- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生作文優(yōu)秀【10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
又下雨了，我斜倚在窗口，帶著些幸災(zāi)樂禍地看著一片混亂中，一個低年級的男生頂著書包向校門口狂奔，暗自慶幸媽媽早給準(zhǔn)備好了雨衣。驀然間，一個媽媽穿著雨衣的清瘦身影沖出雨網(wǎng)，急急忙忙奔向那個男孩。那位嬌小的母親一面愛憐地擦著男孩頭上的雨水，一面將書包拎到自己手中……
不知怎的，像這樣生活中的小事竟讓我眼前一片模糊。這陰雨不斷的日子里，一縷一縷溫暖的陽光，不禁使我想起我也有一把同樣的雨傘……
童年時，我最愛雨。朦朧的記憶中最清晰的一段，是從幼兒園回來的路上，我總是被父母還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層，興奮地看著傘外寒冷潮濕的街道，再回頭悠閑地看著媽媽被印得紅通通的臉，我深深地感覺到傘內(nèi)的世界，真的是溫暖而又舒適，永遠(yuǎn)也不想離開。
少年時，爸爸媽媽上班要很晚才回家。每天下雨，總是住在我旁邊教我語文的袁老師送我，那把破舊的黑傘仿佛永遠(yuǎn)都打不直，總是偏向我這邊，晶瑩冰潔的一道道雨簾中，那把黑傘歪打了4年……
長大了，不再需要別人為我撐傘，每逢下雨，都幻想獨自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。
人生在世，總會遇到風(fēng)浪或是雨雪，可千萬別忘了，你也有一把傘，一把親情的`傘。有了這把傘，心中就不會有孤寂的死角和無法愈合的傷痕；有了這把傘，身處逆境的人們總會得到向上的強大動力；有了這把傘，世界將滿是愛的溫暖和陽光！
當(dāng)人生的小船疲憊不堪時，這把傘將永遠(yuǎn)是你的港灣；當(dāng)年輕的駿馬奔騰不息時，這把傘，又成了路邊的驛站……
就是這把神奇的傘，給你一片無雨的天空，給你溫暖、希望和動力。你應(yīng)該也要用友善和熱情的心去回報，也給他人撐起一把溫馨的傘！……
如今的父母離我遠(yuǎn)去，去外地打工，當(dāng)年的袁老師，也不知身處何地。每逢下雨時，我也極少打傘了�？晌倚睦飬s藏著一把珍貴的傘，它將陪我走完一個又一個的雨天。
指導(dǎo)教師：陳威
簡評：傘可以為我們遮風(fēng)擋雨，有多少人為我們撐起了一把又一把的親情之“傘”讓我們感受溫暖而舒適傘內(nèi)世界。小作者善于發(fā)現(xiàn)，從生活中的傘想到心中的傘，構(gòu)思獨特，意境深遠(yuǎn)。
初中生作文 篇2
俗話說的好：“春雨貴如油。”
雨沙沙地下著……
它喚醒了沉睡一冬的小草，小草在春雨的叫喚下鉆出了土地，嫩嫩地，綠綠地，可愛極了。在田野里、在大樹下、校園里、到處都是。
雨嘩嘩地下著……
它正在給大樹洗澡，不信，你看看。大樹一會兒讓雨洗洗手，一會兒又讓雨洗洗樹根，一會兒又讓雨沖洗全身，直到滿意了，才讓雨停下。長出了嫩春雨貴如油
俗話說的好：“春雨貴如油�！�
雨沙沙地下……
著它喚醒了沉睡一冬的`小草，小草在春雨的叫喚下鉆出了土地，嫩嫩地，綠綠地，可愛極了。在田野里、在大樹下、校園里、到處都是。
雨嘩嘩地下著……
它正在給大樹洗澡，不信，你看看。大樹一會兒讓雨洗洗手，一會兒又讓雨洗洗樹根，一會兒又讓雨沖洗全身，直到滿意了，才讓雨停下。長出了嫩葉，青里帶點紅，嫩極了。
雨淅瀝瀝地下著……
它把花兒叫醒了，于是，梨花兒、桃花兒、迎春花兒、杏花兒、你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美極了。
雨嘩啦嘩啦的下著……
田野里的禾苗與麥苗貪婪的吮吸著雨水，長出了苗。并在比誰長的高。農(nóng)民看到了，心里樂極了。
雨啊!你是多么無私！
初中生作文 篇3
在五一小長假里，有許多開的事情，可是，我最難忘的是爺爺?shù)纳铡?/p>
5月1日是我爺爺?shù)纳�，為了給爺爺驚喜我和姐姐連夜做了兩張和賀卡。一張是我做的，一張是姐姐做的。當(dāng)晚我們把剛做好的賀卡送給了爺爺，爺爺看后，感動的抱著我們說：“謝謝寶貝們，你們都長大了�！睜敔敳⒊兄Z會給我們每人都回信呢。
5月1日中午，我和姐姐吃完午飯，趕緊跑去街上的小商鋪準(zhǔn)備第二個禮拜。面對滿柜琳瑯滿目的商品，我們糾結(jié)了，爺爺喜歡什么呢?我們送什么合適呢?忽然，姐姐拿了一個音樂盒和一個時間沙漏，我會意的忙說：“姐姐選的這個好，一個助眠的音樂，一個珍惜時間的沙漏正是爺爺需要的。我們再配個漂亮的禮盒吧”。說完，我就拿去剛看了很久的藍(lán)色禮盒，把禮物小心翼翼的裝進(jìn)去。付完錢我們馬上跑回去給爺爺，爺爺高興的拍拍我們的頭說：“哎呀，這是你們選的嗎，真不錯，爺爺很喜歡�！蔽液徒憬阆嘁暤靡獾腵笑了。
晚上，爺爺帶我們?nèi)チ艘粋�很遠(yuǎn)的飯店——寶燕一號。飯間，我和姐姐把爺爺?shù)纳盏案馔屏顺鰜�，蛋糕很特別，是媽媽特意為爺爺準(zhǔn)備的超將主題的蛋糕，爺爺看見蛋糕哈哈大笑說：“這個我喜歡的!”我們大家都跟著笑起來。我們給爺爺唱了生日歌，爺爺也為我們每人都切了一塊蛋糕，分享了他的快樂。一晚上，我們都在歡聲笑語中度過了。
雖然爺爺生日剛過，但我和姐姐已經(jīng)悄悄的策劃起明年的生日禮物了。
初中生作文 篇4
初中生活快樂多多，讓人回味無窮。下面，我略舉一二與你共享。
常言道，考場如戰(zhàn)場。此言不假。就拿這次數(shù)學(xué)考試來說吧，監(jiān)考老師還未進(jìn)入考室，考生們就已進(jìn)入了臨戰(zhàn)狀態(tài)，只見個個摩拳擦掌，躍躍欲試，氣氛緊張異常。試卷剛一發(fā)下，還未等老師一聲令下，眾考生早已揮舞鋼筆沖入了敵陣。而我們的敵人——那些數(shù)學(xué)題卻在那兒巍然不動，以逸待勞，頗有"姜太公釣魚，愿者上鉤"之意。你看那選擇題，巧布陣法，四人一組，只等著輪番上陣；填空題，巧設(shè)空城，哪怕你雄兵百萬，亦不敢貿(mào)然攻進(jìn)；證明題如那劍門關(guān)，關(guān)關(guān)難攻；應(yīng)用題似那迷魂陣，陣陣難破……如此陣勢，要打勝此仗絕非易事�？赡墙^頂聰明者，毫無畏懼之心，左沖右突，一路強攻，時間才剛過一半就準(zhǔn)備打掃戰(zhàn)場了，一邊清查著"漏網(wǎng)之魚",一邊信心滿滿地等著喝勝利的喜酒；再看那比較聰明者，過五關(guān)，斬六將，本已勝利在望，哪想到，到最后關(guān)頭再也無力打敗那最頑固之?dāng)�；而那不甚聰明者，雖拼盡全身力氣也殺出了兩關(guān)，可腦細(xì)胞卻已死了一大半，如此狀況，怎能繼續(xù)征戰(zhàn)？于是只好坐等時機，向他人求援。這不，時機終于來了！監(jiān)考老師正在打一個長長的哈欠，于是以閃電般的`速度扔了一個"信號彈"給強大的盟軍，只等飛鴿傳書援軍來，再沖入敵陣殺它個片甲不留。
一場驚心動魄的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，眾生情態(tài)各異：勝者，高呼萬歲；敗者，哀聲連天！
"民以食為天",此語確實不謬。我們初中生把吃飯看得比天都還重要。吃飯前那最后一節(jié)課，時間還沒到一半，有的住校生便蠢蠢欲動了，真?zhèn)�是"人在教室，心在食堂".隨著時間的推移，氣氛變得越來越緊張，特別是最后十秒鐘，壓抑得幾乎要讓人窒息，猶如宇宙飛船將要發(fā)射的最后時刻，眾生都在緊張而又興奮地默數(shù)著倒計時："十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！"真準(zhǔn)！剛一念完，下課鈴就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥�。老師還未來得及宣布下課，眾生早已沖出了教室。"回來！"老師一聲斷喝，嚇回了無數(shù)英雄好漢，但"飛毛腿小隊"卻早已沖進(jìn)了食堂。老師無可奈何地?fù)u搖頭，只有嘆氣的份兒。老師宣布完下課后，還沒踏出教室半步，被喝回的學(xué)生再度沖出了教室。老師回頭一看，教室里早已無人。老師大驚：莫非個個都練成了飛人劉翔？
再去看看那吃飯的食堂吧。要是哪個買了點兒上檔次的"下飯菜"之類，來人便必一勺，等他生出"此地不宜久留"的念頭時，早已空空如也，有時連裝菜的瓶子都保不住。也有僥幸奮力沖出重圍者，本以為自己擺脫了包圍不會再遭搶劫，但別人哪會輕易言敗，他們會一直跟著追，追不到手是絕不會善罷甘休的。那被追者如驚弓之鳥，終于力不從心，摔倒在地，飯菜也灑落了一地。追者看到再也沒戲，扔下一聲嘆息便紛紛散開了。
這，就是我們初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后，是否也感受到了我們初中生活的快樂。
初中生作文 篇5
人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅強的頑強的意志和不懈的動力。
答卷一：命運答卷
貝多芬是德國著名的音樂家，他創(chuàng)作了無數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個音樂家最基本的.條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運答卷。
答卷二：道德答卷
在中央電視臺舉辦的“感動中國”人物頒獎典禮上，我認(rèn)識了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個充滿活力的生命時，她推開了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。
窗外，陽光明媚，樹木花草生機勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場中奮筆疾書。雖然我不會像貝多芬、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚；但是我會盡自己的最大努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿意的“知識答卷”。
初中生作文 篇6
最近這幾天一直下雨，很無聊、煩悶之潮涌上了我的心頭，我躺在床上，不由地思念起我的一個好朋友——王聰。
去年的這時我們還在一起高高興興的玩。而現(xiàn)在我卻在思念著他。他現(xiàn)在正在干什么呢?他現(xiàn)在是否開心?……
現(xiàn)在想起王聰，哎!真讓人懷念啊!去年春天他爸媽來我們這做生意，他也隨同一起來，就住在我家附近。那時我倆在一起特別投緣，有說不完的話。我們一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)，一起放學(xué)，一起玩，一刻也不分離，簡直可以稱為是形影不離的好兄弟!
我清楚的記得，我們那時候約好了，在今年暑假我們都買上自行車，一起騎車，一起登山，一起……可是，在今年春天的時候，他爸爸到別的.地方做生意又帶他走了，我們現(xiàn)在連見面的機會都沒有了。朋友，你是否想起了我?是否還等著我去叫你玩?……
我現(xiàn)在很無聊，我的鄰居都是一些小孩子，他們都不會和我玩，更不會和我一起騎車，我真的好想讓王聰在，那我們就會有說不完的話，會聊一些我們都喜歡的話題。
我很想念他，我也想起了那時候我與他鬧矛盾，我十分后悔，我后悔那時候我們?yōu)槭裁匆苣?真是不應(yīng)該，如果什么都可以從頭再來，我一定會和他開開心心地玩。
我不但想念他，而且還想念我們常去的一個地方——廣場。在那里，我們經(jīng)常下象棋，滑滑板，打羽毛球，……那兒仿佛就是我倆的家，我們一點也不拘束，我們常坐在一起吃零食，互相分享各自帶的零食。在我們累的時候，我們還會躺在健身器材上睡覺，記得那回我們睡在上面睡著了，就回家遲了，媽媽還來找了我們。
啊!我們那時候多么快樂啊!我十分想念。我記得我們倆約好，期末放假之后，我們一起騎車去登山，我們約好了誰也不會違背諾言的�？墒�，現(xiàn)在王聰在哪呢，他能去嗎?
王聰，我十分思念你。以前，我總覺得我們小孩之間沒什么感情，也不懂得什么是感情，但現(xiàn)在我改變了看法，我認(rèn)為感情是什么都無法代替的，我明白了什么叫做思念。也許是因為我長大了吧，所以才有這么多的感情。
王聰，我常常默默地思念你，我的朋友啊!我何時再會與你相逢呢?也許這一輩子我們不可能再相遇了!
初中生作文 篇7
接近春節(jié)，車載著我們一家和滿車的行李匆匆忙忙地開回老家。一到老家，便是大街小巷里都是親切的帶著土味兒的家鄉(xiāng)話。老家的人都是隔著老遠(yuǎn)大聲地打招呼“回來啦？”“回來了！”“等會兒過來坐！“好！””
年前，每天都有客人們來家里坐，爸爸媽媽也帶著我要去拜訪親友，他們說叫“辭年”。當(dāng)老朋友遇到老朋友，大家會在火爐旁坐著圍成一圈，開朗的人便大聲說話，整個房里的人都聽得到。說到高興的事，大家都一起忍不住哄堂大笑。于是在斑駁墻壁的老房子里，在火爐旁，只要人們聚在一起，就洋溢著快樂的氣氛。年味，是藏在這朋友們的相聚中。
當(dāng)然，過年要準(zhǔn)備年貨。帶著新鮮綠葉的小橙橘、紅草莓、黃香蕉、瓜子、花生等年貨都要預(yù)備著給連續(xù)幾天一批又一批的拜年的客人。貼春聯(lián)是每年都要做的事，大伯用毛筆寫的春聯(lián)，用奶奶做的漿糊當(dāng)做膠貼上去。今年，大伯特意買了四個燈籠，掛在了門前，衰敗了一年的老房子又重新精神起來。紅色的'福字被我貼得到處都是，當(dāng)喜氣洋洋的紅色在房子各處都看得到時，我心里是滿滿的自豪。年味，就是喜慶的味道。
大年初一，早早的就有一群小孩子拿著紅袋子來到家里，聲音清脆地喊道“拜年了！”奶奶便急忙將已經(jīng)準(zhǔn)備好的紅包發(fā)到每個孩子手里，接著小孩子們便又嘰嘰喳喳地似鳥兒一般到其他的家里拜年去了。孩子們到村里的每家每戶去拜年是初一的習(xí)俗，每一家都會給孩子們準(zhǔn)備了紅包或零食。等到孩子拜完年，大人們就去拜年了。大人們也是成群結(jié)隊的，但他們是慢慢走的，遇見朋友便要寒暄上幾句，遇到極好的朋友便不知要說多久話，故大人們拜年費時要長得多。接下來初二，回外婆家又拜年。從大年初一開始，便是看見一個人熟或不熟都說句“新年好！”年味應(yīng)是在這人與人之間的祝福中吧。
熱鬧喜慶的春節(jié)馥郁著年的味道，人們的快樂、祝福都在同一時刻融化在一起——
“新年快樂！”
初中生作文 篇8
不久前的一個下午，嬸嬸到我家找我媽媽，她的打扮令我耳目一新：穿著深綠色衣服，下身是棕黃色長靴，最讓我驚艷的是她的頭發(fā)。長長的，卷卷的，染成了栗色帶黃的頭發(fā)，額前是修剪過的，好看的劉海。嬸嬸知道我媽媽不在家后，又開心地問我新發(fā)型好不好看，我頻頻點頭。目送嬸嬸離開，我的思緒卻也飛遠(yuǎn)。
記憶中，媽媽也曾燙過，染過頭發(fā)。依稀記得那一次放學(xué)回家，我見媽媽的新發(fā)型，我在她頭上摸索了半天，新奇的問這問那。然而，現(xiàn)在的媽媽因為過于忙碌，頭發(fā)都來不及打理。媽媽也曾愛美過，她是一個女人，有愛美的權(quán)利和天性，可因為我和弟弟的成長，她漸漸的忽略自己的外在，只求把我和弟弟照顧好，讓我們吃好，穿好，住好。
有一幕不知怎的，在我心里難以忘懷。那是一個周五的下午，我回到家，見媽媽還未下班回家，于是，我自己到鄰村趕會。我轉(zhuǎn)了一圈，買了些吃的，正當(dāng)準(zhǔn)備回家，卻聽到那最熟悉不過的聲音。我環(huán)顧四周，終于找到了那在人群中不算高的身影。僅僅只簡單的束起頭發(fā)，可能因為風(fēng)吹吧，發(fā)絲有些凌亂，一些垂在了臉旁，略顯疲憊的臉色，不算太有神的眼睛。“別人家的土豆一袋只買十塊，怎么到你這兒就變成十一了啊，哎呀，便宜點兒唄！”“那你去別人那兒看看吧，這要看東西是什么質(zhì)量�！蔽蚁肷锨叭袼�，不就是一塊錢嘛，不至于吧！然而，她略帶吃力的提起土豆，轉(zhuǎn)過身看到了我，就那么一瞬間，我右手拿的冰淇淋，左手拿的烤香腸都沒了平時的香味，變得那么苦澀。我聽她高興的呼喚我的名字，走上前去，盡可能的幫她拎一點東西。她問我吃的夠不夠，還買不買什么，我只是搖了搖頭。坐在她的身后，我再也無法忽略那微微明顯的幾絲白發(fā)。母親，真的開始老了。
我悠閑地靠在媽媽的身旁，曬著太陽。不經(jīng)意的，我的眼睛掃過媽媽的'手，真的變了，變得粗糙干燥，沒有了白嫩光滑。最讓我在意的是，是她手指關(guān)節(jié)處已經(jīng)比較臟的創(chuàng)可貼。我問媽媽，怎么受傷了？她說，她這才想起今天忘了換創(chuàng)可貼，于是，讓我拿了個創(chuàng)可貼給她。我看她將舊創(chuàng)可貼撕下，傷口雖然已經(jīng)開始愈合，但是能夠想象原本受的傷有多重。我問她疼不疼，她笑了笑說，不疼。但是我知道那是因為工作失誤而受的傷，傷口非常深。我沒有再說什么，只是讓她以后工作小心。
詩人惠特曼說過：“全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心�！蹦赣H為我和弟弟付出了太多太多，而這，我的笨筆寫不出一萬分之一二，只想在心靈深處感激她為我所做的所有。春天來臨了，愿春風(fēng)吹去您的煩惱，憂愁，永遠(yuǎn)健康。母親，您就是我的春風(fēng)。
初中生作文 篇9
我愿意，永遠(yuǎn)珍藏這段時光，無論歡笑，還是淚水。
——題記
時間長河流到這里，便到了初三。行走在初三，品味著初三的酸甜苦辣。
行走在初三，時時感到煩躁。
不知何時，就有了這樣的習(xí)慣，在做不出題目時，會一遍又一遍不厭其煩地轉(zhuǎn)著筆�！芭�！”筆掉落在桌上，打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來，似有一團(tuán)火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上，盯著那疊厚厚的作業(yè)本，發(fā)呆。桌子的一角，小小的鬧鐘“滴答滴答”，不停地叫，永遠(yuǎn)都不覺得累，而在我耳里卻顯得那樣刺耳。初三了，我終于來到了初三，可等待我的，卻是無盡的作業(yè)。但是，當(dāng)看到作業(yè)本上批改的痕跡時，我想到了老師伏案批改作業(yè)的情景，想到了老師在課上熱情講課的動作，想到了老師認(rèn)真解答問題時的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三，我們在拼搏的同時，老師也在奮斗。初三，不就是來磨煉我的嗎？我的眼神堅定了，我咬緊下唇，提筆繼續(xù)解題。
行走在初三，偶爾享受歡樂。
數(shù)學(xué)課上，老師手拿三角尺，神情嚴(yán)肅，叫一位同學(xué)上前講解題目。一個男生上前。老師問：“這條線的長怎么求？”男生指著黑板，回答：“在這里作垂線。”“為什么要作垂線？”“呃……”男生還沒想好怎么回答，老師的問題便如炮彈似的扔來。一向嚴(yán)肅的老師這一次似乎是故意刁難這個男生，問的問題難以回答。男生有些尷尬，漲紅了臉，右手放倒后腦勺上，不停地抓頭，皺著眉，很是苦惱。不知是誰笑了一聲，緊接著便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見，老師用手捂著嘴，偷偷地笑了。
行走在初三，這里充滿緊張與激動。
苦苦訓(xùn)練了一個月，終于迎來了體育中考。烈日炎炎，陽光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，沒有來的緊張。心臟跳得好快，仿佛要跳出胸口，我強迫自己平靜下來，深呼吸，深呼吸。一聲令下，飛奔出去，但不久雙腿漸漸無力，但心中的'信念支撐著我，老師們的加油聲鼓勵著我。我雙目緊盯著前方，緊盯著終點，那里是我的目標(biāo)。奮力沖過終點的那一刻，聽到老師說通過，我們竟激動地跳起來，哪怕早就沒力氣了。我們歡呼著說努力沒有白費，卻始終按耐不住激動的心情。
行走在初三，我學(xué)會了在痛苦得想放棄是咬牙前行，學(xué)會了在緊張枯燥的生活中享受快樂，學(xué)會了付出，懂得了付出才有回報。行走在初三，在不知不覺中成長著。
行走在初三，那些粉紅色的記憶，那些淡藍(lán)色的憂傷，都留在我如夢的青春故事里。
初中生作文 篇10
在我記憶的汪洋大海中，有著許許多多的事情。它們有的讓我回味無窮，有的讓我痛苦不堪……但最讓我開心的就是這個暑假我把我家的“跳棋高手”——媽媽打敗了!那時我笑得是合不攏嘴。
可想想以前，每次下棋媽媽都在我面前耀武揚威：“哈哈，你又輸了!就你這小腦瓜子再苦練十年也和我不是一個檔次!”“啍”有啥了不起，不就一個“家庭跳棋高手”只要我稍一細(xì)心就能把你推翻。我心里暗暗使勁。于是，我一有空就和左鄰右舍挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”一個月后我的棋藝平地樓臺!我決定在這個炎炎夏日跟 媽媽拼個你死我活。
跳棋大賽即將開始了!媽媽還在無憂無慮地看電視。而我的心情卻你熱鍋上的螞蟻。我自己默默地鼓勁。只要努力，努力，再努力，多大的.困難我也會克服!
跳棋賽正式開始了!我是個急性子，不管三七二十一地走了一步。媽媽卻慢條斯理地跳了出來。走了幾步后我才發(fā)現(xiàn)媽媽是在給我設(shè)陷阱。那時我也管不了什么陷阱不陷阱，只是想一個勁地沖進(jìn)對方的窩。這時，有幾顆棋子都乘風(fēng)破浪地沖了進(jìn)去。正當(dāng)我高興得笑逐顏開的時候，發(fā)現(xiàn)我剩下的棋被媽媽堵的不能動，如果一顆一顆地走，要慢慢地走20多步啦!都怪我太粗心了。
天啦!這棋還怎么走?開路吧，又怕媽媽趁虛而入;開開路吧，又只能聽天由命。我正在絞盡腦汁想該怎么辦時。我用我的細(xì)心發(fā)現(xiàn)了一顆棋能以退的方法逃出陷阱，我立馬跳了出來。接著我趕緊魚貫而出地到達(dá)她的窩里。媽媽這時心花怒放，正準(zhǔn)備處置我的最后一顆棋。這時，我忙而不亂，把最后一顆棋借用媽媽的橋到了她的窩門口。這時媽媽急得束手無策，而我卻眉笑顏開。
最后，我們各自整理棋。終于，我比媽媽早一步到達(dá)。此時，我比中了千萬大獎還高興。我終于把我家的“跳棋高手”——老媽推下臺啦。!
【初中生作文】相關(guān)文章：
初中生作文05-16
初中生的作文03-11
初中生作文06-16
（經(jīng)典）初中生作文09-27
初中生作文[精選]08-05
初中生作文(精選)08-06
[經(jīng)典]初中生作文08-03
初中生的作文（精選）09-17
初中生的作文（經(jīng)典）07-20
[精選]初中生的作文09-19