初中優(yōu)秀作文【匯總6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人活著，為了什么呢？不同的人會(huì)有不同的答案。有一句話(huà)說(shuō)得好“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)林黛玉�！比松侨绱恕�
在這個(gè)世界上，不可能有一模一樣的人生，每個(gè)人都有自己的人生。生命是父母給予我們的，但人生是靠我們自己走出來(lái)的。
人生就像一場(chǎng)電影，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè)。人生與電影不同的，是人生是真實(shí)的。
人生就像一杯咖啡，有好有壞，但不論好與壞，都應(yīng)仔細(xì)品嘗，慢慢品味。
人生就像一場(chǎng)游戲，我們享受的是過(guò)程，回憶的是結(jié)果。
我們古代偉大詩(shī)人李白說(shuō)“天生我材必有用�！�
是啊，我們每個(gè)人都是構(gòu)成社會(huì)的一份子，好于壞只是相對(duì)而論，雖然我們都在努力構(gòu)建和諧社會(huì)，但那些不和諧因素能永遠(yuǎn)消失不存在嗎？答案是不能，我們不能徹底的鏟除壞人，只能盡最大的努力不讓好人變壞，把壞人變得不壞，變成“有用之才。”
著名的`法國(guó)畫(huà)家畢加索說(shuō)過(guò)“你就是太陽(yáng)”
所謂太陽(yáng)，高高地掛在天上，他發(fā)射出柔和的光芒普照著大地，使萬(wàn)物得以生長(zhǎng)、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的生存之光。
而我們?nèi)祟?lèi)呢？難道我們就不能做太陽(yáng)嗎？我們也能像太陽(yáng)一樣照耀別人，不過(guò)我們照射的不是人的身體，而是心靈，我們可以進(jìn)我們的所能去幫助別人，有時(shí)一句祝福的話(huà)，一個(gè)真實(shí)的微笑都像太陽(yáng)一樣溫暖著別人的心，即使不這樣，我們也可以給自己一些鼓勵(lì)，一個(gè)微笑�？梢宰鲎约旱奶�(yáng)。
人生，是美妙的，是美好的，可以是一杯清澈的白開(kāi)水，也可以是一碗美味的參湯，前者清涼解渴，后者回味無(wú)窮。
初中優(yōu)秀作文 篇2
母親節(jié)到了，送媽媽什么禮物呢？我的頭皮都快抓破了，還是想不出來(lái)。
都快到中午了，媽媽還在忙這忙那，我的肚子都開(kāi)始叫了。
嘿！有了！我為媽媽做碗蛋炒飯吧。可是，我還從沒(méi)炒過(guò)飯呢。嗨！有什么好怕的，這點(diǎn)小事能難倒我？
說(shuō)做就做，馬上開(kāi)工！
我仔細(xì)回想媽媽每次做蛋炒飯的過(guò)程。直奔冰箱，拿出雞蛋，來(lái)到廚房，啪……啪……啪……三個(gè)雞蛋就滑進(jìn)了碗里。提起筷子，三下五除二，雞蛋打好了！我太了有才了！繼續(xù)努力！
倒油，點(diǎn)火，油冒煙了，趕緊下蛋。滋滋滋，嗬，好熟悉、好動(dòng)聽(tīng)的聲音！丁丁當(dāng)當(dāng)，隨著鍋鏟的跳動(dòng)，淡黃色的雞蛋糊轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃色的'雞蛋塊，跟媽媽炒的還真差不多。我心里的成就感油然而生。
喲！怎么有股焦味。嗨，光顧著心里美了，趕緊雞蛋盛盤(pán)。
飯下鍋，加點(diǎn)水，蓋鍋蓋，點(diǎn)火，等待……
滋……滋……滋……鍋里的飯響了，趕緊掀蓋、翻炒、加油、加蛋，炒，炒，炒……一鍋香噴噴的蛋炒飯終于完工了！
“媽?zhuān)_(kāi)飯了�！�
“你說(shuō)什么？”
“開(kāi)……飯……了……”
我雙手捧著一碗熱騰騰的蛋炒飯，喜滋滋地站在媽媽面前：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”
媽媽驚詫地站在那里，兩只手不停地在圍裙上擦著……
“母親節(jié)快樂(lè)！”
“傻孩子，我的乖女兒真的長(zhǎng)大了……”媽媽的眼圈紅了。
“傻媽媽?zhuān)斐园桑纯次兜涝趺礃�？�?/p>
“真好吃，真好吃……”
“呀！媽媽?zhuān)彝浄披}了！”
“沒(méi)關(guān)系，媽媽還是第一次知道：原來(lái)不放鹽的蛋炒飯也這么好吃……”
嗨，我的傻媽媽?zhuān)?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇3
在一片筆尖觸碰試題的沙沙聲中，背包里的手機(jī)再次不適時(shí)地響了起來(lái)。我皺了皺眉，低頭，掏出手機(jī)，狠狠地按鍵，掛斷。猶豫了一下，又調(diào)出短信界面，輸上再熟悉不過(guò)的號(hào)碼，簡(jiǎn)潔地打上一句：“別打了，在上課�！�
還有幾分鐘就要下課了。我扭頭看看窗外，天還在下雨。鉛灰色的云鋪天蓋地地壓向地面，伴著隆隆的怒吼，帶著上古帝王般狂野的力量。沉悶壓抑的氣息四處蔓延。
你就那樣靜默地站在雨中，撐一把漆黑的傘。傾盆的雨在接觸傘面的一瞬間綻開(kāi)一朵無(wú)色的花，飛速地滑落，在你周?chē)纬梢蝗Φ蔚未鸫鸬乃弧?/p>
你還在專(zhuān)心致志地盯著手機(jī)，像個(gè)固執(zhí)的孩子在等他的禮物。我走上前去，撤下披在頭上的外套，撇撇嘴道：“別看了，我出來(lái)了�！蹦氵@才猛地抬起頭來(lái)，朝我笑笑：“我不知道你幾點(diǎn)下課，一直在外面等。”我不做聲，低著頭走路。你又嘆了口氣，說(shuō)道：“別總是不接電話(huà)，爺爺奶奶都想你，以后多去幾次他們家�！蔽业男耐蝗痪蜔┰昶饋�(lái)。因?yàn)閺男「牙训木壒�，奶奶家�?shí)在是一個(gè)冷清的地方。而你又因?yàn)檫@事天天給我打電話(huà)，直到我把大多數(shù)的號(hào)碼都拖進(jìn)了黑名單。
我們是什么時(shí)候開(kāi)始疏遠(yuǎn)的呢。或許是從我開(kāi)始愛(ài)美，憎惡你給予我的單眼皮、塌鼻梁的.遺傳基因那天開(kāi)始，或許是從你夜夜晚歸，酩酊大醉，和媽媽吵得不可開(kāi)交，我只得捂著耳朵寫(xiě)作業(yè)的那天開(kāi)始，抑或是從你周周給我電話(huà)不斷，扯著我去奶奶家“陪席”那天開(kāi)始。
但是，又有一種心緒，深埋于心底，在我想大吼大叫的時(shí)候安撫我，在我想大吵大鬧的時(shí)候抑制我，在我想不理不睬時(shí)提醒我。這是一種柔和的聲音，它不斷地說(shuō)，不斷地說(shuō)：“他是你爸爸�！边@聲音，似潺潺清泉，洗滌著我的自私、固執(zhí)與傲慢。
我一直固執(zhí)地相信，一個(gè)人，一個(gè)時(shí)刻陪伴在你左右的人，無(wú)論他是討你喜愛(ài)還是受你嫌棄，都必定有他對(duì)你的好。
于是，憑著這種執(zhí)念，我開(kāi)始追尋你對(duì)我的好——
我記起，從小到大，你為我照下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月;
我記起，年年假期，你帶我跨過(guò)無(wú)數(shù)的崇山峻嶺;
我記起，正值年少，你給我買(mǎi)的墨香四溢的文集。
然后，還有一些人生中難以捉摸的道理——
你教我，什么是因血緣的掛念;
你教我，什么是在雨中的等待;
你教我，什么是沉默的付出，什么是溫涼的體貼，什么是經(jīng)得起沉淀的情與愛(ài)。
……
公交車(chē)猛地剎車(chē)，濺起一人高的水簾。我呆呆地走下車(chē)，揉了揉被陽(yáng)光刺痛的雙眼——
天晴了。心也凈了。
你把傘收起來(lái)了。有什么黯淡的東西也從我的心里撲棱撲棱地飛走了。
我勾起嘴角，不顧你訝異的眼神，伸手挽住你的手臂。
我能聽(tīng)到我內(nèi)心的聲音。那聲音變得清越激昂。
“你是我爸爸�！�
初中優(yōu)秀作文 篇4
有時(shí)候握住筆，在本子上瘋狂地渲瀉，留下一行行無(wú)頭無(wú)尾的文字。偶爾翻起曾經(jīng)寫(xiě)下的文章，只覺(jué)得空洞而沒(méi)有意義。
高二那年，愛(ài)上了這支筆。于是擱置了一本本空白的資料書(shū)，總是抱著一個(gè)厚厚的筆記本走來(lái)走去。那一刻真覺(jué)得自己就是一個(gè)作家，可是隨意地?fù)]灑筆墨，留下精彩的文字。驕傲的寫(xiě)者，總是把自己看的很珍貴，于是便自然而然地看輕了這支筆。我便注定只能寫(xiě)出空洞乏味的文章，因?yàn)槲也痪哂袗?ài)筆的資格。
那時(shí)候，總是很想證明自己，小說(shuō)是一篇一篇的寫(xiě)，寫(xiě)完了還拿給同學(xué)朋友看。當(dāng)然，他們不會(huì)告訴我我的文章有多么多么的爛，他們的委婉，又一次地?fù)P起了我驕傲的心，使我看不到自己。后來(lái)，我竟然還把這些文章投到了雜志，各種雜志，瘋狂地被我洗禮了，結(jié)果，沒(méi)有一篇被肯定的。我是真的被打到了谷底，驕傲不見(jiàn)了，對(duì)筆的熱愛(ài)也不見(jiàn)了。委屈與失敗讓我失去了去文字的癡迷。
筆，真的是一個(gè)很偉大的東西。一個(gè)看不到自己的人，筆是不會(huì)愛(ài)他的。不讀書(shū)，便以為自己是文學(xué)的天才，這樣的人注定會(huì)失敗。曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)許多文章，可是沒(méi)有一篇我會(huì)完整地再看一遍的。寫(xiě)完便覺(jué)得自己已經(jīng)成功，這樣的.心思相信很多人都會(huì)有的。盲目地看高自己，只會(huì)讓自己跌的更痛。
從那次以后，我久久不愿動(dòng)筆，生怕自己淺薄的文學(xué)功底會(huì)玷污了心愛(ài)的筆。只熱愛(ài)自己的文字卻看不到自己的人，是不具備愛(ài)筆的資格的。想要證明自己的人，首先要讓自己先肯定了自己。把自己當(dāng)作非己，再看自己的文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你還差的很遠(yuǎn)。
我想告誡我親愛(ài)的朋友，在你想要握筆的時(shí)候，先想一想自己是否具有愛(ài)筆的資格。文章寫(xiě)不好，可以努力，但是千萬(wàn)不能將自己看的太高，謙虛地學(xué)習(xí)才能讓你進(jìn)步。人是要?dú)v練的，要經(jīng)過(guò)努力才會(huì)成功。接受他人的審核之前，一定要先讓自己肯定自己，否則你便是拿起自己的筆去傷害你的讀者。
初中優(yōu)秀作文 篇5
到了，快到了。春姑娘邁著輕快的步伐，輕輕悄悄地走到了我的面前。
三月份，是我和春姑娘約會(huì)的時(shí)間，我靜靜的坐在屋外的搖椅上，盼望著她的到來(lái)。
她是有魔力的，她讓大樹(shù)長(zhǎng)出新芽，她讓小草探出頭來(lái)，讓花兒露出了笑容。她送給了大樹(shù)更加挺拔的身軀，給了小草嫩綠的衣裳，她給了花兒更燦爛的笑容。樹(shù)啊!草啊!花啊!在一起狂歡，好不熱鬧!
她用柔和的聲音叫醒沉睡中的動(dòng)物，動(dòng)物們相繼睜開(kāi)了眼睛，花兒對(duì)它們微笑，小草在為動(dòng)物們跳舞。初醒的動(dòng)物也提起了精神，在森林里跳啊，笑啊!
大地顯現(xiàn)出萬(wàn)象更新的場(chǎng)景。
“轟隆隆，轟隆隆......”雷公公開(kāi)始發(fā)怒了�！按河曩F如油，”花兒貪婪的吮吸著地面的雨水，動(dòng)物們也仰起頭，盡情的享受著甘甜的雨水。
雨過(guò)了，更是一面生機(jī)勃勃的景像。
花兒的芳香直鉆人的`鼻孔，小草也不甘示弱，盡情的釋放春天的氣味。
多么沁人的春之氣啊!
而此時(shí)的我還是坐在椅子上，盡情地享受與春姑娘約會(huì)的時(shí)間，享受這春的氣息。
雨又下了起來(lái)，此時(shí)的我才覺(jué)悟那雨水是春姑娘戀戀不舍的眼淚......
春姑娘要走了，我連忙站了起來(lái)，向天空喊道：“春姑娘，明年我們還要相約，我會(huì)在老地方等你!”
初中優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)間，一個(gè)十分敏感的話(huà)題，也是一個(gè)極為深沉的話(huà)題。許多文人墨客都曾提起過(guò)，以為憑自己的人生體會(huì)，都會(huì)把時(shí)間表達(dá)透徹。但事得其反，只能令當(dāng)事者迷，旁觀者更迷！原因就是時(shí)間是無(wú)影無(wú)形的，讓人難以去琢磨，去猜測(cè)。我則經(jīng)常想著時(shí)間到底為何物？為此，也曾迷茫過(guò)……
時(shí)間為何物？其實(shí)是上帝的一個(gè)助手，它是造物主的得意之作。是一把鋒利的雕刻刀，就看你怎么很好的利用它，成功者用他來(lái)雕刻出人生最美麗的景色，失敗者只能用它來(lái)提早結(jié)束自己坎坷挫折的一生。當(dāng)然，成功者最后得到的不僅僅是榮譽(yù)和名氣，更多的是生命意義的延伸。失敗者視他的可恥行為為一種生命的解脫�？尚Φ慕忉�?zhuān)詈竽愕玫降闹皇鞘廊说耐贄墸系鄣睦淠?/p>
時(shí)間為何物？其實(shí)它看似無(wú)形卻有形，只要你把生命那瓶無(wú)色的`水涂上顏料然后潑到時(shí)間身上，它自然就顯示出來(lái)了。關(guān)鍵是你會(huì)不會(huì)把生命之水變?yōu)椴噬@有何難？有人一定會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，但當(dāng)你遇到這樣的情況時(shí)，你會(huì)這么做嗎？答案是否定的，很少人會(huì)有這種明智之舉，而那極少數(shù)人中，一定全都是世界的主宰，翻身成為時(shí)間的主宰。一個(gè)舉動(dòng)，就使人們之間失之毫厘，謬以千里。
時(shí)間為何物？其實(shí)它是一位無(wú)家可歸的孤兒，需要你發(fā)發(fā)慈悲去幫助它，因?yàn)樗驯淮蠖鄶?shù)人隨手仍掉，恰恰在此時(shí)，那些“好心人”正在某個(gè)角落里收集這些孤兒，所以，只有這些人才有資格真正掌握運(yùn)用時(shí)間的秘訣，學(xué)以至用。那些丟掉時(shí)間的人后悔早已來(lái)不及了，同樣的機(jī)會(huì)落到自己手里卻變成這樣，令人惋惜！
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