當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時(shí)間:2024-01-24 08:10:09 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  團(tuán)結(jié)力量大,也就是說兄弟同心,可以齊力斷金。不過除了團(tuán)結(jié),還要懂得分工合作,才能收到事半功倍的效果。俗話說,一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚搶水喝,三個(gè)和尚沒水喝。就是指人數(shù)一多,就不容易團(tuán)結(jié)合作,也因?yàn)檫@樣,更顯現(xiàn)合作的可貴與重要。

  螞蟻的身子小小的,卻可以抬起比身體大很多的獵物,一群螞蟻團(tuán)結(jié)合作,可以合力建造安全的蟻穴,更可以把很大的食物搬回蟻穴存放,讓每只螞蟻都有充足的食物。如果螞蟻不是懂得合作的生物,建造蟻穴的時(shí)候,大家都挖同一條通道,或是都不工作,那螞蟻就沒有安全的蟻穴可以躲藏了。而每只螞蟻如果只會(huì)互相搶奪食物,或是發(fā)現(xiàn)獵物時(shí),每只螞蟻都要搶著搬同一塊食物,那么食物也無法順利的讓螞蟻們搬回蟻穴了。

  學(xué)習(xí)螞蟻分工合作的精神,我們也可以應(yīng)用在各種活動(dòng)或是比賽里。好比一場(chǎng)足球賽,有人要負(fù)責(zé)前鋒努力搶球、射門得分;有人要負(fù)責(zé)后衛(wèi)的后方防守,以免敵隊(duì)前鋒進(jìn)攻得分;更要有守門員盡公職守,好好守住球門,不讓敵對(duì)得分,才能贏得一場(chǎng)球賽。又好比一個(gè)人打掃一個(gè)操場(chǎng)很辛苦,但是全班同學(xué)一起打掃,每個(gè)人掃一個(gè)區(qū)域,打掃工作就不辛苦,打掃時(shí)間也會(huì)縮短許多。

  每個(gè)人都在自己分配到的工作里努力認(rèn)真,那么一起完成工作的`時(shí)候,也會(huì)一起有成就的感覺。團(tuán)結(jié)合作是工作執(zhí)行時(shí)的態(tài)度,要執(zhí)行工作前要先規(guī)劃每個(gè)人的工作內(nèi)容,就像要成功展現(xiàn)一個(gè)表演內(nèi)容,除了大家都要認(rèn)真練習(xí),還要分工,有人制作表演道具、有人完成場(chǎng)地布置、有人制作邀請(qǐng)卡,大家齊心協(xié)力,才會(huì)有最完美的成果。如果以為自己分配到的工作不重要就不用心,就很可能壞了整場(chǎng)的演出。就像機(jī)器上的一個(gè)小螺絲釘只要松脫,整個(gè)機(jī)器就會(huì)故障,全部停止運(yùn)行了。

  守住自己的本分,認(rèn)真做好自己分配到的工作內(nèi)容,每個(gè)人都努力當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的小螺絲釘,團(tuán)結(jié)力量大,很多困難的事情也都會(huì)變簡(jiǎn)單的。

初中的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年快樂的小學(xué)生活過去了。今年九月,我從小學(xué)升入了初中,迎來了全新的初中生活,開啟了一個(gè)人生的新起點(diǎn)。

  來到一個(gè)新的學(xué)校,面對(duì)這里的一草一木,我感到很新奇,同時(shí)也感到很無助。我是一個(gè)膽小怕事的人,從小就不善于和別人打交道,不善于跟別人交流,在一個(gè)新的環(huán)境里面,面對(duì)的全是新的老師,新的同學(xué),這讓我有點(diǎn)不知所措。

  直到有一天,“嗨!我叫曉飛,你叫什么名字呢?”一個(gè)漂亮的.女同學(xué)向我打招呼,我便高興地回答:“你好,我叫傅馨,很高興認(rèn)識(shí)你,我們可以做朋友嗎?”“當(dāng)然了!”曉飛同學(xué)非常爽快地答應(yīng)了。就這樣,我認(rèn)識(shí)了踏入初中以來的第一個(gè)朋友,并且在以后的生活中,我和曉飛非常要好,成為了形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上遇到難題我們一起討論,課間我們一起談天說地,體育課我們又一起打球、玩耍。

  進(jìn)入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多。學(xué)習(xí)的科目越來越多,考試越來越多,每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力之大可想而知。雖然如此,但是初中的生活讓我感到很充實(shí),在這里我學(xué)到了很多東西,明白了壓力越大,動(dòng)力也會(huì)越大的道理。

  初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中,我就像一只小麻雀快樂地飛翔著,感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼,享受著學(xué)習(xí)上獲得知識(shí)的快樂與成就感。在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),勤奮向上,收獲更多的精彩與快樂,為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。

初中的作文 篇3

  每個(gè)人都擁有自己那美好的記憶,在記憶的深處同時(shí)會(huì)有一件難忘的事。然而在我的記憶深處中有個(gè)難忘的是──小狗“灰灰”

  在我7歲那年,那天真好是我的生日,生日是多么美好的事!又可以有蛋糕,也可以有禮物,真是個(gè)兩全其美的好事!我的禮物呢,是一只小狗,因?yàn),媽媽知道我喜歡小狗,所以就給我買了一只,我給它起名為“灰灰”,從此,我的生活就離不開他了。

  他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色的毛,眼睛是灰色的,鼻子還不停的冒汗,讓人看了就覺得好笑,他的有趣是這樣的──有一次,我在沖涼,他忽然叫了起來,我以迅雷不及掩耳之速出穿上了衣服出去。結(jié)果,一看──令我大笑不以,原來,他把毛線球纏到自己的身上了,他怎么也去不掉,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)他看見我來的`時(shí)候便“汪汪”地叫,好像在說:“小主人,快快幫我一下!碑(dāng)我解開繩子時(shí),他用舌頭舔著我的手好像在說:“謝謝你,小主人!

  還有,灰灰很貪吃,他不愛洗澡,甚至連水都怕,一見到水,就飛也似的逃開了,我試過很多變法,結(jié)果全部失敗,不但澡沒洗成,反而我卻變成了落湯雞,那次無意的發(fā)現(xiàn)──他喜歡吃西瓜,讓我想到了一個(gè)主意,只一次,肯定成功,我事先準(zhǔn)備個(gè)大西瓜,然后放在水中,誰(shuí)知──他“嗖”的一下飛了過去,津津有味的吃起了西瓜,我上去將它洗了又洗,沖了又沖,終于干凈了。誰(shuí)知啊,他卻愛上了洗澡,幾天就在那里“汪汪”的叫,好像再說:“小主人,你已經(jīng)幾天沒有幫我洗澡了!卑!我只有幫他洗了。

  有一次,我無意中掉了一塊巧克力下去,他立刻沖了過來并且吃了下去,頓時(shí),他口吐白沫,四肢抽筋,我嚇壞了,立刻叫來媽媽,媽媽立刻跑到獸醫(yī)所,給他治療,終于‘救活’了他,當(dāng)時(shí)真的嚇了我‘兩’跳。

  灰灰不但搞笑,還有他也很溫順,如果你去弄一只狗,他會(huì)咬你,但灰灰不一樣,如果你不信的話,我說一件事,你就信了。我以前看‘西游記’,看見唐僧起了一匹白龍馬,我就把他也當(dāng)成一匹馬騎。他不動(dòng),我就拔他的毛,直到快拔完時(shí)才停手,現(xiàn)在我才知道那有多么的痛?伤褪菦]有咬我。

  從此,灰灰成了我最好的朋友,睡覺在我身邊,學(xué)習(xí)在我身邊,我們成了形影不離的朋友。

  當(dāng)有一天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)灰灰不見了,我大腦一邊空白,像無頭蒼蠅一樣亂‘飛’。我大街、小巷都找遍了就是找不到!回到家,我嚎啕大哭,爸、媽安慰我都沒用,第二天,眼睛哭腫了,但我還在哭。我憎恨那些可惡的小偷,連一個(gè)孩子的童心也不放過。從此,我再也不養(yǎng)狗了,我怕!我怕!我怕另外一只小狗帶走了灰灰的身影,而我去喜歡了另一只狗,我不能!也不可能!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不可能!永遠(yuǎn)!這是永遠(yuǎn)!

  在我的記憶深處,有我心靈、童年的美好、純真,可那萬惡不做的小偷卻在我的心靈上留下一道永遠(yuǎn)抹不去的傷疤,永遠(yuǎn)!灰灰,我不會(huì)忘記你,你要記住,你的小主人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

初中的作文 篇4

  從春秋到現(xiàn)代,孔子精神一直永記在我們心中,他的弟子撰寫了一本《論語(yǔ)》,我們至都在學(xué)習(xí)其中所蘊(yùn)含的深刻道理。

  孔子名丘,字仲尼,他被世人稱為至高無上的圣人。

  一個(gè)人的品德像山一樣高尚,人們便會(huì)敬仰他,一個(gè)人的行為像大道一樣光明正大,人們才會(huì)跟他走,而那一個(gè)人,無庸置疑就是孔子,然而,天下君王,至於賢人眾矣,當(dāng)時(shí)則榮,沒則已焉,孔子只是一代平民,可他的學(xué)說已流傳了十幾代,讀書人都非常尊敬他。

  孔子教書不分貧富,只分基礎(chǔ)好與不好,好的多教些,差的少教些,他自稱:吾十有五而志學(xué)于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十縱心所不逾矩。

  在我眼中,孔子是一個(gè)不慕榮利的人,因?yàn)樵谝郧,讀書是有錢人才能讀的,而孔子卻不分貧富,再進(jìn)一步說,有多少人教書能夠因人而異,答案10%都不到。

  上至天子王侯,中國(guó)講六藝的'人,都是以孔子的學(xué)說作為標(biāo)準(zhǔn),可以看出孔子真是個(gè)至高無上的圣人!

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中精選作文05-09

初中的作文05-09

★初中的作文05-24

比初中作文06-05

(精選)初中作文09-05

初中的作文(精選)07-29

初中的作文【精選】07-30

初中作文(經(jīng)典)07-30