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初中生的作文

時(shí)間:2024-01-30 11:16:34 初中作文 我要投稿

初中生的作文10篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中生的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文10篇(優(yōu)選)

初中生的作文 篇1

親愛的何盈霞:

  我是三年后的你,三年后我已經(jīng)15歲,讀初中三年級(jí)。我非常喜歡設(shè)計(jì)服裝,每天做完作業(yè)后,我就看服裝設(shè)計(jì)的書籍,并動(dòng)手設(shè)計(jì)自己喜歡的服裝。久而久之,有關(guān)服裝設(shè)計(jì)的書籍和我設(shè)計(jì)的圖紙,已堆滿了我的房間。在第二十屆虎門國(guó)際時(shí)裝節(jié)前,東莞市服裝設(shè)計(jì)協(xié)會(huì),舉辦了一場(chǎng)服裝設(shè)計(jì)大賽,經(jīng)過(guò)角逐我奪得了第一名。

  很快我就初中畢業(yè),我第一時(shí)間報(bào)考了威遠(yuǎn)服裝設(shè)計(jì)學(xué)校,爸爸媽媽也支持我。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你這樣喜歡服裝設(shè)計(jì),不如與你姐姐一起開一家時(shí)裝店,平時(shí)你姐姐打理,星期六、日你去那里設(shè)計(jì)時(shí)裝!蔽衣牶蠓浅8吲d,連忙說(shuō):“好!爸爸媽媽出錢,姐姐經(jīng)營(yíng),我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。”

  說(shuō)干就干,爸爸媽媽帶著姐姐去尋找店鋪,并拜訪經(jīng)營(yíng)服裝的親戚,我開始設(shè)計(jì)鋪面:門的右邊是收銀臺(tái),中間就是我設(shè)計(jì)的服裝:禮服、裙子、婚紗……左前邊是休息區(qū),左后邊是試衣間,旁邊是洗手間。

  很快,我們的“姐妹時(shí)裝店”開業(yè)了,生意真火盛。每天人來(lái)人往,人們進(jìn)入店鋪都媚開眼笑,有買禮服的,有買婚紗的,有買裙子的'……每位都抱著大包細(xì)包離開。每天結(jié)賬,我們都賺了千元以上。由于家里不缺錢,我和姐姐商量,把賺到的大部分錢捐給了希望工程,為貧困山區(qū)的小朋友作點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  不久,我們的“姐妹時(shí)裝店”就全鎮(zhèn)聞名了。一天虎門鎮(zhèn)服裝協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)找到我,要我設(shè)計(jì)一款時(shí)裝,參加國(guó)際服裝設(shè)計(jì)比賽,在虎門鎮(zhèn)國(guó)際時(shí)裝節(jié)上表演。經(jīng)過(guò)多晚的精心設(shè)計(jì),我終于設(shè)計(jì)了一款時(shí)尚的裙子,在表演舞臺(tái)上贏得了陣陣掌聲,獲得了第二名。

  過(guò)了幾年,我從服裝設(shè)計(jì)學(xué)校里出來(lái)了,我成了一名受人愛戴的服裝設(shè)計(jì)師,我很開心!

  這就是三年后的我。

  祝你

  開心快樂,心想事成!

初中生的作文 篇2

  初次接觸“初中生活”,就被這個(gè)字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。

  初中生活是一條船,承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。

  教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí),走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂,習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些,都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的`地方!

  初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來(lái)的期望飛向遠(yuǎn)方。

  操場(chǎng)上,時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲,時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽(yáng)似火的時(shí)候,也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。

  初中生活是一條河,裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

  深夜,常?梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常?梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影,包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語(yǔ),雖然有的人夢(mèng)想成真,有的人卻無(wú)所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  初中生活是船,勤奮是槳。

  初中生活是鳥,激情是翅膀。

  初中生活是河,理想是向前的力量。

  我堅(jiān)信,在我們眼中,初中生活中會(huì)有更多的勤奮、激情、理想,會(huì)讓我們變得更好!

初中生的作文 篇3

  章老師從來(lái)不隨意閑置一堂語(yǔ)文課,在我看來(lái),她的每一舉動(dòng)都有著深深的用意。

  這不,今天的語(yǔ)文課,章老師拿出了一個(gè)大的文件夾,說(shuō)是有未來(lái)大作家的照片,請(qǐng)我們分別上去觀看。但是,看過(guò)的同學(xué)不可以告訴座位上的同學(xué),文件夾里到底是什么。我們都很期待,拼命舉手想讓老師叫到自己。

  小萌好像猜透了章老師的心思,等不到章老師的話音落,便脫口而出:“鏡子……”下面許多同學(xué)也不禁“跟起了風(fēng)”,而章老師只是神秘地笑笑,搖了搖頭,并不說(shuō)什么。

  婧聞第一個(gè)被請(qǐng)上去,第一排心急的同學(xué)太想探究謎底了,婧聞開始邁步,他們緊跟著就伸出頭張望了。章老師只好換了一個(gè)角度,非常隱蔽地給婧聞看。婧聞瞪大了眼睛,凝視著文件夾中的照片,不一會(huì)兒便“撲哧”一聲笑了出來(lái),小小的臉頰漲得通紅,好像很不好意思。她笑著捂著嘴,回到位子上,什么也沒有說(shuō)。

  第二、第三第四個(gè)幸運(yùn)者,也同婧聞?dòng)幸粯拥姆磻?yīng),“咯咯咯”地,笑個(gè)不停。同學(xué)們的好奇心徹底被激起來(lái)了,手舉得更高了。小萌看到章老師打開文件夾時(shí)閃過(guò)了一道白光,又管不住自己的嘴巴了:“是鏡子,鏡子會(huì)反光!”。章老師一愣,隨著又恢復(fù)了笑容:“我把照片貼在了鏡子上!毕旅嬉黄駠u聲,但是“手林”的.數(shù)量卻好沒有減少。

  子涵也成為了幸運(yùn)者,她上去看了之后,笑得很夸張,還十分幽默地評(píng)論了一句:“這個(gè)人以后肯定是一個(gè)大作家!”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼,嘀咕了一聲:“自戀。”

  我也有幸被請(qǐng)上去了,三步并作兩步走,跳到文件夾后面。定睛一看,“照片”中的人圓圓的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,笑瞇瞇的,呵!是我!這真的是一面鏡子呀!原來(lái)我也可以成為未來(lái)的作家!未來(lái)的作家原來(lái)就是我!我樂了!也像其他同學(xué)一樣,傻呵呵地跑回到位子上,回憶著剛才的那張“照片”。小萌忍不住問我:“是不是鏡子?”我笑而不言!笆羌w照對(duì)吧?”先前上去的婧聞朝我眨眨眼睛,我調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭!霸瓉(lái)如此!毙∶取盎腥淮笪颉。可是這顯然還是不能減弱她的好奇心,她用力地舉著手,恨不得爬到桌子上去,非得上去看個(gè)究竟不可。

  等到最后一個(gè)同學(xué)都看完了,章老師語(yǔ)重心長(zhǎng),卻還是沒有收起笑容,她說(shuō):“這就是我的愿望,我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都可以成為未來(lái)的作家。你們都有這個(gè)希望。努力吧!”

  大家若有所思,就仿佛一張未來(lái)作家的集體照閃在眼前。我抬起頭,從章老師的目光中看到了她對(duì)未來(lái)的憧憬,也看到了,我努力的目標(biāo)與方向……

初中生的作文 篇4

  綠色的春天,紅色的夏天,金色的秋天,白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季輪回,可以選擇的話,我愿一生生活在秋天來(lái)慢慢的品嘗那令人著迷又那么與眾不同的秋天。

  秋天,葉子又年邁了一些?蓱z世人只懂得春天與戀愛。雖然如此,我還是喜愛那使人久久不能忘懷的秋天。

  秋,不同于生機(jī)勃勃的春天,不同于烈日炎炎的'夏天,也不同于鵝毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色,葉落而不礙大雅,枯凋而不失原色。令我更加喜歡秋天,因?yàn)榍锾炜梢越o人一種涼意,秋也可以給人產(chǎn)生出令人落寂的槐樹,秋天之中的果樹也可以給人一種貌似如奇觀感覺。秋天,葉子又黃了一層了,麥子也更加成熟了。秋的況味也許就是這樣吧。雖然秋蟬的聲音不同于夏蟬的聲音,但卻十分令人喜愛!秋的意境是令人難以摸透的,也是令人看不夠的。雖然秋并不是名酒美花,但卻可以令人不遠(yuǎn)千里趕來(lái)賞秋,秋意濃的美景誰(shuí)都十分清楚。有人愿在綠色的春天踏青春游,我愿在秋天欣賞枯葉遍地!有人愿在紅色的夏天大汗淋漓,我愿在秋天采摘白果!有人愿在冬天堆雪人,我愿在秋天撿麥穗!我愿在北國(guó)之秋過(guò)著舒坦的日子,絕不理會(huì)世間的紛爭(zhēng)!雖南國(guó)之秋也好,但我還是喜愛北國(guó)之秋!秋天就該賞品,而不是去想一些煩心的事情!我愿在北國(guó)之秋當(dāng)閑云野鶴!也決不理會(huì)世人的所說(shuō)所作!南國(guó)之秋雖也是美的,但終究比不上北國(guó)之秋!我愿在北國(guó)之秋過(guò)著幸福的日子,也決不染指與世間的任何事!

  即使生命短暫 我也不怕。因我一生都可以與秋作伴!

初中生的作文 篇5

  人生漫漫,歲月悠悠,一生難得一知己,一世難得幾摯友;ㄩ_并蒂,回憶有你的日子,我很快樂。

  一個(gè)個(gè)笑容,我都銘記于心。一聲聲慰問,我都化在心里。一次次寬容,我都感謝有你。幾許微笑,幾絲憂傷,隨著時(shí)間小河的流淌,許多人和事也都東去,但有一個(gè)人卻隨著時(shí)間的推移,我們的交往,如陳年的酒香,沁人心脾,那個(gè)就是你。即使我們并非親人,但卻可以血濃于水地相互依靠。我們明明不是故意斗氣,卻每次都暗暗計(jì)較很多。有你的記憶,我的內(nèi)心一直有個(gè)依靠,那種感覺,很微妙。

  在我的腦海里,有你的'記憶,都洋溢著快樂,洋溢著幸福。還記得嗎那次我無(wú)意間受傷。是你一直在我身邊默默的守候,幫我料理一切,或許別人認(rèn)為那是多此一舉,可在我心里卻是截然不同。你愿意放棄你緊張的時(shí)間來(lái)幫助我,而不是推卸責(zé)任,毫不理睬。所謂患難見真情。還記得嗎、你總是會(huì)給我?guī)?lái)一些小小的驚喜,讓我感受到幸福的滋味。

  我還記得,我們之間的那場(chǎng)誤會(huì)造成的傷害,對(duì)我們的父母影響也不小,那次如果我們的淚水累積起來(lái),應(yīng)該也有一杯水的重量。有你的記憶我很快樂,因?yàn)橛心,我才不?huì)覺得孤獨(dú)。

初中生的作文 篇6

  財(cái)富泛指的不僅只是一堆堆數(shù)不完的金錢。你要知道,有優(yōu)秀的精神品質(zhì)比有再多的金錢要好。

  讓我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有很多:諸葛亮的聰明、劉備的謙虛、少年閏土的熱情好客,見識(shí)廣、魯迅的為他人著想,堅(jiān)強(qiáng)……可是,如果單單做到這些是不夠的。只有你將這些品質(zhì)從自身做起,這些“財(cái)富”才屬于你。

  我們班和四班在打排球比賽,現(xiàn)在的大比分是1:0,他們班領(lǐng)先。在第二輪比賽中,我們班同學(xué)拼盡全力,才扳加一城。現(xiàn)在雙方大比分為1:1,進(jìn)入白熱化期間,爭(zhēng)取最后15分。每次我發(fā)球時(shí),都閉上眼睛,默數(shù)三秒鐘,再爭(zhēng)開眼睛發(fā)球!耙蔽覀儼嗦氏鹊竭_(dá)15分。當(dāng)我們正在拍手歡慶時(shí),裁判說(shuō)我們班再勝一球才算贏得比賽勝利。最終,四班獲勝。我心中不僅有失落、傷心,更多的是對(duì)比賽規(guī)則的不滿和心中的.不服。賽后,我安慰隊(duì)員,拍拍肩膀告訴她們:“沒事!边^(guò)了一會(huì),我就將這事拋到九霄云外去了。認(rèn)真投入到下一場(chǎng)比賽的準(zhǔn)備活動(dòng)中去。

  生活中,我也是朋友們的開心果。她們羨慕我,或許是我生活中的那一份開朗是她們沒有的。失落有什么用?只會(huì)讓你的心情變的糟糕。不如面對(duì)現(xiàn)實(shí),用微笑去面對(duì)生活中的困難與坎坷。我的財(cái)富是我那爽朗的性格,在生活中,快快樂樂有什么不好?你總不期望自己每天都是愁眉苦臉的吧!

  我的財(cái)富是可以讓我享用一身的。在生活中,唯有那份開朗是永不衰老的!

初中生的作文 篇7

  如果有人問我,你是愿意生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,我會(huì)毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我爺爺家就在鄉(xiāng)村,那里的美景令我魂?duì)繅?mèng)繞。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了頭,池塘邊的柳樹抽出了嫩綠的芽?jī)海⌒∠鳉g快地流淌著,小鳥停在電線上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō),“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。

  夏天,農(nóng)民伯伯種的西瓜成熟了。瞧,每個(gè)西瓜都挺著碧綠清亮的大肚皮,我們都親切地叫他“黑美人”,鄰家的小孩每天都忍不住在那瓜田是笑開了花。果園里,果農(nóng)伯伯采收著金燦燦的柑桔,黃橙橙的鴨梨… …嘟嘟,大卡車裝滿了果實(shí)開走了,他也要給城里的`人們送去豐收的喜悅。

  冬天,野草枯黃了,落葉隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了,辛苦一年的人們也該休息休息了。忽然的一場(chǎng)大雪,使整個(gè)世界都變成白色。曬谷坪上,幾個(gè)小孩子有的在堆雪人,有的在打雪仗,玩得可歡了。

  鄉(xiāng)村真美,我愛鄉(xiāng)村。

初中生的作文 篇8

  說(shuō)起敬佩的人,那就是我的同學(xué)——夏百一。

  高高的鼻梁上,長(zhǎng)著一對(duì)貓似的眼睛,紅潤(rùn)的小嘴里鑲嵌著一排排潔白、整齊的牙齒。

  我敬佩的就是她那關(guān)心同學(xué)的'精神品質(zhì)。

  比如說(shuō)上次吧,我在家里吐了好幾次,到校后感覺頭暈暈乎乎的,天旋地轉(zhuǎn)。細(xì)心的夏百一發(fā)現(xiàn)了,關(guān)心地問:“沒事吧?”說(shuō)完,她扶起我就走。我頭暈乎乎的,怎么能走好路呢?她立馬用柔軟的肩膀,把我背了起來(lái)。終于到了醫(yī)務(wù)室,我感到平時(shí)很近的路,當(dāng)時(shí)卻變得異常遙遠(yuǎn)。( )

  醫(yī)生檢查了我的病情,問:“吃藥還是打針?”

  我想到那鋒利的針頭,不禁打了個(gè)哆嗦,心想:“那鋒利的針頭一下子扎到皮膚里,該有多疼!”

  夏百一好像看穿了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你不用害怕,不疼的,真的,我不騙你!把你那顆懸著的心放下吧!”

  在夏百一的鼓勵(lì)下,我終于扎上了針,我對(duì)她說(shuō):“你回去上課吧,我都耽誤你學(xué)習(xí)了!”

  她微微一笑,聳了聳肩對(duì)我說(shuō):“你不用管我,我陪著你打完!

  打完針后,我們倆回到了教室。這時(shí),教室已經(jīng)空無(wú)一人,同學(xué)們都放學(xué)回家了。我倆肩并肩走在回家的路上,我的心里暖暖的,腦袋里播放的全是夏百一幫助我的情景。

  我的病情大大好轉(zhuǎn),多半是被夏百一那種關(guān)心同學(xué)的精神治好的。這樣的夏百一,難道不讓人敬佩嗎?作者:郭紫彤

初中生的作文 篇9

  1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,許多同志得了腸胃病,我和兩個(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們,讓我們走在后面。炊事班長(zhǎng)快

  四十歲了,因?yàn)槿B樹他歲數(shù)大,對(duì)大家特別親,大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。

  我們?cè)诼飞习亚囡娉酝炅耍习嚅L(zhǎng)就給我們做魚湯,盡管這魚湯們有放作料,可是我們?nèi)螢闆]有比這魚湯更鮮美的湯了。端起碗來(lái)就吃個(gè)精光,可是我卻從來(lái)沒有見過(guò)老班長(zhǎng)吃魚。

  有一次我問了老班長(zhǎng),可是老班長(zhǎng)卻說(shuō)他吃了,我不相信,就跟著老班長(zhǎng),一看原來(lái)老班長(zhǎng)吃的是一些草根和魚骨頭,這一舉動(dòng),另我大吃一驚,老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我知道他的秘密,還找理由隱瞞,不想讓我告訴別人,并且告訴我找野菜和魚餌的困難,我被他這一舉動(dòng)所感動(dòng)了,一句話也說(shuō)不出來(lái),竟撲到在他懷里哭了,一天又一天過(guò)去了,我們的食物越來(lái)越少了,身體也一天比一天差了,我們四人就這樣扶一段,攙一段,終于走到草地邊上了,可是老班長(zhǎng)卻奄奄一息了,他為了給我們找食物,不惜犧牲自己的生命,他那崇高的品質(zhì)感染著我們每一個(gè)人!

  我把老班長(zhǎng)留下的魚鉤小心的包起來(lái),放在貼身的'衣蔸里,我想等革命勝利以后,一定把它送到革命烈士紀(jì)念館去,讓我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。要讓他們知道,在這個(gè)長(zhǎng)滿紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

初中生的作文 篇10

  這學(xué)期的“開心農(nóng)場(chǎng)”,我們要種辣椒,我開心極了。

  回到家以后,立刻找到姥爺給我的'辣椒種子,還有泡沫箱子,然后去樓下提了一盆土,在箱子里鋪平。

  開始種了。首先,我去洗手間打了一桶水,把土翻松,均勻地灑上水,讓泥土保持濕潤(rùn),然后用我的大拇指在泥土上輕輕一劃,辣椒的“家”就出現(xiàn)了。把辣椒籽均勻?yàn)⒃趧澇龅男侠,把土松松地蓋在辣椒籽上,像給它們蓋了一層被子,希望的種子在暖和的被子下面睡著了。待到春暖花開,它們就會(huì)露出小腦袋出來(lái)和我見面了。

  媽媽告訴我:種辣椒,最重要的就是坑的深度,太深就會(huì)把種子壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),它沒有那么大力氣在半腰就爛了,所以長(zhǎng)不出來(lái);也不能太淺,太淺就會(huì)吸收不到水分,影響它發(fā)芽。我聽了以后很高興,我又學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)了。

  我期待著小辣椒快快長(zhǎng)大,露出那希望的小嫩芽。

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