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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-11-20 11:38:29 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文精華[6篇]

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文精華[6篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  盼著,盼著,終于盼到了端午節(jié)。前一天的早上,媽媽拿出已經(jīng)泡好的糯米和洗好的粽子葉,準備包粽子。

  我雖然吃過粽子,但是從來還沒有自己親手包過粽子呢!于是,我便請求媽媽教我。首先將兩片粽葉的大頭部分長邊重疊一點,折成漏斗的形狀。注意要把漏斗小的那一端卷尖,要不然在煮的時候會把米漏出來。再放入糯米,不能放得太多,也可以依各人的味口放入一些餡。最后把粽葉細小的那頭穿過粽針,再把粽針穿進粽子拉緊,一個漂亮的粽子就會呈現(xiàn)在眼前。

  雖然我花了很長時間才包好一個粽子,但是怎么看都沒有媽媽包的美觀,媽媽說:“雖然包粽子看似簡單,其實包起來并不是那么容易,需要經(jīng)過很長時間的'努力才能包好”,不過媽媽還是表揚了[來源]我。過了一段時間,我們把包好的粽子整齊地放入了鍋中,加滿水大約煮 40 — 45 分鐘,香噴噴的粽子味出來了,粽子就可以出鍋了。可是在打開鍋蓋的時候,發(fā)現(xiàn)我包的粽子已經(jīng)張開了小嘴露出了白白的糯米。

  到了端午節(jié)這天,媽媽早早地在門上插上了可以用來殺蟲滅菌的艾葉和菖蒲,便端上了端午節(jié)的主角--粽子。看著自己包的勞動成果蘸上一些白糖,吃在嘴里又香又甜、又軟又香,感覺比往常都好吃。

  今年的端午節(jié)是我度過的最快樂的一個節(jié)日。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  天已很黑了,已是夜深人靜的時候了,只聽見窗外小蟲的鳴叫聲,我的兩只眼皮不停地打著架,我強打著精神,努力地寫著一筆一劃,一陣風吹來,沖散了我的一絲睡意,寫著寫著,我感覺我的眼前的字像許多蒼蠅似的,在我前頭亂飛,迷迷糊糊中,我便靠在了桌上。

  陽光燦爛的日子里,我們感受著陽光雨露,享受著我們的童年,沿著清澈的小河追逐著藍蜻蜓和綠蜻蜓,我們一起蹦跑在小路上,與天空中漂浮不定飛行物蜻蜓一起飛翔。我們隨著它不停地拐彎,譜寫著我們的童年,它飛來飛去親吻每一個樹梢,當它停下來的時候我們才可以認真地觀查,它纖細的腰身,薄紗似的翅膀,上面有著朱紅色的紋路,水晶般的'大眼睛,這一切都顯得那么安詳、和諧、美好。

  吃飯了,你們也真是的,那么不聽話,快吃飯了。外婆顫顫巍巍的走來,知道了,知道了,外婆。我們連連走上去,扶住外婆說,懊,我們就會兒就來。呵呵,好好!外婆笑盈盈地走了。我們依舊在不知疲倦地嬉戲。一玩就忘了時間,當外婆再次出現(xiàn)在我們的視線里時,已是怒發(fā)沖冠,我們這群老鼠,早已腳踩西瓜皮溜之大吉了,當外婆來的時候我們追求自由又乖乖地出現(xiàn)在飯桌上,一起吃飯時,外婆馬上像個沒事人似的,又給我們夾菜。多吃點這個,這個也不錯。我們吃得可歡了,外婆看我們吃可高興了。

  外婆您吃這個,多吃點。你吃你吃,我夠了我夠了,吃不下。外婆推辭著說。吃嗎吃嗎!不了不了。——又一陣涼風吹來,把我從童年中拉了回來,我微微睜眼,發(fā)了一會呆,我回憶著那時的情趣,外婆你還好嗎?一股濃濃的鄉(xiāng)愁涌上我心頭。哦,我還得做作業(yè)。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  現(xiàn)在已經(jīng)快進入期末復(fù)習狀態(tài)上了,我們就不應(yīng)該再玩了,而是應(yīng)該抽空多復(fù)習復(fù)習期末考個好成績。雖然考試之前我們會有煩惱,總是惴惴不安的。那就開始復(fù)習吧,像數(shù)學什么的不能一下見成效,必須多用功,期末考試的題理所當然是要比期中考試的'難,所以期中考試沒有及格的同學肯定更要努力用功才可能及格,我們雖然沒別人聰明,但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學差,不是人家都說笨鳥先飛嗎。

  我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學同學跟我說過學習的一個竅門,就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起,世界史上有一老兄叫伊達爾哥,就記成你打我哥,不就好記多了么。也許是有點傻,但成效還不錯。如果你是理科生,那就在考試前多被幾條英語短語和經(jīng)典的例句,留作作文時候用,有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學嘛~~翻翻你的卷子和參考書,有一些題目是常考的,在考試前粘著老師,學只要我們會它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分,但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點背下來,上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題,語文就能考一個好成績。

  期末真的很快就要來了,希望大家能和我一樣多復(fù)習在期末考個好成績,不要因為當時沒有好好復(fù)習期末沒有考個好成績而后悔。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  他是我最親愛的的一位,他就是我的哥哥。但不是表哥、也不是親哥哥,而是認得哥哥。

  他不算壞脾氣,只是讓人難易理解他的'性格,哥哥從來不溫溫柔柔的說話,從他嘴里說的都讓人感覺很冷。而我呢,應(yīng)該是算他唯一認得妹妹。其實一個哥哥不管親哥也好表哥也好認得也好,他始終還是我的哥哥。

  我還記得每次大家一起出去玩,我總是老毛病又犯了,要么胃痛要么腳扭了。而他們最頭疼的就是這點,哥哥與他人不一樣他只會說我別硬撐著有事就回家。每次哥哥最操心我,我也感到不適應(yīng)。哥哥還有另外的性格,他從來都不管外人怎么說他,他都一樣很自信。我只知道他哭過幾次,但不是受傷不是怎么樣,而是他為了堂哥堂姐下深圳哭了。就僅僅只有這幾次。我沒有哥哥那么自信,我總是自卑的面對生活,遇到什么事都有挫折,所以哥哥我一定好好像你學習,哥哥我們一起加油。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠遠望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。

  初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結(jié)識了新的伙伴,定下“團結(jié)拼搏,敢爭一流”的共同目標;在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。

  在初中的學習生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮當作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學,收獲著求知帶來的快樂。

  學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡.執(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識,在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”

  童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們愿在心靈的指引下,與一道成長的同學為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識的海洋,像風雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  每一個人都有自己的老師,而我也不例外。站在窗前,微風輕輕地拂過我的臉頰。每次站在窗前我都會想到

  我的老師。

  他在六年級擔任我的班主任和數(shù)學老師。他的個子不高,腿修長,有著精致的五官。很幽默,很多同學都很喜歡他。我本來不喜歡數(shù)學,可卻因為他上的一堂課,讓我喜歡上了數(shù)學。在那堂課上,老師出了一到比較復(fù)雜的方程。老師讓我們做了五分鐘,卻沒有一個人舉手。但是我卻會做,想了很久,我終于高高的舉起了我的手。

  老師讓我上黑板去寫,可能是因為太緊張的原因吧。我最后的得數(shù)寫錯了!我以為老師會對我的印象不好?墒抢蠋焻s因為這件事經(jīng)常鼓勵我,我遇到了不懂的題,老師會詳細的給我講解,直到我懂了為止。因為我上課認真聽講,下課問老師不懂的題;這使我的'成績突飛猛進。但是,過了一段時間,我上課不想聽講了。經(jīng)常和周圍的同學說話。到了期中考試了,我的成績非常的不理想。老師們都對我很失望,我也很傷心。之后我決定,不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了,我得付出的到了回報。在期末考到了理想的成績。

  這都要歸功于我的數(shù)學老師,這是我最喜歡的老師!為了回報他,我要好好學習。

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