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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-24 08:44:07 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(集錦6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文(集錦6篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  今天清晨,我從睡夢中起來,發(fā)現(xiàn)窗戶外白茫茫的,啊!上霧了,我趕緊起來,打開房門一看,真奇怪,昨天我還看見我家不遠(yuǎn)有一根柱子,怎么一晚上就不見了,小鳥在叫,可是不知道小鳥在什么地方,右邊、左邊、上邊、還是下邊?我穿上衣服跑了出去,霧像乳白色的薄紗把我團(tuán)團(tuán)圍住,如夢、如幻、如詩、如畫,揮不走,扯不斷,撕不開,擋住了我的視線,使我有種飄飄欲仙的感覺。不一會兒,我的'睫毛上就掛滿了晶瑩的水晶,眨一眨眼睛,涼涼的,多么神奇的霧!我想抓住他,讓它永遠(yuǎn)留在我身邊。他好像不想讓我抓住,每次都調(diào)皮的從我手指縫里溜走,好像故意和我捉迷藏似的。

  不一會兒,太陽出來了,霧在不知不覺中失蹤了,所有的東西又都回來了。

  簡評:感覺描寫很傳神!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  總有一次驚喜

  一次又一次地滿懷希望將字斟句酌的文章塞進(jìn)郵筒,卻一次又一次地石沉大海,毫無音訊。我失望地抬頭,任憑雨珠從臉頰上滾落,連一次的驚喜也不給嗎?

  穿過霓虹閃爍的街道,我拂去臉上沉沉的水珠,是雨,抑或是淚?望向窗外,雨漸小,寒風(fēng)卻搖動著窗欞,撲向我。我緊了緊衣服,感到痛徹心底的冷。轉(zhuǎn)向書架,指尖輕撫一排排整齊光潔的書脊,我冷靜下來,為何熱愛文字的我寫不出令人滿意的文章,竟使得文章一次都未被采用?

  坐在燈下,我深深地思索,我愛的是華麗的辭藻,如宮殿般富麗堂皇的文字,卻不知文字也有靈魂,沒有投入真情實(shí)感的文章只是浮夸的,沒有心。

  我不愿一次次的嘗試化為泡影,多試幾次又何妨?

  雨已停,卻還能聽到屋檐雨珠滾落的聲音,清脆婉約。望著院中那株經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,卻仍現(xiàn)出“卷舒開合任天真”模樣的玫瑰,我似乎找到了某種生命的對照!

  我在燈下辛勤筆耕,眼見對面窗口的燈光一個個悄然黯淡,只剩一片黑色,但我房間的燈火依舊在抗擊著黑暗。草稿紙一遍遍被仍進(jìn)垃圾桶,扔走的是稚嫩,扔不走的是我的信念。就這樣,我的文字在筆尖的揮舞中成長,蛻變終于繁華隱褪,只剩真實(shí)和動人。雨聲早已沒有了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我斟酌著,終于滿意地笑了。

  曉風(fēng)殘?jiān),帶走了夜的光華卻帶不走夜的韻味;云環(huán)影繞,趕跑了夜的婀娜卻趕不走夜的沉靜;

  失敗挫折,讓我一次次咀嚼苦痛,卻不會讓我放棄執(zhí)著

  將信封再次填好,我恬然地看著仍舊冷清的`夜幕,就是再陰霾的夜,也該會有一次星星閃爍,來烘云托月吧?

  幾天以后,我拿到了文章發(fā)表的稿費(fèi)和樣書,呵,多次的嘗試與努力終于有了結(jié)果!那一刻,我仿佛聽到了無數(shù)飛鳥從頭頂飛過的聲音,雪花混著楊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,我沉醉其中,那種感覺就叫驚喜吧!

  早已習(xí)慣與失望為伍的我忽然成功了,不禁驚訝是不是夢境!

  再一次佇立窗前,薄如蟬翼的云,絲絲縷縷披在夜的肩頭,金黃的圓月,裝點(diǎn)著夜的笑靨。出乎意料的,卻又是意料之中的驚喜,讓我明白,風(fēng)雨中一次次堅(jiān)持的柔弱身軀,終將會成為彩虹下的鏗鏘玫瑰!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  窗外的雨不停地下,淋淋漓漓,紛紛亂亂,似我紛亂的心。

  還記得高中畢業(yè)的時(shí)候,你說你要去遠(yuǎn)方,你要離開這個地方。我淡淡的笑了笑,說著祝福你的話,和你開著無所謂的玩笑。你臉上有悲傷,那是離別的悲傷;你臉上也有笑容,那是要去遠(yuǎn)方看看新世界的笑容。

  誰知道,表面陽光、內(nèi)心孤僻的我也是會流淚的。

  我哭了,不是古代女子一樣的.梨花帶雨,不是豪邁英杰的揮灑淚水,只是一個孤獨(dú)患者的水晶淚水。一滴眼淚落了下來,又一滴眼淚落了下來,淚水順著我的臉頰滴落在地上。我哭了,沒有聲音,悄無聲息,不言不語,只是安靜的落淚。

  不知道為什么,我會對你的離開如此傷心。

  記得一次,你走過來對我說,同學(xué),借下鋼筆。我說,好。

  再一次,你走過來對我說,同學(xué),借下作業(yè)。我說,好。

  再一次,你走過來對我說,同學(xué),借下橡皮。我說,好。

  同學(xué),借下直尺。好。

  同學(xué),借下筆記。好。

  同學(xué),借下你。好。

  你來借東西的頻率太快,讓我汗顏,加上我正在思考一道數(shù)學(xué)題,結(jié)果,無意識的答了聲,好。

  我正想辯解,你已經(jīng)抱住我了。聞到你身上的那股淡淡薄荷糖的味道,掙扎的力氣小了些。

  我只記得,你當(dāng)時(shí)臉上是一副勝利者的微笑,讓我感到我服了。

  后來,你去了日本。

  后來,日本地震了。人們都在笑,我卻哭了,不是因?yàn)槲疑屏迹且驗(yàn)槟抢镞有個那么可愛的你。

  后來,你回來了?赡愕纳砼,跟著許多女生。你讓我不要介意,我調(diào)皮的笑笑,切!我又不是你的女朋友,你讓我不要介意干嘛!

  后來,你給我說,當(dāng)我女朋友好嗎?我淡定的看著你,你身邊一大堆美女,還差我一個?你大笑起來,哈!你算美女?我汗顏。

  后來,愚人節(jié)那天。我對你說,我喜歡你。你無比激動,真的?!我笑起來,哈哈,愚人節(jié)快樂!

  后來,再一次愚人節(jié)。你對我說,當(dāng)我女朋友好嗎?我答,不好!你裝作開心的笑笑,愚人節(jié)快樂。

  后來,我們都二十五歲,我們都天各一方了,我們都不再見面了。你走的那天我沒有來送你,沒有見到你最后一面,沒有讓你的背影遲些消失。

  后來,你去了一個很遙遠(yuǎn)的地方,我觸摸不到的地方,因?yàn)闆]有人讓我站在他的肩頭了。那天你對我說,天空有什么高的?站在我的肩上,你就能摸到了!我說,好啊好。∥乙驹谀愕募缟。我爬上你的肩,你裝作吃力的說,你好重!我說,是嗎?你說,本來就是!你就是我的世界,世界那么重,所以你就很重啦!我淡淡的笑笑,在心里嘆,是么。。。

  后來,我來參加你的葬禮。黑白照片中的你讓人心疼,讓人難過,我的手輕輕拂過你冰冷的臉龐,對著你的尸體,輕聲說,對不起,我愛你,我遲到了。

  我獨(dú)自一人坐在窗前,品著咖啡,品著苦澀的味道。翻開手機(jī)相冊,看著那時(shí)候的照片,耳邊仿佛回旋著《那些年》。

  那些年錯過的大雨

  那些年錯過的愛情

  好想擁抱你

  擁抱錯過的勇氣

  我們錯過了,永遠(yuǎn)錯過了,因?yàn)槲覀儧]有勇氣;沒有勇氣真是一個可怕的東西,因?yàn)橛職猓沂チ四;因(yàn)橛職猓汶x開了我。

  雨依舊在下,雨依舊不停,雨依舊紛亂。然,在那紛亂之中,一抹陽光漸漸溫暖著世界。

  初一:幸儀

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “日有所思,夜有所想”,夢是心靈的寫照。

  夢就像不定時(shí)的表演,五彩繽紛,情調(diào)各異,把它單調(diào)的背景夜,渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這里,我給大家講講我的夢。

  清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方,和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是哪里?原來,這是和平之地。

  “我們和平鴿從白色快變成紅色的血鳥啦!甭,這是誰在說話呀?原來是和平鴿們在訴說著他們的痛苦,那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地,小鳥們就準(zhǔn)備飛走了,我連忙叫住了它們,說:“不要怕,我是一名學(xué)生,我想傾聽你們的痛苦!毙▲B們聽了這話,馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉,說:“在戰(zhàn)爭的地區(qū),到處充滿硝煙,我們看到的是廢墟,鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象,聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲,我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過,與我們并排的不是美麗的太陽與云朵,而是一架架無情的轟炸機(jī)!闭f著說著,小鳥流下了傷心的淚水,我也不由得哭了起來。我痛恨為自己的利益而發(fā)起戰(zhàn)爭的人;我痛恨把一條條清澈的小河變?yōu)椤把!钡?人;我痛恨為人們帶來苦難的人。戰(zhàn)爭難道很好嗎?它能帶來什么?它帶來的是美麗家園的破壞與會面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平,它們再一次沖向有戰(zhàn)爭,有流血,有死亡的地帶,帶著橄欖枝,帶著人們對和平的期望去化解戰(zhàn)爭,讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。

  不知過了多久,眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽光”嗎?慢慢的睜開眼,看見被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來只是一場夢呀。哦,多么希望我做的不是夢,而是事實(shí)呀。就算是夢,我想這應(yīng)該是每一個愛好和平者的夢吧,我衷心希望我能美夢成真!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “目標(biāo)”是我前進(jìn)的動力,“目標(biāo)”是我從失敗的沼澤里爬起來的力量,“目標(biāo)”是我面對挫折的勇氣。

  記得那是一個星期最難熬的一天,也是我投稿有消息的一天。我從教室外就聽見一陣陣笑聲,就連忙跑進(jìn)教室,問:“你們在笑什么?”只見班長笑著說:“我們班的‘大作家’你來啦!”同學(xué)們聽見后更是哈哈大笑。我心想:難道我的`投稿獲獎了?我連忙跑去問班長:“是不是我投的稿有消息了?”班長說:“有了,并且還獲得了‘作家’的好名稱!”我聽了高興極了,并且還握著班長的肩膀拼命的搖,說:“真的嗎?是真的嗎?”班長說:“不信你看!北氵f給我稿子,我拆開一看,下面寫著“謝謝,下次再繼續(xù)努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般,恨不得個地洞鉆進(jìn)去,班長說:“還作家呢,不如‘家做’‘在家里作’”。說完同學(xué)們便哈哈大笑起來。我頓時(shí)臉如紅蘋果,我不知道這一天是怎么熬過來的。

  回到家里,我便大哭起來,媽媽走過來問:“怎么了?”我把整件事的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽不理,不知過了多少個時(shí)候,媽媽叫我去廚房,然后媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅,我便一口氣把它吹滅了,然后又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅,我說:“媽,火太旺吹不滅!眿寢層謫栁遥骸澳悄闶窍M觥鸩瘛是‘柴火’?”我似乎明白了媽媽的用意,便說:“柴火,我要做永不熄滅的‘柴火’,我要為我的目標(biāo)奮斗!

  就是這個目標(biāo),使我擁有了一份希望,一絲光明,以后我會繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  在東晉初年的時(shí)候,我是村莊的一個小漁夫,為了貧困的家境和年邁的母親,朝而往,暮而歸,但依舊解決不了溫飽問題。

  天剛破曉,我已駛著那只稱不上船的船,出海捕魚去。今天,還算幸運(yùn),捕的這些魚,留著一些自給,其余的還可拿到集市換幾個錢,買一點(diǎn)肉給母親補(bǔ)補(bǔ)身子。我樂滋滋地打著如意算盤。

  落日徐徐下沉,橘黃的余暉染透了天際。我收拾了魚網(wǎng),搖曳著船漿,準(zhǔn)備回家。忽然聽到不遠(yuǎn)處的求救聲,一個年紀(jì)輕輕的小孩,身體時(shí)沉?xí)r浮,他奮力地拍打著水面,漲紅的臉龐,滿是海水!熬让!救命啊!”我奮不顧身地跳進(jìn)海中,“自由式”地游到他身邊,用手臂拉他的頭,游到彼岸。他已經(jīng)暈過去了,我把他推上岸后,雙手撐地,抬起雙腳,踏上岸,竟一腳踩到香蕉皮,正個重心往后移,直墜海底,更不巧地是,我的頭重重的'撞在暗礁上,“翁”的一聲,便暈死過去了。。。。。。醒來的時(shí)候,我就已經(jīng)在這里了。

  閻王聽了我的訴說后,感動心扉,痛哭流涕,特地準(zhǔn)許我還陽幾天,看看我母親。

  失去后才知珍惜。死后,我才發(fā)現(xiàn)這村莊的一草一木,對我來說,有多么難分難舍。正當(dāng)我低吟著陸游的《示兒》時(shí),忽然前方一人急匆匆地趕著路,奇怪,三更半夜,怎么還有人呀?莫非他也是。。。。。。

  他好奇地看著我一身漁夫打扮,問:“你是本地人吧?”“是的,我是本地的鬼!惫?笑話,竟然這位仁兄怎么愛開玩笑,我何不奉陪到底!罢媲,我也是鬼!蔽乙魂囆老踩艨瘢谷挥龅健巴昂糜选,這下黃泉路上也有個伴。我問他:“你打算到什么地方?”他竟不掩飾的說:“到宛城的集市去。”集市?不會吧,難道他想偷東西,偷吃?還是偷紙幣?正當(dāng)我想對他進(jìn)行“思想改革”時(shí),又想想當(dāng)鬼也不容易的,也罷了!澳桥c你結(jié)伴同行吧!”

  與是,我們一同走了幾里路,我說:“步行太慢了,怕天亮還到不了,我們交替著背對方,怎樣?”“好呀!”我便先背他走了幾里路,心中不無困惑的說:“奇怪,你怎么那么地重,難道你不是鬼?”“那是因?yàn)槲沂切鹿!薄拔乙彩切鹿,可?yīng)該沒你那么重,你生前應(yīng)該是營養(yǎng)過多吧,才會有綜合肥胖癥!币宦飞衔覀冋f了好多話,總覺得他答非所問,簡直沒有個鬼樣,后來他還騙我,讓我變成一只山羊,要把我賣了,幸好我用角把他頂開,才可逃脫。

  我講得十分透入,閻王這時(shí)哈哈地大笑。我怒目而視,閻王方覺自己失禮,拭拭眼角的淚水,說:“你實(shí)在是,唉!真不知怎么說你呢,人家怎么說你就怎么信,也不想想人與鬼的區(qū)別。

  后來啊,我便賺到了好差事,每天晚上到人間溜達(dá)溜達(dá),把人世新奇古怪的事告訴閻王,日子過得也挺有滋有味的。