初中優(yōu)秀作文大全(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
春天走了，還有再來的時候;桃花落了，還有再開的時候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。
那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。
“爺爺，爺爺�！钡谝淮斡媚峭媛曇艚兄鵂敔敗�
“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女�！蹦切κ悄敲醇�，那么興奮。
“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個小博士�！睜敔敐M臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。
一年級期末考試時，爺爺站在窗前微笑的對我說：“加油，我孫女是最棒的。”那笑使人產(chǎn)生動力，使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。
窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去�！彼盟情L滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長一點，再長一點，那爺爺就會牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，學(xué)校到了，認真讀書，下午放學(xué)爺爺來接你�！�
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗�！�
爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計，先轉(zhuǎn)身，騙過爺爺，然后再轉(zhuǎn)過來，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話�！蔽沂箘诺�.喊，在聲的哭，用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你。”
“你這個騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺�！�
老師過來了，同學(xué)們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧�！�
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……
春天走了，還有再來的時候;桃花落了，還有再開的時候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。
那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。
“爺爺，爺爺。”第一次用那童真聲音叫著爺爺。
“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女�！蹦切κ悄敲醇�，那么興奮。
“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個小博士�！睜敔敐M臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。
一年級期末考試時，爺爺站在窗前微笑的對我說：“加油，我孫女是最棒的�！蹦切κ谷水a(chǎn)生動力，使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。
窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去�！彼盟情L滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長一點，再長一點，那爺爺就會牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，學(xué)校到了，認真讀書，下午放學(xué)爺爺來接你。”
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗�！�
爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計，先轉(zhuǎn)身，騙過爺爺，然后再轉(zhuǎn)過來，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話。”我使勁的喊，在聲的哭，用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你。”
“你這個騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺�！�
老師過來了，同學(xué)們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧。”
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……
初中優(yōu)秀作文 篇2
雨，慢慢地下著，充滿了整個世界的是一種壓抑，也讓我感到煩躁。這時，一個小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：細細的莖，小小的葉，只有兩三片花瓣的花。
我那煩躁的心，默默地詛咒它：快倒下吧，快倒下吧！看著那讓人討厭的紅色，細細的，讓人惡心的.綠色的長莖，只有兩三片葉子，也不知道它生長在這世界上干什么？它好像一個正受著酷刑的罪犯，口中不斷地念叨著：“求求你，放過我把！求求你了……只見它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起來。終于，一陣大風把它吹倒了，我也能不聊的去寫作業(yè)。
……
“終于寫完了”我伸了個懶腰，心情舒暢多樂。突然，我想起了那朵小花。我向窗外望去，只見一個小小的身軀在大雨中搖晃著，啊！他又站起來了！
而這時，它身邊的一株經(jīng)過人工培育的小樹苗，因經(jīng)受不樂這狂風暴雨，它默默地，輕輕地，向一側(cè)慢慢躺下。
雨過天晴，小花成功地戰(zhàn)勝了暴雨。它那美麗的紅色更加鮮艷了，讓人感到一種非同尋常的美，細而長的莖，這時也充滿了無限的力量，再加上那兩三片葉子就更美了，仿佛一個少女，花枝招展，在向人們微笑；又如一個健壯的青年，使用渾身解數(shù)，戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的風雨。它流下了成功之后的幸福的淚水……
而那株樹呢，被默默地帶走，然后在原地又栽下了一個將要面臨考驗的小樹！
那嬌小的身子，那紅綠地身軀，在我心中留下了一道美麗的風景！
初中優(yōu)秀作文 篇3
推開窗，一陣寒意撲面而來。望著窗外那白雪皚皚的景象，�。《�，我忍不住被你折服！
——題記
靜靜地，我獨自走在小路上。冬天啊，你怎么能如此美麗，我忍不住被你折服。
冬天——雪
我愛雪，愛她的純潔；
我愛雪，愛她的灑脫；
我愛雪，愛她的柔弱。
古往今來，有多少文人騷客寫下了多少篇贊揚雪的詩篇？“站退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”。張元作賦予了雪俠客的性格，使人感覺奔放豪邁。
雪，他是神圣不可侵犯的女神，可遠觀而不可褻玩。雪，它是世界僅存的一絲純潔。雪，她是戀人的寫照，美麗的代言詞。
我忍不住被你折服。
冬天——梅花
走著走著，我突然停住了腳步。只見一只梅花屹立在白雪之上。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花，他雖沒有玫瑰的浪漫，蓮花的高潔，但卻有著令人折服的意志力。
梅花啊！我忍不住贊美你！你，如同風暴中的一只海鷗，使人看到自由。
梅花啊！我忍不住歌頌?zāi)�！你，如同黑夜中的`北斗星，使人看到希望。
梅花��！我忍不住謳歌你！你，如同戰(zhàn)敗后威武不屈的武士，使人看到信念。
我忍不住被你折服！
冬天——希望
人們都說春天代表著希望，冬天代表著噩夢。我不這樣認為，正如一位詩人所說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”。沒有冬天就沒有春天。換句話說，是冬天孕育了希望。憂憤出詩人，亂世出英雄。古往今來，有多少人成就了霸業(yè)。他們都是經(jīng)歷了苦難才取得成功。按人們的說法，沒有這個噩夢，他們怎么能成就霸業(yè)？希望，往往是苦難的前奏曲。
我愛雪，愛梅花。但我更愛冬天。沒有冬天，哪有這些美麗的東西供我感想。
啊！冬天！我忍不住被你折服！
初中優(yōu)秀作文 篇4
柔和的音樂，給人以舒服的感覺；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想……春天，生機勃勃盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的步子來到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
先是雷公公敲響悶了一冬的大鼓，細雨無聲地悄然而落。晰晰瀝瀝，彈著曲子�；ú輦円蔡K醒了，迎著微風舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花間飛舞。小河仿佛又歡快起來了，向前奔跑著。小孩兒也在草上放風箏，清脆的笑聲多么悅耳！累了的人們就在河邊戲玩。風輕悄悄的，草軟綿綿的。夏天，夏日炎炎夏天迫不及待地來臨了，帶來的.是一股熱風。知了趴在樹干上唱著“知了，知了……”。
風忽地刮來，卻是熱的。街上行人少了，都待在空調(diào)房里不肯出來。小河里，卻隨處可見孩子們嬉笑的身影。
太陽還是孤零零的，無情地炙拷著大地。獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾。風熱乎乎的，草低著頭。秋天，果實累累好不容易熬過了夏天，秋天緊跟著來到了。涼爽的秋風把落葉吹到了地上。果實也已成熟了，稻子穿上金黃的服裝。蘋果紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個黃色的寶葫蘆，使人想起“孔融讓梨”的古老故事，勾起對動畫片《葫蘆娃》的懷念……人們喜笑顏開，享受著豐收的樂趣。風清爽爽的，草枯黃黃的。冬天，潔白無暇冬天，悄悄地來了。雪精靈在空中飄然而落，為萬物披上了白裝。白茫茫，是這時候的概括。植物們，動物們，都沉沉地睡著；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界。滑雪，堆雪人，打雪仗……都是我惡魔內(nèi)的娛樂方式。若還不適，還可坐在一旁，靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周回蕩。風寒冰冰的，草睡著了。
啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了優(yōu)美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美你！ [推薦給朋友] [顯示打印]
初中優(yōu)秀作文 篇5
火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。
秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過得很快，似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過去了！
然而，如今，我的秋來了，我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時暗時明。在過去的秋天的日子里，我常常望著窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時，一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂，歡快的去追逐他們的夢想，自由自在，無憂無慮，無拘無束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢？
秋天，當你度過了，迎來你的會是冬天嗎？我聽說是的，但是，冬天來了，春天還會遠嗎？秋天，還是一個碩果豐收的大好時節(jié)。即使在秋風中，陽光的燦爛我依舊能望得見，它的.溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學(xué)習方法及態(tài)度等等。
我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時光。那些純真快樂的日子，那些風輕云淡的生活，每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在，我們的大好時光，學(xué)習上卻遇到秋風，然而我相信，秋風之中夾雜著希望，秋風之后終究有一天會豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因為你會記得，當你在你的那些小學(xué)的時光中，這些話，似曾相識。
秋風瑟，戰(zhàn)鼓響；碩果滿，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度！”
初中優(yōu)秀作文 篇6
有人問我，如果讓你選擇做一朵花，你愿做什么花？
在這五彩繽紛、姹紫嫣紅的茫茫世間，擁有各種各樣千姿百態(tài)的花。如果真有那么一天，讓我選擇做一朵花，我愿成為一朵什么花呢？
一朵活一世就為展露自己婀娜一笑的曇花？不知含苞待放了多少的歲月，不知為了開放孤獨的度過了多少的歲月。終于在盛夏的月夜中，悄然開放了。且看花開，我伸展開那純白的花瓣，在微風中隨意舞動，動人心弦，美不勝收。曇花如仙子一般被朦朧的月色襯托出了一種神秘動人的美感。但我畢竟只有一現(xiàn)，當我以為我的人生的圓舞曲要到此終結(jié)時，但是并沒有。我將生命的真理從這一現(xiàn)中告訴了世人，我將會作為真理永遠活在人們的心中！“生與死于它而言不過是一瞬間的事情。于是無所謂生，無所謂死，也無所謂快樂與悲傷。所以說，漫長亦是短暫，短暫亦是漫長。這是曇花的本色，亦是生命的本色�！�
或者做一朵潔白無一絲瑕疵的蓮花仙子。亭亭玉立于水中的凌波仙子，那種圣潔使人無法玷污。我生活在一座小公園的`水塘里，無拘無束。我無比動人，有資本張揚，但我卻不愿如此。有著淡淡的性子，有著一種看破紅塵的感覺，永遠沒有大起大伏，如不食人間煙火的仙子一般，因為我沒有心。帶著這種平平淡淡的小溫馨安安靜靜的度過了這么一生。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我純凈、我圣潔，永遠散發(fā)著淡淡的好聞的清香，令人陶醉……
再不然，命運女神使我成為一朵溫室中的蝴蝶蘭，被主人精心呵護著。抱在懷里怕碰了，捧在手里怕摔了，放在風雨中怕焉了。每天有適宜的溫度、適宜的水分、適宜的營養(yǎng)來伺候。什么事也不用做，只要每天打開花瓣，被所有人觀賞著、夸贊著，心里飄飄然的。不用自力更生，心安理得的接收一切的好便行了，顯得那么嬌貴，但沒有健康的體魄，早早的便離開這世間。這種生活，雖然優(yōu)越、舒適，但并不令我稱心，要知道我想要的不是這種寄生蟲一般的生活。
我到底會選擇做一朵什么花呢？一朵傲立在皚皚白雪中的臘梅、一朵、一朵身著華麗衣裳驕傲的牡丹、或是一朵永遠散發(fā)著青春活力的向日葵……
不！我想好了，我要成為一朵野花！風吹雨打、日曬雨淋，經(jīng)歷無數(shù)磨練，絕不退縮，最終可以屹立于這個塵世間。雖不起眼，但我有我的的自尊、驕傲，將命運牢牢把握在自己手中、
這種生活并不完美，可這又怎么了？活在這個世間，并不是為了完美而活，而是為了自己呀！還不如欣賞這帶有些許殘缺的美感……
花開為什么？我懂了，并不是為了追求完美，而是為了在凋零之前活出最美的自己！
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