（優(yōu)）初中的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
成功了!成功了!”一陣歡呼聲從“中國實驗室”里傳出來。我葉博士與王博士發(fā)明了第一架穿越時空的宇宙飛船，可以到任何年代的星球探險�？上е荒茌d一個人，我便和王博士用石頭、剪刀、布的方式來決定誰先去未來的星球，我贏了。
“去哪里呢?啊!有了，去五年后的冥王星看看。好!就這么定。”我自言自語地說。走上船艙向電腦輸入：年代、星球，同時我也在思考：冥王星是最冷的星，可要多帶點衣物。便回頭收拾皮襖�？衫贤跤捎谳斄�，很不服氣，非要給我一個難堪。趁這個時機，他在“年代”那兒多按了個“0”，于是“5年”成了“50年”。我回頭一看，正想改回去，可已經(jīng)來不及了，可電腦提示：肩動。一切都無法挽回，只好這么辦。
飛船飛快地前進(jìn)，快到了，我穿上大皮襖。著陸了，一下飛船，便感到一股暖流向我襲來。幾個頭大身小的外星人跟我打招呼：“你好!我是xy星人，這里有熱性光線，這光線會使你暖和，不用多加衣裳�！蔽衣牶蟠笙玻s緊脫下大皮襖，它夠重了。
一個外星人恭恭敬敬地請我到他們的“冰雪大世界”去看一看。我想：大概是地球上的冰雪世界模樣吧，只有冰雪和玩具似的房子，有什么好看?可進(jìn)去一瞧，馬上改變了我的想法。那里真是美妙絕倫。首先映入眼簾的是冰雕：一只鵝擺擺翅膀飛上飛下；一只公雞，一會兒低頭覓食，一會兒昂首大叫；還有兩只獅子，張牙舞爪的，大概是內(nèi)有機關(guān)吧。我走前去一瞧：只見透明的冰，沒有機械。怎么會動呢?外星人從我的面容中看出了我的疑惑，它簡短地介紹說：“這是納米機械的功勞�！�
再往前走，一家“基因飯店”招牌誘惑住了我。肚子也餓了，便進(jìn)去吃東西。又一個外星人把一分薄冰片做的菜譜遞給我。我也是一個急性子，不等細(xì)看就點了幾個菜�！安藖砹�，炒苦瓜，請慢用”服務(wù)員說。“炒苦瓜”?這可是我最不愛吃的菜。這肯定是我剛才一不小心錯點了的。服務(wù)員說，菜已經(jīng)上來了，不退不換。我小心翼翼地夾起一塊苦瓜送進(jìn)嘴里，甜的!真神了!服務(wù)員告訴我：這是經(jīng)過基兇改良的苦瓜，它去掉了苦瓜討厭的苦味，保留了它別的營養(yǎng)成分，是冥王星上很受歡迎的一道菜．“基因改良瓜菜?新課題喲!”我便纏著外星人詢問。外星人帶我來到百果樹花園的一棵樹下，只見上面有藍(lán)色的草莓、白色的櫻桃、綠色的李了、紫色的蘋果、黃色的'苦瓜、大白菜……，它們的顏色真特別。外星人摘了一個綠色的李子請我品嘗。很不錯，先是一層草莓味，接著是一層櫻桃味，然后是一陣香濃的蘋果味，最后才是李子味。外星人說：“這是轉(zhuǎn)基因的產(chǎn)品，你吃的是轉(zhuǎn)植了草莓、櫻桃、蘋果三種基因的李子�！卑鸭{米技術(shù)及基因工程運用到如此神化的地步，實在令人敬佩。返回地球，我們也得開始這樣的研究。我在心里說。
我的冥王星之行即將結(jié)束，時間雖短，我的收獲卻是非常豐厚的。我知道了五十年后冥王星的秘密，我要和所有科學(xué)家一起努力，讓地球盡快實現(xiàn)他們五十年后才能達(dá)到的目標(biāo)。讓外星人對我們望塵莫及。
初中的作文 篇2
不知不覺之中，我們已經(jīng)告別了初一，走進(jìn)了初二。
人們都說，初二是成敗的分水嶺，可見，初二在整個學(xué)習(xí)的過程中是非常重要的，我們應(yīng)該學(xué)會把握住初二這個關(guān)鍵的時期。
初二的學(xué)習(xí)是辛苦的，面對著那堆積如山的書本，小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍，無奈的我們只得埋頭奮筆疾書，踏著明媚的晨光，我們又急匆匆向?qū)W校行駛，每天如此，我們不知疲倦的往返與學(xué)校與家這兩點之間。
初二的學(xué)習(xí)是苦中有樂的'，雖說有著許多苦，但在這苦中，卻也有著無窮的樂趣，當(dāng)我在“題海”之中“奮戰(zhàn)”時，每做出一道題，我都會歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的題目作，心情更始喜悅，語文課上，我們一起去重溫長征，學(xué)習(xí)長征精神，一會兒又來到美麗的蘇州園林欣賞優(yōu)美風(fēng)景，物理課上，一個個有趣而奇妙的，迷團(tuán)在我們心中解開，那感覺豁然開朗，課后還有豐富多彩的業(yè)余活動……
面對這不同的初二，也有人說，初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。的確，在我們初二的學(xué)習(xí)生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實實，努力的學(xué)習(xí)，相信成功的曙光就會在不遠(yuǎn)的前方等待著我們。
走進(jìn)初二，讓我們用堅定的步伐邁向前方，邁向成功之路！
初中的作文 篇3
春天，是跳動的音符，蹦跳著觸動我們的心弦，癢酥酥的，萬物便一下子生動自來，由一片冰天雪地化為了漫山遍野的童話色彩，呼喚著我們，一遍又一遍……——題記
千百年來，多少“天街小雨潤如酥”，“亂花漸欲迷人眼”式的詩句層出不窮，初春永遠(yuǎn)都是文人墨客筆下的摯愛，歌頌春天就好像詩人們的必修課，即使到了發(fā)展迅速的今天，春天美文依然數(shù)不勝數(shù)。春天就是一個說不盡的話題，是最受人們喜愛的多彩的季節(jié)。
談到春天，便能立即想到的是花�；▋菏谴禾斓闹髟祝瑳]有花的春天便不算完整的春天�；ǘ涫谴禾斓撵`魂，她給予春天靈動的色彩。我個人認(rèn)為，種在土地里的花才是最美的花，這是家中養(yǎng)的花所不能媲美的。土地里的花才是自然的姿態(tài)，無不散發(fā)一中昵圖的氣息，透露出野性的美。只有她才能當(dāng)上春天的使者。
“沾衣欲濕杏花雨”，春雨也是報春的好幫手。春雨貴如油，小苗需要春雨的滋潤才能茁壯成長，我們也需要春雨點綴我們的生活。春雨下的不是雨滴，而是一條條晶瑩纖細(xì)的雨絲，仿佛閨房中的水晶簾，隱隱約約地透出雨簾后的景色，這樣的雨是技藝高超的'花匠也無法繪出的，堪稱大自然的巔峰之作。
春風(fēng)雖無色無形，卻是再令人熟悉不過的了，它不似南風(fēng)的燥熱，不同西風(fēng)的凄涼，更不同北風(fēng)的呼嘯、寒冷，它是那溫暖洋溢的東風(fēng)啊，吹到哪里，哪里便是生機勃勃，鳥語花香！
這便是春天！我們所熱愛的春天！
然而，春天更多的體現(xiàn)在人的氣質(zhì)上。好比青春一詞，在“青春作伴好還鄉(xiāng)”中，它是春天，然而，它同樣象征著熱情、活力，象征著年少的我們。在人生的四季中，我們便處在這個美好的季節(jié)啊！
“一日之計在于晨，一年之計在于春”，年輕的我們，熱血的我們，在這百花齊放的春天，就讓我們同花兒一起，盡情地綻放吧，我們將是祖國美好春光里最燦爛的花朵！就讓我們一齊唱響春天的贊歌！
初中的作文 篇4
烏塔，她是一個了不起的小女孩，她獨立自主，外向大方，能獨立一人游歐洲。
“愛孩子，為什么就不能讓孩子單獨出門呢?”烏塔的這句話深深地觸動了我，也講出了我的心聲。我們都是未來的小雄鷹，我們的羽毛早已豐滿，為什么不能在天空中展翅高飛?我們不能永遠(yuǎn)賴在父母羽翼之下，要捅破這層讓我們與世間隔的'窗戶紙，去展翅高飛，看看外面的世界。
做父母的，也不能把孩子捧在手里，含在嘴里。別像我爸爸一樣，什么事都不讓我做。生怕我摔了，生怕我自已走丟了。我在心里無數(shù)次的吶喊，請放開您慈愛的雙手，爸爸媽媽。我要在天空展翅飛翔，像你們一樣。“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，父母過度的溺愛，就是使我們中毒的罪魁禍?zhǔn)�，在父母的溺愛中我們將變成“飯來張口，衣來伸手”的小公主，小皇帝。生活不能自主，偷懶等種種的壞毛病都是因為父母的溺愛造成的。
都說“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！弊屛覀円黄鸫舐暤卣f出：“爸爸媽媽請放開您慈愛的雙手，讓我們展翅飛翔吧!”
初中的作文 篇5
藝術(shù)大師羅丹說：”美，到處都有，對于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！”現(xiàn)代人類因為忙碌，所以遇到美的風(fēng)景，也是走馬看花罷了！為什么不欣 賞大自然的美景？而要每天當(dāng)”低頭族”呢？如果我們把時間用來欣賞美景，我們由美景的熏陶，讓我們學(xué)習(xí)以美的眼光營造美好的生活空間，那一定是極大的心 靈享受。
法國巴黎有”藝術(shù)之都”的美稱，但美景只能存在于法國嗎？當(dāng)然不是啰！法國文化部長說：”藝術(shù)應(yīng)融入生活，讓生活每個面向 都有藝術(shù)觀�！泵刻齑诳瞻住o趣的家里，若能讓家變成有藝術(shù)美感的家，每天和”美的交響曲”做好友，那你的心靈每天都是”美的盛宴”，這樣就能時時刻刻 發(fā)現(xiàn)生活中的美了！
在山里可以發(fā)現(xiàn)許多高大雄偉的樹，奇形怪狀的小昆蟲和奇特的大石頭和洗滌心靈的大瀑布都是大自然帶給我們的`禮物，我們要好好珍惜它們不要隨意破壞！
美其實隨手可見，像餐盤上的擺飾、衣服的搭配、住家的格局、行車的音響，只要加點巧思，就可以很藝術(shù)、很美。欣賞美能讓人心情愉悅，能提升精神生活層次，只要用心欣賞、用心感受，就能了解美、認(rèn)識美，讓大家一同”發(fā)現(xiàn)生活中的美！”
初中的作文 篇6
許久不曾謀面的你，是否能將我記起。
有多久沒有見面了？自從那次的分離之后，又有多久沒有聯(lián)系？我們兩個，就像風(fēng)箏和線，被時間分割開。
XX年9月，我們相遇了。矮矮的你，穿著一件白色的襯衫，十分安靜地坐在那兒，微笑著，一雙眼睛水靈靈的。陽光透過玻璃，照在你身上，我抬起頭，四目相對。那一刻，時間仿佛暫停了，在你眼里，我看出了你的孤獨與寂寞。
之后，我們沒有理由的成為了好朋友。那時的我，也不高，就坐在第二排，你后面。這樣的日子，很美好。那時的我們會在一起談天說地，暗戀哪個男生，討厭哪個人。你給我起了個外號，火雞。我問為什么叫火雞，你沒回答我。
XX年1月，我們分離了。那天期末考，我拿了成績單，回教室收拾了書包，便要走了，我沒有和你說一句話，因為我怕我舍不得，我怕我會忍不住哭。在你眼里，我是那么的堅強，怎么可以在你面前流淚。所以，我沒有跟你告別，因為我不愿意說再見，我相信我們還會再見面的。要離開學(xué)校時，我還是忍不住偷偷看了下你，發(fā)現(xiàn)你的眼眶濕了。我的心里，有說不出來的滋味。
那晚，我失眠了。那時我唯一一次失眠。天色很暗，路燈把整個城市照亮了。我曾經(jīng)在這個車水馬龍的城市里來回穿梭，可是轉(zhuǎn)眼間就要離開了，我不舍。
天空下起了雪花，純白色的'，想一個小小的天使。雪花落在窗戶上，我伸手去觸摸，冰涼的，不一會兒，它就變成了水珠。
我寫不出憂傷的語句來表達(dá)我的心情，也說不出什么感人的語句去述說我的不舍。千言萬語也寫不盡離別的憂愁，我只能說再見了。
再見，再次相見。亦或是，再也不見。
初二:卓曉玲
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