初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
I am living in (自己寫). It has a wonderful envirnment. I can see flowers and trees from my house. there is a playground right in front of my block. Children always play there and senior citizens do exercises. Public transport is convience. School, hospital and super market are only a few minutes away. I like my housing estate very much.
初中的作文 篇2
“預(yù)備——開”
就這樣，漫山遍野的花急勿匆的，一刻也不等的，呼的一聲，全部綻放了。
整個(gè)過程恢宏而又隱秘，清風(fēng)與明月看見了，天邊即將退隱的彩霞看見了；淺眠的鳥兒看見了，奔跑的小鹿看見了；困得要死的`貓頭鷹看見了，遁走的盜賊也看見了……
可是，你不知道，還有剛打完架，頭壓在腳上睡覺的猴子和樹精還沒有看見。
不過，我都看見了。
一片又一片的綠地，剎那間變得五彩繽紛，全部的花兒都開了，為了討人喜歡，顏色多得數(shù)也數(shù)不清，姿態(tài)更是千嬌百媚。
咦？這兒還有一朵綠色的花，仔細(xì)一看，原來這朵花還沒有開，綠色的花托緊緊的裹住花蕾。
難道是水份不夠？還是因?yàn)殛柟獠粔虺渥�，還是……
我把那朵還沒有盛開的花移栽到我的小花盆里，它仍然緊緊的閉著，好像是一個(gè)雕像，靜靜的立在那里……
一天，兩天，一周，一個(gè)月，半年，一年……那些盛開的花兒都枯萎了，有的化作花泥，有的還結(jié)出千奇百怪的果子……那朵小花這時(shí)才只探出一點(diǎn)點(diǎn)粉色的花蕾。我不想再等了，手腳麻利的把花瓣扳開，總算像一朵正常的花兒了……
這時(shí)花兒竟然開口說話了，
“你——竟——然——把——我——的——花——瓣——給——扳——開——了……”
花兒說得太慢了，這幾個(gè)字，一個(gè)字幾乎要用一個(gè)晚上的時(shí)間，我受不了了！
一大早起來，我特意買來一管502膠水，我把花瓣又給它粘起來了。既然它是個(gè)慢性子的花，那就好好的做一個(gè)花蕾吧。
天亮了，原來是我做夢(mèng)了。
外面的陽光透進(jìn)來，暖暖的照在臉上，好舒服，我的花兒終于開了，好一朵慢性子的花。
初中的作文 篇3
經(jīng)歷過黎明前的黑暗，血雨腥風(fēng)的洗禮，我終會(huì)逆襲成功。
——題記
初三那年，即將面臨中考的我，狀態(tài)卻極其不佳，在一次次模擬考試中屢戰(zhàn)屢敗。那是我最頹廢的一段時(shí)間，但我不想讓家人失望和今后的自己后悔。于是，我開始了我的逆襲。
雨淅淅瀝瀝的下著，就像是為了渲染悲傷的氣氛所做的鋪墊。拿到成績(jī)單的我，慢悠悠的走在回家的路上，寒風(fēng)大股大股地鉆進(jìn)我的棉衣，我不禁打了個(gè)寒顫�；氐郊液螅瑢⒎块T緊鎖，不愿意面對(duì)月考的事實(shí)。盡管父親在門外那永不停歇的'敲門聲和震耳欲聾的吼聲，我還是不愿開門。無法的他只能選擇破門而入，看見的是滿地狼藉和淚流滿面的我。他沒有說話，只是靜靜的站著陪我，等我收拾好情緒，他才叫我到書房，與我談心。
我抽噎著說：“對(duì)不起�！薄澳銢]有對(duì)不起任何人，你是為自己讀書的，你對(duì)不起的是你自己。所以你不要覺得你對(duì)不起我們，我們也不會(huì)怪你。最重要的是你要找到學(xué)習(xí)不正確的地方，然后改正，在最后一段時(shí)間也應(yīng)該沖刺，然后有所提升。還有就是你努力了就是最好的�！备赣H說。正所謂是柳暗花明，我又冥思苦想了一番，想透徹了其中的道理。我要讓最后的結(jié)局發(fā)生逆轉(zhuǎn)，我要讓他們都目瞪口呆。固執(zhí)有時(shí)是有好處的，逆風(fēng)的方向更適合飛翔，所以我要逆襲！
“早點(diǎn)睡吧，別熬夜太晚�！蹦赣H叮囑，我回應(yīng)：“好的，寫完就睡�！钡冉K于寫完作業(yè)，本準(zhǔn)備休息時(shí)，卻看見墻上貼著的成績(jī)。于是就狠了狠心，想：知恥而后勇。還是再看會(huì)兒書吧。于是乎又鉆進(jìn)書本里進(jìn)行復(fù)習(xí)，當(dāng)我望向墻上的掛鐘時(shí)，已是凌晨一點(diǎn)了。旦日，早早被母親叫醒的我揉著惺忪的睡眼，埋怨?jié)L燙的早餐。她卻笑著說我：“你都成國(guó)寶了�！蔽揖桶籽弁�。
我騎著單車快速的來到了學(xué)校，匆匆忙忙的趕到了教室，發(fā)現(xiàn)里面空無一人，我竟是第一個(gè)，心里有抑制不住的喜悅。這時(shí)望向窗外，天還沒亮，又看了看黑板上寫著距離中考僅剩三十天，于是又迅速的拿出課本，投入到緊張的學(xué)習(xí)中了。因?yàn)槲疑习肫谇返锰�，所以必須�?zhēng)分奪秒。我利用早自習(xí)的時(shí)間把文綜都拉通復(fù)習(xí)了一遍，接下來的每個(gè)星期都一樣。下課想玩時(shí)，又看看桌子上貼著“道之云遠(yuǎn)待求索，瞻彼日月尋明光”，還是放棄了。充分利用了課余時(shí)間，一天下來可以弄懂幾道數(shù)學(xué)題。最后就是每晚必挑燈夜戰(zhàn)到半夜，因?yàn)樵?jīng)的不努力，讓現(xiàn)在的我必須加倍努力，得付出更多的代價(jià)。
到最后，只是為了那一場(chǎng)考試。我邁著輕松的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，在外等候的家屬也焦急的等待。等來了最后時(shí)刻，考試結(jié)束，意味著我的初中三年也就畫上了一個(gè)句號(hào)。我的逆襲究竟是成功還是失敗？抱著忐忑不安的心，迎來了領(lǐng)成績(jī)的那一天，走進(jìn)教室，老師將錄取通知書給我。我開懷大笑。因?yàn)槲铱忌狭宋依硐氲母咧�，我逆襲成功了！
在中途我也想過，難道我就堅(jiān)持不下去了？難道就這樣放棄了？但幸運(yùn)的是我做出了明智的選擇，有一種“努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己”的信念，這句話激勵(lì)我度過了最后一段時(shí)間。任何光鮮亮麗的背后都有著一段不為人知的奮斗史，最終的逆襲成功是因?yàn)閳?jiān)定的信念，無比的刻苦和努力。
不要因?yàn)榈苟ε卤寂�，不要因�(yàn)槭《鴳峙挛磥�。我們都有可能�?huì)逆襲的，你準(zhǔn)備好了嗎？
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