初中生作文

實(shí)用的初中生作文[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生作文 篇1

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，錢就是錢，能幫助我滿足我的需求，得到我所要的東西。例如，當(dāng)覺(jué)得餓時(shí)，能買到東西吃；當(dāng)覺(jué)得渴時(shí)，能購(gòu)買飲料或水。日常生活中，我感受到金錢的便利。當(dāng)我能用金錢買到夢(mèng)寐以求的商品時(shí)，我更會(huì)感受到擁有金錢的喜悅。

　　有句話說(shuō)，錢非萬(wàn)能，但沒(méi)有錢卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。為了應(yīng)付緊急情況可能需要大量的錢，我已養(yǎng)成了儲(chǔ)蓄的習(xí)慣。我有自己銀行的戶頭，并且固定將過(guò)年的'壓歲錢、日常生活的零用錢存入里面。當(dāng)一個(gè)人有了積蓄，有急需時(shí)，就能維持一定的生活品質(zhì)，而不致造成嚴(yán)重的傷害。

　　雖然金錢很重要，生命中還是有很多事物非金錢可以解決的。譬如人的感情不能用錢換取，朋友吵架不是用錢就可以解決，還有更多藝術(shù)、觀念、經(jīng)驗(yàn)等，是不可以用金錢去衡量它的價(jià)值的。換句話說(shuō)，我認(rèn)為我們不該為金錢失去對(duì)生命更有意義、無(wú)可取代的東西。

　　最后，我認(rèn)為大家應(yīng)在物質(zhì)方面和金錢方面取得平衡。要自己權(quán)衡金錢的輕重，不要揮霍無(wú)度而變得負(fù)債累累，也不要忽略物質(zhì)享受而變成守財(cái)奴。合理的運(yùn)用金錢能使我們?nèi)松�永續(xù)的發(fā)展，幫助我們擁有更美好的生活。

初中生作文 篇2

　　“哈哈哈……嘻嘻嘻……”這歡笑聲不斷地從我校傳出來(lái)，因?yàn)槲倚Ｕ�在舉行一項(xiàng)有意義的活動(dòng)—一春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們舉行的第一個(gè)項(xiàng)目是乒乓球接力賽，這可是我們班大顯身手的時(shí)候了。裁判老師的一聲哨響，同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。我也參與到其中。起初我們班和五一班不分上下，可是經(jīng)過(guò)我們班的努力，終于遙遙領(lǐng)先了�？墒俏宥�班的同學(xué)也不甘示弱，你追我趕。輪到我了，我想是一只離眩的劍似的飛了過(guò)去。后面幾個(gè)隊(duì)員雖然汗流浹背、氣喘如牛，可任然。咬緊牙關(guān)，小蓮仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，一陣旋風(fēng)般超過(guò)領(lǐng)先的隊(duì)員，越跑越有勁，越跑越快。最后我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　我們的比賽可多啦！比如：心心相印籃球接力賽、乒乓球接力賽、迎面插秧接力賽、定點(diǎn)投籃、跳繩、拔河……個(gè)個(gè)都精彩有趣！

　　接著，拔河比賽開(kāi)始了�！邦A(yù)備”發(fā)令的老師一聲響，隊(duì)員們立即抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師的手勢(shì)。他們的雙腳像釘在地上，身子往后傾斜。旁邊的同學(xué)在旁邊的.同學(xué)全神貫注的看著他們，那情勢(shì)可真夠緊張��！老師的哨子一響，雙方隊(duì)員便開(kāi)始使勁的往后拉了。旁邊的同學(xué)在那里賣力的加油。我站在一旁，拿著話筒，不停地喊“加油、加油、五一班加油……”把我的聲音都給喊得嘶啞了。

　　耶！我們勝利了，我們成功了，這歡呼聲、雀躍聲傳遍了整個(gè)校園。

　　不管我們?nèi)〉迷鯓拥某煽?jī)，我都堅(jiān)信友誼第一，比賽第二！

初中生作文 篇3

　　最后一抹斜陽(yáng)消失在天邊，逐漸昏暗的天空中，稀稀落落地閃爍著幾顆蒼白的小星。

　　彎彎曲曲的山間公路籠罩著一層淡藍(lán)色的薄霧，顯得模糊不清，公路邊有一間破舊的小茅屋，老人家坐在屋前，像枯柴似的，暴著一條條青筋的手中有一只未編完的草筐。他望望天色，又看看滿地的落葉，輕輕搖搖頭：“天這么快就黑了，也許——冬天快到了�！崩先思覈@著氣，拖著跛腳，向屋里移去。

　　“吱呀——”老人家推開(kāi)早已腐朽的破門，屋里黑漆漆的。他摸索著在搖擺不定的床沿坐下——這是屋里唯一能坐的東西。他啃著一塊干面包，那渾濁的凹陷的眼睛里流露著一絲憂傷�！鞍Γ�忙了一天，連兩只草筐也編不完。真是人越老越不中用了�？墒�，明天吃什么呢？”他自言自語(yǔ)。

　　這時(shí)，從門縫吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，老人家不禁打了個(gè)寒顫。

　　老人家病倒了，也許是餓昏了。他躺在床上，瘦的只剩下皮包骨頭的手無(wú)力的耷拉在床沿。老人家緊緊裹著單薄的破布衣，不住的發(fā)抖。朦朧中，他夢(mèng)見(jiàn)了春天。、

　　這一天，茅屋里來(lái)了一位穿綠棉襖的少女，她帶來(lái)了厚厚的.棉被給老人家蓋上，還在冷的像冰窖的屋里生起了火。從此，老人家身邊多了一片綠，他感受到了春天才有的溫暖。老人家恍惚中�？吹剿�在忙什么。

　　綠色少女伴著老人家熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬，老人家的病痊愈了，精神也抖擻了。而她卻再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。

　　老人家依舊坐在家門前編他的草筐，他堅(jiān)信，今年冬天，她還會(huì)來(lái)的。從此，老人家的心多了一份依靠。

初中生作文 篇4

　　只有不斷超越，才能戰(zhàn)勝自我，贏得勝利。

　　題記

　　時(shí)間的列車行駛地飛快，超越了世上所有的交通工具。一光年，不過(guò)是三十萬(wàn)千米，我們的生命也只是龐大的宇宙中短暫的一瞬間。我們太渺小，太卑微，只有不斷超越，才能永遠(yuǎn)前進(jìn)，通向彼岸。

　　幾天前學(xué)校舉行了初三的體育模擬考，而在這場(chǎng)考試中我們都超越了自我，超越的別人，用盡最后的力氣，直到結(jié)束。作文

　　產(chǎn)生這樣的結(jié)果，我自己都有些吃驚，雖然不是很好的成績(jī)，但和以前比起來(lái)，還是有很大的進(jìn)步。我向來(lái)不是在體育方面有特長(zhǎng)的人，從小到大跑步一直落在別人后面，先天條件當(dāng)然是一個(gè)方面，但后天沒(méi)有努力才是最根本的原因。

　　這種經(jīng)歷，大概一輩子都不會(huì)忘記吧。

　　周四下午，我校舉行體育�？迹�初三全體同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行測(cè)試。不久，就輪到我們班了。我心里有些緊張，雖然只穿了毛衣，但在有些寒意的操場(chǎng)上手心卻冒出了汗。我試著做了幾次深呼吸，又做了熱身運(yùn)動(dòng)，不安的心才稍稍平靜下來(lái)。

　　前兩個(gè)項(xiàng)目都很快就考完了，還剩最后一個(gè)800米的項(xiàng)目，也是最艱難的一個(gè)項(xiàng)目。由于學(xué)號(hào)的關(guān)系，我排在跑道邊緣，這將對(duì)我在過(guò)彎道時(shí)有一定影響。我的身體緊繃著，做好準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)，等老師一聲令下，大家都沖了出去。

　　一開(kāi)始大家都跑得很快，我只能拼命追趕，也正是這個(gè)緣故，我的'體能被過(guò)早消耗。等跑到第二圈的時(shí)候，我就明顯感到?jīng)]有力氣了。我感覺(jué)就像在夢(mèng)中一般，周圍的一切都變得模糊，前方的同學(xué)在我的視線里模糊成了一個(gè)若影若現(xiàn)的影子，只有衣服的顏色在我的眼前晃動(dòng)。操場(chǎng)上有人在談?wù)�，有人在加油，但他們此刻似乎都離我很遙遠(yuǎn)，那聲音像是從另一個(gè)時(shí)空傳來(lái)，我聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。我跑到他們身邊時(shí)，他們的嘴一張一合，揮舞著手臂，我不知道身后是否還有人，也不知道前方到底有多么漫長(zhǎng)。接下來(lái)的路程更加艱難，我仿佛陷在可怕的惡夢(mèng)里，我拼命奔跑，卻不知道這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到將要通向哪里，我的鞋子和地面快速摩擦，塵土彌漫了整個(gè)跑道。冬日是難得有陽(yáng)光的，但此刻的陽(yáng)光忽而變得灼熱，燒灼著我的喉嚨、我的肺，我感到喘不過(guò)起來(lái)，就如被人扼住了咽喉，但我的腳還在不停地奔跑。我知道我不能停，一旦停下來(lái)，就再也跑不動(dòng)了。

　　就快到終點(diǎn)了，其她人開(kāi)始沖刺，但我卻無(wú)法跑得更快些，前幾天訓(xùn)練過(guò)度，小腿又開(kāi)始隱隱作痛了。這煉獄般的長(zhǎng)跑，馬上就要結(jié)束了！我在跨過(guò)終點(diǎn)的那一刻，似乎已經(jīng)竭盡了我所有的力氣。我停了下來(lái)，喘著粗氣，兩腿像火燒一般疼痛。但我知道，我勝利了，我超越了自我！

　　沒(méi)有什么最強(qiáng)大的敵人，最強(qiáng)大的敵人，其實(shí)是我們自己，是我們的內(nèi)心。如果我們害怕了，那么即使是不強(qiáng)大的敵人也會(huì)被放大好幾倍，但如果我們超越了自我，戰(zhàn)勝了自我，那么就沒(méi)有什么害怕可言了。

　　我們要不斷超越，不停前進(jìn)。當(dāng)我們認(rèn)為已經(jīng)是不可能的時(shí)候，要相信自己，努力去做，不可能也許會(huì)變成可能。超越自我，勇往直前！

初中生作文 篇5

　　外公在兩年前的早春離開(kāi)了，一群雨燕從天邊高歌而過(guò)，把天地都叫喊的蒼涼！外公帶走了那個(gè)大房子里的歡樂(lè)，帶走了對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也帶走了我的童年。但是外公留下了那片莊園，現(xiàn)在那是外婆的莊園，因?yàn)橐苍S那里也裝有外婆的回憶吧！……

　　外婆家住在城區(qū)，是那種很久以前蓋起的大大的平房。里面有大大的園子。那里的空氣好象不只是清新，因?yàn)樗�使我覺(jué)得呼吸的是滿心的芳香！我小時(shí)侯在那里長(zhǎng)大，而且把那里當(dāng)作我的天堂。總認(rèn)為那個(gè)園子的上面就包住了整片天。果樹(shù)底下能抓住六條腿兒的小蟲；葡萄藤下有外公給搭的金色的秋千；

　　菜園里住著黑色的青蛙；花園里會(huì)碰到童話中的花仙子……而這些就是我每天要做的，因?yàn)槟菚r(shí)，這些就是我的童年！

　　外公在兩年前的早春離開(kāi)了，一群雨燕從天邊高歌而過(guò)，把天地都叫喊的.蒼涼！外公帶走了那個(gè)大房子里的歡樂(lè)，帶走了對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也帶走了我的童年。但是外公留下了那片莊園，現(xiàn)在那是外婆的莊園，因?yàn)橐苍S那里也裝有外婆的回憶吧！

　　每個(gè)夏天我回外婆家，推開(kāi)門都會(huì)看到了滿園的茂盛，莊園里的綠代替了一切的凄涼！外婆就坐在園子中間的石頭路上，左邊是一片片的粉色花瓣，遠(yuǎn)看像特意勾勒出的一幅風(fēng)景畫。右邊是矮矮的菜田，但在螞蟻眼中可能會(huì)是個(gè)森林！，外婆滿眼的歡喜！手指著眼前的莊園給我講，什么時(shí)候長(zhǎng)出的玉米，什么時(shí)候開(kāi)的第一朵月季花。在她的眼中，我看到了她心里裝的一切，都藏在這個(gè)大大的莊園里了。

　　外婆每天早上很早就會(huì)起來(lái)，在園子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。拿著壺澆澆花，或是給那棵高高的果樹(shù)摘摘葉子，或者是在菜地里拔出濫竽充數(shù)的野草！有時(shí)看見(jiàn)外婆在園子里的時(shí)候，就像是在照看一個(gè)很小的孩子，很小心，而且幸福！莊園里有個(gè)小門，門兩邊有兩棵柳樹(shù)，是外婆家搬來(lái)的時(shí)候就栽上了，現(xiàn)在它高大的好象樹(shù)陰能照住整個(gè)莊園！有時(shí)候外婆依在樹(shù)邊用手拍著它高大的樹(shù)干，嘴里卻說(shuō)“這樹(shù)太大了，在這里擋住了我園子里的陽(yáng)光，吸收了園子里地下的水分，太沒(méi)有用了，等明年冬天就來(lái)人把它砍倒了！”然后外婆就依著她睡著了，綠綠的柳葉點(diǎn)綴了滿樹(shù)的繁華！它擋住了太陽(yáng)光，遮住飛過(guò)來(lái)的小蟲。用它的高大守護(hù)著樹(shù)下睡著的外婆！遠(yuǎn)看就像兩個(gè)幸福的老人在相互依偎著！

　　記得小的時(shí)候，印象中的莊園有海那么大，每天跑來(lái)跑去的，總也跑不完。一趟趟的壟溝就像到不了邊的天橋。架起一片片的綠綠的菜田。但是看到外公拿著大大的鋤頭從那邊低著腰走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我也會(huì)揀一個(gè)小小的鋤頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的迎著他跑過(guò)去！然后外公帶我回家！我期待著的是園中落日的時(shí)候，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛。好象蜻蜓的頭上也帶著金色的光圈！那時(shí)我把它當(dāng)成園中的天使！它的飛來(lái)就是幸運(yùn)的降落！坐在秋千上看著太陽(yáng)從園子上面一直滑落到天的那一邊，直到園中的一切都安靜下來(lái)。但是它是從不怕寂寞的，因?yàn)轵序袝?huì)在天色剛剛暗下的一刻就出來(lái)，吹著口哨看著風(fēng)景。蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著胡須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬的不耐煩了，累了祈禱一會(huì)兒便支開(kāi)翅膀，忽悠一下升空了；一切的一切都掩飾不了，黑夜的來(lái)臨！星星月亮一起從遙遠(yuǎn)的天的那邊趕來(lái)，來(lái)看園子。所以它不好意思了，停止了一切草木竟相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng)，最后宣布沉默了！記憶中每個(gè)夜晚都是枕著花葉，蓋著夜風(fēng)和園子一起睡去的。然后被外公抱回大大的床上。醒來(lái)以是第二天了！

　　現(xiàn)在莊園還是十幾年前的莊園，只是老樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，花花草草也茂盛的自在坦蕩。太陽(yáng)依舊循著亙古不變的路途越來(lái)越大，越紅。外婆的莊園，我要用文字把它畫下，這幅有著一位年邁的老人，和她一直守護(hù)的綠色的莊園就叫做外婆的莊園吧！

初中生作文 篇6

　　每當(dāng)天空下起大雨，我就會(huì)想起我的班主任老師。她姓洪，是我們的語(yǔ)文老師。

　　記得，那是個(gè)下雨天，天空中的雨像瓢潑樣。放學(xué)了，教室里只留下了幾位未被家長(zhǎng)而接走的同學(xué)，我就在其中。望著窗外的大雨，我緊張極了。時(shí)間分秒的過(guò)去了。5點(diǎn)半，我還未等到來(lái)接我的父母。洪老師看出了我的急燥，就走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你這么想回家，老師送你去‘坐三輪車好嗎’”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　窗外的雨越下越大，洪老師用右手撐著雨傘，左手緊摟著我的左肩，就像母雞護(hù)著小雞樣。老師不經(jīng)意地把雨傘往我這邊傾斜。我對(duì)老師說(shuō)：“雨傘撐歪了�！笨衫蠋焻s說(shuō)沒(méi)有。我感到很疑惑，就這樣，我倆步步艱難地在操場(chǎng)上走著。她不容易走到了大門口，老師攔下輛三輪車，我坐了上車，老師付了錢。臨走時(shí)，老師還說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)打電話給你父母”。坐上車子，我扭轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看老師，她的右肩到衣袖全濕透了，還不時(shí)地滴著水。望著那把漸漸遠(yuǎn)去的紅傘，我的眼睛模糊了。她不正像我的`媽媽，不，就是我的媽媽。

　　從那以后，只要下起大雨，我就會(huì)想起那滴水的衣袖，那把紅得似火的雨傘。我要感謝你洪老師。你就像媽媽那樣愛(ài)護(hù)、關(guān)心我……

初中生作文 篇7

　　回想起初一時(shí)的軍訓(xùn)讓我們有很大的體會(huì)：

　　火熱的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。兩天的風(fēng)風(fēng)雨雨絲毫沒(méi)有澆滅我們對(duì)軍訓(xùn)的熱情。兩天的摸爬滾打。增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。

　　在炎炎烈日下，可我們的軍訓(xùn)生活苦中有樂(lè)，軍訓(xùn)生活使我們與軍人之間的距離一下子拉近了許多，就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)在汗水變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們終身難忘！軍訓(xùn)第一天同學(xué)們熱情高漲，但一開(kāi)始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多，大家聽(tīng)得有點(diǎn)迷糊，親身體驗(yàn)，更覺(jué)得“暈”，簡(jiǎn)直太累了。然而這就是給我們的第一考驗(yàn)。

　　保持軍姿站在隊(duì)列中，不一會(huì)兒，腿也酸了，背也疼了，腳也麻了，汗水像珍珠似的往下流。我忍不住想打報(bào)告休息。這時(shí)吳教官的一句“活動(dòng)一下”的口令使我們看到了黎明的'曙光，我們大家一下子就坐在地上了。

　　這次的軍訓(xùn)同樣也改變了我們的許多毛病，使我們這群“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的“小皇帝”、“小公主”一下子張大了許多。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。

　　通過(guò)兩天的艱苦訓(xùn)練，大家在第三天的軍訓(xùn)閉幕式的會(huì)操中都非常努力，盡量做的最好，這時(shí)候的集體榮譽(yù)感和自豪感都表現(xiàn)出來(lái)了。在等待會(huì)操評(píng)比的時(shí)候，我們大家都非常緊張，我們班級(jí)最后得了二等獎(jiǎng)。

　　這次軍訓(xùn)給我們?cè)鎏砹艘还P寶貴的經(jīng)歷。軍訓(xùn)的生活已經(jīng)過(guò)去了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)的記住軍訓(xùn)中的每件事情。通過(guò)軍訓(xùn)我彼此都有了一些了解，使我們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)和生活中都會(huì)相互溝通、相互信任、相互幫助、相互團(tuán)結(jié)。

　　經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn)生活，使我整個(gè)人從精神面貌到思想作風(fēng)都似乎接受了一次大的洗禮，成為我人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，軍訓(xùn)鍛煉了身體，也鍛煉了意志，礪練了堅(jiān)定的信念。

初中生作文 篇8

　　今天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)課外活動(dòng)。目的地：浮龍湖董家草莓園。

　　我們一路上歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)唱著歌，有的同學(xué)在一起聊天；有的同學(xué)則欣賞著這窗外的.美景。我坐在位子上透過(guò)窗戶我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了三個(gè)大棚，前面就是我們的目的地——草莓園了。

　　我們下了車。老師讓我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)在外面騎自行車，種紅薯，另一隊(duì)則是進(jìn)入大棚摘草莓。我們隊(duì)是先去摘草莓。我們進(jìn)入了大棚，這到處都是草莓，我和王英浩一起結(jié)伴而行。我們倆準(zhǔn)備分工合作。我負(fù)責(zé)摘草莓用的框子，王英浩負(fù)責(zé)摘草莓。就這樣，我們一邊走一邊吃，不一會(huì)兒，就把兩個(gè)小筐給摘滿了。我們摘完以后，又去種紅薯，老師先給我們講解怎么樣種紅薯，講完之后，我們便一個(gè)人拿了一個(gè)紅薯，到為我們準(zhǔn)備的地里去種紅薯去啦。

　　我和王英浩一起選了一個(gè)地方。我們還是分工合作，我負(fù)責(zé)挖土，他負(fù)責(zé)把土給平上。就這樣，我們把紅薯種好了。

　　接下來(lái)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。一聽(tīng)到拔河比賽，我們男生一個(gè)必一個(gè)高興，因?yàn)榘魏颖荣愂俏覀兡猩�的�?qiáng)項(xiàng)。拔河比賽是兩個(gè)隊(duì)比拼，三局兩勝。我班的人雖然少，但力氣很大，特別是我，我一直在后面，把繩子放在肩頭，一直在使勁往后跑，這局比賽，我們連贏兩場(chǎng)，最終是我們勝利了……..

　　這個(gè)周末我過(guò)的很快樂(lè)，正是因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)在一起才會(huì)快樂(lè)。我希望學(xué)校還能在多組織幾次這樣的春游。這次活動(dòng)不僅獲得農(nóng)耕知識(shí)，還讓味蕾美美的！田園之際，讓人流連忘返。

初中生作文 篇9

　　魔方，它一出世就風(fēng)靡全球，受到了無(wú)數(shù)人的喜愛(ài)，而我最近也喜歡上了玩魔方，與它結(jié)下了不解之緣。

　　自從我在網(wǎng)上看到魔方記錄的視頻，就對(duì)魔方頗感興趣，只需要7秒多，就能將一個(gè)魔方復(fù)原，要想達(dá)到這常人無(wú)法攀及的高度，需要付出多大的艱辛！“我要征服魔方！”這短短的6個(gè)字卻成為我源源不斷奮斗的源泉，成為我今后戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　作為一個(gè)魔方新手，要走的坎坷路還很長(zhǎng)，每天都要背那些略帶乏味的公式，是有些枯燥，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈拍塥?dú)立復(fù)原魔方的那一刻很快會(huì)到來(lái)，無(wú)論遇到多大的困難……可話說(shuō)的是簡(jiǎn)單，我卻真的遇到了一些麻煩，教程上居然出現(xiàn)了錯(cuò)誤，有些說(shuō)明不是很清楚，高級(jí)教程中那些奇奇怪怪的公式和圖案令人二尚摸不著頭腦，這些突如其來(lái)的問(wèn)題鋪天蓋地，席卷而來(lái)，如同陰云封鎖了我前方的視線，怎么辦？我心慌意亂，我嘗試著找出思路，可到處碰壁，阻礙了我前進(jìn)的步伐，希望一次又一次破滅。就在我信心低谷的那段時(shí)間，有時(shí)候望著魔方發(fā)呆，望著他里面無(wú)窮無(wú)盡的深淵。有時(shí)候我無(wú)法平靜，便獨(dú)自下樓走走。傍晚的天空很晴朗，夕陽(yáng)西下，包含著淡淡愁思的余輝灑向大地，為寧?kù)o的市區(qū)鍍上一層金色的鑲邊，天際悠悠的云絮被染得火紅，那是太陽(yáng)最后的一片光暈，黑夜即將來(lái)臨，只有涼風(fēng)掠過(guò)，在這悠閑平靜的風(fēng)景中，不知怎么的，我回憶起了從前。

　　小時(shí)候，我就對(duì)魔方充滿了興趣，在無(wú)數(shù)次的旋轉(zhuǎn)中，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)種不同顏色的搭配，可復(fù)原它卻難如登天，不得不選擇放棄。這個(gè)在我心中留下美好記憶的魔方，也隨著成長(zhǎng)漸漸地被淡忘。我已經(jīng)14歲了，如今重拾小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)歲月，重溫當(dāng)時(shí)歷歷在目的`美好場(chǎng)景，是多么溫馨！為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想，是我不會(huì)放棄！于是我不斷反復(fù)的嘗試，練習(xí)。堅(jiān)持著到最后，眼前的魔方，終于在那一瞬間，我復(fù)原了它，我征服了它！之前的付出都得到了回報(bào)。可見(jiàn)困難并不可怕，可怕的是你無(wú)法堅(jiān)持。

　　魔方，對(duì)我不僅僅是一個(gè)玩具，它作為我的興趣愛(ài)好，作為我面對(duì)困難不放棄的象征。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，這一天因?yàn)檫@一時(shí)刻而不同凡響，我的生活因?yàn)檫@一天而更加豐富精彩。

初中生作文 篇10

　　我輕輕地打開(kāi)書：一本已經(jīng)面目全非的語(yǔ)文教材。一本藏在暗格里阿衰全傳，哦！還有一袋溫?zé)岬呐Ｄ�，慢慢地合上拉鏈，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)兒看到的故事。

　　一字一句的回憶

　　記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)他還是嶄新嶄新的。當(dāng)我初次徜徉在文還是，曾記否？《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》里我看到了十年前的自己，曾記否？從《背影》里我聯(lián)想到了媽媽洗衣做飯時(shí)的身影，曾記否？

　　有好幾個(gè)晚上我都默默地再燈下，聆聽(tīng)李清照無(wú)盡的凄愁。現(xiàn)在。語(yǔ)文書已早不是以前的模樣，《童趣》的字里行間湛滿我苦讀的汗水，漫長(zhǎng)的《出師表》排滿了上課時(shí)一筆筆的心得。在這書上的'一字一句中，我嘗到了青春的苦澀。

　　三心二意的紊亂

　　我也不知是在書海里泡久了。還是在三點(diǎn)一線的牢籠里待膩了？總之，我很想飛出學(xué)習(xí)的天地，于是我逃離了家長(zhǎng)的監(jiān)控，把一本《阿衰全傳》放入了書包里，歷史課上海歷史老師總是把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)成千言萬(wàn)語(yǔ)，我便早在下面打好了狙擊，窗口沒(méi)有校長(zhǎng)那張陰森的臉。

　　門縫，也未傳出老師叮當(dāng)?shù)哪_步聲。我便怯怯地從書包中拿出漫畫，放在歷史書下，開(kāi)始了一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的交戰(zhàn)，果不其然，一節(jié)課后只覺(jué)得身心俱疲。在這三心二意的頭腦紊亂之中我發(fā)現(xiàn)了書包里的又一個(gè)故事；青春的神秘。

　　風(fēng)兒告訴我書包里的最后一則故事，便是那袋溫?zé)岬呐Ｄ�，她靠著我的耳朵輕輕說(shuō)：“是媽媽早上放在書包里的�！蔽野l(fā)現(xiàn)了書包里的最后一個(gè)故事；無(wú)聲的母愛(ài)。

　　風(fēng)兒唱著歌走了，她要為更多的人講故事，她告訴我：“對(duì)于她所給我講的所有關(guān)于書包的故事，要好生珍惜。

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