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初中的作文

時(shí)間:2023-12-02 09:55:23 初中作文 我要投稿

初中的作文合集[5篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中的作文合集[5篇]

初中的作文 篇1

  “人言落日是天涯,望極天涯不見家.已恨碧山想阻隔,碧山還被暮山隔。”這是北宋思想家、詩人李覯寫的詩——《鄉(xiāng)愁》。這首詩代表了許多游子的心聲。是啊,在外漂泊,誰會(huì)不想念故鄉(xiāng)的景與人呢!

  許多人幼時(shí)不懂鄉(xiāng)愁,只道是觀光游樂。多么慷慨的陳詞,幼時(shí)便是這樣,眼里滿是純真無知,以為故鄉(xiāng)近在咫尺,說走便走,伸手即來。只是不知道,這個(gè)世界那么大,大得足以淹沒萬千眾生?烊玳W電的流年,美好的幻想,一眨眼,便無影無蹤。

  直到坐上客車,離開熟悉的故鄉(xiāng),來到這沒有過感情的地方。我茫然了。家呢?那泥濘的古道呢;那熱鬧的趕集呢?沒有了,什么也沒有了,取而代之的是五彩的霓虹燈以及繁華的百貨大樓。

  每每回歸故鄉(xiāng),望著那連綿起伏的大山,我的心中有股沖動(dòng),想對它們大喊一聲。家鄉(xiāng)雖不像城市那樣繁華,但一座座山,一位位故人總給我?guī)硪唤z絲的'溫暖和關(guān)懷。最令我難以忘懷的是那熟悉的叫聲。每到清晨,那一聲又一聲清脆的啼鳴聲帶來了每天的希望和它的到來。

  往事如夢如幻,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在,人海茫茫,歷經(jīng)迷茫磨難,當(dāng)年許多普通的日出日落都成了而今幸福的回憶。童年,總有那么多美麗的夜晚,牽著小伙伴的手,站在臺(tái)階上,看那黃撲撲有如一柄彎刀的月兒自由地在云間游蕩,我們唱著歌謠,做著甜甜的夢。如今,久別重逢,那暖暖的鄉(xiāng)愁還在身體中流淌。

初中的作文 篇2

  舞臺(tái)一個(gè)藝術(shù)的展臺(tái),讓人們在上面盡情發(fā)揮,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),我也有我的舞臺(tái)。

  在幼兒園時(shí),我就成了舞蹈者,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,如今我長大了,對舞臺(tái)也是駐足癡望。

  “媽媽,我還想學(xué)跳舞!”“妍妍,你長大了,骨頭不像小時(shí)候那么軟,媽媽就擔(dān)心你能堅(jiān)持得住嗎?”“我能行”我應(yīng)聲答道,從我說那一句話起,我就又開始了自己的藝術(shù),我原本以為對我來說很簡單,但沒讓我想到的是,我的基本功已經(jīng)退了那么多!看到那些基本功,我一個(gè)個(gè)都做不了,我真的有想到放棄,可……從我說了那一句“我能行!”時(shí)我就已經(jīng)下定了決心,現(xiàn)在又怎么可以放棄呢!我咬緊牙關(guān),又開始做了那些對我而言非常痛的動(dòng)作。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,功夫不負(fù)有心人,我從老師手里的生面團(tuán),變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的面條,我現(xiàn)在能做下腰倒地,一腳踢起來后迅速抓腳心,倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。

  憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)都考了舞蹈專業(yè)的六級(jí)了,在一次三獨(dú)比賽中我獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績,在后來的比賽中我再創(chuàng)佳績,現(xiàn)已成了舞蹈老師手中的寶兒,雖然現(xiàn)在我獲得了許多的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯,但是我還要更加努力,再創(chuàng)輝煌。

  舞臺(tái)如一鍋沸騰的`湯,把我煮成一碗香香的面條,舞臺(tái)也像一爐旺盛的火,煉就了我的勇氣和堅(jiān)持。

初中的作文 篇3

  初中三年,轉(zhuǎn)眼即逝。對于初中所認(rèn)識(shí)的朋友,我有許許多多的肺腑之言需要向你傾訴。

  當(dāng)我考試不好時(shí),朋友會(huì)想方設(shè)法讓我開心,或是送上一句話‘你要堅(jiān)強(qiáng)’,或是送上一杯咖啡,或是遞給我一雙充滿希望、信任、堅(jiān)強(qiáng)和愛意的眸。因而,我感到友愛的的力量是如此偉大?鞓肪驮谶@一瞬間誕生了。讓一個(gè)失落的人,找回自信,不為什么,只為我心中的那個(gè)你。

  我們又時(shí)常打鬧,總為一點(diǎn)小事弄的不可開交,但后來,又都為自己的行為感到后悔去給對方道歉,然后又一如既往的快樂生活,因?yàn),你在我心中?你在平日里,會(huì)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),做題要細(xì)心 ,不要 學(xué)習(xí)學(xué)的太晚,這樣對身體不好等等一系列生活中所要注意的細(xì)節(jié)。啊 ,你,我的朋友,真的不想于你分離。想起那段與你生活的日子,就仿佛感到溫柔的陽光灑在你我的臉上?僧厴I(yè)在即 ,又因各種原因,我們不得不分開。在多年之后,愿我能在人群中找出你的面孔,然后一起揭起那塵封已久的回憶。 有時(shí),我一個(gè)人在陽臺(tái),望著藍(lán)黑色的.天空,幻想著你在我身邊,然后一起學(xué)習(xí),一起生活而拼搏奮斗的日子。那段快樂的日子,已經(jīng)成為歷史,不會(huì)再次重現(xiàn),那就讓他沒在心靈的底處。 我會(huì)常常給你打電話,問候你的生活,只希望你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,更上一層樓,我會(huì),將這份友情珍惜永久。不為什么,只因你在我心中。

初中的作文 篇4

  外婆家的周圍總是飼養(yǎng)著成批的雞、鴨、鵝。要說我最討厭的,當(dāng)屬那雞了。

  你瞧,它們一身凌亂的黑黃色的羽毛,不似鵝那般白的一絲不茍,也不像鴨那樣梳理得整整齊齊,反倒像是亂糟糟的草堆,好像散發(fā)著臭味,令人避之不及。

  可后來,我并不這么看了。

  一群稚嫩的雞雛剛剛孵化出來,不過拳頭大小,極其好動(dòng),在雞舍追逐打滾,玩得好不歡樂。我也心生童趣,走上前去想要捉一只來逗弄。

  那母雞本是臥在中央的,偏著頭看著雞雛們跑來跑去,熟爛愜意,羽毛耷拉著。待我走近時(shí),它忽地抬起頭來,死死地盯著我,騰地一下站起,將雙翅展開。我并沒有在意,繼續(xù)去捉雞雛。它撲棱了一下,扭動(dòng)著臃腫的身體,以不可思議的速度沖了上來,對著我的手就咬了一口。

  我急忙將手縮回——我本是沒有料到的,這可是一只打不還手罵不還口,受了欺侮連哼都不敢哼一聲的母雞啊,怎么這會(huì)兒反應(yīng)這么劇烈?

  它展開雙翅,擋在我面前。豆粒大小的眼睛,從往日的黃濁射出利劍一般的光芒,渾身緊繃,凌亂的羽毛根根倒豎。我漸漸敗退。它的.眼神好像在提醒、在警告我——再走近一步,就拼命!

  我突然覺得這個(gè)眼神很熟悉、很熟悉。

  在我收到傷害時(shí),媽媽不就是這樣的眼神?這樣的眼神曾經(jīng)給了我無窮的信心、力量和安全感。

  我發(fā)現(xiàn)這只母雞在我眼中開始高大起來,愈來愈高,愈來愈大,好像只由得我們仰望。這就是母性的光輝嗎?

  我走了出去。等我走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),再回過頭看時(shí),它又慵懶地臥了下來,只是目光還時(shí)不時(shí)地掃過我這里。

  我這是才發(fā)現(xiàn),無論多么卑微、多么渺小的事物,在母性的光輝籠罩下,在被冠以母親這個(gè)名稱時(shí),都是最值得尊敬,值得仰望的。

初中的作文 篇5

  一年365天,有一天是屬于我們少年兒童的,那就是六月一日。每當(dāng)這夭,小朋友總要穿上節(jié)日的盛裝,盡情地玩耍,那么自由,那么快活……可我呢?

  記得六月一日的早晨,我正做著美夢,就被一陣展夭響的催促聲驚醒:“快起來!快起來!做作業(yè)去!”我揉揉賺朧的睡眼一看,“唉”,又是爸爸!要不是“父命難違”,我才不起床呢,我好半天才慢吞吞地穿好衣服,腌里像灌滿鉛似的,緩慢而沉重地娜向書桌……

  來到書桌前,我低頭一看,又是數(shù)學(xué)題互我埋怨著,無可奈何地提起筆,心不在焉地做起來。此時(shí),我滿腦子想著打電子游戲機(jī),逛游樂園……哪里有心思做作業(yè)!這不,草稿紙撕了一張又一張,一個(gè)又一個(gè)墨團(tuán)出現(xiàn)在作業(yè)本上,那密密麻麻的數(shù)字,像一群群小媽蟻,總在我眼前晃來晃去,令人厭惡。

  “嘀嗒、嘀嗒……”一個(gè)鐘頭過去了!班粥、嘀嗒……”兩個(gè)鐘頭過去了。數(shù)學(xué)題總算做完了,我如釋重負(fù)。松了一口氣。

  這時(shí),我呆呆地趴在窗前,向窗外望去?窗,藍(lán)天中,一只只小鳥在自由地飛翔;白云下,一個(gè)個(gè)孩子在快活地玩耍?晌夷?我是一只籠子里的'小鳥!我的眼睛濕潤了,好羨慕他們!突然,爸爸震夭響的吼聲又響在耳邊:“快做作業(yè)去!”我轉(zhuǎn)過身,望著這位“望子成龍”的父親,晶瑩的淚珠耐不住流出了眼眶。

  “爸爸啊,我還是個(gè)孩子!”我從心底大聲呼喚,“爸爸啊爸爸,快放出我這籠子里的小鳥吧!”

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