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初中生的作文優(yōu)秀【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
有一口讓我害怕的井,
我不信,便望著井底,一口讓我害怕的井。
水面靜得可怕,
漆黑的像人的瞳孔。
我閉上了眼睛,
一切像水面般的平靜。
我有些失望,
并沒有看到想要的。
突然,傳來一聲呼喚,
“哥哥,快過來啊!“
這是弟弟的聲音,
我聽得再清楚不過,一口讓我害怕的井。
我竭力回答道,
可我的喉嚨卻卡住了。
想掙扎,
卻已無奈。
一雙溫暖的'手貼在我身后,
向前輕輕一推。
我似乎任由她擺布,
向井中飛去。
我睜開了眼睛,
一切像水面般的平靜。
我迎了上去,
似風(fēng)般地消失在井中。
初中生的作文 篇2
年假一放,有七層樓的大宿舍,人們漸漸回了故鄉(xiāng),看他們大包小包,拖家?guī)Э、興高采烈地走了,平時(shí)熱鬧的宿舍,頓然冷冷清清。你心里也有了想法,本不想回去的,只是這突如其來的變化以及安靜的環(huán)境,不得不思念起來了故鄉(xiāng)。
打開手機(jī),時(shí)不時(shí)就冒出故鄉(xiāng)情和故鄉(xiāng)事,甚至一直提醒著你,一年難得的團(tuán)聚,不要錯(cuò)過這僅有的機(jī)會(huì),打開電腦更是,什么新年活動(dòng),新年祝福的打擾,好友的,網(wǎng)站上的,游戲上,無處不在提示你,父母來電催,街上的人,少之又少,菜價(jià)在漲,理發(fā)費(fèi)在漲,衣服在漲,路費(fèi)在漲。
本可以麻木,平淡的過,沒多大的煩惱,省得七大姑八大姨的來問,卻又禁不起這樣的折騰,有家就回吧。
在回家前,這幾天,天天玩,都有點(diǎn)虛脫,除了吃就不知道做什么?你什么都做不了的,去石獅購物,去萬達(dá)購物,去新華都,永輝超市購物,孩子是高興壞了,你們就累慘了,錢花了不少,省也省不下來的。
遇見一些人,他們不回去了,不是怕路費(fèi)貴,而是沒必要回的,住在隔壁一家不回的`,父母早逝,孩子都在身邊,就沒回的必要,對故鄉(xiāng)也沒多大的感情在,甚至于忘記了故鄉(xiāng)的變化,就好想自己,有時(shí),也很錯(cuò)愕,一直以來,過九江大橋是要收費(fèi)的,結(jié)果沒有了,還建立了二橋,本找湖口二中和三里街,發(fā)現(xiàn)沒一丁點(diǎn)熟悉的環(huán)境和人,更是奇怪,在故鄉(xiāng),絕大多數(shù)人都不認(rèn)識(shí)了,他們是誰?和你有什么關(guān)系?一臉茫然若失,還有點(diǎn)失落,故鄉(xiāng)是自己的嗎?
之前可以四處野,現(xiàn)在就窩在家里,那里都去不了,房子都變了,更不知曾經(jīng)熟悉的人,是否結(jié)婚生子,還是喬遷他地?分散開了,各自找到也很難。也許,這十幾年,并沒什么人幫助到你,你也沒聯(lián)絡(luò)故鄉(xiāng)人,彼此都陌生,現(xiàn)在又高低貴賤,怎能談到一塊?說到殘忍,抱歉,只想戶口簿冊上你的名字,還在故鄉(xiāng),以及父母吧。
在宿舍門口,遇見了一對父子,孩子才上幼兒園,他們沒老人在世,他們不回去。也不知孩子會(huì)怎么想的,對于他,故鄉(xiāng)是那么模糊,更是渴望的,本來在外過年,真的不熱鬧,很淡很淡。
為了回家,總要準(zhǔn)備些什么?一身得體的衣服,雖不顯眼,總得有個(gè)樣子,想想,總不能胡子拉碴的,頭發(fā)亂七八糟的,體面點(diǎn)好。
都說過年是好的,又有點(diǎn)怕過年,從心里就有點(diǎn)排斥,也不知何時(shí)再有機(jī)會(huì),單獨(dú)一人,在故鄉(xiāng)的江水,看日出日落,這讓你更清楚認(rèn)清自己,原來的你,是這個(gè)樣子的。
初中生的作文 篇3
我生活在一個(gè)充滿溫暖的大家庭里。
姥爺是個(gè)“藥迷”,他太愛買藥了,哪怕沒什么病,也要查出來點(diǎn)兒。不過,他很注意運(yùn)動(dòng),今年都68歲了,還總穿的似個(gè)小伙子。老舅有一次路過小樹林兒,看見姥爺老打太極拳可是沒看出來是姥爺,就情不自禁地說:“這老頭兒打得還真好。”往進(jìn)處一看,原來是他爺爺呀!只見姥爺帶著一個(gè)帽子,穿著一身毛衣,還真不似68。媽媽有時(shí)候說,咱家老頭兒什么都好,就是愛買藥,本來沒毛病,吃著吃著就有毛病了。
小時(shí)候上幼兒園,姥爺騎著三輪車接送我,姥姥在后面看著我。每天這都是姥爺?shù)娜蝿?wù),現(xiàn)在上了小學(xué),姥爺再也不用接送我了。來我家的時(shí)候,他最在沙發(fā)上跟個(gè)沒事人似的,好似還有點(diǎn)不習(xí)慣。
有一次我和姥爺坐在沙發(fā)上,我給姥爺猜謎語:什么東西吃了能使人開心,正確答案是開心果。沒想到姥爺想都沒想就說:“開心丸。”我笑的前仰后合,心想姥爺怎么把藥都想進(jìn)去了?我將這事告訴媽媽,媽媽也笑的肚子都疼了。
在我小時(shí)候的記憶中,姥爺總是愛打我的`頭。但是姥爺也還是笑呵呵的。最逗的是小時(shí)候,我總打姥爺,我愛吃紅果,“來,吃個(gè)紅果。”我不打姥爺了,而是一個(gè)勁兒往嘴里塞,咕咚咕咚,一盤紅果不見了。姥爺正看著京劇“哇呀呀”的唱了起來。我看了這些臉譜想到了鬼,便哇哇大哭。姥爺趕緊將天線寶寶打開,我慢慢的停止了哭泣,津津有味的看起了天線寶寶。姥爺沒辦法,只好打開屋里的電視看了。
我家真可愛,我愛我家。
初中生的作文 篇4
愛,是一個(gè)多么溫暖的字眼。∧笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟮膼,因?yàn)槟笎圩顭o私,最徹底,最愿付出而不求回報(bào),由此,我想到了我親愛的媽媽。
媽媽可愛我了。有一次,我一個(gè)人在家上網(wǎng),忽然,肚子咕咕叫了起來,我一看鐘表,12點(diǎn),心想;媽媽肯定回不來了,干脆自己湊合一頓好了,剛拿起面包,媽媽回來了,邊換鞋邊問:等急了吧,我這就給你做飯去!在一陣“哧啦”的油爆聲中,一盤炒雞蛋端了進(jìn)來,媽媽見我吃的津津有味,高興的.笑了,正準(zhǔn)備拿起筷子吃的時(shí)候,鬧鐘響了。:“來不及了,我要上班去,一定要好好吃飯呢!”可是外面下雨了!我叫著“沒事的,你快吃吧!說完,媽媽一手拿著冷饅頭,一手拿著雨傘,匆匆忙忙的走了。
我顧不上吃飯了,趴在窗戶遍,看見媽媽腳后揚(yáng)起的水花,兩行熱淚不知不覺的涌出了我的眼眶。
初中生的作文 篇5
開學(xué)兩個(gè)月了,我似乎已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的生活,似乎在不知不覺中已經(jīng)有所進(jìn)步。又是一個(gè)階段,該反思,才能得以成長。
最近似乎失去了剛開學(xué)時(shí)的熱情,變得有些麻木,不知所措;蛟S該多看看褚天澄的學(xué)習(xí)態(tài)度,多向老師提幾個(gè)問題,在課上多舉幾次手。我還是太過于想要追求完美了,為了寫一篇作文,放棄了三篇摘抄和文言文的作業(yè)。我也太過于被動(dòng)了,《小題》和《培優(yōu)》在放學(xué)前一樣都沒有做好,是不是該警惕起來,該主動(dòng)、自主地去學(xué)習(xí)了呢?
其實(shí),我最近的心態(tài)并不很好。做題時(shí)猶豫不決,明明寫上了答案,卻還要反復(fù)回看。數(shù)學(xué)考試前,我其實(shí)并沒有很全面地復(fù)習(xí),完成當(dāng)天的作業(yè)后,只來得及向褚天澄問幾道題,就要依依不舍地把他送走了。晚上,躺在床上,我想起以前的老師和同學(xué)們,現(xiàn)在的老師和朋友們也時(shí)時(shí)浮上心頭。第二天早上,我起得不是很早,剛調(diào)整好狀態(tài),考卷已發(fā)了下來。不知這次考得如何?愿從每次的考試中發(fā)現(xiàn)更多的不足,反思,成長。
在想著玩耍、偷懶時(shí),想象一下班長正在干什么,我和他的差距會(huì)不會(huì)又拉開一點(diǎn)?在想著拖拉、放棄時(shí),回憶一下孫老師對我們的諄諄教導(dǎo)、嚴(yán)格要求,我是否是一個(gè)合格的少年部學(xué)生?在自以為是、一意孤行時(shí),想一想發(fā)展課上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,身邊的'老師和朋友們,我們難道不該在不斷的反思中成長起來嗎?
11月,又是一個(gè)新的起點(diǎn),在深刻反思過后,和同學(xué)們比一比,誰成長得更快吧,加油!
初中生的作文 篇6
我常想:進(jìn)入初中,我們就成了一只只陀螺,家長與老師們用關(guān)愛做成鞭子,一鞭鞭地抽在我們的身上,讓我們不得不高速地旋轉(zhuǎn)。不信,請看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下,政治老師挺著個(gè)大肚子一搖一擺地進(jìn)來了:“同學(xué)們,我們今天上第三課‘走向自立的人生’!”
“老師,可不可以讓我們自習(xí)?我們的作業(yè)實(shí)在太多了!”不知是膽大的學(xué)生在后面喊了一句。
“不行!政治也是考試科目,作業(yè)不能回家去寫嗎?”
“不相信,你看:英語小報(bào)、抄單詞、數(shù)學(xué)資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練、作文,還有一大堆零碎的作業(yè),還有……”又不知是誰一股腦地將作業(yè)全說了出來。
“好好好!你們可以寫,不過有個(gè)條件,得寫政治試卷!你看,你們的政治試卷還有好些沒寫;還有一個(gè)星期就期中考試了,所以你們今天要寫到其中的B卷。不然,明天站一節(jié)課!”
“啊……還有八張呢!”全班的同學(xué)都被嚇得癱坐在凳子上。
初中的生活的確不那么簡單,但生活總有甘甜的一面,快樂也總是存在的。
“快快快!老師來檢查了!蔽乃囄瘑T正在催促著。終于,在我們的共同努力下,在黑板報(bào)上畫了一個(gè)圓滿的.句號(hào)。檢查組的老師看了后連連點(diǎn)頭:“嗯,不錯(cuò)!設(shè)計(jì)清新、美觀,字體整潔、工整,內(nèi)容樸實(shí)、豐富,含有教育哲理,畫也畫得相當(dāng)不錯(cuò)……”
“太好了!”我們聽后歡呼雀躍起來。我們此時(shí)也更加覺得黑板上那“勞動(dòng)光榮”四個(gè)大字愈發(fā)明艷耀眼。
人生總是苦樂相伴的。初中生也是這樣!
初中生的作文 篇7
小學(xué)的輕松生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。從現(xiàn)在開始,我要在六中度過3年艱苦的中學(xué)生活。上了初中以后,似乎感覺到自己已經(jīng)長大了,我可以騎自行車上學(xué)了,多自由!正像小鳥翅膀長硬了要展翅飛翔一樣。
我們的校園就是新建的六中東校區(qū),就在寬闊的校場路上。這里遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。一走進(jìn)校園,一片綠色的草坪,嫩嫩的,一眼望去,使人心曠神怡。路邊的`一些花草樹木也令人心情舒暢,F(xiàn)在已是秋季,是丹桂飄香的季節(jié)。當(dāng)你經(jīng)過走廊時(shí),就能聞到一陣陣撲鼻芳香。大門右邊是體育館,后面有一個(gè)大操場,正在建造塑膠跑道。左邊是一幢幢高大美觀的辦公樓和教學(xué)樓,我們那寬敞明亮的教室就在第二幢的二樓。 我們的中飯并不像小學(xué)時(shí)那樣在自己的教室里吃,而是在我們的大食堂。我們的食堂在教學(xué)樓的后面,很大,可以同時(shí)容納1300多人。我們按年級(jí)分坐三列,初一新生靠窗坐,恰好可以看看窗外的風(fēng)景。我們像個(gè)和諧的大家庭那樣,坐在一起吃飯,樣子頗為壯觀;锸骋膊诲e(cuò)。
我們8個(gè)人一組,由“桌長”為我們盛飯,其他同學(xué)也幫忙著打飯分菜。食堂的正門前貼了五個(gè)大字:“粒粒皆辛苦”。 經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)校生活,同學(xué)之間基本上相互認(rèn)識(shí)了,于是老師說要選舉班委了。我競選的是文藝委員。記得當(dāng)時(shí)我心里非常緊張,因?yàn)槲覐男∽钆碌木褪钱?dāng)眾說話。演講前,我腦子一片空白,幸好有演講稿。剛演講完,說到“謝謝”時(shí),就聽見了一片掌聲,相當(dāng)熱烈——在小學(xué)時(shí),可從來沒有這種掌聲是專門為我的——我太激動(dòng)了。經(jīng)過投票之后網(wǎng) ,我成功當(dāng)上了文藝委員。我欣喜若狂,回到家里還是興高采烈。
初中生的作文 篇8
我們曾經(jīng)是無話不說的好伙伴。
從初一開始,我們就形影不離。她是我的第一任同桌,當(dāng)時(shí),因?yàn)槲覀儌z經(jīng)常上課說話的緣故,導(dǎo)致老師給我們倆調(diào)了座位。雖然只是她移到了我的斜對角罷了,我們依舊是靠的很近,可是她卻哭成了個(gè)淚人,讓我哭笑不得。我安慰她,我們之間的友情是不會(huì)隨著距離而消失的,更何況只是相距這么一點(diǎn)點(diǎn)距離罷了,這才使她止住了淚。那次以后,我明白,她特別特別在乎我。
初二時(shí),她搬家了,不能像以前一樣常常來我家找我玩了。記得某年我的生日,她陪我一起過。我開玩笑的問她喝不喝檸檬汁,沒想到的是,她來我家的時(shí)候真的帶了幾個(gè)檸檬。無奈,我只好陪著她胡鬧,用榨汁機(jī)榨檸檬,別好奇檸檬怎么榨,我也不知道。啊,那兩杯檸檬汁著實(shí)是酸到我牙疼,并且還很苦,我們倆相視一眼,默默地倒進(jìn)了下水道,實(shí)在是喝不下去。關(guān)于食物喜好的.這一點(diǎn)上,我們總是出奇的相似,也或許是因?yàn)橄嗵幘昧,彼此太過于熟悉了吧,相互影響了彼此。
還記得我生日那天,我們倆走到一個(gè)店里,親手縫制了一只小黃雞,我笑她,說那只小雞長的和她一模一樣,怕不是同類。說是我們倆親手縫制的,實(shí)際上可以說是她一個(gè)人在忙活,我倒是沒能幫上什么忙,最后,那只小黃雞作為了我的生日禮物,一直保留在我的柜子里。
如今,我們因?yàn)橐恍┟,已然分歧,我的心里也很是難過,這三年來,從我認(rèn)識(shí)她開始,我們只鬧過這一次矛盾,不,連矛盾都算不上,我能看出來,我們是真的生疏了,恍如是最熟悉的陌生人。她說她覺得我變了,是,可變的,何嘗只有我一個(gè)?只是我們都變了罷了,時(shí)光,終究是切斷了我們之間的那段紅線,我們的友誼,終究還是抵不過似水流年。說難過呢,卻也并不,天下無散之宴席,我早該明白的,只是遲早罷了,只不過我萬萬沒有想到,這一天來的太早了,讓我沒有一點(diǎn)點(diǎn)的預(yù)防。是,我變了,但這不代表著我就不在乎你了,究竟是你太過于執(zhí)著了么?
我不禁哀嘆,不知從什么時(shí)候起,我們之間,竟然已經(jīng)埋下冷漠的那顆種子,如今那顆種子,已然破土而出,我們卻都無法阻止……
初中生的作文 篇9
大家都沒有好辦法。這時(shí),泰可說:“隊(duì)長,要不我們先和星球的首領(lǐng)取得聯(lián)系,看看他那有沒有什么線索。”“好,就這么辦!”大家都贊同。
他們一行人來到了當(dāng)?shù)氐恼,請求與星球的首領(lǐng)見面。過了一會(huì),一輛大型飛船把他們帶到了星球的首都——康爾吉利亞市。剛下飛船,綠星球的長老——克克里可可,上前迎接拉貝一行人。“您好,克克里可可長老!”拉貝一邊擁抱長老,一邊親切地說。長老回抱著拉貝,并且激動(dòng)地說:“您好,親愛的地球宇航戰(zhàn)士們,非常感謝你們能來到我們的綠星球幫助我們。來,我們現(xiàn)在就去見酋長!
大家心情非常焦急地來到了酋長的住所。只見酋長大約50歲左右,綠色頭發(fā),臉色蒼白,奄奄一息地躺在床上,身上發(fā)出的綠光一明一暗的,非常微弱。當(dāng)他看到拉貝與隊(duì)員們進(jìn)來,他勉強(qiáng)地坐了起來:“咳,咳,你們好,感謝你們能來幫助我們!崩愡B忙上前扶住酋長:“酋長,我想請問這到底發(fā)生了什么事情,為什么星球一下子會(huì)變成這幅模樣?”
“唉,說來話長。我們圖斯星球上最寶貴的就是綠能源,那是我們的生命之源。有了綠能源,我們的身體才能發(fā)出綠光,與太陽光、水和空氣形成光合作用,我們才能創(chuàng)造食物,生存下來。但突然從上個(gè)月開始,我們身上的綠光開始減弱,身體也無法進(jìn)行光合作用。我擔(dān)心是綠能源出了問題,派了幾批人去調(diào)查,但這些人去了就再也沒有回來,F(xiàn)在情況越來越危急了,但我們又沒辦法再派出士兵去調(diào)查!
拉貝看著悲傷的酋長,想了想,說:“酋長,就讓我們?nèi)フ{(diào)查吧。請問綠能源在哪?”酋長一聽,非常高興:“綠能源在哈根達(dá)斯山,有4名超級(jí)將軍看守。這是給你們的.令牌,你們可以憑借令牌進(jìn)入寶藏庫。綠能源就在寶藏庫中央?丝死锟煽砷L老,你也和他們一起去吧!”
說走就走,拉貝一行人來到了哈根達(dá)斯山。當(dāng)他們攀上山頂,卻發(fā)現(xiàn)寶庫打開著,門口并沒有任何人看守?死柚勾蠹依^續(xù)往前走:“這里好像有情況,我先去調(diào)查一下,你們準(zhǔn)備好,隨時(shí)聽我的指揮!闭f完,她手握冷凍槍,小心翼翼地來到寶庫門口,探出頭來。感覺沒有危險(xiǎn),手一揮,拉貝他們也跟著來到門口。他們慢慢地走進(jìn)寶藏庫,穿過一條長長的石道,眼前豁然開朗,只見在寶庫的中央有一座巨大的寶石堆,發(fā)出耀眼的綠光。許多只老鼠模樣的生物正在挖寶石。寶石堆已經(jīng)被挖掉了三分之二。
克克里可可長老驚呼道:“他們是掠奪者。他們在挖我們的綠能源。∽プ∷麄!”
初中生的作文 篇10
天地之間,走走停停,總有一些場景會(huì)激起心湖的漣漪,蕩漾出心田的景色。
——題記
呼~呼~一絲風(fēng)吹過,吹起了幾縷發(fā)梢。不經(jīng)意的抬起頭,一朵云彩溜過,露出了太陽那耀眼的一角。一直花蝶飛過眼前,在半空中舞繪出一條美麗的弧線,隨著風(fēng)搖曳著,慢慢地淡去……
一切露出春意,走過鄉(xiāng)間,野花開了,在荒蕪中靜靜地抬起頭,期盼著繁花爭艷的時(shí)刻。走過草叢,劃過一陣春風(fēng),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”幾棵小草羞澀地隨著春風(fēng)舞動(dòng),吮吸著大地的滋養(yǎng),讓陽光給予愛撫。幾棵飽經(jīng)滄桑的老樹也吐出嫩芽,一棵棵青豆似的掛滿枝條,似有一番再振青春的心境,一切萬物生……開冰的小河嘩——嘩地流過,忘記冬日的`時(shí)光停駐,任時(shí)光流去,毫不停滯地奔向遠(yuǎn)方,帶去希望,重新訴說著一個(gè)四季的輪回。
卻不知孩童有什么憂愁。此時(shí)的心情交錯(cuò)復(fù)雜,委屈與難過無法訴說,望著一派春景,心里卻有著另一番凄涼的心境,一場冬雪結(jié)束了一個(gè)冬日的束縛,卻結(jié)束不了心中的凜冽,只有慢慢踱步在春天里,望著春意盎然的生機(jī)。卻因凄涼好似一片花瓣的凋落,搖搖擺擺,始終不肯落地。
低著頭沉默了,用這種言語詮釋著一切,靜靜的想著……
野花、野草、花蝶、老樹、流水,每一個(gè)事物都有著自己的故事,歷經(jīng)四季變遷,依然生機(jī)勃勃,而自己何必要走進(jìn)消極的氛圍?回過身,身邊何處無風(fēng)景?或許只是其中的一束陽光,也可消融心境凜冽的場景。
不是只有一個(gè)風(fēng)景,僅此一角的簡單,也可融化繁瑣的積雪,描繪和諧的春意。
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