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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-03-09 09:34:14 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文范例7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文范例7篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  不知在哪里聽到一句歌詞“遺失的美好” 。是啊,遺失了一些苦惱自己的煩心事,就會發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么的美好?墒,你相信嗎?遺失的煎熬與美好。

  今年的暑假過的千滋百味,總的來說就是煎熬與美好。

  媽媽暑假外出打工了,因為與爸爸不和而天天爭吵。清晰記得那天早晨,我睡在床上不肯起來,不過我并沒半點睡意 。這種無言的反抗顯示了我的委屈與不滿。你們大人之間的“戰(zhàn)爭”之痛,卻讓我來默默承受,你們?nèi)绦?么?我的心在隱隱作痛,努力的咽了一口唾沫,不覺涌出苦澀的`味道。 隨后幾天,我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因為他不做家務(wù),更不會做飯,開始那幾天,每天都是面條,讓人心中感到惡心,再加上心情不太好,有一天竟破口大罵:“面、面、面,整天就知道吃面,還讓人活嗎?以前怎么不跟媽媽學(xué)呢?” 沒想到一向溫順的父親竟大發(fā)雷霆, 這著實令沒受過多少“風(fēng)吹雨打”的我大吃一驚。以前母親在家是我也這么同他說話,她最大限度也是微笑著批評我。 就在那淚水落下的瞬間,我猛然醒悟,母愛原來有這么偉大,母親以她瘦弱的身軀, 不但承受著生活帶來的磨難,也承擔(dān)著我在“是神志不清”的情況下發(fā)出的痛人言語。 自此,我就不斷地回憶起“責(zé)罵”母親的場景。但不知為何,每上演一場鬧劇時, 我的心潰爛得越發(fā)寒人。多么想當(dāng)面向母親道歉,滿懷誠意的道歉。雖然我也知道她也只會是微笑地說:“沒關(guān)系!钡綕M不在乎,我的心越傷得更痛。沒有什么風(fēng)雨比這回憶與痛苦更煎熬人的了。 我突然想贖罪,做著每一件母親做過的事,不論困難多大,我也不放棄,因為畢竟媽媽經(jīng)常會面對。 同時我也學(xué)會改變自己的所有缺點,相信在她回來之后,一定能夠見到一個脫胎換骨的長大了的好女兒。

  雖然在母親“遺失”的這幾天,我的感情備受“煎熬”,但也是在“煎熬”中使自己變得更懂事、更美好。

  哦!遺失的煎熬與美好。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  又是一年春來到!細(xì)雨蒙蒙的早上,我打著雨傘走在上學(xué)的路上,淅淅瀝瀝的小雨,讓我想起一件難以忘懷的往事……

  那一天放學(xué)的時候,外面還下著毛毛雨。我急急忙忙地從班里跑出來,但忘記了拿雨傘。

  等我走到校門口時,我發(fā)現(xiàn)雨又下大了。我內(nèi)心非常矛盾,到底是回班里去拿雨傘呢,還是繼續(xù)冒雨往前走?正在我焦急萬分的時候,我聽見后面有人喊我的名字。只見我的.好朋友許?涵急匆匆地從后面跑過來,一邊跑一邊喊:“楊佳怡,你的雨傘忘記拿了,我?guī)湍隳脕砹!”我看到她那被雨水淋濕的臉龐感動極了,我緊緊地抱住許?涵連聲說:“謝謝你!謝謝你!”許?涵不好意思地說:“不用謝!不用謝!”最后我們手拉手去找爸爸媽媽了!

  許?涵真是個愛幫助人的好孩子,她不但有愛心,而且學(xué)習(xí)也非常用功。雖然這件事已經(jīng)過去了一年多,但她做過的很多好人好事時時溫暖著我,影響著我。我要向她學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  匆匆忙忙是幼稚心靈的足跡,起起落落是成長時代的經(jīng)歷,風(fēng)和雨、淚與笑織就生活的旋律。

  轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,空閑時,我偶爾也會想起兒時的往事。那些年,爸爸媽媽常出去打工。每當(dāng)同學(xué)問我暑假和爸爸媽媽去什么地方玩時,我的嘴立刻就像被針線縫起來一樣,什么也說不出。于是,我不再理他們。漸漸地,我變得冷淡,甚至有些自閉。

  我難過時就會和爺爺奶奶吵架,這讓爺爺奶奶也傷透了心。我在這種情況下生活了多年。在那幾年里,我內(nèi)心里一點光彩也沒有,我真的再也忍受不了父母不在身邊的生活了!

  那次考試成績十分好,還拿到了獎狀,我心里很高興?墒,快樂是短暫的,我向自己發(fā)問:“這張獎狀你可以給誰看?”爺爺奶奶?他們不會多高興,他們從來就不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。爸爸媽媽?他們從來都不在家。這張獎狀對我來說就如同一張廢紙。我該怎么辦?我獨自一人走在回家的路上,天色漸漸暗下來,刮起了大風(fēng),路邊的樹葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”響。它們舞動著身子,好像在笑我是一個沒人疼愛的孩子。有時我真怕父母對我的疼愛會越來越少。

  突然下起了雨,一陣比一陣大,我全身很快濕透了,道路也泥濘起來。我一不小心摔倒了,手被路邊的樹枝劃破了,血一下子流出來,又立刻就被雨水沖淡。盡管疼,我還是緊緊地攥著那張獎狀,我告訴自己,一定要把它給爸爸媽媽看,要讓他們愛我疼我,多一點時間來陪我。我想站起來,可是一點勁也使不上。我有些絕望地哭了。我討厭這條崎嶇的路,討厭下雨;可我又喜歡下雨,因為在雨中哭,別人就不知道我在哭了,我可以任性一點,不再自閉。

  雨小了,雨停了,小路沒有人走過,我累了,竟躺在路邊的地上迷迷糊糊睡著了。

  天黑了,一束光晃入我迷糊的眼睛,刺醒了我。有人撐著雨傘打著手電筒正彎腰抱我。我仔細(xì)地看他,那臉上的幾道皺紋,那密密的胡須,那微微翹起的嘴角,竟然是爸爸!我想用盡力氣喊:“爸爸!”但是,一陣疼痛,我暈了過去。

  醒來的時候,我躺在自己的床上,掛著點滴。雖然還有點暈,但我還是記得:昨晚我看見爸爸了,是爸爸把我抱回來的!于是我向著門外瘋狂地大喊:“爸爸,爸爸……”爸爸果然應(yīng)聲跑了進(jìn)來。我一下子躥起來,想撲進(jìn)爸爸的懷里。我不能再錯過這次機會了,我要把想和爸爸說的話都說出來,但是一陣疼……爸爸過來抱住我,說:“小浩,爸爸決定不再出去打工了!

  我笑了,感到爸爸的臂膀是那么結(jié)實。

  時至今日,爸爸已每天都陪在我身邊了。我也在爸爸的鼓勵下又和同學(xué)交往起來。爸爸,我想說,那場大雨淋濕了我,而您,就是太陽,驅(qū)散了烏云,還給了我美麗的彩虹!

  點評

  作者直視自己的`留守生活現(xiàn)狀,表達(dá)自己的喜與樂,緊扣文題“淚與笑”來行文敘事。留守孩子生活的悲歡樂憂和其他孩子相比,更多了一絲辛酸,關(guān)愛與制約的缺失讓他們的世界要么無限的大,大到空空蕩蕩;要么就是出奇的小,小到連自己都容納不下。作者將自己內(nèi)心的孤獨與渴望借一次考試后的雨中經(jīng)歷生動敘寫出來,細(xì)膩的心理描寫讓人辛酸,熱切的心靈呼喚令人動容。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  告別散慢習(xí)性,擁有積極心態(tài),冬天過后,白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪。

  丟下沉重包袱,擁有自信的心態(tài),輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

  純凈浮躁情緒,擁有淡定的心態(tài),潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。

  九年級,我來了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書寫中考神話。

  步入了九年級,也就意味著我已經(jīng)是一個名副其實的畢業(yè)班的學(xué)生了,我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點——中招考試。卸掉懶惰的`包袱,踏上勤奮的腳步,這是進(jìn)入九年級我的第一個突破點。我要做行動的巨人,改掉自己的惰性,不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做,這樣子一推再推,無論什么時候都不能高效地完成任務(wù)。

  最重要的一點,合理利用好時間,認(rèn)真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入了九年級之后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。九年級是七門主課,又新增添了一科化學(xué),這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在九年級,作業(yè)繁多,時間緊張,所以我需要規(guī)劃好自己的時間,要抓好每分每秒,不放過沒一點時間,不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點,抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時間,讓自己生活得井井有條,不僅及時回顧一天所學(xué)的知識,還要在雙休日辦完作業(yè)后,溫故知新。

  沒有不勞而獲的果實,只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間,才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他!”而我認(rèn)為:拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。

  自己的命運永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手中。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會勞逸結(jié)合。制定計劃,探尋方法,重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。望在明年,鳳凰花開時,我能夠踏入我的理想高中的大門。

  漫步文化長廊,把酒臨風(fēng),吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂,不亦欣然乎?

  探究數(shù)理難題,條分縷析,如癡如醉,與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律,不亦幸事乎?

  徜徉英語世界,字母組合,演繹精彩,與詞匯句型打交道成摯友,不亦充實乎?

  九年級,我來了!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  總是在冗長夢境里完成生命現(xiàn)實里,不愿上演的別離和割舍,這樣的夢境是否太過冰涼與殘酷,看世界多危險多難,如反復(fù)無常的氣象,沒有地圖,我們一路走一路被辜負(fù),一路點燃希望,一路尋找答案,過去的暢想有多快樂,現(xiàn)實的遺憾就有多悠長——徐志摩。

  像梗在喉中的刺,所有的苦楚不斷的往上冒,卻只好咽下,那些過去的尋常便如這根刺,卡在喉中,逼迫得我不得不記起這份苦楚。

  我依稀記得,夏日的陽光美好的如畫,它透過樹葉間的縫隙輕盈的落在我的掌心,我輕握住,似乎便握住了這一夏的幸福。

  流沙在攤開的'掌心里泛著金黃色的光,輕輕握住,它順著手掌里的縫隙,輕輕的往外流瀉,再次攤開,卻只剩下被它硌痛的印記。果然,美好的東西總是不能握緊。

  我們牽著手,在夏日的陽光里行走,身后的花朵開的如火如荼,甚是美好。我們走過了這一個夏季,轉(zhuǎn)身看著我們昔日留下的身影。

  我一個人站在青灰色的路面上,茫然的看著遠(yuǎn)方,時而有熱風(fēng)吹來,打在我的臉上,刺辣得生疼,我就像《沙漏》里的莫醒醒,一個人低調(diào)又高傲地活著。

  你站在我的不遠(yuǎn)處,輕聲地告訴我:我就是你的米砂,在那一刻,我看到層云退散,暖陽綿柔的光線落在玻璃窗上,折射出我熟悉的眉眼。你或許永遠(yuǎn)都不曾知曉,僅因為這一句話,似乎便有許多溫暖填滿了我心中的罅隙,我忽覺得這個世界那么美,美的動人心魄,美的令人瞠目結(jié)舌。

  《沙漏》里米砂是莫醒醒的摯友,于米砂而言,她是她夜里慌亂時的一劑安定劑,莫醒醒是離不開米砂的。于我而言,她們相依為命,就像被上帝捉弄的孩子,不小心聚集在了一起。

  我以為我可以很快樂的!我們一起放肆地渲染著我們的快樂,我們真的快樂過。我們一起牽著手面對了我必須離開這個班級的事實,我們一起牽著手為我再次回來而喜悅,我們一起牽著手,在微冒著熱氣的柏油路面上,赤腳奔跑,我們一起牽著手走過了那么冗長的夢境。

  我真的以為我們可以很好的!以至于后來我開始把我的快樂當(dāng)成了我一輩子都可以很幸福的假象。

  我們回過頭來,看著對方臉上的淚水開始默然,我明白這次的放手,會成為我們“失散”的語言,你沒有回過頭,我早已轉(zhuǎn)身,你有你的人生,而我只能懷著曾經(jīng)的記憶呆在這已沒有你的校園。

  我時常在想,或許,時光不會在我們的身上留下太多的不可思議。于是,有了電話里的長久嘆息。或許,這一條細(xì)微的線仍如以前,于是,有了雙方難以忍受的沉默;蛟S,我曾經(jīng)故作勇敢的行為,早已被“失散”預(yù)料到,它猶如一個八卦陣,把我禁錮其中,眼前放映的是我和她的曾經(jīng),點點滴滴,如今卻像根刺卡在喉中,所有的苦楚只能獨自往下咽。原來,到底還是我錯了,我不愿相信,我不敢回頭。于是,你總是出現(xiàn)在我冗長的夢境里,我們一遍又一遍的上演著別離的鏡頭,我開始在夢里嘆息,可笑的是,從一開始,從我置身在夢里的開始,我便以明白這只是夢。

  你們不會理解當(dāng)時的我為什么心里會有那么多的迷茫與傷感,也不會理解,她的離去給我造成多么大的傷害,以至于日后想來,也只能唏噓不已,到底還是敵不過命運!

  流沙瀉了一地,一陣風(fēng)吹來,他們便消失得無影無蹤,同時消失的還有我的快樂和曾經(jīng)刻骨銘心的友情。

  誰念西風(fēng)獨自涼?蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽,被酒莫驚春睡重,贈書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋常!{蘭性德

初中優(yōu)秀作文 篇6

  故鄉(xiāng)是我心靈的籍慰,我最喜歡故鄉(xiāng)的山水。

  故鄉(xiāng)的山最美的時節(jié)是春天。當(dāng)你沿著山間小徑蜿蜒上山時,最先映入眼簾的一定會是一片桃花。粉色的桃花一串一串的掛在枝頭,可真是美不勝收。≡傧蛏,就是一大片一大片的綠草地。綠油油的,好像可以擠出水來一樣。草地上夾雜著許多不知名的野花,但還是有一些是我認(rèn)識的。什么小雛菊啊,滿天星啊。花和草一呼應(yīng),哇!真是太美了。再往上,就是一些農(nóng)田了,綠油油的小麥,玉米……當(dāng)你此時從山上往下看時,剛剛你所經(jīng)過的一切都會盡收眼底,一層一層整齊的排列,紅、黃、藍(lán)……這一層一層猶如一道一道美麗的彩虹印在了大地上。

  山頂上還有好多奇形怪狀的石頭。而它們是怎么來的,連村里的老人都不知道,只說是在他們爺爺?shù)男r候就有了。活潑的`小孩子來了,在石頭間捉迷藏,捉蟲子,或躺下曬太陽,好舒服。他們笑著鬧著,快樂洋溢在這春天的大山里。

  我最愛的還是冬天的山。因為山上會有冬天的特產(chǎn):雪、梅、冰凌……梅花圣潔高貴,一朵,兩朵,三朵……數(shù)不清的掛在枝頭上。雪一下,就更美麗了。梅花上沾著剛降下的冰瑩,慢慢融化。任何人的心都會被融化了吧。雪,是孩子們最好的玩具,在沒有任何腳印污染的雪被上留下的一個腳印是大人和孩子都向往的吧。在雪地上畫畫,打雪仗,堆雪人,這也是一件十分快樂的事情吧。

  夏天時,孩子們的陣地將會轉(zhuǎn)移。移到河邊。在那清澈見底的河水邊,一定會有幾個孩子在游泳,或打水漂,或在捉魚。搬開一塊大石頭,你一定會見到一群驚慌的小魚,而水也是沒有任何污染的。只要你往水里一跳,就可以痛痛快快的洗一個涼水澡。

  家鄉(xiāng),你的一草一木都會讓我倍感親切,我愛你。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  我原本有一個快樂的童年,有一個和諧幸福的家。

  可是,就在我七歲那年,爸爸和媽媽不知為何大吵大鬧。媽媽氣得要離家,我生怕媽媽走,長夜不眠,說是以淚洗臉,其實是以淚洗澡。幼小的我,猶如心頭重重地劃了一刀,這傷,隨著時間的推移,漸漸愈合了。

  哪知,如今舊戲重演,而且愈演愈烈.

  俗話說:“家丑不可外揚!钡,我相信老師,所以,我要對老師說說我的心理話。

  這一兩年來,爸爸和媽媽的關(guān)系越來越不好,為一點小事就會吵起來,甚至,他們?yōu)閯e人的事,也會吵起來,尤其是這個寒假,今天才初十,他們就吵了三架,第一次是在臘月二十六,第二次是在臘月二十九,第三次是在正月初九。

  初九那天,我和爸爸剛從大姨家回來,還有我三姨家的兩個孩子——我的大姐和妹妹——都來了。一到家,看見媽媽沒在家,爸爸就叫我去喊,他說:“你媽肯定在張家打牌!钡'確,她在張家打牌,我去喊她回來,她不但不回來,還罵了我一頓。老師,我去喊她回來,我有錯嗎?據(jù)說我媽打牌輸了,有氣。難道她的氣就可以隨便發(fā)泄到我身上嗎?回到家,爸爸問我是不是挨罵了,我急忙說:“沒有,一會兒就回來!卑职趾苌鷼猓菦]有出聲。我和爸爸煮了飯,大家吃后,他就去買肥料。

  姐姐和妹妹要走,我怎么也留不住。我問她們是怎么回事?為什么這么急著要回去?我有點生氣了。但是她們沒有絲毫留下來的意思,只是說了聲:“對不起,我實在不愿意看到姨爹、姨娘吵架!鳖D時,我鼻子一酸,連一句話都沒有說出來,我轉(zhuǎn)了身,跑進(jìn)屋,躺在床上,大哭了一場。老師,就因為爸爸和媽媽喜歡吵架,連姐姐和妹妹都不愿意在我家,我生在這個家,我感到自卑。

  到了傍晚,媽媽回來了,她還做了許多事情,爸爸一回來,就開始吵,媽媽開始沒有答應(yīng)他,但是爸爸繼續(xù)吵,于是唇槍舌戰(zhàn)又打響了。后來,他們要離婚,爸爸去寫離婚協(xié)議。當(dāng)爸爸剛好把“離婚協(xié)議”這四個字寫起時,鄰居來了,鄰居不許爸爸寫了,兩邊都有人勸說,這樣,這場大戰(zhàn)才慢慢偃旗息鼓。

  他倆吵架時,我一句話都不敢說,我生怕說話倒使他們倆吵得更兇。我一直坐在一個小凳子上,雖然沒有說話,但是誰也不明白我有多難受。我坐在那兒,我不停地對自己說,“不要哭,不要哭!钡,我的淚水失去了控制,好不聽話,不停地往外涌。

  也許,我寫這篇作文,根本就是錯的。這篇作文貶低了母親,但是爸爸一開口如雷貫耳。爸爸以前也喜歡打牌,只是為了家,為了我,他天天干活,沒有時間打牌。而媽媽不同,把家里的活一干完,就往牌桌上坐,我沒有哪一周回家,不是到茶館去拿鑰匙的。

  臘月二十九的下午,我和爸爸去祭奠祖輩,飄墳掛紙,掛完紙后,爸爸叫我許個愿,祈盼祖父、祖母陰間顯靈,保我許愿成真。爸爸叫我許個“考上重點高中”的愿望。然而,我沒有許這個,而是許的:“希望他們保佑我們一家和睦,團(tuán)圓。”

  現(xiàn)在,爸爸和媽媽就是說話聲音大一點,我就害怕,害怕他倆又吵架。以前,我以生在這個家而自豪,現(xiàn)在,我因生活在這個家而自卑。為什么命運如此捉弄人,讓我幼小的心靈承受這巨大的痛苦。這一切的一切,就好像是在我以前愈合的傷口上再補上一刀,撒上一把鹽。

  我希望有一個美滿的家,不愿再看到父母吵架的情景。老師,您說,我在這樣的環(huán)境下,我能夠好好學(xué)習(xí)嗎?

  老師,這些都是我的字字肺腑言,句句心里話,還希望老師不要把這篇文章在班上公開,我想老師一定能夠理解學(xué)生的用心。我希望我的家回到從前,回來那美好寧靜、和睦團(tuán)圓的日子。我的家,再也經(jīng)不起任何風(fēng)浪的襲擊了。

  晚上,我夢見了我雙手捧著老師送來的“重點高中”的錄取通知書。祖父、祖母,含著笑,踏著彩云來到家里祝賀。爸爸和媽媽手牽著手,望著我,笑得是那樣的燦爛。我為爸爸和媽媽的攜手笑而甜蜜地笑了,

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