初中優(yōu)秀作文[合集10篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
金色的海灘上,太陽漸漸下山了。沒有外面喧鬧的聲音,這里顯得很安靜,就如同她的心一樣的安靜。海水不斷地拍打著海岸,不小心濺到了她的臉上,與她的眼淚融會在了一起。有人說眼淚有兩種味道,甜和苦,快樂與悲傷。海水還是眼淚,現在已經分不清楚了,滴到了她的嘴唇上,這是她最后一次悲傷地哭泣了。
她,是個愛拼圖的女孩,天真,可愛,善良,她的微笑總能給予人心靈上的安慰。每天,她都會看著太陽的升起和落山,這是她生命中的倒計時。手中的拼圖,眼看就要拼完了,只剩下最后一塊了,可是她始終也找不到那最后一塊——半個句號。聽著自己那衰弱的心臟的`心跳聲,她知道自己已經沒有很多時間了,但是她想完成自己的最后一幅拼圖。于是,她彎著腰開始在海灘上尋找那半個句號?墒钦伊撕荛L時間,都沒有找到,她很累了,但又很失落。她抬起頭,望著這一望無際的大海,站了很久,很久。
凝望著海和天在地平線上的交會,她似乎明白了什么;蛟S她不應該找到這半個句號,或許她更不應該放棄她的生命。如果一個完整的人生就像一個完整的句號,那樣她還有半個句號,哪怕是零點零一的機會。于是,她又對生活充滿了希望,期待著那零點零一的機會出現。終于,希望來了……
金色的海灘上,太陽漸漸下山了。她站在海灘上,又一次地哭了。相信這一次她的眼淚應該是甜的吧。那幅拼圖也一直伴隨著她,“相信期待就會成真”,這是拼圖上的字,可那拼圖依然空缺著那一塊。
初中優(yōu)秀作文 篇2
錢塘江是浙江第大河,古名“浙江”,亦名“浙江”“之江”。
錢塘江全長688公里,流域面積5.56萬平方公里,年均流量448.5億立方米,是吳越文化的主要發(fā)源地之。水資源、人文和旅游資源積淀都極為豐富。最重要的是,母親河錢塘江是浙江重要的飲用水源。在杭州范圍就供超過三百多萬的居民飲用,是杭州的生命線。
但是近幾年,錢塘江爆發(fā)了許多次被嚴重污染的大型突發(fā)事件。在20xx年8月錢塘江首次爆發(fā)藍藻污染,浙江為此關閉了四百五十八家排污企業(yè)。20xx年6月錢塘江流域因持續(xù)降雨而導致水位抬升,分水江等在泄洪時,大量生活垃圾、工業(yè)廢料、枯枝爛葉夾動物尸體順水流入錢塘江,漂浮物在錢塘江江面漂流長達半月之久。
因為這些嚴重污染母親河的.突發(fā)事件,20xx年錢塘江水環(huán)境治理重點項目治理就有三百七十七個,分為工業(yè)污染治理、水產養(yǎng)殖污染治理等十四類。
保護母親河,人人有責,8月9日百二十名志愿者提著垃圾袋,清潔起岸灘垃圾來。志愿者們收拾了各式各樣的生活垃圾、枯枝爛葉,不怕苦、不怕累,用汗水和心血維護母親河江清水。
不要說20xx年了,20xx年時,杭州就為了錢塘江投入兩千人次保潔員,兩千三百余航次的保潔船,平均每年打撈六千百噸垃圾,兩千兩百具動物尸體。
杭城百分之八十以上的飲用水都來自錢塘江呢,保護這江水資源,是多么重要!讓我們從自身做起,帶動身邊的人,“清潔錢塘江,保護母親河!”
初中優(yōu)秀作文 篇3
我有一個聰敏可愛,調皮機靈的妹妹,名字叫雙雙,她已經四歲了,笑起來臉上還有兩可愛的小酒窩,身子像個小不點,可是,她非常喜歡惡作劇。
一個風和日麗的`下午,我正津津有味地看著一本小說。忽然,我的妹妹跑過來,發(fā)出銀鈴般的歡快笑聲,可我怎么聽都覺得不懷好意,因為以前她曾經用這種方式搶走我的書。于是,我絲毫不理會她。果然不出我所料,她是來搶書的,可我早有準備,沒讓她得逞。過了一會兒,她便垂頭喪氣地離開我的房間。
沒到半小時,她又跑了進來,這時她用手抓住我的衣服,我只好轉過身來,沒想到發(fā)現可可竟穿著一身五彩斑斕,絢麗多彩的漂亮衣服,只見她小屁股一扭一扭
初中優(yōu)秀作文 篇4
每一個生命都伴著一份精彩,每一份精彩組成了這個多姿多彩的世界。而當我們沉浸在無盡的歡樂中時,卻也不得不感受生命逝去的那份傷感和惋惜;蛟S,這就是生命的節(jié)奏,似《藍色多瑙河》那樣優(yōu)美,又如《生命進行曲》那樣凝重。
。ㄒ唬┐旱拿利惥G色是春的顏色,象征著蓬勃的生機,預示著無盡的動力。細心的種下一粒種子,精心的澆水、施肥,祈禱來年豐收的愉悅,卻也不得不無奈的望著部分的'逝去。當我大聲的朗讀“天生我材必有用”時,卻也不能不有一江春水向東去的感嘆。春的美麗,存在于這一瞬間,也消逝于這一瞬間。
(二)夏的果實金燦燦的陽光普照著大地,襯托著綠色,顯得那樣的富有活力。人們嬉戲于水中,盡情領略這無盡的歡樂。享受這盛夏的果實,略為苦澀卻意味尤存。有人說,夏天是熱鬧的季節(jié),是金子的季節(jié)。然而,黃土高原的千溝萬塹訴說著這金子顏色的百年滄桑。
(三)秋的收獲秋天,人們習慣于那是一種收獲的代名詞,充滿了豐收的氣味彌漫在這個季節(jié)中,人們洋溢著笑容,無限地感謝這些恩施。原本這就是辛勤勞作的結果,縱然有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感慨,也只能看著“無邊落木瀟瀟下”。秋的收獲,與生命的即將逝去也似乎就在這一線之隔。
。ㄋ模┒某良乓黄y裝素裹,一切歸于沉寂,原本繽紛的世界被冬姑娘用雪全部掩埋,寒冷夾雜著沉寂,似死亡的呼喚,卻無意“墻角數枝梅,凌寒獨自開”。伴著生命的逝去,來年的生命正在孕育;ㄩ_花落總有時,一切都有它的所得,有它的所失。正如這生命的節(jié)奏,每一份快樂都帶有一絲的惋惜。然而當我們正領悟生命的真諦時,也會明白“贈人玫瑰,手留余香”的快樂。
初中優(yōu)秀作文 篇5
親愛的媽媽:
你好!我已經不是第一次給你寫信了,但這是我上初中以來,最用心用情寫的一封信。首先我得對你說聲“辛苦了”,感謝你在我的成長道路上為我付出的一切。96年桂花飄香的那個季節(jié),你和爸爸把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛、多姿多彩的世界,從此,你們將盡可能付出的愛都灌注給我。真的很感謝你們對我極大的付出,特別是你,媽媽。
記得小時候,我是單純的。每天依偎在你們的懷抱,可以無憂無慮的玩耍,那時侯的我多么天真,多么自由啊!那時我渴望快點長大,因為長大后我就可以做自己想做的事情,但時間過的.越快,我越迷茫,我怕失去那份單純,怕失去那種無憂無慮的生活,漸漸地,這種感覺越來越強烈,我真的感覺到我失去了太多太多的東西了。
和其他同齡人一樣,我擁有青春期獨特的叛逆和自己獨特的個性。我是一個不甘平庸的人,我想追求自己的個性,而不是機器制造場里的鐵皮。你們望女成鳳的心讓我不得不每天在書海中苦苦遨游,整天背英語單詞。我也想做自己喜歡的事,去我喜歡去的地方,可惜實現不了,光陰不再倒流,已經上初中的我不能再像以前那樣自由和空閑了。現實始終沒有想象中完美,現實主義已經代替了浪漫的思想,我不再像以前那樣灑脫了。這種枯燥的生活,不知道何時才算結束。我真的不知道自己應該追求什么,難道只是和所有學生一樣,學英語、背單詞,按部就班的來嗎?我知道這是中國乃至東亞教育體系所致,我不能改變什么,只能通過學習實現目標,但我很彷徨,至少不知道能為自己做些什么。我跟別人一樣也有個夢想,我的夢想不像別人那樣偉大,我的夢想是可以和你們快樂的享受生活,太多錢對我來并不是很重要。
你們常常說,我越來越懶了,整天只想著睡覺?墒悄銈冎绬?只有做夢,我才能回到多姿多彩的童年,只有做夢,我才能無憂無慮的玩耍。你們覺得我已經長大了,成熟了,但是我有著小孩子們共同擁有的天性——玩,這是無法改變的。我多么希望可以擁有自己的天空,可以去追求自己的天地!
我會好好讀書,它并不是不能讓我找到快樂。但我更想追求真正屬于自己的一些興趣愛好。你總說我要努力學習,以后成為事業(yè)有成的金領。但這些對于我來說只不過是能賺到大筆大筆的錢罷了。但我寧愿自己渺小,因為我不想在商場搏斗,再波濤洶涌的商海里,能暫時贏的人,整天操心勞累地想保住產業(yè);敗陣的人的感受又豈是“萬箭穿心”能形容的了的?仔細翻翻《商界》,這期才說誰誰的發(fā)家史,過幾期又說誰的產業(yè)沒落,身價縮水幾億美元。我沒打算要出名,我只是想擁有一種可以屬于自己的,夠舒服的安逸生活。
青春是花季,是雨季,我希望你們能給我多一點屬于我的空間,而不是被壓力塞滿的英語世界。但我并不會因為缺少各種各樣的“安排”而頹廢,我會努力的,不會讓您和爸爸失望!
此致
敬禮
20xx年6月8日
初中優(yōu)秀作文 篇6
考場上,聞得筆尖在試卷上摩擦的聲響。一抹艷陽映上試卷,伴隨著風的掠過,似暖又涼。
看看書桌上的十個字體:生氣新學期火紅的太陽。是啊,這是我在寒假開學寫上的,為了激勵自己向中考沖刺,讓初三無悔。因為我有夢想,夢在遠方,路在腳下,沒有人會為自己鋪下一條康莊大道,瀟瀟灑灑奔向成功的殿堂。我知道父母已為我規(guī)劃好未來的方向,用他們的話來講,我只能努力再努力才能見到那曙光。而我的夢想卻被他們視為草芥。
那是我奉之為珍寶的東西啊,也是它在激勵我向前。
我也時常在想:我為什么不能再努力點,證明給他們看呢?我有這個信念,但會因為一點小挫敗而放棄,而認為自己不可以。
我不知道該如何詮釋自己的情感,于是變的迷惘了?粗鴼g樂行走的少女,步伐蹣跚的行乞的老人,以及夜間的霓虹閃爍。常常低頭低語:為什么這個世界在呈現一片繁華的同時,還要讓人看到它貧瘠的一面。
是世界變了面孔,老的.脫落了牙齒,露出蒼然的笑容,還是我迷茫的眸光打量不出歲月的恒久長遠?顛簸不定,總在探尋著一個未知的答案。那時,四月的天空,總是那么湛藍,沒有一絲云涂亂它的完整。
一絮蘆花暖筆,卻釋不開心底的千千結。于是塵埃落定,終是找不到讓文字吹風的那個巷口。
我知道,我有“齋居自詡塵心盡”的秋涼,也有“多情自作一番愁”的惆悵。有很多朋友告訴我說,喜歡眉眼淺笑的我,用鼻翼吸著飽滿的陽光。
我亦是知道,我心中有太陽。因為我要努力的向前飛,向前飛,為的是化蛹為蝶。初夏了,我要找到那個巷口,讓文字吹吹風,改變一種心情。
理想與信念,會常駐于我的心間,F已是春柳河變綠,桃花潭水深的時刻,我要托起我心中的陽光——理想與信念,前行的路上,我揚帆微笑起航,我心中的陽光因此更閃亮。
初中優(yōu)秀作文 篇7
“曾經的我想唱就唱我最閃亮,這一年夏天有最感動的陽光......”。哼起這首《我最閃亮》,使我想起了那些年我和我們班的故事。
05年的秋天,我初一。初入致遠,告別了我的小學時代,光榮的成為了一名致遠人。 進入致遠的那一天,我告誡自己,我是來學習的,而不是來混日子的。那時的自己好似初生的.牛犢,認為自己什么都可以,但鮮少的認知使得自己在人與人,人與事之間都處理的手忙腳亂,那時的我和我們班的故事顯得是那么的不愉悅。 06年的秋天,我初二。經過一年時間的相處,同學雖然還是當初的同學,老師也還是當初的老師,但一切都變得不同了。同學之間熱情了許多,有愛了許多;尊敬師長也充分的得以貫徹。這一年,我和我們班的故事變得似乎很是微妙。 07年的秋天,我初三。這一年是影響我這輩子最為深遠的一年,是改變我人生觀,價值觀的一年。
這一年,我進入了一個優(yōu)秀的班集體,初三10班。在這個班集體中,我們齊心一致,努力為這個班級體付出。班級榮,我們榮;班級恥,我們恥。 這一年,我遇到了我生命中最為重要的人,我的班主任王甫堅老師。生活上,王老師無微不至的關懷,使得我感受到了家的溫暖;學習上,王老師作為一名物理老師,以其獨有的教學方式感染著我,使得我從中學到了很多;工作上,王老師的兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦,我們看在眼里,感恩在心里。忘不了老師那時的寄語“我相信,他人能做到的,你也一樣能。愛拼搏的人是不會平庸的,美好的未來一定屬于你”。現在每每遇到困難的時候,我總是把這句話默念。
這一年,我遇到了生命中最為重要的同學。同學一詞也意味著一同學習,一同進步,實現自己的目標。那時的我們目標很簡單,就是進入一個好的高中,接受好的教育,事實也證實了當初我們的付出是值得的。 這一年,我感謝努力的自己,感謝堅持的自己。那時的自己,面臨著中考,壓力很大,因此必須要付出的比別人要多,努力+堅持似乎成為了我唯一信條。 回想起匆匆那年,過往的人和事雖歷歷在目,但卻再也回不到當初那年。我和我們班的故事雖仍在繼續(xù),但那時的我們班的故事已成為了我生命中最為重要的一篇故事。
初中優(yōu)秀作文 篇8
我靠在陽臺,望著深邃的夜空,眼前卻久久縈繞著一個女孩的背影,那女孩轉過頭,朝著我微笑……我的思緒又回到了那個有著明媚陽光的下午。
春意正濃時,我踏著輕快的步子,哼著歌來到了一家書店。望著熟悉的書架,我的唇角勾起一個優(yōu)美的弧度,目光在書架上尋找著昨日在網上看到的一本叫《一克拉眼淚》的小說。
“找到了!”我興奮的叫了一聲,欲伸手去拿,卻發(fā)現一雙纖細的手比我快了一步,先把書拿走。我先是一愣,繼而循著這雙手望去,看到了一個笑容甜美的小女孩。我細細打量著她,當看到她的拐杖時,再次的楞住了----她是一個殘疾人!我心中暗暗嘆息,這么可愛一個小女孩竟是殘疾人,上天對她太不公平了。她注意到了我正望著她的腿。先是一滯,隨后低下了頭。濃濃的劉海兒遮住了她的臉,使我看不清女孩的表情。注意到自己的唐突,我趕緊干笑了幾聲,連忙說:“對不起啊,我……”“沒關系的!彼痤^,長長的睫毛傷沾著淚珠,宛如靈魂的蝴蝶飛舞,惹人憐愛。見她哭了,我更不知所措,忙著說:“你別哭啊,我……我真不是故意的!”我心中暗暗叫苦。自己也只是個小學六年級的學生而已,哪知道怎么安慰人!“沒事的,對了,姐姐,你也要買這本書嗎?”她勉強的擠出一個笑容,將手中的書朝我揮了揮。我這才想起自己來書店的目的,目光落到了小女孩手中的書上。想起昨天在網上看到的故事梗概。這本書講述了一個殘疾女孩紫汐的奮斗史。紫汐從小雙目失明,并在一場事故中失去了左腿,卻依靠著頑強的拼搏成為了一家知名企業(yè)的副總裁……而眼前的.這個女孩……應該也是想借這本書鞭策自己吧。我心中有些矛盾,不知要不要把這本書讓給她。最后,我咬了咬牙,微笑著對她說:“這本書,你拿去好了!薄翱墒......”她咬著嘴唇。為難的樣子。“沒有可是,這本書對你更有意義!蔽移届o的把話說完,隨后,送她一個微笑,轉身離開。剛走了兩步,只聽“等一下,姐姐!”背后傳來女孩的叫聲!霸趺戳耍俊蔽衣晕⒃尞惖霓D身。女孩望著我,說:“姐姐!我一定會像紫汐姐姐一樣,成為一個身殘志堅的人的,對嗎?”她說。我笑著點了點頭。“謝謝你,姐姐!”女孩無聲地笑了,那笑容恍若蟬兒的翅膀,陽光也極力配合著,看起來近乎透明,使得周圍的一切都黯然了。我仿佛看見,女孩的背后長了一雙隱形的翅膀……
初中優(yōu)秀作文 篇9
一年之計在于春。
在春天里的工廠里、田野里、商場里、學校里、軍營里,各行各業(yè)的人們都在這充滿希望,充滿陽光的季節(jié)里爭先恐后地忙碌著工人,用汗水鑄成了我們的高樓大廈,用血肉造就了我們新的萬里長城。為祖國的建設增磚添瓦,他們是我們中華民族的驕傲。農民,用勤勞養(yǎng)育了一代又一代的中國人,用善良譜寫了一首又一首的動人詩篇。
為祖國的建設奠定基礎,他們是我們中華民族的驕傲。商人,用智慧推動了經濟的繁榮,他們通過不懈的努力抓住了一次又一次的商機。為祖國的建設獻計獻策,他們是中華民族的'驕傲。學生,用所學的知識創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,通過堅韌不拔的精神攻破了一個又一個的難題。為祖國的建設提供能量,他們是中華民族的驕傲。軍人,用自己的勇敢捍衛(wèi)著祖國的領土,保衛(wèi)著祖國一寸又一寸的土地。為祖國的建設保駕護航,他們是中華民族的驕傲。 春天里孕育著十三億中國人的希望,懷揣著十三億中國人的夢想,希望過上幸福美滿的小康生活,夢想中華民族的偉大復興,實現十三億人的中國夢。
春天里孕育著十三億中國人的希望,懷揣著十三億中國人的夢想,希望過上幸福美滿的小康生活,夢想中華民族的偉大復興,實現十三億人的中國夢。 高一:究極
初中優(yōu)秀作文 篇10
有人愛碩果累累的秋天,有人愛銀裝素裹的冬天,也有人愛那赤日炎炎的夏天,我卻百般的愛那鳥語花香,萬象更新的春天。
。〈禾,美麗的春天。你為大地播下幸福的.種子,為人們展開一幅美妙神奇的大自然畫卷,我愛你!
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