初中生作文【范例6篇】
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中生作文6篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
尊敬的爸爸媽媽:
你們好!
我寫這封信,是因為報答你們對我十年的養(yǎng)育之恩。因為我生下來第一眼看到的.就是你們,所以你們對我的印像最深,真是“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!彼愿笎酆湍笎劭梢缘謸跻磺辛α浚腋改付际亲钚量嗟。在我看來,沒有父母的孩子就像一片枯黃的樹頁,孤獨地掛在樹上,隨風飄蕩;如 果沒有父母的孩子就是孤獨的大雁,哀鳴著,在天中中漫無邊際地游蕩。
媽媽,有時我很不懂事,對不起。每天晚上,您打呼嚕的時候,我都會把你吵醒。因為您都不把我爸叫進來陪我睡覺,所以我總是生氣而且還要打您。
爸爸現(xiàn)在我總感覺您沒有我自由。因為每天晚上您都要來給我蓋棉被,而且您沒得睡覺,早上還要叫我們起床。
在我的記憶里,有一件事情對我印象特別深刻。那就是壓歲錢。以前每一次壓歲錢你們都會拿走,F(xiàn)在我明白了,是用來給我買新房的。
最后,我要對您們說:“現(xiàn)在我還有許多事情不明白,以后我會慢慢明白起來的。您們放心,我會好好學習,做個有用的人!
祝您們長壽!
此致
敬禮
愛您們的兒子
8月25日
初中生作文 篇2
轉眼間,我的初中生活即將結束,三年短暫而又漫長的歲月,已經變成了我記憶中的歷史,初中的生活讓我向往,讓我快樂。
再見了,我的同學們,我們在一起生活了整整三年,我們住在同一個屋檐下,呼吸同一個教室的空氣,我們一起經歷了風雨和彩虹,這里有我們的笑聲,也有我們的哭聲,我們一起為同一個目標奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著手,互相鼓勵,互相幫助,走過高山、踏過平地,度過一千個日日夜夜,現(xiàn)在我們將要分別,我真不愿接受這一切,但是人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,讓我們期待下次的再見。
再見了,我的母校——伏道一中,我熟悉了這里的一切,一草一木都覺得很親切、踏實,在這里我有過成功,也有過失敗,我喜歡這里的天空,喜歡看這里的國旗,更喜歡這里的空氣,在這兒三年的生活,讓我學會了寬容,讓我感受到了家的溫暖,更體會到了人與人之間的溫情,校園里有花有草,有小鳥顯得生機活潑,更有競爭力,讓我們互相攀比,超越自己。母校別了,我會永遠記住你。
初中的生活有波濤洶涌的江水,也有寧靜平淡的.小溪,有激情、有活力。三年中讓我學到了許多,有豐富的知識,有感人肺腑的哲理,希望每一位學生從這里走出后,都能找到目標,都能駛好自己的風帆,世間就是這么殘酷,我們不能停滯在懷念中,應該去追求更高的人生目標。初中生活即將結束,希望每位同學都能給初中生活畫上圓滿的句號,交上一副完美的答卷。再見了,我的初中生活。
初中生作文 篇3
“我愛父母”這四個字,聽著看著都很普通,但這普普通通的四個字,里面卻蘊含著非常濃厚的愛。
上幼兒園的時候,和我同班的小朋友上課活動都顯得非常膽大,想到什么就說什么。而我的膽子卻非常的小,上什么課都不舉手回答問題,班里的許多活動也不參加。爸爸媽媽從老師那里知道了我的情況,耐心的指導和教育了我,使我得到了非常大的'啟發(fā)。慢慢的,我和班里的小朋友一樣了,活潑開朗,勇于舉手回答問題了,老師也說我的變化非常大。其實,這都是爸爸媽媽的功勞,我還打心眼里謝謝爸爸媽媽呢。
二年級暑假發(fā)生的一件事,也讓我最為感動。暑假里的一天,不知怎么回事,我突然得了病,皮膚過敏,渾身不舒服。爸爸媽媽趕忙把我送到了醫(yī)院,他們跑前跑后給我找醫(yī)生、看病、買藥。爸爸陪著我輸液,媽媽回家做飯給我送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣輪流忙碌著。通過幾天的治療和爸爸媽媽的精心照顧,我的病很快就好了,但爸爸也累的感冒了,我非常感激他們。而爸爸媽媽也繼續(xù)無償?shù)臑槲曳⻊罩?/p>
父母的愛是蜂蜜,永遠溫馨甜蜜;父母的愛是花朵,永遠在幸福的地方開放;父母的愛是大樹,永遠綠葉繁茂;父母的愛是大海,永遠寬廣而深厚。
讓我們衷心的祝愿各位父母,說一聲“爸爸媽媽,謝謝你們。愿你們永遠年輕,永遠健康”。
初中生作文 篇4
面對他人的輝煌業(yè)績,我們也許會驚嘆羨慕;面對貧困的束縛和他人的嘲弄,我們也許會有深深的自卑;面對成長的傷痛,我們也許會抱怨一切,甚至裹足不前。面對這種種困擾與不快,所有他人的幫助都不是解決問題的“金鑰匙”,只有自己坦然面對,微笑著看待一切,那么一切都會迎刃而解,這件事也會在記憶的銀河劃過一道閃耀的光芒。
笑對人生是一種明智的生活態(tài)度。當我們深陷“泥潭”,弄得自己狼狽不堪時,如果一時走不出這種陰影,不妨笑一笑,勇敢面對慘淡的人生。同時提醒自己找對方法,別再重蹈覆轍。愛迪生是著名的`發(fā)明大王,在1914年一場大火燒毀了他的實驗室,損失慘重。大火吞噬了許多物品,愛迪生的心血付諸東流。愛迪生并未因此放棄一切,反而表現(xiàn)得很樂觀,笑著說一切都可以重新開始了。他的努力沒有白費,僅僅三個禮拜的時間,他就發(fā)明了留聲機,成為舉世敬仰的發(fā)明家。因此,沒有什么困難是克服不了的,只要大家從失敗的低谷中走出,微笑著看待一切,自強不息,生活的七彩斑斕就會呈現(xiàn)在你面前。
笑對生活可以修養(yǎng)身心,讓你成為受歡迎的對象;蛟S你會遭遇別人的指責甚至誹謗,在一瞬間,你也許會在腦海中浮現(xiàn)出許多的沖動念頭,義憤填膺。但是反過來一想,這樣的沖動只會不斷激化矛盾,產生更大的隔閡。那么我們不如以笑容回應,寬容他人的過錯。清代的張英宰相不計人之過,寬容了鄰居要求自家讓地三尺的要求,鄰居深受感動,毅然讓地三尺,留下了“六尺巷”的佳話。故事中的張宰相真可謂“宰相肚里能撐船”,笑對鄰里之間的矛盾,化干戈為玉帛,化敵為友。同樣的,我們也應該這樣做,寬以待人,就可能贏得他人的尊重,成為稱道的對象。
既然笑對人生有如此多的益處,何樂而不為呢?
初中生作文 篇5
風的成長是從微微拂面的清風轉化為那有力強勁的狂風;雨的成長是由那細而長的雨絲蛻變成猛烈的暴雨。積壓如山的作業(yè)讓我們喘不過氣;動不動就絕交的朋友之情讓我們郁悶;所謂的父母之愛讓我們壓抑……
作業(yè)之煩
窗外,綿綿細雨,好似老天爺在流淚。
走進班級,不經驚嘆:“這是,我的`班級嗎?怎么跟菜市場一樣嘞!”原來是各科代表在收作業(yè),細數(shù)了一下,英語作業(yè)沒帶,看到我沒帶作業(yè),課代表發(fā)揚大公無私的精神向老師告狀。
老師怒氣沖沖地走向我的座位,我低頭不語,“算了,作業(yè)再多寫十遍吧!”我抬頭,老師立刻說了一句:“不用感謝我!”隨后揚長而去,獨留我一人獨自發(fā)飆。
友情之煩
窗外,鳥語花香,一只突如其來的鳥兒撞在窗上,似乎預示著這一天。
走進停車場,緩緩停下自行車,“咔嚓車倒了,我絲毫不想理睬,停完車悠閑地走開,來到班級,同桌怒氣沖沖,一見我,火氣就更大了,問:”你把我車推倒的?“”不是啊,額,不,你什么時候騎車的啊?“今天剛騎,”反正你同桌我不知道,不要沒事找事了!“
同桌一臉委屈,說:“絕交!”我嘴里嘟嚷著:”絕交就絕交,有什么了不起的,本來就不是我的錯嘛!“一早上下來,兩人的臉上都悶悶不樂,下午來到教室,同桌又來找我要答案抄,我吃驚的望著她,她說:“咋了?”“早說的事?”“哦,怎么了?”“沒事……沒事!
父母之煩
窗外狂風暴雨,我坐在椅子上寫作文。
“小宇,吃排骨湯了!”腦子一下短路,我寫到哪了,老媽在門邊敲門,“小宇,吃排骨湯啦!”不吃,堅決不吃,你沒看到你女兒那么胖了嗎?胖才好啊,難道瘦得像根火柴一樣才好!口里說著不吃不吃,人早已被老媽拉下樓去了。
身為初中生的我,真的是煩惱多多!
初中生作文 篇6
今天我們一家三口去尋找秋天。想知道我們都看見了什么嗎?請聽我細細道來!
本來想早點走的,可是爸爸有一點事,要我們在院子等他。我和媽媽在院子里玩了不到一分鐘,我“尖銳”的鼻子似乎聞到了什么,我“聞香趕來”,找到了“香源”———桂花。說到秋天,桂花自然是首個想到的秋天的景物。我細細觀察了起來:它的一個枝頭上能長大約10幾朵供桂花生長的小枝子。桂花就長在枝上,枝上除了桂花,還有綠葉。綠葉里面包著的(不是完全包著,那樣就看不見桂花了)才是桂花。我采了那一個小枝上長著的.一簇簇桂花中的一朵,細細端詳起來。一朵小的桂花,金黃金黃的,共有四片花瓣,可愛又小巧!你別看它很小,可是卻很香。你若在三四米外,也可以聞到,一點也不吹!正如元朝倪瓚的詩:桂花留晚色,簾影淡秋光。靡靡風還落,菲菲夜未央。玉繩低缺月,金鴨罷焚香。忽起故園想,冷然歸夢長。我讓媽媽趕快替我拍了幾張照片,爸爸來了,我們就出發(fā)了,繼續(xù)尋找秋天。
我們來到了一個小村莊,馬上便被迷住了。這里太美了,美得簡直就像是一幅畫。那一叢叢的格;,五彩繽紛,迎風搖曳,真像一片“花!。小河里種滿了荷葉,碧綠的荷葉在清澈的河水映襯下,顯得更美了!再看遠處:藍天白云,青綠色的大山,多美啊!我們置身奇境,趕忙拍了很多的照片才走。
我們繼續(xù)往前走,看見了一棵大樹———銀杏樹。秋天的銀杏,解除了果果,還有樹葉已經黃了,看起來可真美!咦?那是什么?低耷著頭?哦!是向日葵哦!為什么低著頭?因為秋天,它會結葵花籽,所以它才低著頭。你瞧,它像不像一位害羞的小姑娘?
我們還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西和植物,想知道嗎?
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