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初中生活的作文(集錦10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中生活的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活的作文 篇1
我的初一生活充滿了艱辛與幻想;我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂;我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基!
我的初一生活單調(diào)的日子似乎讓青春失去了光彩,可是它正是幸福的.醞釀。
清晨,伴隨著第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋,我便連忙起身穿好衣服。走進(jìn)洗手間,伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰,我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬,向樓下跑去,向著夢(mèng)寐以求的中學(xué)學(xué)校跑去。當(dāng)我邁出家門的那一刻起我便意識(shí)到了:我已不再是小孩子已是中學(xué)生了。我不再像小學(xué)那樣無憂無慮無拘無束,而多了一份成熟,一份思索,更多了一份煩惱。
友誼就像歡樂的小鳥,載著期望向遙遠(yuǎn)的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友,個(gè)子高高的姜云博,學(xué)識(shí)淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對(duì)值的問題,又與姜云博談?wù)撝跋嘁姎g”中李煜的悲慘心境,又同辛棄疾領(lǐng)略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。
同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求!在語(yǔ)文課上,我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又學(xué)習(xí)了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白“東經(jīng)”“北緯”。
夢(mèng)想正是引領(lǐng)你人生前進(jìn)的導(dǎo)航燈塔,引領(lǐng)你走向成功的彼岸!初一的生活雖然很枯燥,但我堅(jiān)信在三年后會(huì)金榜題名,這是我發(fā)自內(nèi)心的渴望,這也正是我心中的夢(mèng)想,我會(huì)一向向這個(gè)夢(mèng)奮進(jìn)的!我小時(shí)想當(dāng)天文學(xué)家,看著滿天星斗而欣喜;當(dāng)我上了小學(xué)我又想當(dāng)科學(xué)家,見電路圖什么“并聯(lián)”?什么“串聯(lián)”使我對(duì)科學(xué)又有了濃厚的興趣;待我再長(zhǎng)大些,我又想當(dāng)教師,看見教師不顧惜自我的身體,把自我的知識(shí)都傳授給學(xué)生們是多么偉大!我心中此刻這個(gè)目標(biāo)仍然沒有改變,向著這個(gè)平凡而又神圣的位置奮進(jìn)做教師中的佼佼者!
我的初一生活讓我對(duì)知識(shí)充滿了渴求;我的初一生活讓我對(duì)人生有了朦朧的認(rèn)識(shí),我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔!我愛我的初一生活!
初中生活的作文 篇2
每個(gè)人都有初中生活,每個(gè)人都有一顆幼稚的心靈,希望可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大!}記
記得剛進(jìn)校門的時(shí)候,心里縱使有萬般不舍,也還是要進(jìn)去;晚上睡覺時(shí),即使再難以入睡也要慢慢習(xí)慣;學(xué)習(xí)壓力再大,題再難時(shí),也要堅(jiān)持……初中生活就是這樣,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年。
在初一初二的時(shí)候,老師不會(huì)給你太大的壓力,不會(huì)布置太多的任務(wù),只會(huì)督促你有沒有認(rèn)真聽講完成任務(wù),每天上晚自習(xí)的時(shí)候,老師講完課以后就可以自由安排時(shí)間。
初一剛進(jìn)校園和同學(xué)不熟悉,但是過了不久之后就打成了,整天有說有笑的,班級(jí)里面也總會(huì)有那么一個(gè)男學(xué)霸和女學(xué)霸,霸氣的班長(zhǎng),調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)男生,總會(huì)有學(xué)習(xí)好的也總會(huì)有學(xué)習(xí)不好的?傊,每天上課了就聽講,下課了就玩耍,夜晚了就睡覺,每天無憂無慮的。
但是到了初三就不一樣了,每天要早早地起床,刷牙洗漱,然后餓著肚子進(jìn)行早讀,就算你沒有力氣也要大聲讀出來。終于可以吃早飯了,坐下來慢慢品嘗,那是不可能的!
早飯時(shí)間只有幾分鐘的`時(shí)間,所以一定要快,吃完以后就要立馬回教室上課了,每天上午語(yǔ)數(shù)英科輪流轉(zhuǎn),上課聽講做筆記,下課做課題,根本沒有玩的時(shí)間。
老師還會(huì)天天跟你說現(xiàn)在已經(jīng)初三了,再不努力就來不及了,抓緊時(shí)間,爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中!初三除了上廁所吃飯睡覺的時(shí)間,其余的時(shí)間基本上都在書海中度過,每次考完試之后還要擔(dān)心自己的成績(jī),有沒有下降有沒有提升,就算是周末在家,也會(huì)有一大堆的作業(yè)在等著你,一大堆試卷在呼喚著你!
初中生活就是這樣忙忙碌碌的,雖然很辛苦,但是為了自己以后的前程,現(xiàn)在吃多少苦都值得。
初中生活的作文 篇3
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己已置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了?梢哉f,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué),總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這是,耳根子也不能清靜,到處縈繞著家長(zhǎng)的意見。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!
甜
開學(xué)的第一次期中考試,我就取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然,也不是第一。但它體現(xiàn)出了我的汗水沒有白滴;我的書本沒有白買;父母那語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑沒有白說。雖然這是一次小小的成功,但我會(huì)把它映入腦海,時(shí)刻激勵(lì)著自己。走在回家的路上,柳樹輕盈地?cái)[動(dòng)著,像是與我招手,給我道喜。我則像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。
苦
往日的鈴聲再次響起,我們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課。天陰沉沉的,隱隱約約聽到了烏鴉的叫聲,這一切都是不祥之兆。果然,黃老師挺直腰板兒,大步流星地走進(jìn)教室。甩出一句話:“趙家良,你上課搗亂,叫家長(zhǎng)!”我頓時(shí)懵了,如同泰山壓頂,把我打入十八層地獄;又如“開著小火,還不放油,把心烙在鍋里慢慢煎,煎糊了為止!蔽业谝淮斡逕o淚,臉燒得通紅,最終忘了是怎樣離開教室的。
辣
那天下午,我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘,“哎呦喂”,要遲到了,于是我猛地穿衣,猛地下樓,猛地蹬車。開始,一路暢通。不料,天有不測(cè)風(fēng)云,停在前邊的汽車忽然開門。無疑,我被重重地砸向地面。校服扯爛不說,我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的'是,車主不但不給醫(yī)藥費(fèi),反而把門一關(guān),揚(yáng)長(zhǎng)而去。悲哀!
這些只是構(gòu)成我多彩的初中生活中的一部分,雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折坎坷,但我只把它們當(dāng)做我成功的墊腳石,我會(huì)踩著這些墊腳石,一步一步走向我理想的打?qū)W!
初中生活的作文 篇4
不知不覺間,時(shí)間的列車已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色
紅色代表熱情,代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增,面對(duì)學(xué)習(xí)中更大的挑戰(zhàn),體會(huì)學(xué)習(xí)的奧妙與樂趣,進(jìn)步與自我,超越于他人,堅(jiān)定著永不放棄的信念。
綠色
步入初中,我不由有了一種緊張感,但我們的心靈依然充滿著希望。面對(duì)學(xué)校的一切,我們每個(gè)人的眼中與心中都是“綠色”,它帶來新生與希望,帶來我們堅(jiān)定不移的信心,讓我們努力付出、向前進(jìn)發(fā)、迎難而上。堅(jiān)信付出的.背后是成功!
紫色
初中的生活是充實(shí)的,卻也給我們帶來了神秘感,是好還是壞?是成功還是失?這種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、永不言!所以我們要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,總結(jié)成功的方法,吸取失敗的教訓(xùn)。敢于實(shí)踐與探索,一同領(lǐng)悟一個(gè)又一個(gè)哲理。
銀色
雖然美麗卻帶有黑暗,它給予了我們機(jī)會(huì),卻也充滿了危險(xiǎn),雖奇異而驚艷,但陷阱重重,一不小心就會(huì)掉入失敗的洞穴。所以我們要學(xué)會(huì)明辨是非。失敗了繼續(xù)努力,跌倒了努力爬起,對(duì)陷阱持堅(jiān)定態(tài)度,對(duì)失敗持頑強(qiáng)精神,永不言敗,哪怕失敗也要亮出自我,挑戰(zhàn)成功!
紅色、綠色、紫色、銀色,讓人悴不及防,還未來得及回味往事,未來就早已擺在眼前,是進(jìn)發(fā)還是放棄?一切都取決于你。我們的初中生活,就是這樣多姿多彩,這些流動(dòng)的色彩中,包容著光亮,但也存在著失敗,讓我們一起努力吧,別讓記憶留下遺憾!加油!
初中生活的作文 篇5
倏忽就上了初一,小學(xué)時(shí)那快樂的時(shí)光已經(jīng)消失,我的初中生活作文_作文。在跨進(jìn)新校園的同時(shí),仿佛回到了剛上一年級(jí),還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個(gè)女同學(xué)坐在了她的身邊,和小時(shí)候一樣,我倆不一會(huì)聊的投機(jī),成了朋友,初中一年級(jí)作文《我的'初中生活作文_作文》。
倏忽就上了初一,有一段時(shí)間后,我們又像小時(shí)候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時(shí)大時(shí)鬧,沒有小時(shí)的幼稚,高年級(jí)的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎初中生活是那么的艱辛。
倏忽就上了初一,我不能再像小學(xué)時(shí)那樣放松了,要去嚴(yán)格要求自己,讓自己的生活有規(guī)定。每天按時(shí)去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);按時(shí)去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣,不是那么的無憂無慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點(diǎn),真真正正的起跑點(diǎn)。
倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。
初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!
初中的生活是美好的、快樂的!
初中生活的作文 篇6
初中給了我無盡的希望;無盡的快樂;無盡的求知欲。在這里我和我的朋友快樂玩耍,學(xué)習(xí),點(diǎn)燃希望。你想知道我的學(xué)校生活嗎?
每到下課時(shí),我和同學(xué)們總是去開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花的石榴樹下,石榴花每一朵都那么嬌艷欲滴,每一朵仿佛都帶著春意映然,每一個(gè)花瓣都盛滿熱情的'花語(yǔ),與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對(duì)比。春風(fēng)一起便香盈十里,而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣,一片片地飄下來,撒落一地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛滿地紅寶石,晶瑩璀璨,無比奪目。
每見此情景,我和同學(xué)們便不勝感慨,小心拾起片片落紅,夾在日記中,希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。
就這樣,初中半年一晃而過。這半年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去,而那些無意中拾起的花瓣,卻始終散發(fā)著淡淡的清香,在空氣中輕輕飄逸,久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點(diǎn)點(diǎn)舒展、絲絲漫延。
在學(xué)校的半年里,我和同學(xué)們一起玩耍,愉快的生活,快樂的奔向自己的理想。在課堂上我們都認(rèn)認(rèn)真真聽講,下課時(shí)一起回味昨天在校園里發(fā)生的一切一切……是多么的感慨萬分,令人神往,好像校園就是我的家,那里有著我的家人,細(xì)致的呵護(hù)我,關(guān)心我,照顧我……
慢慢的,慢慢的,慢慢的,我和同學(xué)們?cè)絹碓绞煜,向兄弟一樣親。下課了,我和同學(xué)一起拉單杠,打籃球,打乒乓球……多么愉快。∨円黄鹛そ,砸沙包,做游戲……是多么開心!上課了,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真聽講,仔仔細(xì)細(xì)做筆記,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。這一切是多么令人神往!
在石榴樹下?lián)熘浼t,再小心翼翼的夾入書頁(yè)中,心中無比虔誠(chéng)。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸,仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠(yuǎn)去,留下的只是這種永恒的芳香和感懷!那一刻,我感受到了,我的學(xué)校生活是多么美麗。
我愛我的學(xué)校,我更愛我的學(xué)校生活!
初中生活的作文 篇7
天有些陰沉,云有些低,松樹梢頭撥動(dòng)了一下,起風(fēng)了。
“xx!”我猛然抬頭不知發(fā)生了什么事,“x老師找你去她辦公室!看上去……”
風(fēng)又起,帶了幾滴小雨,慢慢飄落。
推開門,老師犀利而又冷漠地朝我射來!澳憬o我過來!”我悄悄關(guān)上門,不敢靠近。她一把拽住我的手腕,硬狠狠地拉上前去,再甩開我的手!澳憧纯矗∧愕淖鳂I(yè)怎么和別人的一模一樣[注: 樣子完全相同。]!你以為我看不出來!”聲音越來越有力,似乎震動(dòng)了整幢大樓。
稀稀落落的雨滴打在玻璃上,聲音那樣清晰。
“沒……沒有,老師,不是的!”我抬頭,身子不由得顫抖!笆裁?”她一下子站起身,漲紅了臉。我的眼淚就要流出來了,可被我又硬生生的逼回去,固執(zhí)而又堅(jiān)定說“沒有!我沒有抄!”那一刻,她突然抓起卷子甩到地上,嚷道:“你給我出去!站到外面去!”我撿起卷子,咬著嘴唇,眼淚要滴下來了,我努力地告訴自己,不許哭,不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)!
可在回頭的那一剎那,我哭了,但我沒有擦,我沒有做過就是沒有做過!
我不知站了多久,只知雨停了,她把我叫到教室里,當(dāng)眾批評(píng)了我。在那一刻,我對(duì)自己說“我一定要證明我的清白,不能就這樣草草了事[注: 草草:形容草率、馬虎;了:辦完,結(jié)束。草率地把事情結(jié)束了。]!”
別人都說我固執(zhí),牛脾氣!可我就是不服,獨(dú)自執(zhí)著,獨(dú)自承受。
一下課,我主動(dòng)跑到辦公室要求把題目重新做一遍,她同意了。我拿著卷子一個(gè)人跑到角落里,靠著墻,一步一步將題目原原本本[注: 從頭到尾按原來的樣子。指詳細(xì)敘述事情的全部起因和整個(gè)過程,一點(diǎn)不漏。]的'再做一遍,做完后又仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,深怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)我將題雙手奉上時(shí),她接過粗看了一邊,皺了皺眉頭,半信半疑[注: 有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。]的打量了我,當(dāng)場(chǎng)出了一道題。我指著題說:“就是將這個(gè)角轉(zhuǎn)到那個(gè)角上,再……”“好了!”她打斷了我,微微笑了一下,稍稍點(diǎn)點(diǎn)頭,“很好!”在她肯定我的那一刻,心跳仿佛在秒針撥動(dòng)的那一剎停止。眼淚抑制不住,刷刷的流。
執(zhí)著是固執(zhí)嗎?不!它不是,它是一種信念,比堅(jiān)持更進(jìn)一步的信念!
財(cái)富不一定是金錢,對(duì)我而言,我沒有金錢,有的只是執(zhí)著,這是生活給我最好的財(cái)富!
初中生活的作文 篇8
初秋的九月,我邁進(jìn)了育英學(xué)校初中部的大門,正式成為了一名初中生。這三個(gè)“初”字,意味著我初中生活的開始,小學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)束;意味著我在初中里與與其他同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)即將開始;意味著我又站在了另一條新的起跑線上,準(zhǔn)備起跑。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在初中部生活學(xué)習(xí)一周了,在這一周里,我剛開始并不能適應(yīng)初中繁重的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)槲野岩恍┎徽_的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法帶進(jìn)了初中,主要是我時(shí)間安排不當(dāng)和動(dòng)作慢,每天做作業(yè)弄到很晚,休息時(shí)間很短,早上又起得很早,嚴(yán)重影響了我的課堂聽課狀態(tài)。
在周二的下午第二節(jié)課堂上,我因昨晚羽毛球訓(xùn)練、做作業(yè)搞的太晚,沒睡好覺,早上又要起早去上學(xué)而犯困,上下眼皮不住地打架。老師在上面講篆刻,聲音渾厚沙啞,對(duì)于我來說無異于催眠曲。漸漸地,我的腦袋開始向下墜,越來越低,越來越低,幾乎要趴桌子上睡著了。
突然,老師點(diǎn)了我們組的倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)們,我才從蒙眬的睡意中驚醒,轉(zhuǎn)過頭來看被老師點(diǎn)到的劉顏——他一副剛睡醒的樣子,正在揉著眼睛,嘴角旁還有一些口水印。老師叫他回答問題,他哪知道,老師提問時(shí)他還在做美夢(mèng)呢!劉顏雙眼茫然向四周張望,希望別人幫忙告訴他答案,而此時(shí)別人也正在昏昏欲睡呢!老師見他答不上來,便讓別人來回答。我為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我在打瞌睡,便用雙手把腦袋撐起來,把眼睛閉上,有點(diǎn)像在閉目養(yǎng)神。
終于,下課鈴響了,“啊,下課了!”我應(yīng)聲而倒,枕著鉛筆袋,趴在課桌上美美地睡了一個(gè)課間,直到下節(jié)自習(xí)課的上課鈴響了,我才起來寫作業(yè)。
由此可見,如果不盡快適應(yīng)繁忙的初中生活,改掉、舍棄原來小學(xué)學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣和方式的.話,課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)是很成問題的,這可以導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)與人家越落越遠(yuǎn),那這后果是不堪設(shè)想的。所以,我一定要趕快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活的方法與習(xí)慣,盡早開始我真正的初中生活。
初中生活的作文 篇9
窗外清風(fēng)拂過,夾雜著你的氣息;窗外燈火闌珊,我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅,是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠,是你們點(diǎn)綴我的世界,帶來那一抺濃郁的顏色,為我的生活增添深意。
在我的世界中,我怎么能忘記你?您就像是我的暖心可可,給我溫暖,給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我,做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對(duì)您來說是一種奢侈,您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床,為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜,您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),但一直靜靜地陪著我,對(duì)你來說,我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累,陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問我需不需要水果,后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐,是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春?赡绬?我不僅是您的世界,我還可以成為您的暖心可可,因?yàn)閷?duì)我而言,您也是我的世界!
在我的世界中,我又怎么可能不提起你們?你們就像那一杯杯的可樂,無時(shí)無刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡,散發(fā)著青春的活力。小A,你記得嗎?那是夏天的某一個(gè)中午,天氣熱得不行,我拉著你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上,宣誓著我們的'夢(mèng)想,你說希望有一天可以環(huán)游世界,我說希望成為一名出色的導(dǎo)演,我們就像熱血青年一樣,旁若無人,在腦海中盡情刻畫未來的美好藍(lán)圖,將青春發(fā)揮到極致。小B,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽(yáng)中的情景。我們?cè)诙罩写蠹益音[著踩著冰面走過松花江,我們說要努力,要一起好好學(xué)習(xí),要不留遺憾。對(duì),我說過你是我的戰(zhàn)友,我們一起看天,看夕陽(yáng)的余暉掠過冰面的痕跡,而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂,沒有茶的芳香,沒有咖啡的香醇,但始終意義非凡,永久燦爛。
這世界從不空虛,因?yàn)槟銈冞在。在我生活的世界里,長(zhǎng)夜未央之時(shí),我不再害怕黑暗,因?yàn)槲抑揽傆袔妆K華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。
初中生活的作文 篇10
展開歲月的長(zhǎng)卷,落墨染河山,再回首,三年時(shí)光已然凝成詩(shī)行,在記憶的角落兀自生香。
紅杏枝頭春意鬧
初拾筆,滿心喜悅。好奇而又膽怯地望向陌生的面龐,將邂逅的青澀在心底反復(fù)描摹。踏過了秋葉,迎過了冬雪,賞遍了春花,期待著夏日。我們把相遇念成一首詩(shī),把陪伴填成一闕詞,墨香浮動(dòng)間,絲絲縷縷的友誼,別具一翻詩(shī)意。習(xí)慣了課間的低聲細(xì)語(yǔ)或嬉笑打鬧,我們似初綻的花朵,尚未完全盛放,亦不必傷于凋零,輕狂地書一紙夢(mèng)想,不識(shí)愁滋味。我把友誼釀成香醇的酒,酒入豪腸,壓力頓消,只覺蕩氣回腸。
霧靄沉沉楚天闊
走過了和風(fēng)細(xì)雨,我們迎著大如席雪片的無情吹打,砥礪前行。當(dāng)數(shù)學(xué)老師的拋物線愈發(fā)錯(cuò)雜,當(dāng)物理老師的電路圖越來越繁瑣,當(dāng)錄音機(jī)里清晰的對(duì)話異變?yōu)槟:豢暗幕鹦钦Z(yǔ),當(dāng)古人輕吐愈發(fā)晦澀的字句,我們開始明白,在學(xué)習(xí)的角逐中,智商僅為輔助,勤奮方是捷徑。于是,課間少了追逐的身影,多了瑯瑯的讀書聲;課堂上一雙雙閃爍智慧的黑眸緊緊盯著黑板,生怕錯(cuò)失了哪怕一道題。我們年少亦知蜀道難,也曾有寂寞沙洲冷的`凄涼,但我們堅(jiān)信,越努力,越幸運(yùn)。
也無風(fēng)雨也無晴
星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光閃爍,搖晃不定。蛋糕的香甜氣息彌散,卻無人動(dòng)口。許是這闕詞太過短暫,收尾之際我們竟意猶未盡。環(huán)顧四周,這群相伴三年的同窗們,你豪氣逼人,她一笑傾城;你才華橫溢,她文思泉涌;你揮斥方遒,她冷月無聲;厥紫騺硎捝,正因有彼此相伴,才無關(guān)風(fēng)雨,不問陰晴。也許只有如今的拼搏,才能換來他日的無悔與輕松,我們不必傷于離別,因?yàn)榧词骨奥菲閸纾覀円矔?huì)相伴左右。
時(shí)光的齒輪輕輕咬合,游移的思緒在罅隙碾轉(zhuǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,終會(huì)匯成我初中生活中的綿綿情意。
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