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初中生的作文

時間:2023-12-08 09:38:46 初中作文 我要投稿

初中生的作文實用4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初中生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文實用4篇

初中生的作文 篇1

  漢代學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚!备郀柣f:“熱愛書籍吧,它是知識的源泉!迸喔f:“書是橫渡大海的航船!

  我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。

  幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時讀,睡覺前讀,總之有空閑時光就讀,甚至一讀就忘了時光,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的`新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

  步入小學(xué),我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅僅明白了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得啊!

  來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時光,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!

  此刻,黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說,成了我的知心朋友,就像金纓說的:“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人!泵慨(dāng)沉浸在書籍中時,我就好像到了另一個世界,成為了書中的一員,與他們一齊玩耍,一齊回家……

  但愿我以后的“良友”越來越多。

初中生的作文 篇2

  早晨,我正懶洋洋地翻了一個身,‘咚咚,咚咚’一個緊急的聲音 我馬上睜開眼爬了起來,原來是我的鬧鐘聲呀!

  我無可奈何地起了床,去上了個衛(wèi)生間,聽到了水聲,使我的腦子清醒起來。接著我拿著毛巾去水池邊,打開水龍頭我仿佛聽見了瀑布往下流的聲音。當(dāng)我穿上鞋子出門時,我家的.小狗總會撲上來,‘汪汪’地叫,像是說;‘快走吧!不然上學(xué)就要遲到了’。

  我正走在馬路上時,能聽見各種各樣的聲音,有汽車的喇叭聲,發(fā)動機(jī)聲,還有腳步聲,響成一片。當(dāng)我經(jīng)過樹林時,發(fā)現(xiàn)了許多小鳥排著整齊的隊伍站在那兒,好像在等太陽出來才飛走,剛過了一會,它們就嘰嘰喳喳地飛了起來,仿佛像一支支箭一樣往天上射。

  走到學(xué)校,上了樓梯,就聽到了同學(xué)的朗讀聲是那么動聽。◇w育課上同學(xué)們排著隊伍,喊著響亮的口號,跑著步。那精神像軍隊中的軍人一樣勇敢頑強(qiáng)不怕困難。下課時,教室里有同學(xué)嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聲音。

  這么多的聲音交替在我的耳畔,成了我一天中所有的快樂。

初中生的作文 篇3

  今天,我躺在房間的床上,突然發(fā)現(xiàn)自己變成大自然里蜂巢上的一只小蜜蜂。我在蜂王和其它蜜蜂細(xì)心地照料下茁壯成長。長大以后,我聽從蜜蜂管理員長的安排,從維護(hù)蜂巢的最底層工作做起,套用一句俗語就是:一切從基層做起。

  蜜蜂管理員長給我安排的工作是去打掃蜂巢。第二天我和其它在基層工作的蜜蜂一起打掃,大家都是十分十分認(rèn)真地打掃著蜂巢。一旁的管理員長看見我們認(rèn)真的樣子,十分滿意。我也很努力跟著大家一起打掃每個房間,甚至連每一個房間的每一條道路、每一個角落我們都不放過。終于,我們打掃完了,管理員長面帶微笑地說:“今天,你們都做得很認(rèn)真,地也掃得很干凈!明天你們就去運輸部門運送蜂蜜吧!大家說好不好?”我們大家異口同聲地說:“好!

  第二天,天氣格外晴朗。我們一伙人興高采烈地到運輸部報到。比起打掃房間,運送工作可忙多了!從早上一直忙到太陽西下,我們這些蜜蜂才能從外面回來,一個個累得筋疲力盡,但是效率卻低得不好意思說出來。管理員長見這工作不適合我們,就安撫我們說:“沒關(guān)系,明天幫你們換工作!惫芾韱T長想了想說:“不如你們就在家里漆蠟吧。”我們累得喘不過氣來沒回應(yīng)管理員的話,管理員長見我們不吭聲就當(dāng)默認(rèn)了。不過這樣也好,只要不要搬那沉甸甸的蜂蜜,做什么都好。

  時間又過了一個晚上,太陽緩緩地從東邊升起來,天已經(jīng)亮了,我也要開始我的新工作——漆蠟。我在漆蠟間,拿了兩桶滿滿的蜜蠟,在剛成形蜂巢上認(rèn)真漆蠟。慢慢地,淡黃的墻壁就變成了蠟黃的,我漆蠟的工作也終于竣工了。一轉(zhuǎn)眼又到晚上,管理員長進(jìn)來檢查我們的成果,很滿意地說:“不錯!”并告訴我們明天就可以提升為采蜜的'蜜蜂了。這可是向上躍了一級呢!我高興得一個晚上都睡不著,總盼著快天亮。

  好不容易盼得東方露出白點,我迫不急待地飛出去采蜜。在花叢中我左看看,右瞧瞧,力求不錯過任何一處蜜源。終于經(jīng)過我的不懈努力,我發(fā)現(xiàn)了一處蜜源。我立刻飛回我的蜂巢,找了一些同伴,一起去采蜜。我們一邊哼著歌,一邊忙個不!

  突然,我的耳邊傳來一陣震耳欲聾地聲音:“澤群,澤群……”我清醒過來,原來我剛才是在做夢,夢見自己變成一只蜜蜂!原來當(dāng)蜜蜂也和我們?nèi)祟愐粯樱鍪露家_踏實地,從基層做起。我想我們作為學(xué)生,在飛速發(fā)展的時代里也要把書讀好,只有這樣長大才能實現(xiàn)自己的理想。

初中生的作文 篇4

  冬,到了。

  華燈初上,窗外淅淅瀝瀝,不是雨,是雪。呷一口清茶,然后再呼出一口白氣,放下鼻梁上的眼鏡,合上書本,靜心,冥想。

  思畢,起身前往窗臺,撫凈窗上霧氣,看到了這磅礴雪景。是苦痛,是寒冷,抑或是良辰,美景?

  有人問我,雪是什么味道的?

  想必聽者譏笑毅然,閱讀群書的我,似乎也找不到一個合理的答案。冥思許久,搖頭作罷。

  歸家,久久不能平息,雪是什么味道的?這個答案仿若胸口,卻抑難發(fā)出。是什么,是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。

  這時我想起了知識淵博的母親,我?guī)е蓡,敲開了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書,不愿開電燈,她說,這樣讀書,才有味道。

  我問:“母親,您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔,似乎跟我的處境一樣,但隨后老母又釋然的笑了。說了一句:“你果然是親生的,你爸也帶著這個問題問過我。”

  母親沒有作答,起身滅了燈,帶我到院子里。

  “母親,雪到底是什么味道的?”

  老母親笑笑說:“兒啊,別著急。”說著,隨手折下一支梅花,拿到我的跟前!澳懵劼勥@朵香不香?”

  我拿起來深嗅一口,梅花的`淡雅是我熟知的味道,因為我的院子里便種著幾顆老梅,那是爺爺留下的。看著手中的梅花,我如遭雷擊,雪,原來是這個味道的。

  這是我從小就知道的味道,傲雪寒梅,這才是冬天的味道,雪的味道。

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