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初中生作文【精品7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記
青春的歲月，帶鎖的年華，將自己刺猬般防范著，將那童稚歲月里最親密無間的兩個人拒之門外，將心房緊鎖。青春，我們開始叛逆，開始自以為是的成長，聽厭了媽媽的嘮叨，拒絕了爸爸的肩膀，開始那自以為是的獨立，那可笑的成長……
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來了，世上沒有后悔藥，今天我要過得很開心！試卷發(fā)下來了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下次我一定可以考得更好！
擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進的步伐！
青春無悔，因為我們用熱血渲染青春；青春無價，因為我們用真情詮釋青春；青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。
青春是神采飛揚的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的'主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
初中生作文 篇2
今晚幾個好友家庭聚會，一席人圍坐在別具匠心的灶臺妝點成的餐桌邊，眼睛不時瞟向中間正冒香氣的大鐵鍋，此情此景讓我想起了兒時那會，老屋后廚魂牽夢縈的土灶臺。
老屋的土灶臺，模樣不算俊俏，但足夠結(jié)實和龐大。青磚水泥壘砌的鍋臺，有一米多高。灶臺里外分別有一個碩大的鐵鍋，我們習(xí)慣稱之為里邊鍋、外邊鍋。鐵鍋下面是生火的灶膛，里外各設(shè)一個，其中外面的灶膛又分上下兩層，中間隔著幾根結(jié)實的細鐵棒。在灶膛中央的上方豎起一個直直穿過屋頂?shù)臒焽�，裊裊的青煙由此不斷升起。灶臺邊上，鐵鍋中間的靠外側(cè)還裝有一個小的燒水鐵鍋。靠里邊鍋的.上方，常年貼著一張灶王爺畫像，邊上擺放著一根蠟燭。
小時候，每一天最早來到土灶臺的便是母親。清晨，公雞剛打鳴，天還沒亮，她總是早早起床，來到冰冷的灶臺。此刻家人還在床上酣睡，她獨自圍著土灶臺，不停的忙著生火、洗灶、燒水、做飯，一步步有條不紊的操持，竟然沒有人察覺出來。當土灶臺灶膛亮堂，鍋里開水沸騰，外邊大鐵鍋飄著紅薯稀飯的香氣時，母親總會來到床前，把我輕聲喚醒。
一年四季，春夏秋冬。土灶臺猶如全家后勤保障的重陣地，母親便是這塊陣地的主人，她與灶臺形影不離、相伴相守。土灶臺似乎挺通人性，生火做飯的事也非人人可上手。記得我放學(xué)回家，蹲坐在灶臺前的板凳上，一邊等著享用鐵鍋的美食，一邊嘗試往灶膛燒火。然而，原本挺旺的柴火卻被我折騰的奄奄一息，母親發(fā)覺鐵鍋冒出的煙氣明顯少了，便知道灶膛的狀況。她總會招呼我靠邊站著，千萬別把灶膛的火種弄滅了。一般情況下，利用枯樹葉或者松針，即可引燃灶膛的柴火。可在梅雨的季節(jié)，沾滿濕氣的柴火很難燒著，弄不好就會飄起陣陣的濃煙，嗆得滿屋人咳個不停。
在母親面前，土灶臺總是格外乖巧。為了不再忙中添亂，我只好待在一旁，靜靜的看著母親圍著土灶臺打轉(zhuǎn)。她倚著灶臺，手握七斤重的鍋鏟，在外邊大鐵鍋里不停的翻炒。炒上一會，又匆匆來到灶膛前，看看柴火燃燒的樣子，偶爾添上幾段柴火，或用鐵鏟清理一下爐灰。土灶臺燒什么美食，灶膛該有怎樣的火勢，母親拿捏的相當精準，鐵鍋里從來不會出現(xiàn)干鍋或者火燒眉毛的險情。
土灶臺的里邊鍋平常很少生火，往往在過年或辦酒宴時才用得上。那時候，經(jīng)常會放進雞鴨肉等大砂缽隔水蒸煮。即使隔了老遠的距離，也能聞到滿屋的香氣。
圍著土灶臺打轉(zhuǎn)，母親濕透一身衣裳，也練就一手絕活。有許多母親燒的好菜，我至今念念不忘。水煮魚、豆豉蒸肉、臘肉燉泥鰍，還有家常豆腐、清炒藕絲、辣椒炒茄子，都是我一直以來的至愛。
這些年，我總會想起母親在土灶臺忙碌，一邊翻動鐵鏟，一邊用手背擦拭額頭汗水的模樣。
初中生作文 篇3
過來人告訴我，好讀書，讀好書，最后能體會到讀書好。例如“鑿壁偷光”的匡衡、“懸梁刺股”的孫敬蘇秦、“聞雞起舞”的祖逖經(jīng)歷一番刻苦勤讀后都終有所成。
羅貫中所著的《三國演義》，我從小就喜歡讀，從兒童版、青少版到原著，都讓我如癡如醉，受益匪淺。
這本書寫的魏、蜀、吳三國之爭，最終三國歸晉的故事，揭示了一個深刻的道理：天下合久必分，分久必合。這得我們?nèi)ニ伎�，為什么天下之勢會分合輪回？我個人認為，主要原因是人有貪念，某帝王強大以后，就想著吞并別國，其他帝王亦然，于是國家之間就引發(fā)了戰(zhàn)爭，然后那個統(tǒng)一的帝王會因欲望膨脹而腐化而逐漸衰敗，最后又造成分裂——歷史車輪這樣不斷循環(huán)轉(zhuǎn)動著。
這部著作中的諸多人物，都得到生動形象的刻畫，可以說達到淋漓盡致的地步。例如，曹操的生性多疑、孔明的神機妙算、張飛的莽撞沖動、劉備的擅用賢才等等。我想他的目的是想借人物的性格特點來反映當時的社會背景和社會現(xiàn)實，而那些人可能就代表了當時的某些人了吧。文中也揭示了許多對我們有用的道理，例如，輕敵必敗、兵不厭詐、爾虞我詐、忠義兩全、精忠報國等等。
隨著閱讀對書中人物的`認識，我不免產(chǎn)生復(fù)雜的感情。我憐惜“鳳雛”先生龐統(tǒng)亡于落鳳坡，也憐惜如此強大的蜀國不能取得最后的勝利；而我憎恨那反叛的魏延、樂不思蜀的阿斗；我敬佩上知天文下知地理神機妙算的孔明、重忠義的關(guān)羽、文武雙全的趙云。這樣的人在當今社會中也存在著，有些才華橫溢的人往往英雄無用武之地；也有人命運多舛，比如霍金就是明顯的例子。魏延、阿斗之流的人則是那些忘恩負義、沉迷于某種欲望的小人；而孔明則是那些孜孜不倦、手不釋卷的人才，比如鄧稼先、李大釗、聞一多等。這本書于己于人都很有借鑒意義，可見讀書的好處。
當然，一個人的學(xué)識并非一蹴而就，不是讀一本兩本書就能立竿見影，而是靠日積月累的，俗話說得好“冰凍三尺非一日之寒”。
人類的進步亦然，讓書籍中的知識充實自己的頭腦，從感性認識上升為理性認識，然后不斷地認識世界，才能對其改變，然后人類才能進步。
書籍，人類的精神食糧；書籍，人類的營養(yǎng)品；書籍，人類進步的階梯。一個人讀的書越多，知識就越淵博，正如古語云：開卷有益。
初中生作文 篇4
大自然是個神秘的殿堂。大自然能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著大自然獨特的神秘感和韻味，大自然似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根！為了一種永恒的愛，永遠的歸宿。
草地上，微風(fēng)吹過。請細細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。大自然們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧�？大自然們在歌頌什么呀？歌頌大自然們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！大自然們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。大自然們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來大自然們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！
小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，大自然們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求，生活對于大自然們來說，不再單調(diào)、不再枯燥。大自然們少了許多急躁，繼續(xù)著自己反復(fù)無常的'奔跑，為了未來、為了理想，他們無怨無悔。本來，追求也是一種快樂。夢想，就是生活的動力。追求夢想，展望未來，支撐著我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音，其實闡述了每一個簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué)，是個生活的大課堂。但并不是每個人都能夠聽到大自然的聲音的，聆聽大自然最真實、最美好的聲音，要靜下心來，多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細細地品位，細細地體會，細細地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進了大自然，傾聽到了大自然的聲音，寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，曾被多少世人所景仰。本來，想對生活多些懂得、多點感悟，需要我們用心傾聽大自然的聲音，傾聽最美好的聲音，傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音，傾聽一種感情的流露，傾聽一種生活的經(jīng)歷，傾聽一種生命的激動。
初中生作文 篇5
浙江省嘉興市秀城實驗教育集團鈞儒小學(xué) 章 可指導(dǎo)老師 王笑君
我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多：中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。
元宵節(jié)當然少不了吃湯圓，聽說這名字還有個故事呢：一直以來人們都把它叫作“元宵”。后來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當了總統(tǒng)還想當皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛什么口味了。
元宵節(jié)那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！
吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說邊笑，整個城市一派節(jié)日的氣氛。
到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。
忽然，一個“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時才消失。一會兒，又有幾顆“流星”從空中劃過，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著義出現(xiàn)了無數(shù)小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過梅灣街，我們又來到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應(yīng)接不暇。再看看周圍的人群，個個笑逐顏開，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢，叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開心啊！
這篇文章猶如一個小型的“元宵博覽會”，為我們描述了元宵節(jié)的.眾多文化習(xí)俗。首先是“元宵”變“湯圓”的有趣故事；接著寫元宵吃湯圓的家庭場景；然后按方位順序，帶我們一起到梅灣街看了五顏六色的煙花，到月河觀賞五花八門的彩燈，讓我們共同分享著元宵佳節(jié)的快樂。
特別喜歡小作者富有童趣的語言，全文都是一個個富有節(jié)奏感的短句，時而驚疑，時而贊嘆，時而沉醉，讓我們似乎都可以見到小作者開心跳躍的身影。這就是真實的發(fā)自內(nèi)心的快樂語調(diào)！雖然感覺小作者描寫的事情似乎有些多、有些雜，可以再適當精簡，抓住其中一兩點作深入描寫，但因字里行間流露出的由衷快樂，使本文總體上稱得上是一篇難得的佳作。所以，寫文章一定要說真話，寫真事，表真情哦！
初中生作文 篇6
常常有人認為：“只要我喜歡，有什么不可以？”這句話，也常常出現(xiàn)在當青少年犯罪被質(zhì)問時的答案，但，真的是“只要我喜歡，什么都可以”嗎？
的 確，人都是向往自由，不喜歡受拘束的，“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，確實顛覆了傳統(tǒng)，讓我們年輕人能勇于表達自己的想法與看法，讓我們學(xué)習(xí)獨立及 擁有自己的思維和創(chuàng)造力，同時，也擺脫了傳統(tǒng)社會中父母幫自己的孩子決定未來一切規(guī)劃的束縛，然而，殊不知這句話，若是少了“不影響他人”
的先決條件，將只會淪為我行我素的借口罷了！
我們在層出不窮的新聞犯罪事件中，不難發(fā)現(xiàn)時下一些血氣方剛、叛逆荒唐的`年輕人，以這句話為口號，做任何事情從不考慮前因后果，整天愛惹是生非，而這其中， 也包含了年輕人對青澀感情的不負責任，甚至讓有些人對感情一輩子都抱著游戲人間不在乎的輕浮心態(tài)，不僅僅造成個人的困擾、家庭的問題，更導(dǎo)致嚴重的社會問 題，而“只要我喜歡，什么都可以”這句話，順理成章成了冠冕堂皇的理由，罪惡因此漸漸滋長，也讓社會秩序如脫韁野馬般瓦解殆盡。
其 實，“只要我喜歡，確實可以！”只要大家在高喊這口號的同時，能以不將快樂建筑在他人的痛苦上為優(yōu)先考量，并能確實遵守現(xiàn)實社會中的種種規(guī)范，建立應(yīng)有的 社會秩序，相信，朝著此方向努力之下，不僅道德淪喪的情況會有所改善，我們年輕人也可以盡情發(fā)揮創(chuàng)意，展現(xiàn)自我！這不是狠美好嗎？
身為的我，雖然集父母的寵愛于一身，也偶有叛逆想法閃過腦海，但是我知道，我不能成為一個自私又目光短淺的人，唯有時時自我警惕，處處為他人設(shè)想，才能創(chuàng)造一個美好和諧的生存環(huán)境，讓“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，成為年輕人活出生命色彩的最強后盾！
初中生作文 篇7
在我家的抽屜里，擺放著一件珍品，那是我外婆送給我的禮物——書包。之所以這個書包成了我家的珍品，這是因為它有特殊的意義。
記得在我只有六歲的時候，我就快要上小學(xué)了。我家當時挺窮的，但沒有我外婆家那么窮，我外婆知道我要上小學(xué)了，她就打算買個新書包送給我，讓我在新的學(xué)期里背上新的書包，她在我上學(xué)的一個月前，就“折磨”自己。當時，我和我的爸爸媽媽都不知道有此時，可是后來，一個電話打來，說我外婆為了買個新書包給我，可是太窮了，不夠錢買，就省吃儉用，現(xiàn)在暈過去了。聽到此事，我便哭了起來，原來外婆是那么的疼我。
后來，我和我的父母馬上趕到醫(yī)院去。我看到了外婆，她身體瘦弱不堪，摸摸她的手，幾乎沒有肉，只有皮包骨，而且她的`手還一直在顫抖�？吹搅诉@一切，我更忍不住地哭了起來。外婆為了買書包給我，就不顧自己的身體健康，把自己餓著了，現(xiàn)在變得了那么的虛弱。
一個月過去了，讓我非常驚訝！外婆買了個書包送給我。書包是紅色的，凝聚著外婆對我的疼愛；一只很可愛的小青蛙公仔掛在書包鏈上，代表著外婆永遠陪在我身邊。在我家的抽屜里，擺放著一件珍品，那是我外婆送給我的禮物——書包。之所以這個書包成了我家的珍品，這是因為它有特殊的意義。
記得在我只有六歲的時候，我就快要上小學(xué)了。我家當時挺窮的，但沒有我外婆家那么窮，我外婆知道我要上小學(xué)了，她就打算買個新書包送給我，讓我在新的學(xué)期里背上新的書包，她在我上學(xué)的一個月前，就“折磨”自己。當時，我和我的爸爸媽媽都不知道有此時，可是后來，一個電話打來，說我外婆為了買個新書包給我，可是太窮了，不夠錢買，就省吃儉用，現(xiàn)在暈過去了。聽到此事，我便哭了起來，原來外婆是那么的疼我。后來，我和我的父母馬上趕到醫(yī)院去。我看到了外婆，她身體瘦弱不堪，摸摸她的手，幾乎沒有肉，只有皮包骨，而且她的手還一直在顫抖�？吹搅诉@一切，我更忍不住地哭了起來。外婆為了買書包給我，就不顧自己的身體健康，把自己餓著了，現(xiàn)在變得了那么的虛弱。一個月過去了，讓我非常驚訝！外婆買了個書包送給我。書包是紅色的，凝聚著外婆對我的疼愛；一只很可愛的小青蛙公仔掛在書包鏈上，代表著外婆永遠陪在我身邊。
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