不容易，神仙將你“騙三騙”！纜車站分三層候車，當(dāng)我們經(jīng)過漫長(zhǎng)等待，興沖沖上樓時(shí)，迎接你的是更多的人流和密不透風(fēng)的空氣！終于我們乘上了車，纜車穿行在云霧中，貼著近乎是垂直的峭壁升空的，引發(fā)人們的陣陣尖叫。還有選擇徒步登山的'游客，沿著令人發(fā)抖的“天梯”，艱難地向上爬著。我們歷經(jīng)“九九八十一難”，來到山巔，眺望壯美天地！體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
沿著懸空的棧道轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，風(fēng)大起來了！天冷起來了！視野開闊起來了！我們的心情明朗起來了！衣袖被風(fēng)吹得蓬松起來了，我們也有一種飄飄欲仙之感，繼續(xù)向前。站在逍遙峽東升臺(tái)上，踩著鋼筋，腳下是無(wú)盡的深淵，兩邊是垂直的峭崖。我們?cè)谂鸬纳斤L(fēng)里，放飛紙飛機(jī)，紙飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空下，翱翔著，我們那顆無(wú)拘無(wú)束的心兒啊！在山巔自豪地歌唱！“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野……”我們奔跑著，向夢(mèng)想前進(jìn)！
我們奔跑著，不知疲倦，不多時(shí)，就來到了天梯盡頭，我們要沿天梯下山！我驚訝萬(wàn)分，但沒有挑戰(zhàn)我無(wú)法克服！我們勇敢邁出了第一步……天梯的臺(tái)階幾乎是人工一級(jí)級(jí)在陡崖上鑿出來的，我們側(cè)身走都覺得困難，我們都有些力不從心�！罢肴f(wàn)山圈子里，一山放過一山攔”，上山不易下山更難！“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，今天我親身體會(huì)到了征服一座山的不易，深深敬佩那些不懼險(xiǎn)阻的登山運(yùn)動(dòng)員了！那是何等的毅力與勇氣。
堅(jiān)持就是勝利，有勇氣就能成功，我思考著，不知不覺，眼前一片開闊，路也越走越平坦。目的地到了！一種自豪感包圍了我，我喜悅之余，也深深感受到勇氣的力量！
我感慨于云霄之巔的飄飄欲仙，也喜悅于征服了“天梯”。神仙居的經(jīng)歷，讓我心潮澎湃。
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