初中生的作文[通用10篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中生的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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初中生的作文 篇1
如果春夏秋冬代表一個美麗的傳說，那么四季循環(huán)便是一個古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽一串串迎著春風飄舞的風鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕嘆……
在那個美麗的春天，我獨坐在敞開著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細聽，在那萬綠叢中仿佛有無數(shù)的精靈在竊竊私語。春風姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚的《春之歌》。
在那個充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時，向你伸出援助之手：在你不知所措時，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個快樂的音符傳遞于你，而我們只需要細心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們孕育著生命，我們不也應該像它們一樣嗎？秋實永遠是留給辛勤的'人們最好的激勵！
在那個白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風踏著獨有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說著美人魚的奇遇愛情，細說著賣火柴小女孩可憐的命運……只有讀過冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續(xù)聆聽著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽四季不滅的童話，是一種夢想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無盡的天空，飄到無邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。
初中生的作文 篇2
輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的`小魚，正允吸著陽光的營養(yǎng)，海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯誤，認識錯誤，并即使改正。
暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學,作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學習，以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活......中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
初中生的作文 篇3
對于六年的小學生活，我懷著深深的懷念于不舍�？墒�，卻因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在這個新的空間已經(jīng)開始了我的第二個學期的學習生活，對于過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對于以后的時光，我時常想：是否會重現(xiàn)這另一個空間過去發(fā)生的.一切。
少了一份快樂，多了一份尷尬
自從進入這個新的空間，“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。
正因為我進入這個新空間，父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱，動不動就來一句“你已不是小學生了......�！币郧懊總�周日早上，都習慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對了，以后能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶床可不太好哦！”聽著媽媽半放松半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過是周六嘛，討厭。
再平時，路上遇見認識的阿姨，她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長這么大了，上學去呢�。俊边�不忘對我成熟的點點頭。而我，卻只能笑臉相陪。
面對一件件成熟的事，我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。
酸甜交錯的初中生活
“叮~叮~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學美好時光。
不過，想起白天在學校里的日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學校里的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學接觸，與他們一起聊天，學習，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
酸酸甜甜我喜歡
就算進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累......但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學上一秒吵嘴，下一秒說笑時的調(diào)皮和友誼，喜歡同學們聊天時發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂的時光......酸酸甜甜，卻十分充實，快樂的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因為我知道，就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來，我的初中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。
初中生的作文 篇4
在畢業(yè)離別之際，回憶我的初中生活，我想到了我的老師同學，還想到了校園里的那棵撐天大樹。
初中生活中，我的老師與同學都很好。盡管有時老師看起來很嚴肅，對我們的管教也頗為嚴厲，但是這都是因為老師對我們懷抱著眾多期待。在學習上，老師相信班上的每一位同學，認為我們每個人都有無數(shù)的潛力，只要我們認真的學習，用心投入到學習之中，那么我們自然也會在學習上迎來我們的進步。在我的學習上，我的老師給了我不少的鼓勵與信心，很感謝我的老師。
我初中生活中的同學們，他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學習，遇到不懂的問題，我們相互請教。成績好的同學也并不會因為自己的優(yōu)異而驕傲自滿，相反的，在我班，班上成績好的同學還一個比一個謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學習成績平平的同學們常常向他們虛心請教。
回憶我的初中生活，我的老師與同學們都給我在學習上帶來了很多的幫助。不過在這最后，我還想說一說我初中校園里的那棵撐天大樹。因為在這棵撐天大樹下，可是藏著我很多的.歡快的身影。在我的初中生活里，一到課間，我最喜歡來到的地方就是這棵大樹下，大樹濃密的枝葉讓它顯得生機滿滿，我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時，斑斑點點的陽光從枝葉間透了下來，落了一地的斑點將樹下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園里很多同學們的樂園，一到課間，這兒可就變得無比熱鬧了起來。
回憶我的初中生活，回憶著這些美好的記憶，我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個階段。
初中生的作文 篇5
“上有天堂，下有蘇杭”我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州因西湖之美，而聞名天下。
從少年宮廣場出發(fā)，沿著湖邊一直往西走。就看到了那碧波蕩漾的水面，在陽光的照耀下閃著點點銀光，那水時而靜得好像一面鏡子，綠得好像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。湖邊楊柳依依，一棵挨著一棵，遠遠看去，一片蔥綠。一陣微風吹過，一排的楊柳有的在微風中搖擺著自己婀娜的身姿，好好像在給游人們翩翩起舞；有的在湖水邊彎著腰梳洗那長長的秀發(fā)；還有的.柳樹姑娘笑彎了腰，好好像在向游客們問好。柳樹姿態(tài)繁多，曾經(jīng)有一位詩人為這些美麗的楊柳題詩：“柳絲萬萬千，秀發(fā)誰曾見。欲窺西湖美，先結(jié)西子緣�！迸赃叺谋鄙铰肪G樹成陰，高大的梧桐樹給北山路打扮的別開生面。
沿著北山路大約走十幾分鐘就來到了白堤，也是西湖十景之一“斷橋殘雪”的所在地，站在斷橋上向右望，一片綠中帶紅的茂盛景象呈現(xiàn)在我們眼底。那一朵朵亭亭玉立的荷花站在荷葉上，粉嫩的花瓣被頑皮的露珠兒彈得一動一動的，好好像在向我們招手呢！荷花枝繁葉茂，各有姿態(tài)：有的才展開兩三片花瓣兒，好像個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得好好像要破裂似的，在驕陽似火的夏日里，在碧翠欲滴的荷葉映襯下，顯得更是分外妖嬈！千萬朵荷花，千萬片荷葉，把波光粼粼的湖面點綴得更加燦爛奪目。
走過長堤，翻過幾座石拱橋，眼前的這個小島就是著名的西湖十景之一“平湖秋月”。月圓之夜，憑臨湖水，登樓眺望，在恬靜中感受西湖的浩淼，平湖秋月更是樓可望，岸可觀，水可見。游客不論站在哪個角度，看到的都是一副素雅的水墨江南畫卷。
繼續(xù)往前而行，穿過北山路，沿著蜿蜒的臺階拾階而上，便登上了寶石山，高高的保俶塔就矗立在眼前。保俶塔就好像一棵雨后的竹筍拔地而起，足足有七層高，與對面的雷峰塔遙遙相望。站在山上向下俯視，西湖美景盡收眼底。游船、畫舫在湖中星星點點，蘇堤和白堤好像兩匹綠色的綢緞，把西湖打扮的更加秀美。
宋代詩人曾經(jīng)這么贊美過西湖“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱男忝朗俏壹亦l(xiāng)的驕傲，西湖就是坐落在杭州的一顆璀璨明珠！
初中生的作文 篇6
星期六的下午，天高云淡，秋高氣爽，我和同學一起走進南湖公園。習習的秋風從湖面上向我們吹來，真感到些涼意。
站在柳絲輕拂的南湖邊放眼遠跳，對岸高樓林立，南湖的標志迎著太陽閃閃發(fā)光。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。幾只小野鴨在水中嬉戲、玩耍。
岸邊的草地上小草穿上了黃色的毛衣，枯黃的垂柳隨風飄蕩，金黃色的白果樹葉隨風飄落，好像是翩翩起舞的黃色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍顯得更加蒼翠。在整潔的'林蔭大道旁，一盆盆菊花爭奇斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
我和同學在用木板搭成的湖岸上跑著、跳著、呼喊著秋天真美，秋天的南湖公園更美！
初中生的作文 篇7
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。
她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業(yè)的時候，她一絲不茍，非常的認真、仔細，常常得到老師的'表揚。而且她每天還在家里練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝�！彼齾s說“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學習。
瞧，這就是我最要好的朋友！
初中生的作文 篇8
生命不可能從謊言中開出鮮艷的花朵。一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。那天，我深刻地體會到了這句話的含義。
天還是那么藍，樹還是那么綠，這個星期六，還是像以往一樣風和日麗。我的老媽出差去了，我自己在家里想干嘛就干嘛，不過我老媽給我下了一道“圣旨”：每周六都要打掃家里的衛(wèi)生一次。雖然我不情愿，但也答應了。正當我在拖老媽房間的地時，只聽到“砰”的一聲，我怛怯地回頭望了望，被眼前的景象嚇出了一身冷汗。因……為我把老媽一千多塊錢的香水給打碎了！
我當時心里忐忑不安，仿佛懷著N個小兔子，在我心里怦怦直跳。我馬上把碎片收起來，再把地拖干凈，對了，把碎片藏那兒呢？藏在床底？不，我媽會掃出來的；藏在掛鐘后面？不那里放不下；直接丟在外面？不，萬一她看見呢？忽然，有兩個聲音從我耳邊劃過，一個說：“你直接丟在你媽媽不知道的地方吧，只要你不說，你媽媽不會知道的！”另一個聲音說：“不行的`，做人要誠實，如果你說出實話，有可能你媽媽會原諒你哦！”此刻我焦燥不安，在房間里踱來踱去，過了一會兒，我終于平靜下來了。我心想：如果我不說實話，就會一直提心掉膽，良心還會受到譴責。如果我說實話就一定免不了一場“暴風驟雨”。算了，偉大的孔子先生都說過“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”我又何必當小人而不當君子呢？唉，還是給老媽說實話吧！可到了晚上，我總會想起老媽可怕的面孔和那犀利的眼神……
過了兩天，媽媽回來了，我把摔壞香水瓶的事告訴了她。她溫柔地對我說：“你很好，很誠實，光憑這一點，我就原諒你了，不過下次要小心了�！薄拔乙磺新牨妺寢尩陌才�！”我高興的說。最后，我才知道她這次出差干得好，老板答應給她加薪，她才這樣對我的，不然……呵呵，不說你也知道。
誠信是一股清泉，讓心靈無瑕；誠信是一把鑰匙，幫你打開緊閉的心扉。擁有誠信，就有了一筆巨大的財富，那一天，我最最富有。
初中生的作文 篇9
陽春三月，百花盛開。在一個晴朗的星期六上午，媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。我們來到了陽明山，沿著山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，
一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點綴其中，好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來�？粗粗仪椴蛔越刈プ×藥锥錂鸦�，仔細觀賞起來。只見，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。
那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說這是"雌蕊"，很是可愛�？粗@一朵朵爭奇斗艷，隨風搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙女，在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿……
突然，姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢。我愛美麗的櫻花！鳥來櫻花戀陽明山花季已登場，若怕人多壞了游興，不妨往鳥來走去，看看早春的櫻花。春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花，滿山煙雨帶著點點輕愁，幸好，殷紅的山櫻花，給這個山地村帶來了春的氣息。這時節(jié)，到鳥來談一段櫻花戀曲吧！三月才是鳥來山櫻花的全盛時期，早來的春雨使得櫻花提前報到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的色澤，有艷紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實的櫻花美景，教游人忍不住驚嘆，原來花景也可以這般動人。此外，鳥來有源源不絕的飛瀑，又有縹緲如國畫般的山嵐，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥來溫泉。若要在山上多逗留一天，鳥來也有五星級的度假飯店；想要靜心品茗，鳥來從來不少茶，巨龍山莊的白云軒，是鳥來品茗賞景最佳的地點，尤其是飄雨的季節(jié)，在白云軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景，可順便享受一下山中靈氣。喜歡熱鬧的人，鳥來還有一個云仙樂園可供全家同游，搭纜車可一覽鳥來瀑布區(qū)全景。
而瀑布前的那魯灣度假飯店，提供了都會人各種休閑的需求，飯店后是滿山的櫻花，而飯店內(nèi)的住宿設備，除了具有現(xiàn)代化的.舒適外，還有原住民文化色彩，別具創(chuàng)意。以山櫻花為楔子，鳥來今年將舉辦「鳥來春宴，泰雅之醉」，從北新路行經(jīng)新鳥路，沿途將有杜鵑花開路，引領游人到鳥來哼一曲櫻花戀。那一棵櫻花樹我一個人又來到了那個花園，有著兩棵櫻花樹的地方，還有一個穿著紫色襯衣的女孩�？墒墙裉欤皇Ｏ铝藱鸦涔陋毜卦陲L中搖擺—————那個栽了櫻花樹的公園就在我上學的途中。在放學的路上，我經(jīng)常會遇到她。一個披著一肩烏黑長發(fā)的女孩，穿著一件紫色襯衫的女孩。每當走過她的身旁時，我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香，有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書，遠遠地看去，她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖。
初中生的作文 篇10
“吃飯啦!”媽媽在廚房大聲喊。
我連忙放下手中的書,跑到飯桌前,可桌子空空的,什么也沒有,就對媽媽說:“飯在哪呢?你還沒有做好呢!”
“等著你來呢!先拿筷子,再來剩飯�！眿寢屝χf。
“行,沒問題,這點活難不到我的�！蔽艺f。
先拿筷子,拿幾雙呢?讓我數(shù)數(shù)今天吃飯的人:爺爺、奶奶、媽媽、叔叔、妹妹、弟弟還有我七個人,就拿七雙吧!一邊一邊數(shù)著。
媽媽這時對我說:“你拿八雙吧,多一雙筷子備用�！�
“好的”
媽媽又和我一起把飯桌抬出來,讓我把筷子放在桌子上擺好,接著我又來到廚房盛飯,一看,碗放在上面碗廚里,有點高,并且還落了好幾個碗,我踮了踮腳尖,終于拿到了兩個碗。
第一碗先給爺爺盛,因為在家里是老大,我剛想盛的時候,才發(fā)現(xiàn)沒有飯勺,連忙問:“奶奶,飯勺呢?”奶奶看了看碗廚,抬手拿下來,遞給我手里。拿起飯勺,打開電飯煲,一股熱氣撲面而來,一下子把我的眼鏡擋住了,什么也看不見。真是太煩人了,過了好一會兒,才能看見。盛出滿滿的一勺米放在碗里,結(jié)果放在碗時,掉在地上幾粒米,有點可惜!心想:我一會要小心點,把碗靠近一點電飯煲。爺爺?shù)娘埵⒑谩Ｔ偈⒛棠痰?飯,奶奶告訴我,她只吃半碗飯。我拿著碗靠近了電飯煲,勺子盛的米飯少一些,放進碗里,這回一點米都沒掉出來。緊接著,我又把叔叔、媽媽、妹妹、弟弟的米飯都盛好。我又小心翼翼的,把盛好的米飯端出來,因為米飯碗有點燙。媽媽幫我一起把飯菜準備好。
開始吃飯,爺爺看到自己的米飯,拿著碗就往廚房走,邊走邊說:“有點多了,放回鍋一些。”我心想:我還是不了解爺爺?shù)娘埩堪?下次再盛飯時,要少盛一點了。
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