(熱門)初中優(yōu)秀作文7篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在孩子很小時，我家就非常重視德育，會做人才會做事
我們主要要求孩子從不說謊，不要別人的東西，不亂丟垃圾這樣的小事做起，教育時我們都是在平等的氣氛中進行，一般每天都抽出一點時間關注孩子的成長：作業(yè)完成了嗎?今天在學校開心嗎?有沒有什么有趣的事?特別是孩子在學校里遇到挫折或犯了錯誤時，我們及時與她進行溝通，加以正確引導，調整好孩子的心態(tài)，讓孩子喜歡上學，在學校開心。
在關注孩子成長的同時，我們還要注意不要剝奪孩子玩耍的時間和權利�，F在，社會上的培訓機構日益增多，家長們望子成龍、望女成鳳的愿望日益強烈，恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫家、舞蹈家……今天學鋼琴，明天學跳舞，上午學英語，下午學奧數，弄得孩子不但對學習沒興趣，而且產生了厭煩的情緒。我們的`孩子也有上培訓班，但是都是她喜歡的，所以每次去時，她都是非常開心，跟同學相處非常融洽。
教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，家庭教育需要家長的耐心和細心，雖然我們有一些自己的教育理念和心得，但是對孩子的教育還很不夠，我們將不斷努力，汲取別人家庭教育方面的成功經驗和做法，與老師、家長共同探討，使孩子們能夠成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
初中優(yōu)秀作文 篇2
春天盡情綻放的花朵，是在等待收獲；忙碌紛飛的蜂蝶，是在等待收獲；揮汗如雨的勞動者，是在等待收獲……收獲對萬物都是一種幸福，填滿心靈。
我同樣為我曾經、現在、將來的收獲，感到快樂。
每份收獲都需要辛勤的付出，而當時的我并沒有深切的體會。大概每個孩子都對領導別人感興趣，我也不例外，熱衷于當班干部。成為班干部是要競選的，我覺得我肯定能勝任，連準備都沒有�？粗v臺上的同學神態(tài)自若，我后悔極了。最后，我上去狼狽的說了只字片語就放棄了。時候，我哭著去找老師。老師沒有安慰我，而是直截了當地說：“你根本沒有為這件事努力過，大家為什么要選擇你呢？”我啞口無言，連哭泣都停止了。我根本沒有努力過。老師讓我好好考慮一下，等我真的明白了，他會給我這個機會。我一直把這件事惦記在心里，知道新學期再次競選，我才將準備了一個學期的說辭展現在大家面前。終于，我如愿以償了，就像是撒下我汗水的麥田結出了沉甸甸的麥穗一樣欣喜。而我最大的收獲不是那個職位，是我學會了得到收獲的方法。
盡管只有幾年，我卻成長了許多，我所期望的收獲也不再是一個班干部的職位、一句贊揚的話語，我慢慢有了“野心”。我想要的是每個人都渴望過的成熟。而任性、急躁的我，成熟于我真是可望而不可即。過年的.時候，媽媽病了，她整天都呆在家里，我也很憋悶。“媽，今天不是很冷，我們出門吧！”我要著媽媽的手，傳達著我的要求。媽媽被我晃著，不停咳嗽，桌上的水杯也空了。我看媽媽那拒絕的表情，生氣地走開了。傍晚我從房間出來，看見媽媽在做飯，我蹭到她邊上：“媽媽，我們就出去吧！”她沒有回答我，沉默的切著菜。“好不好嘛？我擋在她面前，不小心撞到了她拿刀的手。媽媽左手的拇指開始流血，鮮紅的血流進水池。媽媽帶著怒意沖我說：“你是只有幾歲大嗎？不體諒我就算了，還給我添亂！”我看著被水沖走的鮮紅，看著媽媽疲憊的臉，頓時清醒。媽媽在生病，我?guī)筒簧厦�在這里任意妄為。我默默的退了出去，為媽媽到了杯溫水，將藥片放在一邊，進了自己的屋子。
之后，我向媽媽道了歉，幫她整理了碗筷，提醒她快吃藥。做完這一切，我才覺得踏實了、安心了。果然，收獲了成熟，滿心都是暖暖的責任感。
未來還有很長，我期望的收獲還有很多，我只希望這些收獲可以將我的人生道路裝點得芳香四溢，能讓我在收獲中體會那些充實的感受。
初中優(yōu)秀作文 篇3
童年的無憂無慮早已如夢般散去，而進入并適應了初中生活一年的我，擁有了不同的朋友與對手。
剛進初一的時候，還攜著以前的稚氣懵懂，認為還會和以前一樣輕松，所以稍顯慵懶�？删褪窃谶@種懈怠的思想下，基礎并未打牢固，于是就造成了初二的結果 --- 成績排名飄忽不定。
如果說初一是基礎，那初二就是過渡。同學們也漸漸適應了這種緊張氣氛，個個全副武裝，隨時準備 " 作戰(zhàn)"。剛進初中時，人生地不熟，可通過彼此交往，都各自形成了幾個朋友圈。朋友都是非常要好的，課余時間一起聊天、開玩笑，我們總是愛幻想，愛編織多彩的夢，愛想入非非。與男生冒冒失失、風風火火的性格形成鮮明對照。我們喜歡在周末一起出去看電影、逛精品店、擺弄那些造型精美的.禮品，或者去讀書館看書，使疲憊了一周的身心放輕松。這樣的我們構成了五彩繽紛的世界，愛哭就哭，想笑就笑。當我們遇到青春的煩惱時，與朋友傾訴；當我們鬧別扭耍脾氣時，最終卻也能用一顆納百川的心來包容對方。我們充滿激情，擁有夢想，在初中生活中一起努力，共同奮斗。初中，我們正處于人生的花季，這是我們最真實、最美好的階段，而這時的朋友沒有任何利益關系，然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。
進入初中后大大小小的考試隨之席卷而來，要說沒有競爭那是不可能的。人往往都在競爭中成長，在逆境中積累經驗，而我很高興我的朋友能成為我的對手。
有時考卷發(fā)下來，看到對手的成績比我高，沮喪之意油然而生，而作為朋友，我又應該為她取得的成績而高興，這時便用種名叫嫉妒的情緒擾亂人心，可是我并沒有向 " 它" 屈服，我放平心態(tài)，決不能在一次失敗之后沮喪地感嘆自己注定與成功無緣，摔倒了怕什么？爬起來抖落泥土照樣向前走，這是咿呀學語的嬰兒都能做到事，屈原放逐，《離乃賦騷》 左丘失膽， 《國語》 我們不必像古人；著有，一樣經歷生死磨難，但也要付出努力，這樣我才能做個稱職的對手，這樣贏得光彩，輸得也同樣光彩。對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。所以，我要感謝對手。
朋友和對手符合自然規(guī)則，本是上天同時派給我們的天使和魔鬼，可在我眼里，那都是上帝對我最大的恩賜。
我的初中生活充實緊張，卻又有那星星點點的輕松娛樂，還有就是我的朋友與對手。
初中優(yōu)秀作文 篇4
聽！風吹樹葉的聲音，聽！雨水敲擊大地的聲音！聽！鳥兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音�？墒�，一位小姑娘卻教會我傾聽花開的聲音。
園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著淡藍色裙子的小姑娘便走上前去，問：“小妹妹，你在干什么呢？”見她回過頭來，露出了那燦爛如這春花般的`笑容說道：“我在聽花開的聲音！”我一聽愣了，似乎感覺是聽錯了，吃驚地喊道：“什么？”，那女孩又靦腆的重復了那句話，一會兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來，看到我與女孩交談。
我看到這位女士，她便說：“不錯，她是在聽花開的聲音�！彼憬o我講起了女孩的故事，原來女孩2年前就由于高燒雙目失明，便永遠走入了一個黑暗的世界。由于對今年春天的花好奇，便想出“聽花開的聲音”的想法。
這時，我又走到女孩的身邊，問到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說：“我不怕，我也不會哭�！薄澳且鯓硬拍苈牭交ㄩ_的聲音呢？”我接著問，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對我說：“我看不到真正的花，我聞著花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽，便能聽到了。女孩邊說邊彎著腰，側著身子向前走著，臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊，學者她的樣子一起聽“花開的聲音”。
她也問我：“哥哥，你聽到什么聲音了？”我便問她：“那你呢？”她依舊笑著說：“我聽到花兒對我說‘你好’？它們還對我說：‘小姑娘，你要堅強，你要勇敢，你不能流淚，那樣媽媽會傷心的’�！甭牭竭@，我呆呆的站在那，望著那圍著花叢的小姑娘，不覺眼淚落了下來。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請求你開花時的聲音再大一點，滿足那位純真而又堅強的女孩的心愿吧！那她聽到花開之聲，在心中也營造自己的春天！
初中優(yōu)秀作文 篇5
我的初中生活，始于一場“戰(zhàn)爭”，終于一次打工，而連綴其中的，卻是三年難忘的年少時光。
九月未至，八月未央，年少的我扛著鋤頭，挎著帆布書包，走過一條長長的壕壩，穿過一個叫作“大田家洼子”的村莊，開始了我的初中生活。
我的初中校園，是一所有著濃郁的田野氣息的原生態(tài)校園，遠處望去，一南一北，兩排紅瓦磚房，毫無遮攔地暴露著，和農家的田地毗鄰。用于劃分界限的，是一條長長的、淺淺的溝塹。順著西側的低矮的校門進入校園，迎面是一個不大的領操臺的背面。水泥墻壁上，是用紅漆涂寫的屬于那個年代的關于教育的宣傳語。而轉向正面，在歲月風雨的侵襲下，領操臺上紅磚畢現。處于兩排紅磚瓦房中間的，是泥沙碎石鋪就的操場，此時，經過了一個暑假的恣意生長，已是芳草萋萋�？钢z頭去上學的我們，開學第一課就是鋤草。
進入所在班級，班里已經坐滿了和我同齡的孩子。有認識的，也有不認識的，大多數都是臨近鄉(xiāng)屯的農家子弟。還有一部分鐵路職工子女，因為，我的初中靠近一處火車站。
當時的我，眼睛已經近視了，上了初中，剛配了一副眼鏡。羞于戴，就放到了衣兜里。我徑直走到后面，找了一處靠墻的位置坐下，把鋤頭倚在教室后墻上。
教室內很是嘈雜，相識的，不相識的，都在嘮著嗑，說著話。當我正和一位同伴聊天的時候，從前排站起一位個子矮小，瘦瘦的男同學，走到教室后面，拿起一個鋤頭，就“當當當”地刨起了地面的紅磚。我一看，他所拿的，正是我的鋤頭。我很是生氣，于是，站起來，讓他把鋤頭給我。我可不想鋤頭被他刨壞，回家被父母親責備一頓。
可這個男生卻不給我，還一副無賴的樣子，說：“一個破鋤頭，用一下能怎么地！”我愈發(fā)生氣了，伸手去奪我的鋤頭�？赡俏荒猩鷧s把鋤頭往旁邊一移，躲開了。然后，揮舞著拳頭，向我而來。因為我的眼鏡還在兜里，怕被弄壞了，就一只手握著兜里的眼鏡，然后，伸出另一只手，抽個冷空，拽住了那位男生的衣領，用力把他推到后墻上。他好像是被我的勇力嚇住了，囂張的氣焰不見了。于是，我順手把鋤頭搶了回來。
那位男生緩過神來后，又揮舞著拳頭，叫囂著，“你等著，等放學的，我找人收拾你！”
這時，有人忽然喊道：“老師來了！”頓時，教室內歸于平靜。
班主任是一位瘦高的中年男子，三十多歲，斯斯文文的樣子�？粗吞@的樣子，我喜歡，而他的英語課也是精彩的，我也喜歡。
我一直覺得，沉默寡言的我，在老師的眼里不會留下什么印象�？墒�，和同學的一次閑聊，我竟然得知，老師在其他老師的面前夸我，說我文質彬彬的樣子，一看就是學習好的孩子。為了不辜負這句話，我努力地學習著，其實，更主要的原因，是為了我的父母，為了我的理想，老師的夸獎，無疑助推了我的努力。
在學習上，我是優(yōu)秀的，可是，卻又不是最優(yōu)秀的。這樣也好，我可以躬下身來，努力向前，趕超在我前面的同學。而有一名男生和女生，成績總是在我的前面，我不服氣，就回家悄悄地努力，爭取趕超，可效果并不明顯，因為，我在努力的同時，他們也沒有松懈。現在，這兩名同學，男的在北京，成為了IT精英，女的在長春，已經成為了一所學校的副校長。
那時候的我，雖然在學習上屬于用功的學生，可是，仍然是有大把大把的'時間用來玩耍。和同學們課間玩耍，瘋鬧得把桌椅弄翻，引來老師的斥責；體育課上打籃球，高大的白楊樹旁的籃球場，是我們最愛的地方；放學后，騎上自行車向家疾馳，享受著速度帶來的激情。最喜歡的，是在炎炎夏日里，去臨近的水庫中游泳。其實，并不是游泳，只不過是和水的嬉戲。在水中打兩個“狗刨”，扎兩個“猛子”，瞅玩伴不注意，學著電影中的武林高手，化拳為掌，激起高高的水花，當玩伴滿臉水滴的時候，放肆地大笑。而引來的，是同樣的回擊�？涩F在，水庫已經消失了，區(qū)域已經被一位城里人買了下來，取而代之的，是一塊塊魚塘，供悠閑的人垂釣。據說，如果城市規(guī)劃，此地被占后，將是一筆不小的財富。
“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓�！蹦菚r的我，心無雜念，所想的，只有學習和玩耍。當學習和玩耍相碰撞的時候，也會有一些有趣的事情發(fā)生。記得一次下午自習課上，寫完作業(yè)后，我和同桌無事可做，就在座位上掰腕子玩。雙方用力地掰著，投入地玩著，沒想到，被走過窗前的班主任發(fā)現了。我們很害怕。心有所懼，身顯瑟瑟，被班主任叫到外面�！澳銈z干啥呢！不應該啊！”班主任和藹地說。我們不敢應聲，錯誤都犯在眼前，還能說什么呢！“你倆作業(yè)都寫完了？”我們回應著寫完了。班主任并沒有說什么，而是交給我倆一個任務，去鎮(zhèn)里給他領生活補助糧。我感到很是新奇，就樂顛顛地騎著自行車，和同桌向鎮(zhèn)里飛馳而去。領糧是要憑票的，我不懂，可我的同學的父親以前是一位教師，據說因為一些言論，免職了，可紅本的身份仍在，他知道怎樣領糧。領完糧，我們并不著急，優(yōu)哉游哉地，一邊玩著，一邊回校。有時候想想，那時候的老師雖然工資低，但工作應該是舒心的，不管是淘學生還是乖學生都很聽老師話。而家長也是尊敬老師的，在家長的眼中，老師是有學問的“先生”。而現在呢？老師心驚膽戰(zhàn)地工作，誰敢大著膽子讓學生上學期間出校門��！現在的學校都很重視安全，可是，又太重視安全了！
轉眼上了初三，學習的科目新加了物理和化學，學習愈發(fā)緊張了。更讓我緊張的，是同年的兩個班級，都來了幾個新同學，這些新同學，都是往屆生，有復習一年的，有復習兩年的，甚至有復習三四年的，目的，就是為了考上當時吃香的中專。因為，考上中專就意味著脫離了農門，農家子弟，最大的夢想就是“鯉魚跳龍門”了吧！“復習軍團”來勢洶洶，戰(zhàn)斗力強，每次考試都牢牢占據著前幾名的位置，我也更加努力地學習了。漫長的冬天過去了，當春暖花開，新學期開學后，緊張的初三復習開始了。我內心里是希望考高中的，可父母親還是期望我考上中專，畢竟這是跳出農門的捷徑。可中專那僅有的幾個名額，早已經被“復習軍團”虎視眈眈地盯著了，和他們競爭，勝算不大。那時的復習資料很是奇缺，不像現在，各種材料應有盡有。那時的老師是敬業(yè)的，每日里用蠟紙刻題，把一張張散發(fā)著油墨香的試卷發(fā)給我們。而當時的“中考秘籍”，類似于現在的考綱的“黃皮書”發(fā)下來的時候，就成了復習沖刺階段的主攻項目。我一頁一頁地做著，不會地就去問老師。上完晚課，回到家中的書屋，父母親為我獨辟的學習場所，又開始了緊張的學習。每每夜深人靜，我的書屋仍是燈影幢幢。學累了，趴在桌子上歇一會兒，有時，這一歇，就睡過了頭。當第二天醒來的時候，卻已在床上了。我知道，在我學習的時候，父母親一直沒睡，時刻地在關注著我的一舉一動。
終于，中考來了，又結束了。隨之而來的，是讓人心緒難平的等待成績公布的時刻。可這樣提心吊膽地等待也不是回事�。∮谑牵秃鸵晃煌瑢W商量，到附近的磚廠去干活，成了那里最小的童工。工作很累，也很辛苦，可為了掙錢，我堅持著。十七歲的年紀，力氣是有了，可是，耐力卻沒有。工作時間長了，確實是有一點吃不消。尤其是遇到晚班的時候，需要工作到后半夜，我困��！可是，磚窯的工作是一道道工序接著來的，耽誤不起。我只能是趁著機器壞的時候，師傅檢修機器，我躲在旁邊放木板的藏房里，瞇上一會兒。正要入睡的時候，工長的一句開工了，立刻把我從睡夢中叫醒。
一日，在工作的時候，一位熟識的同學把中考分數條送來了。我的中考成績還是不錯的，可是，和我競爭同一個名額的“復習軍團”比我高了幾分，我只能上高中了。而我內心并不沮喪，這正是我想要的結果�？蓛刃睦�，隱隱地，對父母卻產生了愧怍之情�；丶液�，當我把結果告訴父母后，父母親也并沒有露出失望的表情，他們鼓勵我說：“上高中好好學，只要你想學，到什么時候我們都供你�！�
臨近開學的時候，我又一次回到了初中校園。此時的校園，樹木繁茂，疏條交映，操場上雜草叢生。回想著三年的初中生活，我不禁心緒難平。
終于，我的初中生活真正地結束了�？扇陼r間里，初中校園里發(fā)生的許許多多的事情卻鐫刻在我的腦海中，永遠留存，因為，那屬于我的芳華，人生中只有一次的青春歲月。
初中優(yōu)秀作文 篇6
爸爸是二中的語文老師，他性格開朗樂觀，喜歡開玩笑，常常耍點小把戲逗我們開心。
一天，爸爸下班回來，看見媽媽剛買的菜，他突然對我說：“來，之惠，看看爸爸的氣功練得怎么樣了�！闭f著，拿起菜刀一刀把媽媽剛買回的一個蘿卜切成兩節(jié)，又從碗柜里找出一只小碟子交給我說，“你好好看看這只碟子，有多重，我可以用氣功把這個蘿卜和它粘在一起�！蔽蚁耄欢ㄓ衷诖蹬�，就笑著說“爸，你肯定要用蘿卜頂碟子了。嘿嘿，不用騙我了�！卑职钟貌说对谀且恍《翁}卜上弄了幾下，就叫我把碟子拿好，他把蘿卜按在碟子底上，低下頭看看是不是粘好了，然后把蘿卜拿好了對我說，“你把手放開吧，我現在已經用氣把碟子粘在蘿卜上了，保證不會掉下來，如果掉了，我明天帶你去滑冰”我小心翼翼地松開手，碟子真的粘在蘿卜上，爸爸還輕輕晃動手中的蘿卜，可是碟子就象是和蘿卜長在一起一樣，就是掉不下來。我覺得有趣極了，就跑到廚房告訴媽媽“爸爸會氣功了�！眿寢屨f“別聽他的，他會什么氣功啊，又在搗鬼騙人吧�！� 我想，是啊，從沒聽說爸爸會氣功啊，但這是什么道理呢?我問爸爸，他哈哈一笑對我說：“沒什么問題呀，只要你愿意學，我一秒鐘教會你�！边�裝模作樣地在我頭上一按，說“好了，你也會了。
”我不信，他拿起清理廚房下水道用的橡膠吸拔器遞給我，“你可以用這個東西把一只臉盆吸起來，隨便怎樣都不會掉下來”。爸爸讓我把它按在臉盆底上，一直到下面的橡膠碗變成癟的才放手，這時，臉盆真的粘在吸拔器上了，不管你怎么抖動，臉盆就是牢牢地粘著不掉下來。 爸爸說：“我沒有搗鬼吧，真的是氣功啊，不過不是我練的氣功，而是空氣的功夫。你看這個膠皮碗里的空氣被你排出去了，就沒有空氣，成了真空。而外面卻有好多好多空氣，外面的空氣把膠碗壓在臉盆上了，所以就掉不下來�！彼檬职涯z皮碗邊一摳，臉盆就掉下來了�？次疫�是不明白，他把我叫進房里，拿出少兒百科全書，翻到一處對我說：好好看看這一段吧。爸爸翻給我看的這一段是一個故事，說的是馬德堡的市長用銅做成兩個空的半球，合起來，抽掉中間的空氣，用十六匹馬拉也拉不開，而把抽空氣的閥門開了一小點，用手就打開了。書上說這說明空氣有巨大的壓強。我問爸爸壓強是什么，他說“你好好讀書吧，讀到中學就會明白的。世界上沒有什么神奇古怪的事，奇怪的事情一定也是有科學道理的。不過你要好好學習才能明白道理，明白道理才能不上當呵�！蔽蚁耄以僖膊粫夏愕漠斄�。 上個星期，爸爸又對我說，“之惠，我們再來比比氣功吧�！蔽艺f，“怎么比呢?”
爸爸說：“我這兒有兩杯水，兩根吸管，我們往水杯里吹氣，氣功強的可以把水變成白色，沒有氣功的不管怎么吹，水都不會變顏色�！蔽覀冮_始吹氣，我怎么吹，水里也只是飄起一串串的.小泡泡。可是爸爸還沒吹幾口氣，那一杯清亮亮的水就變成了白色的了。我覺得非常奇怪，但一看到爸爸笑嘻嘻的樣子，就知道，肯定不是氣功，他又耍什么把戲了。我說那我們換一杯水再比，爸爸說，“你那一杯是自來水，我這一杯是澄清了的石灰水。換了，我的氣功就不行了�！蔽也恢罏槭裁辞辶亮恋氖宜淮禋饩蜁兂砂咨�，但我想那一定也會有科學道理的。果然，爸爸說“這個道理你現在還不能明白，不過等你讀到初三，學了化學就容易明白了。”
爸爸的氣功都是假的，但爸爸練的氣功都有科學道理，我還是蠻喜歡的。
初中優(yōu)秀作文 篇7
說起芙蓉這個詞，人們往往會知其然想到芙蓉花的雍容華貴、溫馨優(yōu)雅，而不知其所依然的是對芙蓉花種類的陌生。在芙蓉二字的輻射下，有三類芙蓉花在大地煥發(fā)魅力，各展風彩。一是灌木芙蓉花；二是出水芙蓉花，也稱荷花；三是芙蓉樹絨花，也稱合歡花。在這三個不同的芙蓉花當中，大家熟知的當屬——灌木芙蓉花，因它花色艷麗，花朵豐大，引人喜愛。
千百年來，智慧者憑借芙蓉這個桂冠，創(chuàng)造出了燦爛文明的芙蓉文化。以芙蓉冠名的地名比比皆是，馬來西亞森美蘭州的首府叫芙蓉，四川省有個芙蓉市，湖南長沙市有個芙蓉區(qū)，濟南市有個芙蓉街，芙蓉街有口芙蓉井等；以“芙蓉”命名的商品、店名、人名、刊名也不乏之例，如：煙——“芙蓉王”，店名——“芙蓉酒店”，人名更是枚不勝舉；藝術作品有電影《芙蓉鎮(zhèn)》、小品《芙蓉樹下》等；文學作品有湖南文藝出版社的雙月刊《芙蓉》，小說《芙蓉錦》、等；以芙蓉為內容的詩歌讓你難以忘懷，北宋文學家、字畫家蘇軾云：“千林掃作一番黃，只有芙蓉獨自芳。喚作拒霜知未稱，細思卻是最宜霜”。
唐代詩人畫家王云：“木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。閉戶寂無人，紛紛開且落”。唐代詩人白居易云：“晚涼思飲兩三杯，召得江頭酒客來。莫怕秋無伴醉物，水蓮花盡木蓮開”；以芙蓉為名多種食品和在一起制作的“芙蓉果”味道樂津讓你三尺垂涎；芙蓉還用來指代“美人”，在古詩中常常可以見到它來表達對女性的贊美和欣賞——高雅、美麗、漂亮、純潔。人們通過各種方式彰顯著芙蓉花的風采，芙蓉花真是風韻翩翩，魅力無限呀！
芙蓉花，原于我國黃河流域及華東、華南各地。在三千年的歷史長河中，頗受四川、湖南、云南、山東等地眾人推崇。它以獨特的韻姿——觀花樹種；溫柔的性格——喜歡溫暖濕潤，被眾人所青睞。它把大自然點綴的繁花似錦，絢麗多彩。觸手可及的人栽培它，品馨它；可望不可及的`人羨慕它，欣賞它。古都“成都”曾以愛美芙蓉花被譽為“蓉城”；湘江一代曾以“秋風萬里芙蓉國”的美景贏得了湖南省“芙蓉國”之美稱。
芙蓉花的珍貴之處在于它的觀賞，實用、和品質。
灌木芙蓉的觀賞性在于——樹叢大，花色艷。灌木芙蓉花以它較大的身軀，艷麗多彩的花朵贏得眾人所愛。紅芙蓉花色呈粉紅，象征幼稚浪漫；白芙蓉花色潔白，象征純貞無暇；黃芙蓉花黃似金，象征著華麗富貴；五色芙蓉花色紅白相間，又名鴛鴦芙蓉，象征著天地合一、珠聯(lián)璧合；醉芙蓉花朵一日三變如夢如幻，清晨初開花冠潔白，傍晚凋謝時變?yōu)樯罴t色，是稀有的名貴品種。有人這樣贊美芙蓉樹，云：“人家盡種芙蓉樹，臨水枝枝映曉妝�！�
灌木芙蓉的實用性在于——用途廣，價值大。灌木芙蓉全身都是寶。其一、觀賞性強，花色艷麗，引人入勝；其二、芙蓉樹皮纖維可搓繩、織布；其三、根、花、葉均可供藥用，具有安神解郁、活血止痛、開胃利氣之功效，提取的浸膏外用治骨折、痛疽、腫痛等癥。有一定的抗癌功效，抑制癌細胞擴散。散瘀消腫，止血止癢。外用治跌打腫痛，創(chuàng)傷出血，皮膚瘙癢，麻風，癩痢頭，慢性潰瘍，關節(jié)挫傷，陰道滴蟲，濕疹，腳癬。其四、花色艷麗，紅花成簇，秀美別致，清香襲人，氣味芳香，可美化庭院，改善環(huán)境。
灌木芙蓉花的品質性在于——不爭艷，獨芬芳。它不與春花爭艷，它不與夏花比美，而要待到秋天才開放。在霜侵露凌時它卻豐姿艷麗，占盡深秋風情，有人叫它“拒霜花”，深秋百花凋謝，它卻傲霜綻放。宋代詩人范成大這樣描述芙蓉花：冰明玉潤天然色，凄涼拚作西風客。不肯嫁東風，殷勤霜露中。
另外，水芙蓉（荷花）也以它的觀賞性、食用性、內涵性、政治性、文化性，在世間獨占鰲頭。芙蓉樹（合歡樹）以其觀賞性——花美，形似絨球，清香襲人，葉纖細似羽，綠蔭如傘，紅花成簇，秀美別致，花葉清奇引人喜愛；友善性——葉奇，日落而合，日出而開，給人以友好之象征；綠化性——作綠蔭樹、行道樹，或栽植于庭園水池畔等；環(huán)保型——對氯化氫、二氧化氮抗性強，對二氧化硫、氯氣有一定的抗性；藥用性——合歡樹的樹皮及花可供藥用，有安神解郁、活血止痛、開胃利氣之功效，提取的浸膏外用治骨折、痛疽、腫痛等癥；實用性——木材堅實，紋理通直，結構細密，經久耐用，可供制家具、農具、建筑、造船之用；預測性——合歡樹陰陽有別，被稱為敏感性植物，被列為地震觀測的首選樹種。
三種芙蓉，均以花朵展顏，以藥用爭先，以實用樹品。愿喜愛芙蓉的人們能聞其馨、觀其雅、嘗其津、用其品，從中感受芙蓉的快樂。
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