實用的初中生活的作文10篇（精品）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中生活的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。
小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，教師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的'學科，認真慈愛的教師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的團體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡此刻的班級，因為那里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡此刻的教師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一向都不夢想，雖然認真的聽著每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我明白人應當向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我必須會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
初中生活的作文 篇2
今天是星期四，經過一周的初中生活，后天就可以放假了。該給我的假期加點什么精彩計劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對了!，我從抽屜里那出一張紙，馬上就列好了我的計劃：
周六，做完作業(yè);星期天，9:00看動畫片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。
“哈哈”，我報著我的“精彩”計劃美美的睡了一覺。第二天，我哼著小曲來到學校上課。上午，一切都在我預料之中發(fā)展著，周六的計劃已完全可以實施了�？墒堑搅讼挛�，唉......
第一節(jié)是數學，老師給我們講完課后，發(fā)表了一通話：“同學們，你們已經是初中生了，所以作業(yè)自然也就多了�；厝グ丫毩晝�、課時作業(yè)做了。”“可是老師，你已經給我們布置過......”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉意”，就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了�！吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎?不過是‘小菜’，這上的才是‘正餐’�！比缓罄蠋熅惋L塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個計劃。
第二節(jié)是英語，同上次一樣，英語老師也帶走了我一個計劃，送來了一份“正餐”
接下來的語文、歷史......
放學了，我緩慢的.走在回家的路上，手里拿著剩余的最后一個美好計劃......回到家，我從書包拿出作業(yè)，準備為最后一個美好計劃而奮斗時，爸爸滿面春光的向我走來:“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書，怎么樣?可不要辜負了我喲!”“什么!”
晚上，我做著作業(yè)，看著那張報廢的計劃，唉......別了，我的動畫片;別了，我的乒乓球......別了，別了!
唉!我的初中生活真無奈......
初中生活的作文 篇3
初中生活多姿多彩，初中生活變換莫測，初中生活奇妙無比，我們的生活就如同初升的太陽一般清澈明亮。
我們時常屏息凝神用渴求知識的眼神望著老師的那富有知識的明亮的眼睛與那根神奇的粉筆，時常如同被驚飛的`小鳥一般吵鬧，以我們自己的方式向老師訴說著我們的智慧，雖然我們的方法經常是老師大跌眼鏡，但老師耐著性子聽我們將答案說完時總會露出欣慰的笑容�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我們從上課的緊張狀態(tài)一下子蕩然無存，我們就像剛射出利箭的弓弦一般放松下來。我們就如同那些熱火少年一般在足球場上揮汗如雨，在沙坑上如小雕般奮力拼搏，在一圈一圈的跑道上盡力釋放著激情……經歷的展現(xiàn)著我們自己獨特的魅力之處。我們用一雙雙靈巧的雙手，一個個智慧的大腦向老師的一個個看似難解的問題發(fā)出挑戰(zhàn)。
雖說初中生活如水果糖般甜蜜但也有如同黃連一般苦的一面，但我們會用自己青春的力量創(chuàng)造出我們的七彩的初中生活。
初中生活的作文 篇4
“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經過我的身邊，這首歌是一、二年級時音樂老師教的吧。小孩兒已經蹦蹦跳跳的哼著歌走遠，我也慢慢哼起了“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數。二四六七八……”果真，已經沒了一、二年級時的那般童真。
在街上毫無目地的走著，走著走著，到了“雪世界商店”，那是小學時和我一幫同學的“藏身之地”。想一想那時的自己都好笑。我和四個活潑開朗的女孩兒是好朋友，暫時就稱她們?yōu)樾，小B，小C，小D吧。走進了雪世界商行，看見了柜臺上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶，拿起來搖了搖，對著天空一噴，一道道美麗的.色彩出現(xiàn)在天空，無比美麗。忽然，有那么一小段回憶閃進了我的思緒里……
“叮鈴鈴”的一聲，下課了。“嘿，小軒，今天圣誕節(jié)，打算怎么處理一下這個‘好日子’呢？”小A一邊說一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學后用某些東西“整”一下男生。等等，某些東西，圣誕節(jié)……對了，一定是噴雪吧！我疑惑的說：“噴雪？”小A大喜，豪邁的把手搭在我的肩上，對我說：“哎呦呵，不愧是我的好軒軒，就這么定了！”大家等我收拾好書包，手牽手，手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來一看，我?guī)Я肆�，小A帶了七十，小B帶了五十多，小C帶了七十多，小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一來認識的人，就拿著噴雪噴他們，好不開心。不過，我們卻渾然不知，在教學樓的深處，有一雙眼睛正在盯著我們……
次日，我們一上“老板”（班主任）的課，逐個被點了起來，我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓斥我們說：“說，你們幾個昨天都干嘛去了！”我們在老班的訓斥下，低下了頭。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常兇，這事兒可不能讓小C他爹知道，否則小C今晚就慘了。于是嗎，我支支吾吾的說：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放學后在學校對面玩，玩，玩來著。”老師接著問：“那小C昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的說：“昨，昨天她放學早早的就回家了。”“我就先相信你們一下�！崩蠋熣f，“小C你先坐下吧”看著小C坐下，我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經沒事了，那我們就放心了。老師的處分下來了，是一人六百字的檢查，家長簽字。
“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來，我走進學校，去了操場，操場旁邊是一片水泥地，也就是個籃球場�；@球場上有一個籃球擺在那里，我走過去，拿起籃球拍了幾下，“咣當”一聲，球進了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來……
“小A，小A，小A，快傳球，快傳球！”我沖小A大叫到，小A，立馬把球傳給我，我靈活的拍著球，躲過了小B和小C的包圍，我起身一躍，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉了一圈又一圈，我的心跳加速，目不轉睛的盯著那個籃球�！鞍 蔽掖舐曇唤�，球進了。我得意地看著小B和小C說：“看見了吧，這是天意！”小C和小B同時翹起了中指，鄙視的對我和小A說：“你們兩個卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再來比��！”小B說：“把小D算到我們隊！”我聳聳肩，表示同意。
一局又開始了，經過十多分鐘的比拼沒結果還是如此，我和小A贏了。我拍著籃球，“奸詐”對小B一邊笑一邊說：“哈哈，你又輸了，輸了買水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去買水。看背影，小B走得非�？�，好像是生氣了。我悄悄地對小A說：“吶吶，小A，小B不是生氣了吧？”“很有可能！”小A說�！鞍�，小A，你等會兒我啊，我一會回來�！蔽覍π說到。沒有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把摟住了小B的肩膀，一邊說：“小B，友誼第一，比賽第二，阿尤，別生氣了，我給你們三個買可樂喝好不？”“說真的？”小B看著我�！班�，說真的！”我堅定的說。小B遲鈍了三秒，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒，被我騙了吧！”小B還過分的沖我做了個鬼臉，“別忘了我的可樂哦！”小C和小D同時說道：“還有我們的哦。”我徹底崩潰了，仰天長嘆道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒吧！我受不了了，我的錢�。 毙、小C和小D，在一旁笑得無比開心。
想一想，那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里，仿佛看到我們幾個在找草莓，摘草莓；我走到樓道里，仿佛看到我們幾個在跑著追著同一個男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我們幾個坐在凳子上打撲克；我走到操場上，仿佛看到了我們在畢業(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對方渾身上下全是濕的；我走在教室里，仿佛看到了我們把桌子弄壞，一人給學校賠了五十塊錢……
那些年，我們很快樂。假如友誼是一道多項選擇題，那么，我在做這道選擇題時，選擇了答案：A、B、C、D。
初中生活的作文 篇5
時間就像長了腳似的，轉眼間，熟悉得不能再熟悉的小學生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的，便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢？我遐想著……
那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地，繁華似錦的花圃，迂回潺潺的溪流，寬敞明亮、設計風格迥異的教學樓……操場上，穿著校服的學長學姐們在散著步，享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中，連空氣都帶著點陽光的`味道。
初中，書香更加醇厚。每一天，我都會和課程表對視，就像李白和敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今；生物課上，我們與老師一起探知微觀世界；化學課上，我們和老師一同做實驗；政治課上，我們一起談論時事熱點……
“宿舍”，對我而言，這是一個多么自由的詞眼�。∽∵M宿舍，就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束；住進宿舍，就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處，形影不離，吃喝玩樂；住進宿舍，也就意味著我是一個獨立的人，生活上的大小事都由我自己決定，我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進宿舍，真好！
我的初中生活到底會是怎樣的呢？酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！希望初中生活一切如我所愿吧！
初中生活的作文 篇6
在我們的生活中，每天都充滿陽光。有大自然的太陽光，還有每個人心中愛心發(fā)出來那燦爛無比的陽光。無可置疑，這愛心發(fā)出的陽光可以和太陽光相比美，甚至超越。在前一段時間發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是一個夏天的下午，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，我們的同胞們因這一自然災害，家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學校被拆得零零碎碎，根本無法學習。
但是，我們每個人都向受災同胞們送去了一縷燦爛的陽光——愛心，我們向受災同胞們捐出了錢、物資，使受災同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的'老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災同胞，在這個世界上不是很難得嗎？因為這位老乞丐本來就很貧窮，但她輕財好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢捐給受災同胞們。這不是我們的生活充滿陽光嗎？
我們的武打巨星李連杰，他有一個基金會，他把里面的錢全部取出來，去買受災同胞們需要的東西。而且他并不是買好了托人帶給受災同胞們，而是親自帶到現(xiàn)場，還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什么都自己做，從不叫別人幫他做，別人想幫他做，他也不要。他多么有愛心啊！他是多么崇高��！還有許多明星都和他一樣，同胞們多了多少愛心啊！李連杰還創(chuàng)建了一個叫“一”的基金會，呼吁名人去捐錢，然后他把這些錢拿去服務災區(qū)，這不是我們的生活充滿陽光嗎？
“如果人人都獻出一點愛，這世界將會變成美好的人間”是啊，如果人人都獻出一點愛心，那我們的生活就會充滿陽光了！
初中生活的作文 篇7
還記得初中的時候，我們那時星期一到星期五只要沒下雨就要做早操，而且還要有學生干部去評分！我的好朋友就是其中一名干部，每當她去打木金他們班的分的時候，我就會主動去幫她打，其實我的目的很簡單，只是想偷偷看看木金而已！我去他們班打分的時候，總會故意從他身邊走過，故意逗他一下！還記得有一次他們班有個同學在做完操之后，看到我們和我們打過招呼之后，一跳結果跳在了釘板上，雖然那個同學很可憐，但是我和木金卻笑得肚子都疼了！
在這之前，也就是還沒和他在一起之前，我們每次做完操總會不期而遇，我們總遙遙相望……不過快樂也就如此簡單，只要看到對方一個簡單的表情，心也會不由在自主得顫動一下！或許感動往往就如此的親切吧！
那時候，我的同桌總是男生，而且我比較愛和男生打鬧，所以常常鬧出緋聞，常常讓木金吃醋！不過他吃醋的.樣子蠻可愛的，至少我知道他很在乎我……
我們在一起之后，總是每天一起吃早餐，一起上學，一起放學，一起做作業(yè)一起……自從在一起之后，我們幾乎沒有分開過，所以我們總是成雙成對的出現(xiàn)在人群之中，自然也成了同學眼中的焦點咯。不過當同學問我“我剛剛看到田壩里兩個身影，不用說準是你家小兩口。”我總會笑得牙齒都合不攏，然后回答道“羨慕吧！”
初中生活的作文 篇8
轉眼間，我已經來到了新學校一個多月了�；叵肫鹨郧�，從小學一年級學拼音開始，到現(xiàn)在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考，而現(xiàn)在又投入到了緊張的學習中去，回憶起來，真讓人回味��！
新學年，新變化！在新的中學，變化真多！
變化第一點：不但學習科目增多了，學習負擔加重了，而且對自主管理的要求高了！在小學，什么事都要老師指著、點著甚至是罵著才去做。而在中學，學校為了提高我們自主管理的能力，實行兩班一師制，就是指兩個班的晚自修又一個老師來值日，這樣的晚自修，就只能靠大家的自覺和班干部的監(jiān)督了。剛開始的時候，整個班都是亂哄哄的，總有一些不自覺的人在講小話，不自覺�？墒沁^了幾天之后，同學們就自覺多了，沒有讓可憐的班長喊破喉嚨。
變化第二點，學習講效率，學習氣氛濃。讀小學的時候在家里做作業(yè)，總是做一會作業(yè)看一下課外書；做一會作業(yè)喝口茶上個廁所的'�，F(xiàn)在可不會這樣：一旦你這樣做的話，那么就可能做不完作業(yè)，就算勉強做完作業(yè)，也沒有時間復習鞏固和預習新課。要知道，復習和預習也是學習中一個很重要的部分，如果你不復習也不預習，一開始你的成績并沒有大的落后，但是久而久之，成績就會比被人略遜一籌了�，F(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個宗旨：一就是快，二就是準，我們求快，也求準，節(jié)省下回頭改正的時間。因為這樣既可以復習和預習，也有時間多看課外書，增長一下課外知識也好。
變化第三點：生活節(jié)奏加快。在新的學校，再也沒有想在小學一樣慢條斯理地散步，也不會無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學，誰都想一有空就飛奔去圖書館，在初一初二多看點書，多增長知識，為上初三打好基礎。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí)�，用最短的時間內把所有的東西都完成。剩下的大半個小時當然是泡在圖書館了啦！要不是六點半要回課室的話，我還不舍得走呢。其實，這遠遠不能滿足我的閱讀量，所以，我也會借回課室看。
在中學，變化真的很多，我只列舉了三點，但我相信這些變化會讓我們加快腳步走向一個高素質的人才。我們會在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風浪的蝴蝶，最終飛進重點的門檻！
初中生活的作文 篇9
經過小學六年的努力，我終于考上了地球上s級出名的學�！拔袑W”，對于我來說是一個莫大的鼓勵。開學的第一天，我乘著“嘻哈學生專用機”來到學校。校長講，我在初一（37）班，初一共4000名學生，接納了地球各地的精兵，這是一個有挑戰(zhàn)性的學校，我絕不可輕敵。
走進（37）班，我不禁熱淚盈眶——班里有40名學生，全是和我一起走過小學六年生涯的伙伴。暑假里，我本以為我們會分散，誰知初一全部團聚。連語文、數學、英語老師，也是教了我們六年的老師。老師們因舍不得我們，在暑假里，老師們進修學習，“脫胎換骨”，已放棄舊的'教學觀，有了全新的教學觀念——不拖堂，不占課，不布置作業(yè)，在課堂上讓同學們把知識融匯貫通，真正理解。已被“嘻哈中學”聘為正式教師。
學生們人手一臺筆記本電腦，老師用電腦上課。課堂上老師并沒有把網線斷了，看大家的自覺性。說來也怪，大家絲毫沒有玩電腦的意思，用了電腦教學，大家的思路更加清晰了。小學階段成績有些落后的同學，成績突飛猛進，現(xiàn)在毫不差于我這個“學霸”。我們的水平旗鼓相當，更有了挑戰(zhàn)性，更使我發(fā)奮學習。
吃飯的時間到了，我好奇——“s級出名的學校吃的是什么？”我們排成三隊“進攻”食堂。我看到食堂的飯時，被嚇了一跳：什么魚香肉絲，土豆炒肉塊，紅燒魚，紅燒茄子……應有盡有。食堂的大廚的觀點是：“吃好——學好！”他們認為吃好了營養(yǎng)全面了，才有力氣學習。在其他學校，只能望著單調的飯菜發(fā)呆。
又上一節(jié)室外課，同學們在外面玩的開開心心，無憂無慮，校長說，“只有擁有一個好心情才能好好學習。一星期要有三節(jié)室外課�！惫徊患�，第二節(jié)課大家一個比一個有精神，學習效率特別高。這多虧有校長的“好心情，學習棒”的觀點。
放學鈴響了，學生成群結伴的來參觀寢室——柔軟的床鋪上，有一臺小型的空調，夏天吹冷風，冬天吹熱風，如果你睡不著，床就會輕輕搖動，在晃晃悠悠中你就會睡著了。如果你后背疼痛，就會為你按摩。我靜靜的躺在床上享受，進入夢想……
“起床了！”我聽見老媽的一聲“河東獅吼”，難道媽媽也來學校了嗎？待我睜開眼，我才得知那是一場夢。望望自己，沒有絲毫特殊的地方，難道我能考了我理想的初中嗎？我一下子站了起來，為了那個目標，我必須努力！
初中生活的作文 篇10
小時候，我常常望向窗外，托著腮幫子想：初中生活是什么樣的？難道是如姐姐說的那樣，滿腦子塞滿一個個無聊的公式嗎？還是像高姐說的那樣，時刻有可能被搶劫或者是打群架呢？如果真的是這兩者的話，我寧愿不升初中。
然而生活不是我想怎樣就能怎樣的，即使心懷好奇與一絲絲對未知世界的恐懼，我還是挺胸昂頭走進了熟悉卻又陌生的校門，邁步踏向原先從未涉足過的領域。
現(xiàn)在想來，小學時自己所臆想的初中生活真是荒唐而滑稽初中生活哪有那么恐怖？那時我所了解的只是被夸大數倍的片面而已。但當時我確實是相信這些片面的生活，心懷恐懼，再加上不適應一下子多出的主課，我的學習狀態(tài)可謂是雪上加霜，成績自然也是一落千丈。當然，這可能有點夸大，但確實如此。期中考試的成績也很不理想。
可是不適應又能怎么辦？物競天擇，適者生存，我也只能埋頭苦學，加大學習時間，將每一個公式、每一組單詞、每一對詞語都牢牢刻在腦中，輪流復習，將多出來的史地生政鞏固、記牢，有空余時間的話還要預習，這一段時間，真是緊湊到連發(fā)發(fā)呆、哼哼歌、休息休息眼睛、讓腦細胞少死一點的機會都沒有了。我想，這一段時光大概就是苦吧�？嗟阶彀桶l(fā)酸，苦到好似吃黃蓮。
直到期中考試過后，我才漸漸適應了這樣與松散小學截然不同、大相徑庭的日子。每日拍檔也漸漸余出了些可供我發(fā)呆的時間。嘿，這段日子可是我記憶里初中生活中最瘋的一段時光。每天與同桌打打鬧鬧說說笑笑，愣頭愣腦的`跑個小步做個小操，歡歡喜喜慶祝外國夕陽節(jié)，熱熱鬧鬧分享獨家八卦。這小日子滋潤的，大腦也適應了高效率運轉，每天余出的時間供我發(fā)呆還有一大部分時光呢！成績好，小日子滋潤，這的的確確便是甜，甜到我眉眼彎彎，夢里帶笑。
該說說辣了初一下學期，這小日子可就不咋舒坦了。為什么呢？因為生物。初一的生物雜七雜八一大堆，一會兒是動物，一會兒是植物，又是無機鹽，又是呼吸道，弄得我苦不言堪，欲哭無淚。每次一翻書都頭疼欲裂，呲牙咧嘴。為了避免生物成績直線下滑，我也只得肉痛的減去一點點休息時光，用來復習、解析生物了。資料書買了不少，習題也做了一大堆，可就是越看越糊涂，越做越頭疼！就連火氣也上來了嘴角干裂，流鼻血，心情煩躁，每天都像是處于女生生理期似的，看見生物書就心煩意亂，真想直接把它撕掉燒成灰燼一了百了，也不用管什么人體結構啦。生態(tài)界循環(huán)啦。光合作用還有什么呼吸作用之類的東西。不過還好，這日子總算是熬過來了，到了初二，生物也簡單了不少，我的好日子又回來了。
不過我也沒高興太久這不，老天爺看給我的在學習方面的困難夠多的了，再多我就要厭學了，就轉而從松懈薄弱的一面挑我的茬好友冬梅又出事兒了。哎呦喂，可不是出事兒了嘛！這第一輪冷戰(zhàn)剛過去，第二輪冷戰(zhàn)便接踵而來，弄的我是身心交瘁，白頭發(fā)都出來了！不過青春期也就是這樣吧，在青春火熱之時懂得人間冷暖世態(tài)無常，也算是經歷了幾番挫折，多磨練自己�？蛇@酸勁兒卻兇猛著呢，就像是六月大雨，來的時候兇猛嚇人，退得時候也迅速無比、消失的一干二凈我很阿Q的想：人嘛，做不了朋友還可以做同學，做不了同學，總可以做認識的人吧！
初中生活才過去一半，我便經歷了酸甜苦辣�，F(xiàn)在想想，一起瘋過的日子，一起為成績拼命的日子，真是可愛的緊。
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