初中的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！卑恚蚁朐跁泻煤脮秤我环�，誰(shuí)知窗外的嘈雜聲弄得我心神不寧，有后面建樓的敲打聲，頑童的吵鬧聲，老人的雜談聲，小狗的汪汪聲，更可恨的'是，就連烏鴉哪五音不全的嗓門也開(kāi)始啊啊亂叫，瞬間，硬是把我從書中拉了出來(lái)。那時(shí)心情極度不爽，走到窗邊，把窗戶狠狠地關(guān)上。
周圍頓時(shí)安靜了下來(lái)，我又重新投入了字里行間，但此時(shí)已心意全無(wú)，看的是書，是字，心中想的窗外的世界，此時(shí)心中無(wú)比煩雜，坐在窗內(nèi)，一切都是靜止的，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)跑，不會(huì)跳，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)唱，連笑都不會(huì)，感覺(jué)周圍如死寂一般，暗了下來(lái)，到這時(shí)，心中也雜亂到了極致，坐立不安，左顧右看，一切雜念向我襲來(lái)，向窗外看，似乎連時(shí)間都一同停止了，葉子不擺了，小草也睡了，就連忙碌的裝修工人也坐在臺(tái)階上抽起了煙來(lái)，那煙，是那么的濃。
我靜靜地走到窗前，凝望著，打開(kāi)了那扇剛剛關(guān)閉的窗，忽然一陣清風(fēng)襲來(lái)，那陣風(fēng)是那樣的怡人，給我?guī)?lái)一種極度清新和溫暖的感覺(jué)，似乎早已撫摸著我的心靈，在撫平我心中的煩惱與憂傷。心情頓時(shí)變得十分愉悅，從來(lái)沒(méi)有感到如此舒坦，猶如進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊無(wú)際，廣闊的田野中。
初中的作文 篇2
誰(shuí)也觸摸不到他的存在，可世界上處處離不開(kāi)他；誰(shuí)也沒(méi)有辦法留住他，可世界上天天都有他；誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目，可世界上處處都是他的腳步。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，他便是時(shí)間。我一直不放棄找他。哪怕，只是他的腳步而已。
��！原來(lái)在歷史書里
吹了吹書上的灰塵，慢慢的打開(kāi)厚厚的歷史書。望著書上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛感到時(shí)間的倒轉(zhuǎn)，秦始皇嬴政的統(tǒng)一全國(guó)，絲綢之路上的重重困難，北魏孝文帝的改革，唐太宗的開(kāi)放政策……種種在我的心頭化為了一個(gè)個(gè)腳印，這是時(shí)間的腳印��！前人壯舉，后人譜寫。一個(gè)個(gè)的文字不就是歷史的腳步嗎？��！我明白了，他原來(lái)在歷史書里。
呵！原來(lái)在相冊(cè)里
聽(tīng)見(jiàn)媽媽在客廳里的笑聲，不覺(jué)感到奇怪。坐在媽媽旁邊，定神細(xì)看，原來(lái)在看相冊(cè)呢，咦?這是誰(shuí)呀！被姐姐抱著的那個(gè)。噢！原來(lái)是我呀！這個(gè)相冊(cè)里裝滿了我對(duì)兒時(shí)的回憶，對(duì)親人的思念與對(duì)同學(xué)變化之大的.感慨。這些相片如同一顆顆小珍珠，永遠(yuǎn)是那么得耀眼。呵!我看到了，他原來(lái)在相冊(cè)里。
呼！原來(lái)在年輪里
呼！呼！呼！累死了！終于爬上了這座山，我隨便在找了一個(gè)木墩坐下來(lái)休息，低頭望著那有藝術(shù)美卻不對(duì)稱的年輪，心想這棵樹(shù)長(zhǎng)了十幾年了吧，可是卻殘忍的一刀便砍死了這樣一個(gè)鮮活的生命！年輪是表示著一棵樹(shù)的年齡，這不也等于是時(shí)間不小心留下的足跡嗎？呼！我懂了，他原來(lái)就在年輪里。
其實(shí)，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著時(shí)間的腳步，正是因?yàn)樗覀兊纳畈艜?huì)如此美好。生活便是時(shí)間啊！把握好生活便是珍惜時(shí)間。
初中的作文 篇3
人生，其實(shí)就像一副階梯一樣，一共有五層----幼、少、青、中、老。
第一層階梯是幼年，那時(shí)人們是最幸福不過(guò)的了，每天可以吃飽喝足，什么也不用想，就是別磕著碰著，別出點(diǎn)危險(xiǎn)就可以了，幼年就好比人生上第一層臺(tái)階，是輕松不過(guò)的了。
少年，第二步是很難邁出的，往往在第一層站不穩(wěn)，也會(huì)摔倒。要想在第二層臺(tái)階上站穩(wěn)，要用“學(xué)習(xí)”打好基礎(chǔ)，你才能夠穩(wěn)穩(wěn)的踏上第三層臺(tái)階。這層臺(tái)階是人成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一層臺(tái)階了。
第三層，青年。提起青春，人們就會(huì)想到在大學(xué)校園里，潮紅的臉，活潑的學(xué)生，迎著朝霞，唱著屬于青春的歌，在湖邊悄然蕩起雙腿，青年，一個(gè)美好的成長(zhǎng)臺(tái)階，是人生中最自由的日子了。
第四層，中年。中年人往往要擔(dān)負(fù)很重要的擔(dān)子，上有老，下有小，每天早出晚歸，不分晝夜，就像我們的父母，他們何嘗不想要快樂(lè)的，幸福的渡過(guò)這一階段呢？但因?yàn)橛心�，他們不能，我們，是否也該�?duì)在第四階梯的人們說(shuō)聲謝，謝呢？！
最后，老年。這是人生的最后一步了他們應(yīng)該走過(guò)的，都走過(guò)了，該完成的.也都完成了，他們結(jié)束了人生的使命，享受著溫暖的夕陽(yáng)，真的，“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅！”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！
人生，就是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，無(wú)論老中青，只要你每天在經(jīng)歷著不同的新事物，挑戰(zhàn)著世界，你就是在不斷成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)就猶如階梯，只要你登上了一層階梯，那么你就成長(zhǎng)了一步，走過(guò)成長(zhǎng)的階梯，回頭看看走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)-----人生原來(lái)如此美好！
初中的作文 篇4
時(shí)間如流水般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份偉大的母愛(ài)。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，那時(shí)我才六歲。這一天，我寫完了老師布置的作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，突然“啪”的一聲，把我嚇了一跳，我隨著聲音跑到了廚房，原來(lái)是媽媽不小心把碗摔碎了，碎片劃破了媽媽的'手指。我趕緊找來(lái)了了創(chuàng)可貼，收拾了碎片，媽媽最后坐到了沙發(fā)上，但是她并沒(méi)有歇下來(lái)，而是接著織給我織了一半的毛背心�？斓�11點(diǎn)了，我說(shuō)：媽媽，我去睡覺(jué)了，你說(shuō)你也要在十一點(diǎn)前睡覺(jué)，為什么您還不睡？“我問(wèn)道�！蹦阆人桑∵@個(gè)毛背心剩一點(diǎn)就織完了，明天預(yù)報(bào)要降溫，織好以后，你明天就可以穿了�！皨寢屨f(shuō)�！蹦俏蚁人恕！皨寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
半夜一點(diǎn)多，我起床上廁所，看見(jiàn)媽媽還在織，還不停的打瞌睡，時(shí)不時(shí)的皺皺眉頭，我想這大概由于傷口痛吧！這時(shí)，我的鼻子感到一陣酸，淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，我怕媽媽聽(tīng)到，輕手輕腳的回到床上，捂著被子淚水嘩嘩的流……
天亮了，媽媽媽把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒，把織好的毛背心拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：”看，漂亮吧，來(lái)，穿上試試！“我抱住了媽媽，說(shuō)：”謝謝媽媽！“”傻孩子，跟我還這么客氣，你是媽媽的乖女兒！“穿上毛背心，身體暖暖的。
我想，這就是偉大的母愛(ài)——沒(méi)有多少話語(yǔ)，卻滿含深情。
日月如梭，這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我卻記憶猶新。