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初中的作文

時(shí)間:2023-11-15 09:45:06 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  10月份,我與爸爸媽媽一起到昆山游玩了周莊,真正領(lǐng)略了煙雨江南的魅力。

  水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),一切都是那么靜謐,街旁的小店里有糖畫、扇子、阿婆茶……游人們紛紛駐足選購,我們仿佛都沉浸在這濃濃的水鄉(xiāng)里了。游覽了大半個(gè)古鎮(zhèn),煙雨中,一切景象都使人過目不忘。不一會(huì)兒,古鎮(zhèn)以商業(yè)為主的一條街已經(jīng)被我們盡數(shù)游覽完了,接下來,我們又向另一條街走去。

  那兒必須得穿過古戲臺(tái)景點(diǎn),這可為游覽得筋疲力盡的人們提供了一個(gè)休閑的好去處。進(jìn)入古戲臺(tái),穿過曲折蜿蜒的走廊,一個(gè)碩大的舞臺(tái)呈現(xiàn)在我們眼前:長方形的舞臺(tái),兩根古典大柱子,上面還有長長的.一副對(duì)聯(lián),吸引人們駐足觀看。舞臺(tái)上,一場精妙絕倫的戲曲不久就將開始,吊足了游人的胃口。我們繞過人群,來到舞臺(tái)正前方的一個(gè)茶館,一邊喝茶,一邊欣賞表演。

  戲曲開始了。噢!原來這一回可是《水滸傳》里魯智深搶小販酒喝的經(jīng)典段子呢。伴隨著伴樂,魯智深脖子上戴著一串佛珠,手里再握把佛撣,與肩挑兩壺好酒的小販搶起酒來,雙方你爭我搶,好不精彩。臺(tái)下觀眾紛紛鼓掌,為臺(tái)上演員喝彩。

  稍微昏暗一點(diǎn)的江南煙雨天中,在一家茶館里,點(diǎn)了一份瓜子,一壺茉莉花茶,觀看著精彩的古戲曲,品著散發(fā)著清香的綠茶,著實(shí)令人愜意。

  來周莊,必定要走雙橋。我們?cè)谛菹⒘艘粋(gè)小時(shí)后,立即出發(fā),去尋找周莊的地標(biāo)性建筑——雙橋。這雙橋,因?yàn)橹嫾谊愐蒿w的一幅油畫《故鄉(xiāng)的記憶——雙橋》而聞名中外。走了大半段,我們終于來到雙橋前,見到了傳說中的雙橋。原來雙橋由世德橋、永安橋兩座橋組成,由于兩橋交匯,造型獨(dú)特,又名"鑰匙橋"。這兩座橋由石板筑成,南北交錯(cuò),每座橋只有三四米長,不到一米的高度。在這橋上,石板凹凸,積起大大小小的水坑。橋下兩條河流正好相互川流而過。船夫們不時(shí)駕著小船,哼著歌,從橋洞里運(yùn)送乘客,悠閑自在。橋上游人如織,傘如花兒綻放,增添了一番奇特的景象,我們一家特地在這兒拍照留影,在橋上走了一個(gè)完整的來回。一旁的商店也沾了雙橋的光,顧客紛紛來購買物品,商店門前排起了長隊(duì),使這一帶人氣頗旺?烧媸侵芮f的地標(biāo)。

  接下來,我們又游覽了大大小小幾個(gè)景點(diǎn),直到下午4點(diǎn)多,我們才念念不忘地回家。這回可真是好好地游覽了周莊。

初中的作文 篇2

  “圍城”里的青春年華 在《還珠格格》里,小燕子被關(guān)進(jìn)大牢時(shí),用“抬頭見老鼠,低頭見蟑螂”這樣一句話來形容監(jiān)獄生活,沒想到,這句話也同樣適合形容我的“圍城”生活。 我升入初中的時(shí)候,正是落葉滿天飛的秋天,可天氣卻和夏天一樣炎熱,蟬在樹枝上孜孜不倦地嗚叫,難得一遇的秋雨在樹葉上緩緩地滑落。入學(xué)的第一天,我對(duì)校園的一切充滿了好奇。夜里,我和舍友們聊天至深夜。在結(jié)識(shí)新朋友的興奮勁過后,大家都甜甜地睡去了。夜安靜了下來,敞開的窗戶吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。

  忽然,有一個(gè)東西在叫,“吱吱,吱吱”,像極了正在啃東西的小老鼠!大家聞聲而起—— “好像有老鼠啊!” “嗯,好像在啃什么東西! “誰低頭看一下?” “我看過了,什么都沒有!”隨后,我化又迷迷糊糊地睡著了。 第二天清晨,天空泛著魚肚白?蓯!那只老鼠還在啃東西!舍友們忐忑不安地穿上鞋子,生怕突然從哪里躥出一只老鼠和自己的腳“親密接觸”?删驮谖覀儼扬L(fēng)扇關(guān)掉之后,“老鼠”突然不出聲了。原來那一整夜的“吱吱”聲只不過是這個(gè)快“退休”的電風(fēng)扇發(fā)出的,真是虛驚一場! 我打開柜子找東西,就在我把頭伸進(jìn)柜子里的時(shí)候,突然有兩個(gè)黑不溜秋的東西從柜子里躥了出來——兩只拇指大的蟑螂!它們身披黑褐色的戰(zhàn)甲以百米沖刺的速度溜到掃把旁邊,然后像考拉似的抱著掃把一動(dòng)不動(dòng)。我拿著拖鞋一步步走近,正準(zhǔn)備“下手”時(shí),“咻”的一聲,它們就溜進(jìn)旁邊的小洞里去了。唉,那可是個(gè)無底洞。 初入“圍城”,一切事物對(duì)我們來說都是新的,我們的'“圍城”生活也充滿了戲劇色彩。 可愛的“小狗” 一天,宿舍門外傳來一一陣可愛的叫聲:“汪汪!”是“旺旺”雪餅的銷售員來這里推銷,還是哪個(gè)宿舍的人把小狗牽來宿舍了?這顯然是不可能的。經(jīng)過推理分析,我得出一個(gè)結(jié)論:一定是有人冒充可愛的小狗在這里“撒野”! 是誰那么大膽,竟敢在我們的地盤“撒野”?我拉開鐵門,原來是我們那幾位可愛的舍友在冒充小狗啊。她們學(xué)狗叫的功夫可真是爐火純青,尤其是鈞,她的模仿力極強(qiáng),達(dá)到了以假亂真的境界,一般人都分辨不出是狗聲還是人聲。 偶爾的鬧劇,也為我們的“圍城”生活添加了快樂的催化劑,不是嗎? 廢紙堆里的“寶藏” 在新學(xué)期的第一次考試之后,就輪到我們班打掃多媒體教室了。在多媒體教室里,幾乎每一排座位下都有成堆的廢紙。一位同學(xué)一本正經(jīng)地問我:“你知道這里是什么地方嗎?”“這不是‘垃圾場’嗎?”我看了看他們掃成小山的廢紙堆,不滿道!板e(cuò)!這里是‘尋寶樂園’,看!兩個(gè)計(jì)算器,四支筆。上交給學(xué)校,班級(jí)可以加5分吧?哈哈!”那位同學(xué)興奮地說著!昂伲∵@里還有一個(gè)圓規(guī)耶!”又有人喊了起來。 “那不是我的位置嗎?還好今天我打掃教室,不然這個(gè)圓規(guī)就要‘離家出走’舍我而去啦!”我趕緊收起我的圓規(guī)。 “咦,這是?”又有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,“誰這么馬大哈?竟把眼鏡落在教室里!” 勞動(dòng)委員搖搖頭,說:“大家再檢查一下課桌下面,看看還有什么遺漏的‘寶物’! “好嘞!”大家紛紛響應(yīng),于是,一次大掃除行動(dòng)變成了一次意義非比尋常的“尋寶活動(dòng)”。大家興致極高,仿佛這是一個(gè)其樂無窮的游戲。 沒有漂亮的顏色,它只是一片未經(jīng)渲染的白,而我們卻用自己的笑容,讓這白色的圍墻里奏響快樂的旋律。這就是我們的青春“圍城”,在這個(gè)“圍城”里,我們是一群快樂學(xué)習(xí)的“奴隸”。

初中的作文 篇3

  我喜歡百花齊放,鳥語花香的春天;我也喜歡驕陽似火,充滿生機(jī)的夏天;我還喜歡碩果累累,晴云秋月的秋天;但我最喜歡白雪皚皚,美妙無窮的冬天。

  當(dāng)雪花悄然而來時(shí),我們的世界就變成一個(gè)潔白純凈的世界。雪花從一望無垠的天空飄落下來,一朵朵,一片片,好像天上仙女撒下的玉葉銀花。往常喜歡這里望望那里看看的小草,躺在雪地里,甜蜜地睡著了。身段優(yōu)美的柳樹脫去了翠綠的裙子,穿上了一件蓬松的雪絨服,漂亮極了。四季常青的樹枝上綴滿雪花,毛茸茸的,看上去比以前粗壯了許多。這一切多么令人神往啊。

  我眼中的冬天是潔白的。清晨,你睡醒之后,打開窗戶就會(huì)發(fā)現(xiàn),山川、河流、樹木、房屋,全部籠罩上一層白茫茫的積雪。放眼望去,萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。近處,那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條。而那些四季常青的'松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹過,樹木輕輕搖晃,那美麗的銀條和雪球就簌簌地抖落下來,玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  冬天,瑞雪紛飛,大河冰封。天真無暇的小朋友最喜歡到河里滑冰、嬉戲。河畔炊煙裊裊,農(nóng)民們?cè)跍嘏奈葑永镆贿吰穱L著豐收的果實(shí),一邊描繪明年瑰麗的藍(lán)圖。

  冬天,雖然沒有春天的風(fēng)和日麗,鳥啼燕語;沒有夏天的電閃雷鳴,蟬鳴蛙唱;沒有秋天的落葉繽紛,黃菊吐艷;但她有自己含蓄、獨(dú)特的美。

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