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初中的作文

時間:2024-02-28 08:43:05 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  我想起了去年的那個夏天,那大大的太陽,那掉了油漆的單杠,那爽口的冰可樂和鳳梨汁,那偷偷地喜歡過的男生,那因被同學冷落而落下的眼淚,那滿天飛而把我壓得喘不過氣來的試卷……而一切一切,都是珍貴的回憶。

  就在那個夏天,我從學校的爬山虎上抓回了一只蝸牛,帶回家里養(yǎng)著,它給了我很多很多的感觸,如今憶及了它,便下決心在鍵盤上敲下了這么一些文字。

  用它來參賽,沒有想到獲得了這么高的榮譽,我想這也許是因為寫出了自己真實的感觸,那些日子并不是歡樂的,經(jīng)常會和父母吵得天昏地暗,覺得他們在學習和生活上對自己的束縛實在太多,成績只許進步而不能退步;每天穿什么衣服多久洗一次澡什么時候去理頭發(fā)一天上多長時間網(wǎng)都要被管著。有時也想過按他們說的去做,可總是做什么都不合他們意,最后我也發(fā)脾氣父母也發(fā)脾氣,鬧得一整天不說話。其實也很渴望友情,但在學校總是會被劃為“另類”,我不知道怎樣與大家相處,總是改變不了自己想什么就說什么的'性格,真的希望上帝能送給我一個能夠與我互擔相解,互相溫暖的同伴,讓我們臉龐向陽,笑容不敗。

  所以,很多很多的時候,會想要逃避,想躲在堅不可摧的房屋里,擁有自己的幸福,就像蝸牛一樣。

  然而初三以來,我正式開始了課余寫作,與以靖的偶面動動筆,幸運發(fā)表一兩篇不同,我寫下了大篇大篇的文字,宣泄心中所有的情緒。一些事情改變了,我想明白了很多問題,人也稿微有些開朗了起來,不會說話的我讓親人通過文字開始漸漸了解了我,在班級里也有了可以暢所欲言的人。

  并不是每個人寫作,都可以警醒世人,亦或給予人們精神的力量,我想那是寫作的最高境界,也是它能做到的最偉大的事。寫作所帶給我的,是心中的愉快,是珍貴的情感,若再有能力,我也愿做到前兩者。

  現(xiàn)在,是我人生中的第15個夏天,愿我有一個快樂的、沒有悲傷的夏開,也愿這次大賽成為我寫作之路的起跑線,讓我更加努力地前行。

  你看,蝸牛伸出了觸角,它在觸中觸碰陽光。

初中的作文 篇2

  有人說:“老師是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己!

  有人說:“老師是春蠶,從不自詡,吐出的銀絲便是丈量生命價值的尺子!

  有人說:“老師是人類靈魂的工程師,塑造了一批又一批國家棟梁。”

  有人說:“……”

  在每個人的心中,老師一定都代表著不同的意義。然而在我心中,老師是最美的太陽,因為他們的愛,陽光一般溫暖,陽光一般明亮,陽光一般不可或缺,他們,是我的萬丈光芒。我的人生,因為有他們,才更充實,我的天空,因為有他們,才不會黑。

  老師的愛,是最溫暖的太陽。還記得,語文老師的聲音,總是那樣洪亮,當他朗讀課文時,當他吟誦詩句時,同學們無不靜靜聆聽,然后細細品味,可是,那好聲音卻也常常因為我們的不安分而變得沙啞,卻依然洪亮,永遠保持著那種溫柔的語調(diào);還記得,英語老師的眼睛,總是那樣明亮,不管她微笑或是生氣的眼神,總透出那股暖暖的氣息,我們總能通過她的眼神感受到她的愛與關(guān)懷……

  老師的愛,是最明亮的太陽。還記得,數(shù)學老師的教誨,他總不忘督促我們整理錯題,每一道題目都講的'那樣細致、深入,他從不在乎自己休息的時間,而是把我們的學習放在第一位;還記得,語文老師的講義,為了讓我們減輕負擔又能達到好的學習效果,他每天整理、總結(jié)各類題型,從不間斷,也從沒有重復(fù),他的備課總是那樣認真、全面,自己勞累了,卻讓我們可以學得更輕松、更牢固……

  老師的愛,是最不能缺少的陽光。我們是鮮花,老師便是培養(yǎng)我們的沃土;我們是小舟,老師便是載舟的水;我們是房子,他們便是支撐我們的棟梁……老師的愛是我們最需要的陽光,他們給予我們的,不僅是光和熱,更是我們不可或缺的養(yǎng)分。他們傳授給我們的,不僅是知識,更是我們受用一生的智慧!

  老師,我還記得,您總是站著,仿佛不知疲倦一般為我們操心勞累;我還記得,您總是循循善誘,讓我們在不知不覺中學到很多;我還記得,您總是鼓勵我們、陪伴我們,讓我們獲得信心。我一直相信,老師們都是最美的太陽,他們就是學生的萬丈光芒,沒有了他們,我們的生活中就沒有了光和熱。因為有了老師的奉獻,才有了今天的我們和未來更加優(yōu)秀的我們。

初中的作文 篇3

  親愛的爸爸:

  您好!

  每個人都有父親,我也有,而且在我的心中您是我最好的爸爸,是天底下最偉大的無私的爸爸。

  記得剛上學時,我生病了,去醫(yī)院時衣服沒帶夠,當時遇到連綿陰雨,天氣驟然變冷。你說:“我去給孩子買衣服! “好,把那三十元錢拿上!眿寢寣δf。

  你拿上和媽媽三天的飯錢,冒著大雨,拖著沉重的雙腿,到離醫(yī)院幾百米的商場去,給我買來了衣服。當你渾身濕淋淋地抱著用塑料袋包得嚴嚴實實的新衣服出現(xiàn)在病房門口時,我的眼淚一下子奪眶而出,忙叫了聲“爸爸??”。您努力地向我笑笑,說:“別哭,有什么好哭的.!”

  我的病痊愈了,而您卻病了;氐郊依,你顧不上給自己看病,繼續(xù)省吃儉用。每天上學、放學,您都準時送我、接我。這樣,我沒有因病休學,繼續(xù)跟著原來的班級上課。

  期中測試,我考得很不好,是您不斷鼓勵我。經(jīng)過一番努力,期末考試,我取得了優(yōu)異的成績。您微笑著對我說:“小潔,你沒有辜負爸爸媽媽對你的期望。以后還要繼續(xù)努力,取得更加優(yōu)秀的成績! 我想:我一定要加倍地努力學習,取得更好的成績,來報答您和媽媽對我的厚愛。

  爸爸,您的關(guān)愛和教育,是一首無聲的歌,將伴我一生一世。

  感謝您,爸爸!

  祝

  工作順利、身體健康、萬事如意!

  您的女兒:司潔

  20xx年xx月xx日

初中的作文 篇4

  在茫茫的學海中,我們就像孩子在海邊尋找貝殼,追逐著、嬉笑著,無憂無慮,快快活活。我們在學習上也有著無限的樂趣。

  剛剛上學的.時候,那些奇妙的數(shù)學“1 , 2, 3, 4”,對我們這些無知、天真的小孩有著多么大的誘惑力呀!記得小學一年級的時候,我李著那些泛著油墨清香的新書對媽媽說:“媽媽,這些是什么玩意兒呀?’’媽媽撫著我的頭說:“孩子,這是書,你要學好了它,就會從中得到很多的知識!庇谑俏揖团θW習。每次考試以后,我李著寫肴鮮紅的100分的試卷去見媽媽時,我的心里好比三伏天吃了冰棒,甜到心底。有一次,聽大人們在外面講:“現(xiàn)在就要靠肚子里墨水多……”我馬上跑到書房,拿起一瓶墨水就要喝下去。

  媽媽跑了進來,直跺腳地說:“哎呀!你這個傻孩子,這怎么能喝呀?’’我撅起嘴說:“你們不是說肚里墨水多就學問多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來,說:“那是比喻嘛,你要想得到學問就得學習,知道嗎?,我點了點頭。上中學后,學習任務(wù)艱巨了,題目也變難了,但樂趣卻有增無減,特別是證明幾何題,非常有趣。有時我為了證明一道題,不去吃飯。因為書是“面包”,嚼起來津津有味。當我在草稿紙上算了一遍又一遍,最后做出來,如釋重負地站起來伸伸腰,用手背擦擦額頭上的汗珠,這時,就會感到學習的樂趣。

  朋友,學習吧!當你真正地投入到學習中去時,那才是“其樂無窮”呢!

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