- 實(shí)用的初中生活的作文 推薦度：
- 初中生活的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生作文（大全6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生作文6篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
當(dāng)我用手觸摸著即將拆遷的老樓那已班駁的外墻，走在狹窄而又厚實(shí)的樓梯上時(shí)，就回不由自主地聯(lián)想，建筑他時(shí)是怎樣的情景呢?他的第一批居住者又是些什么人呢?
也許曾有上百人在缺乏先進(jìn)設(shè)備的條件下，一齊挖地基，搭腳手架，并且很細(xì)心地在磚上抹厚厚一層水泥;
也許曾有上百人做上面這些，知識憑著一股熱情;
然后，那些曾在戰(zhàn)場上出生入死，胸前掛滿勛章或者為工業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，獎狀貼滿墻的人們以當(dāng)之無愧的自豪遷入，去做更大的貢獻(xiàn)。
這些50年代的老樓就這樣與這個(gè)城市共同經(jīng)歷了數(shù)十載的風(fēng)雨。當(dāng)年那些熱情的人們砌的墻是那樣的結(jié)實(shí)，以至于當(dāng)他聽說某地某樓倒塌傷人的時(shí)間時(shí)，可以不屑的發(fā)出鄙視之聲。
可如今，他的外墻上打上了大大的，醒目的“拆”字。所有曾經(jīng)以它為聲的人們都已另尋處所，只剩下它，靜靜的.回憶人們在他身上噴涂的，層層疊疊的口號。
是的，它還很結(jié)實(shí)，還能繼續(xù)使用。但這個(gè)城市已經(jīng)不需要它了。雖然它曾見證這城市的滄桑變化，雖然它可能是一些在外漂泊的游子對于這城市最親切的記憶，但它確實(shí)已經(jīng)不能被這城市所容納了。
豪華的寫字樓，高檔的住宅區(qū)，夜晚霓虹燈下的燈紅酒綠，觥籌交措，這才是城市的新名片。
機(jī)車揮舞著重錘，狠命地砸向那斑駁的紅墻，恍如古代的攻城機(jī)器。然而當(dāng)年那些熱情的建設(shè)著砌的墻是如此的結(jié)實(shí)，以至于竟沒有一堵墻是被砸碎的。它們成片的倒下，堅(jiān)持著最后的頑強(qiáng)。
手拂著“拆”字下面的紅墻，感受著這城市曾有的滄桑。當(dāng)這幢曾經(jīng)的三層“干部樓”也倒下時(shí)，城市將得到一張新名片。這名片，來自紐約，來自上海，后來去了北京，再后來去了全國各地，終于也到了這里夕陽西下的黃昏，紫紅的光輝斜斜的映在斑駁的老樓上……
點(diǎn)評：本文《老樓》寥寥數(shù)百字，小作者便能夠在其中融入自己豐富的聯(lián)想和由對老樓的拆遷引發(fā)的一系列感受，竟是將一個(gè)過去的時(shí)代以一棟樓的形式完全濃縮。更有語言細(xì)膩，觀察角度獨(dú)到，讓人不由得沉浸于在作者所描述的感傷而略顯無奈的氛圍中，足見其語言功底之深厚，文學(xué)素養(yǎng)之高。非常棒!
初中生作文 篇2
晚飯前，爺爺說帶我到公園里走走，我便跟去了。他平靜地走在前面，走進(jìn)一片樹蔭，陽光透過樹葉，在他身上和地面上留下一個(gè)個(gè)稀稀疏疏的光斑。他已到了耄耋之年，我常想他會不會因?yàn)榈搅四耗甓袀！澳氵�有什么理想嗎?”“當(dāng)然有了”他不緊不慢地說，“我有很多想干的事雖然現(xiàn)在老了，可老當(dāng)益壯嘛”此時(shí)他已走出樹蔭，陽光直灑到她的背上，絢爛奪目。我驚異于他的豁達(dá)，快步跟了上去。他轉(zhuǎn)過頭來說：“一個(gè)人沒有理想怎么行，人總是向前看的�！彼凉M面的皺紋里橫溢著金光，使他的臉更為祥和，突然覺得之前的顧慮實(shí)在多余。他是一個(gè)樂觀向上的人，這一路走來，他經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，經(jīng)歷過文革，肯定遇到過許多挫折，幸好他有一個(gè)太陽般的.心，把陽光灑了一路，從那以后我對這位老人多了一份敬佩。
聽說，在塔里木盆地里生長著一種植物——胡楊，它巨大的樹冠猶如晴天的大傘，濃濃的翠綠雨聲后以往吳英的黃沙相輝映，有人說：胡央視給點(diǎn)水分就生長，給點(diǎn)陽光就燦爛，我想，在胡楊骨子里有著對生命執(zhí)著的追求，太陽般熾熱的追求使他充滿力量，鼓舞它在那片貧瘠的土地上開拓出“長了不死一千年，死了不到一千年到了不朽一千年“的生存之路。
陽光路上，爺爺憧憬著生活，胡楊向往著生命。讓我們坦然面對困難，攜陽光上路。
初中生作文 篇3
藍(lán)天的魅力在于他沉默無言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會，我愿化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活…… 來到了新的班級，我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學(xué)和朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新的班級我也有了新的`朋友和榜樣。
比如沈方璐吧，一個(gè)文靜、溫柔的女孩，她不愛動，但功課優(yōu)秀，得到老師的好評，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。還有，我挺羨慕她的，能寫一手既漂亮又小巧的字，我怎么學(xué)都學(xué)不來，苦悶死我嘍！
走進(jìn)新的一年，回首以前的歲月，發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了好多寶貴的時(shí)光。我有些貪玩，也愛運(yùn)動，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下，但我的最愛還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生，我只會在網(wǎng)上記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我喜歡夏夜的星空，我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來很輕松、很浪漫�？勺銎饋淼故怯行┛植馈�
藍(lán)天的魅力在于他沉默無言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會，我愿化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活……
初中生作文 篇4
每個(gè)人都有一位慈祥的母親，當(dāng)然每個(gè)人都有享受母愛的機(jī)會，我很幸運(yùn)也有一位慈祥的母親，我想對您說：“母親您辛苦了。”
我的母親個(gè)子很高，她每天都梳著一頭披肩卷發(fā)，有一張漂亮的瓜子臉，一對又細(xì)又長的眉毛就像夏天的柳葉一樣，一雙明亮的大眼睛顯的炯炯有神。
記得有一件事一直在我的腦海中，那一次我剛會騎車，我就想騎著車出去玩，于是就對母親說了，母親說；"你剛學(xué)會騎電車，還是別出去了吧�！蔽衣犃四赣H的話雖然不情愿但是還是聽了母親的話。一會兒，母親對我說她要上班去了讓我在家里好好學(xué)習(xí)，我心中不禁有一絲竊喜，感覺自己自由了。母親走后我就馬上推著我的車子也走出了家門，心想我要好好的騎一下車子了，嘴里哼著小曲就開始騎開了，突然我的眼前的路上出現(xiàn)了一塊石頭，想躲閃時(shí)已經(jīng)晚了，只感覺咯噔一下摔到了地上把腳也給扭傷了。我一瘸一拐的回到了家，等晚上母親下班回來看見我走路的樣子問了原因后我以為會說我一頓但是母親沒有只是馬上拿來家里的藥水給我上藥，臉上掛滿了對我的擔(dān)心。到了晚上母親把我哄睡后坐在了我的`床頭我在朦朧中突然感覺臉上有一絲涼意，我睜開眼確實(shí)發(fā)現(xiàn)母親的眼圈紅紅的原來是母親留下了眼淚，這時(shí)您趕忙擦干眼淚對我說：“母親沒事，你趕緊睡吧�！蔽蚁胝f母親是我的任性貪玩讓您擔(dān)心了。這件事一直在我的記憶中無法抹去留下了深深的印記。
這就是我的母親，母親對我的愛是世界上最偉大的愛，我想對母親說我已經(jīng)長大了，我以后會好好上學(xué)，再不會讓您這么擔(dān)心了。母親您辛苦了。我在這里也愿天下的母親也身體健康，開開心心的。
初中生作文 篇5
武佳怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長著么高。性格可是及其的內(nèi)向！
武佳怡長著一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說話，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊是由班里每個(gè)人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時(shí)，她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的人都聽不見。
別看武佳怡平時(shí)性格內(nèi)向不愛說話，但她是一個(gè)很有正義感的人。一節(jié)體育課上，我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳，而她非說我是故意要踩她的，我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當(dāng)我氣的肺快要炸時(shí)，武佳怡突然沖出來沖著那位同學(xué)大聲吼道：“鮮明晰真的不是故意要踩你的，而且她已經(jīng)向你道歉了，為什么還這么不依不饒？！”那位同學(xué)聽了武佳怡的話感到十分慚愧，便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡：平時(shí)這個(gè)內(nèi)向、害羞、不愛說話的`女孩怎么像變了個(gè)人似的？這么勇敢？這一次讓我重新認(rèn)識了武佳怡
記得有一次，我過生日，想邀請武佳怡來參加我的生日派對，但是她卻說沒有時(shí)間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過生日。但我沒有想到的是：幾天后，武佳怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對我說：“我沒有給你過生日，真是對不起，只是因?yàn)槿颂嗔耍瑒e生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物！”哎~我真是可笑不得��！
我為我認(rèn)識了這么一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)！
初中生作文 篇6
“明天就開聯(lián)歡會，你的節(jié)目準(zhǔn)備好嗎？”“準(zhǔn)備好！你放心吧�！薄懊魈斐璐簏c(diǎn)聲呀！”“知道！”這一聲聲一句句的盼望與期待的歡聲笑語，都在迎接著在小學(xué)中的最后一個(gè)，也是最具有懷念的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會終于到來，走進(jìn)校園還是像往常那樣平靜，進(jìn)教學(xué)樓，踏上樓梯，我逐漸往上走，那熱鬧而又喧嘩的嬉戲聲也逐漸在我耳邊回響起來。
不知道其他班把教室“打扮”的怎樣，但是我知道我們的教室“打扮”得快比上天堂呀，哦，不，應(yīng)該是比天堂還要富麗堂皇。別光看教室，那平時(shí)用來講課時(shí)寫字的黑板也被我們班的“大畫家”用妙手那么一揮，就變成各種小動物們在嬉戲玩耍著，好像它們也在開聯(lián)歡會，正在森林里表演節(jié)目呢！
門口出現(xiàn)我們熟悉的身影，兩位老師容光煥發(fā)，邁著輕快而矯健的步伐坐到“嘉賓席”上，雖然她們沒有化妝，但是那樸素的面容比仙女還要美麗。
首先，我們由老師講完話后，就由我們班的主持人致辭，說完話后我們就開始表演。第一個(gè)節(jié)目是《新疆舞》，雖然表演的地方不大，但是我們也能發(fā)揮各自的水平來表演；第二個(gè)節(jié)目是用吉他來彈奏的《希望》，當(dāng)時(shí)全班的人都靜靜地聽他演奏；第三個(gè)節(jié)目是由我和馬越等人唱得《唱得響亮》；第四個(gè)是舞蹈《日出》；第五個(gè)是溫可聿和蔚霞等人的《雙簧》……
看完這么多精彩的節(jié)目，我們也該放松一下。接下來就是小游戲《搬凳子》，這個(gè)游戲可把同學(xué)們逗得開懷大笑，游戲規(guī)則是這樣的：先搬九個(gè)凳子，再找十個(gè)人參加這個(gè)游戲，主持人說“轉(zhuǎn)”時(shí)，這十個(gè)人就開始圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人說“�！睍r(shí)，必定有一個(gè)人沒有坐上去，那么，他就輸，就得給同學(xué)們表演節(jié)目。好，游戲開始，這十個(gè)人開始轉(zhuǎn)，“停！”，瞧，有人被擠下去，就這樣連續(xù)好幾個(gè)回合，最后只有一個(gè)凳子兩個(gè)人，這兩個(gè)人一個(gè)是瘦小的'的趙健，一個(gè)是高大的穆耀正，最后一個(gè)回合當(dāng)然是穆耀正贏，贏的人總該有獎品吧，獎品是什么呢？主持人申陽說：“穆耀正，恭喜你獲得這次游戲的冠軍，這是給你的獎品�！痹瓉�，獎品就是申陽從“嘉賓席”桌子上的一塊糖。這時(shí)，同學(xué)們笑得嘴都合不��！最后，我們表演的人一起唱《明天會更好》，我們唱得是那么響亮，那么美妙。
相信這個(gè)聯(lián)歡會永遠(yuǎn)也使我們忘不，因?yàn)樗刮覀兂錆M更多歡笑和留念，更讓我們記住在小學(xué)開得最后一個(gè)聯(lián)歡會。
【初中生作文】相關(guān)文章：
初中生的作文03-11
初中生作文11-02
初中生的作文11-04
初中生的作文11-05
初中生作文(經(jīng)典)11-10
[經(jīng)典]初中生作文08-03
初中生的作文[經(jīng)典]07-29
（經(jīng)典）初中生的作文07-26
初中生的作文(精選)07-25
初中生作文[經(jīng)典]07-23