初中優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
昨天晚上剛要睡著的時(shí)候，聽(tīng)到窗外辟辟啦啦的雨聲，過(guò)了一會(huì)就聽(tīng)到了陣陣的雷聲，我蜷著身子躺在被窩里，從小我就害怕打雷，所以特別不喜歡下雨天。
過(guò)了好久我才迷迷糊糊的睡著，第二天醒的時(shí)候，我依然能聽(tīng)到外面的雨聲，原來(lái)大雨下了一整夜，也真是夠拼的，我穿好衣服，吃完飯，開(kāi)始為上學(xué)發(fā)愁了，因?yàn)橛晗碌?依然很大，按我的經(jīng)驗(yàn)，肯定有兩條街道已經(jīng)被淹了，哎，我狠了狠心，穿起雨衣就趕忙騎車子出去了，果不其然，剛到一個(gè)路口，就發(fā)現(xiàn)好多人，原因當(dāng)然是路被淹了，騎車過(guò)不去，只能步行了，有時(shí)也挺羨慕其他的國(guó)家，不為別的，因?yàn)樗麄冇幸惶淄昝赖呐潘到y(tǒng)，不像這里，一到下雨天就成海了，所以網(wǎng)上曾經(jīng)流行這么一句話，歡迎來(lái)到某某地，我?guī)銈內(nèi)タ春�，我推著車好不容易過(guò)去了，結(jié)果又到一個(gè)積水地，真是夠了，廢了好多的勁，終于來(lái)到了學(xué)校，我的衣服也濕透了。
不喜歡這樣的天氣，不喜歡這樣的大雨。
初中優(yōu)秀作文 篇2
一大早迎著清冷的晨風(fēng)，爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn)：春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來(lái)了。
田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不就是長(zhǎng)得很茂密，但就是我還就是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤菜開(kāi)花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅，花蕊則就是粉紅色的�；▋翰粌H色彩明麗，聞起來(lái)還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤菜頭。我想：這個(gè)盤菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的話它干嘛這樣引誘我呢？離開(kāi)了盤菜的“地盤”，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長(zhǎng)長(zhǎng)的枯樹(shù)枝的，豆角長(zhǎng)大后就能沿著這些枯樹(shù)枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高，不過(guò)我相信不出一個(gè)星期這些豆角就能在枯樹(shù)枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒(méi)走近，一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來(lái)的。怪不得引來(lái)了/蝴蝶跳舞，引來(lái)了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
不光就是植物們，就連動(dòng)物們也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見(jiàn)成千上萬(wàn)只鴨子從不遠(yuǎn)處趕來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地挨挨擠擠地向河心游著，就像遇到盛大的節(jié)日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真就是“春江水暖鴨先知”��！在河岸兩側(cè)不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的黃牛，有的立在田頭慢悠悠地吃著草，時(shí)不時(shí)地甩著它那根細(xì)長(zhǎng)的`尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽(yáng)，好像今天也就是它的周末似的。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這就是在播撒春天里希望的種子�。�
初中優(yōu)秀作文 篇3
夏天的雨，猛烈而迅猛，嘗嘗給人帶來(lái)一種酣暢淋漓的感覺(jué)。初夏的雨，纏綿著大地上無(wú)窮無(wú)盡的綠，親密地?fù)砦侵参飩儦g呼的手臂。夏雨是一首激昂的交響樂(lè)，奏出了夏日的執(zhí)著與熱情，成就了鮮花的絢麗與美麗，沖刷了塵世的喧鬧與迷離。
初夏的一天天氣悶熱，熱浪襲襲，世界好似一個(gè)火爐，悶得人們喘不過(guò)氣來(lái)。真希望有一場(chǎng)夏雨，給人們帶來(lái)涼爽。老天爺似乎是聽(tīng)到了人們的意愿，派出風(fēng)將軍來(lái)也�！昂艉艉�，”霎時(shí)間狂風(fēng)大作，我站在家門口，看到小樹(shù)小花小草紛紛跳起了迪斯科，瘋狂的扭動(dòng)身軀，猶如喝醉酒的醉漢。一陣狂風(fēng)過(guò)后，一片寧?kù)o，聽(tīng)不到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。此時(shí)的寧?kù)o暗示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，天空的.眼神變的憂慮起來(lái)。
幾分鐘后，“嘩嘩嘩……”雨點(diǎn)按耐不住前往人間的激動(dòng)心情，爭(zhēng)先恐后地降臨人間，迎入大地媽媽的懷抱。像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不絕。
眼前一片朦朧，只見(jiàn)對(duì)面的幾座大山被白霧“包圍”，變的若隱若現(xiàn)，雨點(diǎn)毫不畏懼向山頂沖去，似乎想打倒這座恒久不變的大山。田野中的莊稼，一片片樹(shù)葉、一朵朵鮮花，都變成了一首首伴奏，；每一個(gè)雨點(diǎn)，都猶如一個(gè)個(gè)音符，編織出一首首小曲，為眼前的這幅美麗的畫卷增添了傳奇的色彩。緊接著，小雨變成了大雨，優(yōu)美的樂(lè)曲聲又變成了千軍萬(wàn)馬在奔跑，在吶喊，似有排山倒海的氣勢(shì)。此刻，天黑得如同黑夜一般，暴雨用道道銀光，把天空撕裂成了兩半。傾盆大雨在天與地之間掛上了一道巨大的雨簾，房檐上的雨水大股大股的流著，那嘩啦啦的聲音不禁讓我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
雨漸漸小了，漸漸停了，外面的莊稼被夏雨沖刷得煥然一新，換上了自己黃色的新裝。泥濘的小路上，坑坑洼洼，里面有著清新的雨露，孩童們?nèi)宄扇号艹黾议T，踩水玩，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲�？吹竭@些，仿佛也看到了幾年前，一個(gè)個(gè)幼稚的孩子也在踩水坑�？諝馇逍轮翗O，一股淡淡的芳香味伴隨著濃郁的泥土氣息撲鼻而來(lái)，沁人心脾。此時(shí)的此刻，世界迎來(lái)了自己的新生，天空散發(fā)出活力的色彩。風(fēng)停雨止，景明月和，月白風(fēng)清，世界一片祥和安謐。
夏天的雨，你不像春雨那樣綿綿，不像秋雨那么瀟瀟，更不像冬雨那么凄凄，但是你有著自己獨(dú)特的風(fēng)景，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，絕不留戀連連，瞻前顧后。夏天的雨，你怎能不讓我喜愛(ài)？
初中優(yōu)秀作文 篇4
噓！別出聲，千萬(wàn)別出聲，當(dāng)一切靜下來(lái)時(shí)，你便可以聽(tīng)見(jiàn)冬的呼吸聲。
小芽在土地下呼呼大睡，冬為它們唱起溫柔的搖籃曲�，F(xiàn)在的大地還一片蒼涼，但明天，明年又可能一瞬間春回大地。冬鼓舞萬(wàn)物，安慰萬(wàn)物，讓它們?yōu)榇禾靸?chǔ)蓄力量，讓它們不要心急。
寒風(fēng)在樓層間肆意穿梭。冬在給這個(gè)城市帶來(lái)寒冷的同時(shí)，也帶來(lái)了生氣與希望�？窗。诳罩酗h飄灑灑的是雪！純潔而善變的小精靈相互嬉戲，問(wèn)候。它們親吻大地，樓房，路人，還有懸掛著的電線。它們又似一只只晶瑩透亮的玉蝴蝶，伴著風(fēng)兒舞蹈。冬笑了，它默默的笑撒滿了城鎮(zhèn)。雪，就是冬的象征，就像燕子是春的使者一樣，沒(méi)有雪，似乎這整個(gè)冬天都不完美了。孩子們愛(ài)雪，大人們也頗喜歡，在每個(gè)人心中，雪都是完美純真的。在自己童年的童話中，雪曾是下得這樣唯美，在每個(gè)人的潛意識(shí)里，都有對(duì)雪的世界的向往與憧憬。雪裝點(diǎn)著冬天，冬旋轉(zhuǎn)時(shí)掀起的衣角上便是它的`身影，它的潔白與美麗。
冰似乎與雪是分不開(kāi)的。清晨起床，會(huì)發(fā)現(xiàn)屋檐上掛了些什么，在雪的映照下顯得格外充盈。是冰凌！透明靈巧的冰凌，不沾染世俗一分的冰凌！它們亭亭玉立，普通而簡(jiǎn)單，卻有一種掩不住的小家碧玉的聰慧。它們?nèi)绻麜?huì)說(shuō)話一定似泉水叮咚吧？冬，愛(ài)憐地將他們掛在我們的屋檐上，待我們發(fā)現(xiàn)是又驚又喜。冬見(jiàn)我們喜歡它的禮物，它便興奮地拍起巴掌，真落了松柏上積雪，也晃掉了屋檐下的冰凌，啪啪聲很是清脆。
冬輕輕吹出一口寒氣，凍住了文靜的湖。孩子們樂(lè)了，他們排著隊(duì)，淘氣地從湖的這一頭嗖的滑到另一頭。有兩個(gè)慌亂的孩子摔了跟頭，趴在冰上，滑出老遠(yuǎn)，滿臉的通紅。其他孩子看著他們困窘的模樣，個(gè)個(gè)不留情地笑個(gè)痛快，冬笑瞇瞇地望著他們，心中滿是溫柔。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？望著漫天飛舞的鵝毛大雪，呼吸著冰冷的空氣，搓著凍得通紅的雙手，抿一口香甜的茶。冬銀鈴般的笑聲回蕩在我耳邊。小草在土層下，暗暗使勁的響聲也越來(lái)越清晰。
噓！別出聲，千萬(wàn)別出聲，不要驚醒了這美好且易碎的夢(mèng)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有自己的不足，就像俗話說(shuō)：“世界上沒(méi)有十全十美的東西。”如果你為自己的不足而感到自卑，那就錯(cuò)了。你想想，如果全世界上的人都為自己的不足而感到自卑與痛苦，那就壞了。老師會(huì)因?yàn)樽员岸桓颐鎸?duì)講臺(tái)；學(xué)生會(huì)因?yàn)樽员岸鴽](méi)有信心發(fā)言；設(shè)計(jì)師會(huì)因?yàn)樽员岸O(shè)計(jì)不出來(lái)五彩繽紛的衣物，所以，我們要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，而且只想自己有的，別人沒(méi)有的。這樣就對(duì)了。
你永遠(yuǎn)都不比別人差，因?yàn)閯e人也有自己的缺點(diǎn)。但有人總是抱怨地說(shuō)：“為什么我就沒(méi)有打一百分，我就不能在競(jìng)賽中得第一，我為什么就沒(méi)有他的公仔？面對(duì)這些問(wèn)題，我還是那句話：“只想自己有的，別人沒(méi)有的！”這樣你就不會(huì)為生命中的缺陷與不足而感到痛苦、自卑、煩惱、失落的問(wèn)題了！
咱們?cè)倥e一個(gè)例子吧！比如尺有所短寸有所長(zhǎng)這個(gè)道理吧！
尺能測(cè)量很長(zhǎng)的東西，卻不能量短小的東西，尺子很煩惱。寸呢，只能量短的東西，卻不能量長(zhǎng)的'東西，因此，寸也很煩惱。你看，原來(lái)小小的寸和長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子也有自己的不足呢！面對(duì)這種問(wèn)題，學(xué)習(xí)每人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，就是方法。
當(dāng)面對(duì)老師時(shí)，請(qǐng)你不要低頭；面對(duì)同學(xué)時(shí)，你應(yīng)該勇敢地伸出手；面對(duì)父母時(shí)，不要因?yàn)槌煽?jī)不好而撒謊；面對(duì)競(jìng)賽時(shí)，要告訴自己我能行；面對(duì)白白的試卷時(shí)，要拿起筆，“邁出”向100分前進(jìn)的第一步，面對(duì)
總而言之，同學(xué)們，不要為自己感到自卑，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己；走出第一步，并告訴自己：“我能行！”
教師點(diǎn)評(píng)：
對(duì)于步入四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首次接觸材料性的作文有些困難，對(duì)于孩子們也是一種全新的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。小作者能在短短的時(shí)間里從許多的感觸中選擇“面對(duì)不足時(shí)不要自卑，應(yīng)該學(xué)會(huì)用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法來(lái)彌補(bǔ)不足”，并結(jié)合“尺有所短寸有所長(zhǎng)”的這個(gè)小例子說(shuō)明觀點(diǎn)，尤其是結(jié)尾處“面對(duì)時(shí)，”這幾句排比句式的運(yùn)用，從生活實(shí)際出發(fā)，更清楚地表明“面對(duì)缺點(diǎn)是，要有自信心，勇敢地走下去�！苯ㄗh，結(jié)尾處如果將題目再升華一下，強(qiáng)調(diào)“自信、勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)”是走向成功的基石，這樣中心就更加明確。
初中優(yōu)秀作文 篇6
一抹濃郁的綠田，一條奔騰的溪流，一排低矮的老屋，一口古舊的井，一棵粗壯的古樹(shù)……這點(diǎn)點(diǎn)平凡得不能再平凡的景象，就構(gòu)成了我的故鄉(xiāng)。時(shí)日至今，它們已經(jīng)變得破碎、離亂，很多已經(jīng)被我淡忘，但我仍清晰地記著其中的一兩份寶貴記憶。
記得故鄉(xiāng)有條淺淺的小河。一年四季，河邊總是充滿了孩子的歡聲笑語(yǔ)。春花爛漫之時(shí)，一支支“探險(xiǎn)隊(duì)”涌入了農(nóng)田里，小河邊，草叢中……在潮濕的土壤上留下了春天的足跡。夏日炎炎之時(shí)，一只只“落湯雞”又奔在小河里，小溪上。在歡快的小河底留下了夏天的足跡。秋風(fēng)習(xí)習(xí)之時(shí)，一個(gè)個(gè)“淘氣包”又踏在落葉上，花叢里。在金黃的落葉上留下了秋天的足跡。冬雪紛飛之時(shí)，一條條“調(diào)皮鬼”又踩在雪地上，飛雪中。在茫茫的雪地上留下了冬天的足跡。這份童年的足跡，這份友情，我忘不了。
記得故鄉(xiāng)有棵高高的香椿樹(shù)。它坐落在我家門的正前方的小院里。它枝干很粗，高大的'枝干直抵屋檐。每當(dāng)清明前后，爸爸媽媽總會(huì)握著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿去鉤。而我也會(huì)拿著個(gè)籃子，撿那些從空中掉落的香椿。當(dāng)天的晚餐一定會(huì)多一盆熱氣騰騰的香椿炒蛋。媽媽坐在餐桌的一邊，微笑著看著忙得不可開(kāi)交的我。每年我總是盼著這個(gè)季節(jié)，每次我總能吃得飽飽的。這份香椿的香味，這份親情，我忘不了。
記得故鄉(xiāng)有個(gè)小小的菜場(chǎng)。菜場(chǎng)雖小，這里卻常常聚滿了人。白天，這里的吆喝聲，買賣聲，切割聲，想成一片。而當(dāng)夕陽(yáng)西下，炊煙裊裊之時(shí)，菜場(chǎng)也會(huì)短暫地安靜下來(lái)。當(dāng)黑夜吞噬了天空，菜場(chǎng)仿佛又恢復(fù)了生機(jī)�？傆羞@么一群老人，坐在菜場(chǎng)旁的板凳上，聊聊天，敘敘家常，談?wù)勍�。�?dāng)你走過(guò)，總會(huì)沖你打打招呼，和你談起來(lái)，偶爾有好吃的了，還會(huì)分你點(diǎn)。孩子也很愛(ài)在那玩耍，總在那跑來(lái)跑去，享受童年的喜悅。一到放電影了，那兒便更熱鬧。古舊的放映機(jī)架在地上，前邊是黑壓壓的人。你可以請(qǐng)熟人搶個(gè)位子。一旦晚到了，他還會(huì)滿是興致地告訴你剛才講了些什么，那穿黑衣的人是好人還壞人，那提籃的人是在看些什么……也常常會(huì)響起人們的叫好，哀叫。這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，這份人情，我忘不了。
最終，我上了小學(xué)，無(wú)奈之下還是離開(kāi)了那。偶爾回去逛逛，發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)變了很多，河邊不再有飛奔的孩子，菜場(chǎng)里不是常放電影顯得熟悉又陌生。然而我仍忘不了那過(guò)去故鄉(xiāng)的有趣事兒。故鄉(xiāng)的一草一木，一鳥一獸，一屋一人，將永遠(yuǎn)留在心中……
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29
初中優(yōu)秀作文07-21
優(yōu)秀初中作文11-08