初中作文常用【6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
有一種情緒一直存在我們的心里這種東西有時(shí)候就是一把雙刃劍,如果利用的好他就是你手中的利器用不好他就是你手中的害人的兇器,所以我們大多時(shí)候都會(huì)說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼,也就是人在生氣的時(shí)候就會(huì)沖動(dòng)的去做自己后悔的事情然后當(dāng)回想起來(lái)才知道錯(cuò)。在未來(lái)的'很多時(shí)候我們一直都在尋找一種讓自己冷靜辦法,避免自己因?yàn)樯鷼舛佩e(cuò)。
我想到今天就是因?yàn)樽约旱纳鷼舛铧c(diǎn)良成大錯(cuò),事情是這樣的:在家里和弟弟一起看電視,可是電視只有一部就是一部電視換臺(tái)從而引發(fā)了后面的矛盾,弟弟喜歡看動(dòng)漫我不喜歡看我喜歡看新聞,誰(shuí)都不服誰(shuí)都想看自己想看所以爆發(fā)了矛盾,本來(lái)這種事大多時(shí)候我都不會(huì)和他爭(zhēng)的。問(wèn)題是今天我不知道為什么今天的內(nèi)心有點(diǎn)暴躁,就和他發(fā)生了爭(zhēng)吵在心里面我只想著怎樣才能拿到控制器沒(méi)想別的,所以聲音有點(diǎn)大引來(lái)了媽媽,在媽媽的罵聲中我回到了房間里。在房間里我想到剛才的行為突然就嚇出了一身的冷汗,因?yàn)槿绻麐寢屧诔鰜?lái)晚一點(diǎn)我可能就對(duì)弟弟出手打他了,這在以前是不可想象的,所以經(jīng)過(guò)這件事我進(jìn)行了總結(jié)生氣就是一種不利于自己頭腦判斷對(duì)錯(cuò)的情緒,這種情緒對(duì)于親人來(lái)說(shuō)是一種災(zāi)難,在任何時(shí)候面對(duì)親人時(shí)我們都要保持一種絕對(duì)的理智,不要迷失了自己的本心讓自己后悔莫急。
生氣的情緒有時(shí)也可以在你面對(duì)困難時(shí)爆發(fā)出無(wú)窮的力量而這種力量只有面對(duì)困難時(shí)才能有利于你,要不然他就是一把危害人的兇器,而我希望未來(lái)的時(shí)候能夠把握住這種情緒不讓他危害到別人,讓他成為我走向夢(mèng)想的利劍,所以不要被它支配你而是你支配它——生氣。
初中作文 篇2
我不求
你會(huì)眷戀地回頭
淚濕的紅箋怎能裝幀
歲月的霓裳
只愿在靠近你的時(shí)刻
給予你一縷陽(yáng)光的溫暖
我便能安然在流年里
凝結(jié)一朵緩緩的.淺笑
小橋祭奠著流水
煙波埋葬了落花
但愿翻開記憶的篇章
里面不再是滿地憂傷
有些愛(ài)
不得不散落在天涯
紅塵里匆匆而逝的年華
老去了曾經(jīng)的紅顏
何不在轉(zhuǎn)身間
任所有滄桑都瘦成了
箋箋詩(shī)詞闕闕相思
清茶迷離了世事塵煙
研一程山水
點(diǎn)落成眉眼香凝
是放手還是相守于心
只有時(shí)光會(huì)記得
我們的故事
初中作文 篇3
秋日已至,每年的臺(tái)風(fēng)似乎如約而來(lái),街上狂風(fēng)四起,暴雨傾盆而下,下的如此蒼涼,如此氣勢(shì)洶洶。果然,路上行人怕了,以往人山人海的街道,變得人少的可憐?墒悄潜寂艿膬蓚(gè)背影確印在了這幅慘淡的畫面中,那便是我的父母。
我發(fā)高燒了,爸爸見(jiàn)狀果然抱起我,焦慮的眼神中沒(méi)有一絲的猶豫,沒(méi)拿傘就直接奔到了外面,跑向醫(yī)院。媽媽緊跟其后,為我和爸爸撐起那把藍(lán)傘。其實(shí)我從小就知道媽媽的體力不好,上次好不容易答應(yīng)我陪我去晨練只跑了兩步就說(shuō)不行,可現(xiàn)在確堅(jiān)持了下了,右手吃力的`撐傘,而左手卻插在腰邊,口中不停地喘氣。那時(shí)的我,靜靜地聽(tīng)著爸爸心跳的聲音,越來(lái)越快,越來(lái)越快。微弱的路燈的燈光灑在被雨打濕的路面,那個(gè)夜,那條街,留下的是爸爸媽媽急促的腳步聲。
緩緩睜開雙眼,撲面而來(lái)的藥水味,每一秒的點(diǎn)滴聲。左手已上了輸液管,冰涼,無(wú)一絲溫暖,而右手的手背,暖暖的,被握著,循著一看,是媽媽的手,而爸爸確是緊摟著媽媽,兩人靠在椅子上,眉頭緊鎖,仿佛一有什么動(dòng)靜,馬上會(huì)被驚醒的樣子,讓我的手遲遲不敢動(dòng)?粗莾扇,不由得放心的閉上了眼睛。
初中作文 篇4
從小,我就向往蔚藍(lán)的天空。長(zhǎng)大后,我仍然一個(gè)人靜靜地躺在草地上欣賞藍(lán)天。飄動(dòng)的白云,翱翔的飛鳥常常勾起我無(wú)限的遐想。于是一個(gè)永不泯滅的幻想使我從頭腦中萌生了——我想飛。
我想飛,我想有一對(duì)天使般的潔白的翅膀。我要展翅藍(lán)天與白云共舞,同清風(fēng)比翼。如果真有上帝,我要懇求他賜給人類一對(duì)美麗的翅膀,這樣,人類就可以象小鳥一樣自由自在是翱翔了。那該是多么愜意呀!到那個(gè)時(shí)候,地球上就不必修那么多的公路,也不會(huì)再有那么多的人死于交通事故了。
我想飛,我想象孫悟空一樣騰云駕霧。我要站在高高的筋斗云上,欣賞祖國(guó)的大好河山,體味:“一覽重山小”的感覺(jué),我要俯瞰蜿蜒的長(zhǎng)城;攀登巍峨的泰山;游覽明媚的西湖;駕臨浩瀚的`南海,美麗的西雙版納,高聳的珠穆朗瑪峰,神秘的塔坷拉瑪干沙漠……如畫的天涯海腳都將留下我的足跡。
我想飛,我要象超人那樣飛馬行空……
我想飛,我想有一條阿拉丁的魔毯……
當(dāng)然,我可能過(guò)于貪心。但是如果能飛,我就一定要這么做。
我想飛,也許這永遠(yuǎn)都是一個(gè)夢(mèng),但我不會(huì)放棄,我將為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗!
初中作文 篇5
成長(zhǎng)在某種意義上說(shuō)就是一點(diǎn)點(diǎn)地知道,這一點(diǎn)點(diǎn)知道真的是成長(zhǎng)的收獲吧.
曾經(jīng),我剛剛擔(dān)任小組長(zhǎng)的時(shí)候,“作業(yè)?……我沒(méi)帶”“哦……丟了”“嗯……在老師那里”是我最常聽(tīng)到的聲音,起初,僅僅覺(jué)得那就是一個(gè)人人都會(huì)犯的小錯(cuò)誤,只不過(guò)他們犯得頻繁些而已,所以對(duì)他們的解釋毫不懷疑.然而,不知什么時(shí)候起,每個(gè)聲音之后都連上了一聲聲窸窸窣窣的竊笑。那微弱的聲音漸漸加強(qiáng),漸漸變多,夾著愚弄,夾著嘲諷,夾著瘋狂,把不知所措,感官全無(wú)的我包在南極點(diǎn)。恐懼、迷茫漫上心頭的聲音,汗毛一根根顫抖的聲音,眼淚滲出又蒸發(fā)的聲音,指甲嵌進(jìn)皮膚的聲音,小得沒(méi)人注意。我像盲人渴望光明,聾啞人渴望聲音一樣,渴望逃開這彌漫著寂寞寒冷茫然的極點(diǎn)。我不想被欺騙,被捉弄,被嘲笑;我想知道!
之后,我開始捕捉身后的難以捕捉的片段,他們的每一句話、每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、甚至每句話的.間隙長(zhǎng)短,加上他們明確地甩在我面前的真真假假,刨出真相。但當(dāng)我輕聲說(shuō)出他們藏匿了許久的真相時(shí),一張張臉上爆出錯(cuò)愕、驚奇、羞愧、恐懼、不甘、輕蔑,最后都溶進(jìn)臉上那轉(zhuǎn)瞬即逝的一抹緋紅,接著一個(gè)個(gè)背影被摔在我面前,破裂的聲音清晰無(wú)比。從此,我再?zèng)]在他們臉上見(jiàn)過(guò)有溫度的表情,那種巖漿也化不開的冰冷,讓我?guī)捉舷。這難道就是我想要的嗎?
現(xiàn)在,我知道了,卻用知道的趕走了那連友誼都算不上的情誼。我是應(yīng)該清醒地活在南極點(diǎn)還是傻傻地活在極圈上?難道清醒和溫度不能并存?當(dāng)然,我可以什么都知道但什么都不說(shuō),陪他們一起演戲,可這不是……
我把自己裹在被子里,想了很久……
我是不是有些自私?只想到了自己的尊嚴(yán),而忽略了他們的尊嚴(yán)呢?監(jiān)視他人的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)他們的尊嚴(yán)?難道當(dāng)面指責(zé)就是對(duì)他人負(fù)責(zé)的唯一方式嗎?
我想,我少的是智慧,生活的智慧,交往的智慧,待人接物的智慧。
其實(shí)我完全可以換個(gè)方式,暗暗提醒,悄悄警告,說(shuō)得委婉,說(shuō)得悅耳。
所以,我不但要知道,更要學(xué)會(huì)怎么知道,知道我知道之后該讓別人知道什么,知道別人會(huì)如何對(duì)待我所知道的,我和他們的知道會(huì)怎樣演變……也許,當(dāng)我在這方面成長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)候,能為自已找到回極圈的路,甚至爭(zhēng)取回到溫帶,熱帶…
我一腳蹬開被子,清醒地作出了最后的決定,為我,為他們,為我們的成長(zhǎng)。
剎那間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。
初中作文 篇6
面對(duì)十字路口,放棄不適合自己的道路;面對(duì)失敗,放棄懦弱;面對(duì)成功,放棄驕傲;面對(duì)老弱病殘,放棄冷酷殘忍,……放棄我們?cè)摲艞壍。因(yàn),放棄也美?/p>
并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘,并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸,并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲,并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。因此,放棄,也美麗
“不以物喜,不以己悲”,“寵辱不驚看庭前花開花落,去留無(wú)意望窗外云卷云舒”,如果說(shuō)這種境界,是我們常人難以企及的,那我們就學(xué)會(huì)放棄吧,因?yàn)榉艞壨瑯右裁利悺?/p>
放棄是一首流浪的歌,低回吟唱在心頭,是失意的人生充滿振臂而呼的自信;使跌倒的信念重新拔地而起;使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出;使世俗的紛爭(zhēng)化干戈為玉帛……因此,放棄也美麗
不懂得放棄的人,總將生活中不如意繞在心靈的枝桿上,一生就像北方臘月的濃霧,揮之不去。就這么一味地自怨自哀,自暴自棄,于是青春美麗的'容顏與悠悠歲月擦肩而過(guò)恰如風(fēng)過(guò)竹面,雁過(guò)長(zhǎng)空,就像蘇東坡的一生人生長(zhǎng)嘆:“事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。因此放棄也美麗
放棄也是一種美麗;鹕椒艞壛嘶钴S,選擇了緘默,只為那次憾人心魄的噴發(fā);種子放棄了鳥語(yǔ)花香,選擇了黑暗潮濕的土壤,只為那次破土而出的希望;流星放棄了永恒的閃爍,選擇了劃過(guò)天際,只為那次璀璨——美得攝人心魄的瞬間燃燒;曇花放棄了陽(yáng)光底下?tīng)N爛的綻放,選擇了霎時(shí)一現(xiàn),只為了讓黑夜也感受到花的溫存;貝殼放棄了悠然自在的自由,選擇了飽受折磨,只為了晶瑩圓潤(rùn)的珍珠山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,放棄了,也許會(huì)有意想不到的收獲因此放棄也美麗
放棄,既是遍歷歸來(lái)的路,又是重登旅程的路,又是對(duì)過(guò)去誘發(fā)深思的路,也是對(duì)未來(lái)滿懷憧憬的路。千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空,牽出生命音樂(lè)般輕柔的翅膀、牽出一生春光明媚的季節(jié)。因此放棄也美麗
放棄,在落淚前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影……
放棄,將昨天埋在心里,讓過(guò)去成為回憶;
放棄,拋開陰霾,新的開始正在來(lái)臨。
因此,放棄,也美麗。
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