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初中的作文

時(shí)間:2024-03-04 08:12:55 初中作文 我要投稿

初中的作文集合[6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文集合[6篇]

初中的作文 篇1

  我有一個(gè)臭美、自戀、熱愛勞動(dòng)、乖巧、懂事、積極向上、愛干凈的妹妹。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛下鑲嵌著一個(gè)小小的'鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴下有一個(gè)小小的下巴,一個(gè)紅紅的臉蛋,讓人覺得她很可愛。她今年五歲,個(gè)子不高。她不挑食,她心靈手巧,她喜歡畫畫……總之她很可愛,人見人愛,花見花開,蝴蝶見了翩翩起舞,小狗見了沖她搖尾巴……那下面我就讓你認(rèn)識(shí)一下我的妹妹吧!

  她是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。平時(shí)她總是幫著媽媽做家務(wù),掃地,拖地,擦桌子她樣樣精通,大人們總說她是好孩子。就為這事,我還羨慕嫉妒恨呢!我還說她是做樣子呢!現(xiàn)在我都開始佩服她了!記得有一次,地上不知道咋灑了一地水,我剛還在想這水是怎么灑的呢!只見她,二話不說,急忙拿著拖把認(rèn)真細(xì)心地拖起地來,媽媽見了直夸她是一個(gè)好孩子。

  她是一個(gè)臭美,自戀的小女孩。臭美表現(xiàn)在:她每天早上起來第一件事就是給自己好好打扮一番。一會(huì)兒梳這個(gè)頭型,一會(huì)兒梳那個(gè)頭型,一會(huì)兒扎這個(gè)頭花,一會(huì)兒扎那個(gè)頭花。總之每天早上她都不停地在忙活。自戀表現(xiàn)在:她總說自己最漂亮,總說別人不好看。她說自己是大美女,別人都是丑八怪。她總說自己洋氣,別人都沒她好看……總之,她就覺得自己是天下第一美女。

  怎么樣,現(xiàn)在你是不是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)i自戀、臭美、熱愛勞動(dòng)的小女孩呢?她就是我們那可愛的妹妹!但她的自戀的毛病必須要改改了!

初中的作文 篇2

  “慈母手中線,游子身上衣”每當(dāng)我讀到這句詩的時(shí)候,我都會(huì)想起在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件令我印象非常深刻的事情。那一天,我放學(xué)回家,在路過小區(qū)門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的告示欄上貼出了一條告示:本小區(qū)今晚全部停電,請業(yè)主們諒解。我爸爸媽媽知道了這條消息后,立馬去樓下的小店里買了蠟燭,因?yàn)橘I蠟燭的人太多,所以爸爸只買到了一支蠟燭。晚上7點(diǎn)左右,家里一片漆黑。爸爸媽媽和我圍著蠟燭坐在沙發(fā)上。蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的變短,就在蠟燭快要沒有的時(shí)候,媽媽拿起蠟燭說要送我回房間睡覺,我睡下來后。媽媽轉(zhuǎn)身就要走。

  我說:“媽媽,你回房間不拿蠟燭么?”媽媽卻說:“兒子,媽媽怕你這么早睡覺睡不著,而且家里又這么黑,這蠟燭就放在你這吧!”我勸媽媽拿走,可最終她還是沒有拿。我注視著蠟燭,直到它熄滅。第二天早上,我無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的腿上青了一大塊。我問媽媽是怎么回事,媽媽卻說是不小心撞了一下。

  我不相信,在我的再三追問下,我終于知道了真相,原來是停電的那天晚上,媽媽從我的房間里回去,因?yàn)樘,所以不小心撞到了床。知道了這個(gè)原因后,我真正理解了什么叫可憐天下父母心。自從那一次以后,我知道了家長對我的'嚴(yán)格要求是出自對我的愛。我應(yīng)該不辜負(fù)她們的期望,用好成績來報(bào)答她們。

初中的作文 篇3

  詩詞說得好“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,大鵬雕的飛行能力是如此的令人羨慕!

  在南美洲的亞馬遜平原上有一種擁有“飛行之王”稱號(hào)的雄鷹,名叫雕鷹,它們的飛行能力、時(shí)間、以及速度都極其之強(qiáng)悍,雖然比不上大鵬雕“扶搖直上九萬里”的能力,但也堪稱鷹中之最了,可是那壯麗飛翔的背后卻蘊(yùn)含著血一樣的磨難。這種雄鷹的能力很強(qiáng),可是每一只雕鷹都經(jīng)過了血一樣的訓(xùn)練才成就那樣的能力,這種訓(xùn)練是無法想象的。幼鷹被生下不久就必須在母親的幫助下學(xué)習(xí)它們的'第一課,飛行!因?yàn)轱w行是它們的全部,只有學(xué)會(huì)飛行才能在這個(gè)世界上生存下去,只有學(xué)會(huì)飛行它們才有成為天空霸主的資本,年幼的小鷹會(huì)被母親帶到懸崖、高處扔下,讓小雕鷹在生死關(guān)頭學(xué)會(huì)飛行,許多小雕鷹因膽怯而被摔死,但是只有這種生死訓(xùn)練才能讓它們更好地生活在這個(gè)世界上。學(xué)會(huì)了飛行的小雕鷹還不是真正的雕鷹,因?yàn)樗鼈冊趯W(xué)會(huì)飛行后還將面臨母親最后的考驗(yàn),這最后一步的考驗(yàn)也是最艱難的。母雕會(huì)殘忍地將學(xué)會(huì)了飛行的小雕鷹的大部分翅骨折斷,然后推下懸崖,只有能夠再次忍痛飛行起來的小雕鷹才是真正的雕鷹,真正的天空霸主。

  不經(jīng)過折翅的雕鷹飛不上藍(lán)天,這個(gè)考驗(yàn)也決定了它們將來是否能在空中翱翔,因?yàn)榈聱椝鼈兊某岚蚧謴?fù)能力很強(qiáng),只有在折翅后繼續(xù)飛行讓翅膀充血,才能讓他們的翅膀更加地強(qiáng)健有力,才能飛上遼闊的藍(lán)天,成為天空的霸主。

  誰都知道人生不會(huì)一帆風(fēng)順,沒有努力,沒有挫折,沒有磨難又怎么實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)又一個(gè)的夢想呢?人生不是百米賽跑,而是一場持久戰(zhàn),誰能笑到最后才是真正的英雄。我們每個(gè)人都有著自己的夢想,正如鷹雕有著它們的藍(lán)天一樣,我們也有自己的藍(lán)天,也有著為自己翱翔藍(lán)天而準(zhǔn)備的翅膀,磨難給生命制造了一個(gè)成長的缺口,通過磨難人的潛能才會(huì)從缺口噴涌出來,才能讓我們翱翔于夢想的藍(lán)天!實(shí)現(xiàn)“扶搖直上九萬里”一般的理想!

初中的作文 篇4

  驀然回首,短短三年記錄著我們跳動(dòng)的足跡,揮灑的汗水;盡管時(shí)光將它打扮得如此拙劣,我仍愿在午夜夢回驚醒時(shí),含淚回望。太多的不舍,太多的留戀,但最讓我忘不了的,是你——我的摯愛。

  ——題記

  初進(jìn)校園,是個(gè)丹桂飄香的金秋,在那隨風(fēng)搖曳的一樹樹秋葉中,我看見了你,一株光禿禿的樹,你的丑陋,使你在這幅深秋圖中顯得分外扎眼;你的格格不入,讓我皺了眉。

  入校后不久,我與新朋友、新老師漸漸熟絡(luò)起來,我的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)愉快。一次偶然,我驚喜的發(fā)現(xiàn)你竟生長在我們教室的窗前,我們心照不宣,默默成了朋友。

  那夜,我被老師批評、痛罵,原因竟是個(gè)根本不存在的“罪狀”,我氣得雙眼怒瞪,臉漲得通紅,牙齒緊扣,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的.聲響,我的雙手緊握,指尖泛白,青筋凸顯,怕在下一秒就忍無可忍的爆發(fā)。

  當(dāng)我被老師句句利刃般的話刺得傷痕累累時(shí),我的余光掃到了你,在這漆黑的夜晚,閃耀如鉆石般的你深深吸引住了我的瞳孔。你緩緩地隨著秋風(fēng)奏出的圓舞曲舞動(dòng)著臂膀,婀娜多姿、妖嬈蹁躚。想起剛見你時(shí)你的瘦骨嶙峋,我為你的蛻變感到欣喜。

  時(shí)間會(huì)讓一切水落石出。那個(gè)風(fēng)和日麗的午后,老師查明了事情的真相,鄭重的向我道歉。我望向你,驚喜的發(fā)現(xiàn)你的枝干上出現(xiàn)了好幾粒我從未見過的花骨朵,午后的陽光慵懶的斜射在你的身上,在你的周圍灑下了一圈金黃的光暈,這時(shí)的你被光芒包圍著,像是舞臺(tái)上的主角,而我也從眼前的玻璃看見了自己發(fā)自內(nèi)心的坦然微笑。這一刻,我們都是最美的。

  一晃三年將逝,畢業(yè),這個(gè)從未在心中停駐的詞,突然突兀的停駐在眼前,凌厲的讓人無從逃避。我忘不了朝夕相伴的人兒,但更忘不了,陪我走過漫漫風(fēng)雨,如今依繁花滿枝的你。

  窗外的雨,一場、一場,軟綿綿的下,就像一幅印象派的畫,虛無縹緲。要說再見真的很難,只有夢中的我倚在你的身旁,輕輕哼著就此告別的曲調(diào):再見了,短短三年;再見了,承載我夢想的校園;再見了,我的“摯愛“。

初中的作文 篇5

  燕子飛了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我什么時(shí)候才能再次見到小婕呢?

  小婕是我們班的語文班長,也是我的小伙伴。她很漂亮,眉細(xì)而長,一雙明亮的眼睛像能說話一樣閃著光芒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還扎了個(gè)馬尾辮,能歌善舞,唱起來委婉如琴,舞起來輕身似燕。

  她的書法可好了!她不僅硬筆書法好,毛筆字更是絕!她參加過許許多多的書法比賽,不論是區(qū)級(jí)、市級(jí),還是省級(jí),獲獎(jiǎng)名單總是有著她的.大名。小小年紀(jì)的她毛筆字已過6級(jí),小婕為什么書法會(huì)這么好呢?因?yàn)椋龔牟或湴粒写危胰ニ,看著她用毛筆寫的清秀的大字,好美!再看看桌上這個(gè)星期寫過的那一堆紙,天啊,壓下一看,起碼厚3厘米,我對她說:小婕,你的毛筆字是最好,最棒了的,何必總是練呢?沒想到,小婕的答復(fù)是這樣的:沒有最好,只有更好!

  令我印象深刻的是:有一次,老師布置了一道選做題,那道題特別難。同學(xué)們大多都不想把時(shí)間花在思考這道題上,準(zhǔn)備明天聽老師評講,陸續(xù)回家了,只有小婕還在教室里思考著這道題。于是,我走過去,對小婕說:小婕,別想了,這道題實(shí)在太難了,回家吧!可她卻認(rèn)真地對我說:這道題一定要靠自己解答,挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我!我沉默了,在小婕的身邊坐了下來,看著她做題。只見小婕時(shí)而咬緊牙關(guān),冥思苦想;時(shí)而緊皺眉頭,沉思片刻;時(shí)而在演算紙上畫折線段圖10分鐘過去了,20分鐘過去了只見小婕緊鎖的眉頭舒展開了,終于,她找到了答案。從她的身上,我似乎找到了不達(dá)目的不罷休的傳統(tǒng)美德;從她的身上,我似乎學(xué)到了什么對了,就是只有堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到成功的彼岸。從那以后,我努力了,奮發(fā)了,終于,取得了優(yōu)異的成績。

  可是,在4年級(jí)的時(shí)候,她卻因父母工作的原因,去了上海

  小婕離開了我嗎?不,她那堅(jiān)持不懈的精神銘記于我的心中。她,就像一盞燈,指引著我奮勇向前!即使路上有太多的荊棘,太多的坎坷,我仍不會(huì)畏懼,不會(huì)低頭!

初中的作文 篇6

  我希望懂我的人能夠一直懂我,也許還有很多不懂我的人,希望這茫茫然的人海啊,總有一天能夠明白我的心意。

  神說:要有光,于是這個(gè)世界便有了光。他賜予了這個(gè)世間光明,可是我卻無法看到光的所在。光,是什么樣子的?我不知道,可是我卻知道黑暗是何種模樣,因?yàn)槲沂冀K深陷黑暗之中,被無邊的黑夜所侵蝕。我的靈魂也變得越來越小,越來越小,最終化作了一粒塵埃,在這茫茫的黑暗中飄蕩,永無止境。

  不知過了多久,亙古也許不過一瞬間,但一瞬間也可成為永恒。當(dāng)渾身都感到麻木的時(shí)候,當(dāng)意識(shí)逐漸模糊的時(shí)候。忽然有人牽住了我的手,對啊,我還有手的。那牽著我的又是什么?也是手吧!這只手有點(diǎn)冰涼,這只手在顫顫巍巍的發(fā)抖,外面很冷么?可是這只陌生的手始終拽著我,微微的用力,往前拉我,而我的腳步也開始隨著手的拉扯抬起了步子,往前走。

  雖然這依然是在黑暗中,可是我動(dòng)起來了,被一直陌生的手牽著。我感覺我好像沒有那么渺小了,黑暗之中似乎多了點(diǎn)什么,雖然那只手始終是冰涼的,始終在微微發(fā)抖,可是我能感覺得到,很堅(jiān)定的在牽著我前行,她要帶我去往哪里?我不知道,但是我很開心,我知道,我在走,在動(dòng)。

  終于,不知道過了多久?墒俏也鸥杏X過了一小會(huì)兒,那只手漸漸地停了下來,累了么?我看不見,我聽不見,嘴巴也無法說出話。最終,那只手累了,就要松開了,慢慢的`就要滑落了。好像要失去什么了,我的心臟驟然一疼,我急忙緊緊的抓住那只即將落下的手,不想放開。可是——最終還是落下了,咫尺天涯。∥矣质且粋(gè)人了,在這黑暗中,無邊的黑暗。我又要化作塵埃了么?

  耳畔忽然傳來一聲輕語:我累了,剩下的路你要堅(jiān)強(qiáng)的走下去啊,別放棄!

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