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初中生的作文

時間:2023-11-17 12:16:53 初中作文 我要投稿

初中生的作文9篇[精]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初中生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文9篇[精]

初中生的作文 篇1

  夢想,這個詞時?M繞在我的腦海中,伴我成長。每當晚上,透過窗戶,看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著神秘的光芒,好像在說:“來吧!來吧!”望著夜空,我仿佛看到了太陽系。當一名天文學家——這就是我的夢想。

  我有這個夢想時,只有九歲。那是一次偶然的機遇。那天媽媽買回來一套百科全書。我隨手一翻,就碰巧翻到了一戰(zhàn)關于宇宙的圖片,非常漂亮。我一看下面的注釋——太陽系。記得老師講過,太陽系里的行星都是圍著太陽轉的'。宇宙是無限大的,里面有神奇的黑洞,難得一見的時空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的內容全部瀏覽了一遍。這時,心里萌發(fā)了一個念頭:我要探索宇宙!當一名天文學家!

  為了實現這個夢想,我要學習,要奮斗,要用自己的行動來證明:我能行!我能實現這個夢想!

  于是,我比以前更加認真學習了。我在課堂上認真聽講,一絲不茍的完成老師布置的任務,打好扎實的基本功。這樣才能實現我那個偉大理想。我從心底里明白:豐富的知識是實現理想的本錢。學習不好,還要談什么理想,那是白日夢。我因為更清楚這一點,所以,在課余時間里我都在學習。書讀得多了,問題也多,電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀,以至有時候,夜深了,媽媽不讓看,要睡覺,我忍不住會打開手電筒在被窩里偷看?粗粗退。第二天,給“奄奄一息”的手電筒充電,自然少不了被媽媽數落一通?晌疫是對宇宙方面的書愛不釋手。

  每當我在新聞上看到“我國發(fā)射神舟九號火箭”之類的字眼,心里就甜滋滋的。我漸漸發(fā)現,探索宇宙是祖國的夢,是一個雄心勃勃的中國夢!我要努力實現這個夢!

  和夢想一起飛翔!我仿佛已經看到五星紅旗在宇宙中蕩漾!夢想的終點已經遙遙在望,乘著夢想的翅膀飛翔!

初中生的作文 篇2

  我的初中生活 稚嫩的心經過三年的鍛造已經堅強起來;孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨銘心的初中生活,一直在內心深處保存著。

  初一如時針

  狂風錐刺股,暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體,一步一步的挪動。身體在狂風暴雨中移動,隨時都有被擊垮的可能。忽然發(fā)現身上的疼痛減輕了,抬起頭,看見了熟悉的身影。父親穿著已經濕透的衣服,頭發(fā)已經凌亂,鞋上盡是淤泥,雙手卻為我撐起一把雨傘,為我阻擋暴雨和狂風,時間仿佛定格在這一刻,此時我的眼眶已經濕潤,淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我,曾經稚嫩的我。

  初二若分針

  外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空,太陽直照大地。內心的天空卻烏云密布,黑的.不在像是白天。手上拿著滿是叉號的試卷,眼神中掠過一絲迷茫,為什么那么努力成果還還是那么?朋友發(fā)現了那一絲的迷茫,走到我的身邊。安慰我,幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多,只是一句真心的安慰,不過也讓我的內心不再迷茫,仿佛得到重生一般。烏云被拉開,五彩的彩虹架在空中,陽光照射,發(fā)出耀眼的光芒。這就是初二的我,曾經迷茫的我。

  初三仿秒針

  準初三學生,初三學生,中考學生。一個個代名詞形容著我們,時間也不斷流逝。教室內散發(fā)著緊張的氣息,讓你在這個環(huán)境沒有辦法不遵守紀律。此時我在中考的考場,為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫,曾經的雨傘,曾經的試卷,曾經的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力,讓精神動力點綴著,我的最后一次考試,F在內心堅定,思想成熟的畢業(yè)吧!

  這就是我的初中,我的時鐘。我也將在新的學院,開辟新的天地,新的時鐘。再見了,我的初中生活。

初中生的作文 篇3

  有人說初中生活是煩悶的,也有人說初中生活是痛苦的,還有人說初中生活是難熬的。對此,我倒覺得初中生活是多姿多彩、快樂、美妙的。

  不信你看,操場上男同學們矯健的身姿在籃球場上來回奔跑著,旁邊還有些女同學在喝彩呢!“鐺”的一聲響——球進了,很漂亮的一個三分球,頓時周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的`上空?粗瑢W們的汗流浹背的身影,還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺,貌似他們不是在烈日咽炎的操場上奔跑,而是在春天的花園里準追打鬧。!多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂的嗎?

  又瞧瞧這邊,女同學們在花園里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天,她們從天南說到地北,從過去聊到未來。有些好事的男同學還時不時的亂插上兩句,結果被女同學們一個個犀利的眼神看得說不出話來了。最后引得女同學們的一陣爆笑,同時還從花園里傳出陣陣歡聲笑語。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎?

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來。不久,就會聽見有朗朗的讀書聲從教室傳出來,直沖云天。天上有些好奇心較強的云兒還駐足觀看、聆聽,還不忘往教室瞅瞅,看著教室專心致志的同學們,云兒臉上露出了羨慕的神情,它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學們所說初中生活所謂的“苦”了,說苦實則不苦,他們相反還樂在其中呢!

  放學了,同學們又紛紛回宿舍了。有的在提水,有的在打飯,還有得在想老師說的公式?赡苣銜X得很吵,但不全然是,你用心去感受一下就會發(fā)現,這其實就是一首美妙動聽的歌。同學們就是這首歌里的音符,每個“音符”都是獨一無二的,它們都有自己的特點?闯踔猩罹褪侨绱嗣烂罱^倫,只要你用心去感受就會發(fā)現其中的美。

  初中生活并不像我們現象的那樣煩悶、難熬、痛苦,只有身臨其境才能感受其中的樂趣。讓我們一起去發(fā)現初中生活的美,一起去感受其中的樂趣,一起去體驗它帶給我們的酸甜苦辣吧!加油!

初中生的作文 篇4

  我在中學過了幾天嗎,剛來的時候,有很多的煩惱和顧慮,怕自己會在那里吃不好飯,睡不好覺,還怕自己會在那里生病的?墒,來到了那里之后,我的顧慮沒有了,因為我在那里過得十分幸福,甚至比家里還快樂。在那里,我感受到了同學之間的友誼,甚至趕得上家人對自己的疼愛和關心。

  我是多么的緊張,在這里彼此認識對方,并且和對方是好朋友的人寥寥無幾。也許這里就是一個交朋友的地方,雖然來自五湖四海,但是我們可以互相了解對方,慢慢接近,最后會成為最好的伙伴了!校園里的'飯味道也不錯,每一次下午或者中午,當我們因為上課而感到疲倦的時候,我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來的!每一次回到宿舍的時候,我的肚子才會飽飽的,真舒服!

  過了幾天,我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友,每當在晚上,我都是興奮地睡不著覺,和朋友們在一起聊天,非常快樂。每次都要聊到午夜十二點的,到最后,我們堅持不住了,只好各自睡各自的覺了。

  啊!我的初中生活真是爽啊!我一定要好好學習,千萬不能辜負母校對我的希望!

初中生的作文 篇5

  我曾無數次在心里想象那個地方,哪里該是一片綠色的海洋,最純凈的天空,珍珠似的牛羊,玉帶般的小溪,一望無際的青青草原,騎馬馳騁的牧民。心中的草原是人間的天堂。

  一下飛機,我迫不急待地用力深深吸了一口氣,這兒空氣好清新,還微微有些涼,帶著點兒沁人心肺的草香。從進入內蒙古境內的那一刻起,我的心中就充滿了無限激情,我感到一路的風塵都被剎那間洗去,留下一顆干凈的`心迎接草原。我張望窗外,一邊是整齊的農田、低矮的平房、裊裊的炊煙,另一邊是連綿的大山。我充滿信心地想,很快就會見到我魂牽夢縈的大草原了。直到等待超出了限度,每到一個地方,看到的所謂草原都是可以用草坪來稱呼的商業(yè)景區(qū),我努力告訴自己,真正的草原還在等著我。

  根據旅游行程安排,第二天要去滿洲里的金帳汗部落。一路上,山路彎彎,連綿起伏的青山,遮住了視線。我開始幻想,幻想這片大山后,會不會有一片遼闊的世外桃源。遠處低矮的小丘,被落日的余暉映成了金色,小丘的輪廓鑲上了一層火焰般的金邊。山,一點點消逝。導游說這里就是內蒙古最大的草場,雖不算一望無際,卻還算開闊,可是哪有草呢,明明是沙漠嘛。一群深褐色的馬匹緩緩地行走著,幾座乳白色的蒙古包稀稀疏疏地在夕陽下靜默著,晚霞呈現出美麗的桃紅色,浸染了半邊天,落日的周圍,有金色的河流在徜徉,流溢在嵌了五彩光環(huán)的云層中,安靜地灑在深褐色的大地上。一聲馬嘶傳來,為寂靜的草原增加了幾分動感。我心底卻莫名有種傷感。

  我們下車四處走走,來到一個蒙古包,主人很健談,用生硬的普通話和我們聊起了天,談到草原的現狀,主人嘆口氣告訴我們,由于草場稀缺,早已不允許放養(yǎng)牛羊。這些蒙古包也是專門針對游客的,他們自己也已改住平房。我再次感到無邊的失落。

  想像著曾經的藍天白云、駿馬羊群、小溪草原、五彩服裝、宏偉的蒙古包、豪爽熱情的牧民,今天全隱蔽在發(fā)黃的書頁中。蕭瑟的秋風、失落的草原,這是內蒙古草原別樣的風景。

初中生的作文 篇6

  冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

  在寒冷的冬天,獨自面對凜冽的北風,忍受刺骨的寒冷,獨自開放的就只有梅花,它是最堅強,最堅韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經霜傲雪,不屈不撓的.精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩人去贊頌,讓世人去流傳。

  有人說:紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著,光滑的枝桿上,沒有葉子,有的是讓人眼迷心醉的花朵兒,有紅的、黃的、白的、粉紅的等等,最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色,這真是花之一絕。梅花還有一股清香,在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味,當你心曠神怡時不得不贊嘆:此香只應天上有,人間難得幾回聞呀

  假如說牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會有此尤物。真想把她請到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

初中生的作文 篇7

  秋風送爽,金桂飄香,秋姑娘輕盈地向我們走來了。

  秋天是豐收的季節(jié),田野里遍地金黃,五谷豐登,金黃的玉米沉甸甸,高粱漲紅了臉笑彎了腰。果園里碩果累累,丹桂飄香,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫的發(fā)亮的葡萄像一粒粒寶石掛在架上,秋風吹過,送來陣陣清香。

  秋天是金色的季節(jié);▔蟹被ㄋ棋\,萬紫千紅,清香四溢。秋天,正是桂花盛開的時光,滿目對青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃色的桂花,她是那么素雅,那么玲瓏,那么引人注目,生氣勃勃!特別是那濃郁的芳香,叫人一聞就充滿無窮的活力。秋天讓樹葉變得五彩繽紛,有紅的`,有黃的,有半紅半綠的——。秋風一吹它們像蝴蝶在空中飛舞,給大自然增添幾分詩意。

  。∏锷,被各種風景渲染得靚麗迷人,我愛秋色。

初中生的作文 篇8

  我們回來的時候改成圣瑪洛船。

  父親突然跑過來,他喘著粗氣,指手畫腳地,斷斷續(xù)續(xù)地說:“剛才我看于勒了,穿著……還帶著……看起來十分有錢!”

  “哪個于勒?他怎么跑到圣瑪洛船上來賣魚了?他不是該在……”我的母親一臉恐慌,像是有什么可怕的爬蟲趴在了她的臉上似的,“哦,上帝啊!”

  我父親這時候說:“于勒呀!我的那個親弟弟呀!發(fā)了財的哪個呀!”

  我的母親感到十分詫異,她帶著些嘲諷的說:“親愛的,你燒壞腦袋了吧!說些什么胡話?什么于勒?還發(fā)了財的于勒呢?”

  “是這樣的,我剛剛去了廁所。在我出來的時候,我感覺有誰拍了一下我的肩膀。我轉過身去,我發(fā)現那竟然是于勒!”我的父親平靜了一下心情,一字接一字地說著,“上帝果然還是眷顧了我們。我本來是趕忙逃走的。但讓我又驚又喜的是,他不是那個窮酸樣,他就像我剛才說的那樣,十分有錢!”

  我媽媽的表情十分奇怪,就像是有一塊石頭墜入了滿是水泥的池塘里,有波紋、螺旋紋、還有水渦。她突然失聲大叫起來:“哦,親愛的`,你說的是真的嗎?”

  “是的,是真的!我們就要發(fā)大財了!”我的父親眼里放著光。

  “當然,還有一件事。就是,于勒他還好心的邀請我們大家一起去貴賓廳用餐。”我的父親臉上帶著一絲微笑。

  “這不快正午了嗎?哦天哪。我們得趕緊帶孩子們去換衣服。唉,現在我們真是穿得太不像話了。我們得抓緊時間,趕緊呀。”我的母親在喃喃自語著似的,“走!快點。”

  我們急匆匆地換了衣服。我的母親嘴里老是念叨著,“于勒!真是一個好人!”

  還有我的姐夫,他像是突然變恭敬了似的,像是遇到什么天大的喜事。他和我的母親一樣,都沉浸于一種莫名的巨大的幸福之中。

  我們在姐夫的帶領下,躡手躡腳地進入了貴賓廳。這里滿是衣著鮮亮,富貴的太太們,小姐們,還有先生們。還有這里到處閃著寶石般耀眼的光芒,這是我從來都沒有看過的。當然,我更關心的是哪些雖然小,但看起來十分美味的點心。我痛痛快快的在大廳里面吃著點心。我的姐姐,她們也吃著,她們用手指輕捏著點心,然后細細的品味。像兩位小姐似的。父親和母親,還有姐夫,他們的注意力確定不在這些點心上面,他們似乎也驚奇著這大廳里的美艷。但他們卻一直將目光掃視著這個大廳,尋找著什么似的。我知道,他們是在找于勒叔叔。我真不明白這些大人,明明有好吃的在他們面前,為什么不吃呢?平日里我們可是吃不到的?峙轮挥袊醪艜焯斐赃@些吧!

  我的父親突然招呼著我們,叫我們過去。我的姐姐們恭敬地向于勒叔叔問好,我也跟著這樣。父親向叔叔介紹著我們,這是……這是……叔叔只是微笑著。我的母親滿懷激動著像于勒叔叔問好,“于勒,你真是個大好人!你可算回來了……”母親還想說些什么,但被父親招呼著,便改了口,“于勒,那個……你哥哥……我是說我們非常歡迎你回來。”叔叔只是微笑:“哦,哥,嫂子,還有大伙,我想你們一定餓了吧。”我趕忙點頭。

  我的母親忽然轉過身來,“現在就讓于勒叔叔帶我們去吃飯吧。”

  父親還有母親始終是恭恭敬敬的,十分殷勤。

  上菜了,那一盤盤的菜。實在是太可愛了,如果說外面大廳里面的點心是好看的,是美麗的,那么這些菜我實在不該說些什么了。簡直像一件件大師做出來的工藝品,我都快不敢吃了。

  我們的臉上帶著微笑。我狼吞虎咽著,姐姐們也顧不了淑女的樣子。只有父親和母親,他們邊吃邊與于勒叔叔進行高興的談話。我的姐夫,只是默默的聽著。

  一個衣著整齊找服務員進來了,他給了于勒叔叔一個不知名的東西。然后他說,“先生,共80000個法郎。”

  我的母親突然大叫了起來,“這不可能吧!”父親嚇得說不出話來。我也被驚訝了起來。

  但之后,于勒叔叔似乎是去了洗手間,大家又開始議論紛紛了!坝诶照媸莻有錢人。∥覀兘杞o他們錢都沒他請我們吃一頓飯的錢多。”“他真是個大好人,真是個大好人呀!”“……”

  但許久,叔叔都沒有回來。

  那個服務員又進來了。他給了我的父親一張紙,上面還寫了些什么東西。父親看完后,突然臉陰沉的臉,然后沮喪且憤怒地,像是大哭似的“泡湯啦!全都泡湯了!”

  母親從椅子上跌了下來。

初中生的作文 篇9

  初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。

  初一是這本日記的頭幾頁,一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。

  初一的課間,無心地打鬧著,非常真實。在課間休息時心血來潮,跟同學玩“成語接龍”,玩得不亦樂乎,既考驗了自己的詞匯量,也為平靜的教室增添了快樂。于是,在互相玩鬧時,日子便悄然而去……

  初二是這本日記的大部分,少了初一的.稚嫩,多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來,五味雜陳,包羅萬象,漸漸地變得充實,變得飽滿,更具意義與精彩。

  記得有兩個朋友鬧別扭了,本來是兩人的事,結果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場,陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜,接下來發(fā)生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……

  初三是這本日記的結尾,希望能有個美好的結局,為故事畫上一個完美的句號。

  剛進初三,聽到最多的便是“中考”。是的,中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業(yè),中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。

  到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵,祝愿對方能考上自己理想中的學校。……

  當真的走出那個學校,離開了那個集體,以為如釋重負,可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時,我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂的,但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,會畫上一個完美的句號的,因為它有那么美好與精彩的回憶,無愧于這三年的時光!

  【篇四:不一樣的初中生活】

  轉眼間,我已經來到了新學校一個多月了。回想起以前,從小學一年級學拼音開始,到現在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考,而現在又投入到了緊張的學習中去,回憶起來,真讓人回味啊!

  新學年,新變化!在新的中學,變化真多!

  變化第一點:不但學習科目增多了,學習負擔加重了,而且對自主管理的要求高了!在小學,什么事都要老師指著、點著甚至是罵著才去做。而在中學,學校為了提高我們自主管理的能力,實行兩班一師制,就是指兩個班的晚自修又一個老師來值日,這樣的晚自修,就只能靠大家的自覺和班干部的監(jiān)督了。剛開始的時候,整個班都是亂哄哄的,總有一些不自覺的人在講小話,不自覺?墒沁^了幾天之后,同學們就自覺多了,沒有讓可憐的班長喊破喉嚨。

  變化第二點,學習講效率,學習氣氛濃。讀小學的時候在家里做作業(yè),總是做一會作業(yè)看一下課外書;做一會作業(yè)喝口茶上個廁所的.。現在可不會這樣:一旦你這樣做的話,那么就可能做不完作業(yè),就算勉強做完作業(yè),也沒有時間復習鞏固和預習新課。要知道,復習和預習也是學習中一個很重要的部分,如果你不復習也不預習,一開始你的成績并沒有大的落后,但是久而久之,成績就會比被人略遜一籌了。現在我們做作業(yè)有兩個宗旨:一就是快,二就是準,我們求快,也求準,節(jié)省下回頭改正的時間。因為這樣既可以復習和預習,也有時間多看課外書,增長一下課外知識也好。

  變化第三點:生活節(jié)奏加快。在新的學校,再也沒有想在小學一樣慢條斯理地散步,也不會無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學,誰都想一有空就飛奔去圖書館,在初一初二多看點書,多增長知識,為上初三打好基礎。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí)茫米疃痰臅r間內把所有的東西都完成。剩下的大半個小時當然是泡在圖書館了啦!要不是六點半要回課室的話,我還不舍得走呢。其實,這遠遠不能滿足我的閱讀量,所以,我也會借回課室看。

  在中學,變化真的很多,我只列舉了三點,但我相信這些變化會讓我們加快腳步走向一個高素質的人才。我們會在初中三年里蛻變,變成一直不怕任何風浪的蝴蝶,最終飛進重點的門檻!

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