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初中生作文【錦集6篇】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文6篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的.隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們班全體同學向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
二、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎電動車摩托車。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
初中生作文 篇2
爸爸媽媽的愛如參天大樹，為我遮風擋雨；爸爸媽媽的愛如涓涓細流，滋潤我的心田；爸爸媽媽的愛如濃濃牛奶，溫暖我的心靈……爸媽對我的愛是那么濃烈，沒有一天不精心呵護我。但望女成鳳的爸媽在我的學習方面卻異常嚴厲，只要作業(yè)有一丁點兒馬虎，便會厲聲指責我！
“這兒有錯誤嗎？那兒有錯誤嗎？”早已練成“火眼金睛”的我眼睛直勾勾的盯著試卷，不放過任何錯誤，可還沒檢查完，“叮鈴鈴！”，下課鈴就回繞在我的耳畔，剩下的卷子一咕嚕便收到了講臺上！
“不查就不查吧！”我不以為然，課后仍開開心心地和同伴們玩兒得熱火朝天，絲毫沒有察覺到危機正一步步的朝我走來……
第二天，我滿心歡喜地走進教室，完全忘記了昨日有數(shù)學考試的存在。
第二節(jié)課剛開始，數(shù)學老師就大步流星地走進了教室，臉上充滿了嚴肅的神情，手臂上夾著的正是那疊試卷！我的心頓時忐忑不安起來�！傲_佳妮，優(yōu)。曹偉杰，優(yōu)。狄楨妮，優(yōu)……”老師口中唾沫飛濺。我終于聽到：“劉曄婧，”老師停頓了一下，頃刻間，我心中像有只活蹦亂跳的小兔子在那兒跳來跳去，“良！”我茫然地拿到試卷后，空氣仿佛凝滯了一般，剎那間，我的心不知被什么東西狠狠的敲了一下，碎了。
我慢慢的走在回家的'路上，平時很近的路現(xiàn)在仿佛那么遙遠。我邊走邊想：我的數(shù)學考試怎么會那差呢？不應該呀！不說次次不錯，從不會得“良”，連口算都錯了兩道，最會的應用題也錯了！我真是個超級粗心鬼加超級糊涂蛋！回去后該怎么向爸爸媽媽交代呢？是藏起來騙他們我根本沒考，還是做個誠實的小孩告訴他們真相呢可假如我說了后，爸爸媽媽都不放過我怎么辦？
吃晚飯時，媽媽見我魂不守舍的樣子便問我：“你怎么了？是不是昨天的考試考得不好呀？”我沉默了。
媽媽趁我一不留神從書包里搜出了那張試卷。倆人立刻變了臉，把我叫了過來：“這是什么時候考的？你怎么考成這個死樣子，�。磕氵@兩天都干什么了��？肯定沒專心學習！真丟臉！你媽你爸辛辛苦苦工作養(yǎng)家，為的不就是要讓你過上好日子嗎？你呢？你是怎么回報我們的呢？這是你應該考出的成績嗎？你又沒有想過我們的感受？把錯的地方抄到你自己回為止，每天多做一張練習卷！”
一連串的問題像炮彈一樣轟了過來，炸得我頭都快裂開了：“我知道我知道我都知道！，可你們又沒有考慮過我！我每日擔驚受怕生怕哪兒做錯了，惹你們不高興！每天我的壓力都那么大！你們卻只知道成績！成績！你們好自私！好自私！”我把心中的怒火都吼了出來！“啪！”我沖進房間，關(guān)上了房門，在里面慢慢哭泣著，向空氣傾訴著……
爸爸媽媽，我了解你們的感受，你們都是為了我好，所以我努力學習，可我背上的壓力有多大，你們知道嗎？你們在乎的只是我的成績，你們的面子！
我知道你們愛我，可如果你們愛我就請減輕我的負擔！減輕我的負擔！
初中生作文 篇3
每個人的初中生活就像一本書，這本書雖然對于我們的人生是微薄的，但它卻是我們?nèi)松凶罹�，最絢麗的時間。成長中遇到的喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣，便是這本書永恒不變的話題�，F(xiàn)在翻看起這只屬于我的記憶，感受它帶給我的熟悉，親情，友情，快樂。
青澀的初一
剛剛進入初中，感覺一切都是那么新奇。對于新奇的一切，學習可是最重要的。但對于熟悉的英語科，卻高掛起了“紅燈籠”，這對我來說是傷心的，捫心自問：難道我們男孩子真不如女孩子的英語學得好嗎？難道憑我的實力不能學好英語嗎？那幾日，從我悶悶不樂的表情中，父親覺察到了我的不對。他沒有多問，他平時就是一個多話的人，他只給我?guī)拙涔膭睿舱驗樗�，我喀什象從前一樣的生活，不再沉浸與沮喪之中，而是勇敢直面挫折，正如“花謝了，有再開的時候，草枯了，有再發(fā)的時候啊”。
趣味的初二
初一已過去，新奇的事物我們都嘗過了，也沒什么好玩的了。初二的到來，無疑徹底地改變了我們的生活。比起以前，我們現(xiàn)在要拘束得多了。以前的我們，常常不經(jīng)意地開些無聊的玩笑�，F(xiàn)在的我們覺得那是低級枯燥乏味的，就象白開水一樣。上次回家，看了《大灌籃》之后，我便對籃球開始感興趣了。常常整天窩在家里看NBA，經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜，甚至連我自己都覺得這種精神的可敬可佩。
有時候想想呀，做男生就是好呀，在籃球場上可以盡顯英雄本色。看傳球，運球，奔跑，跳躍，投籃，一連串的動作是多么的瀟灑，簡直是要多帥就有多帥，準回羨煞你的眼睛。贏球了，舉臂擁抱，喊個天昏地暗的；輸了，也可以“英雄般”悲壯地離去。
緊張的初三
初三了，這是陽光與風雪之后的'樂章。
仿佛在不經(jīng)意之間，我們就進入了初中生活的最后一年，每個人的心中都充滿了對過去的依戀。我也毫不例外，于是，以往尋常的一件一件小事，在我，在初三學生眼中都成了亮麗的風景。
進入初三，讓我知道了初三的緊張生活�？梢愿爬ǔ山淌摇⑺奚�、廁所三點一線，成了我們生活的主陣地。在這個陣地上，我們?yōu)榱斯餐睦硐攵β抵�。瞧，我原先為了那很帥氣的小挎包，很明顯地承受不住了我的“寶貝們”的折騰了，現(xiàn)在都用上那種旅游用的背包了。一堆的測試卷，題解，參考書之類，取代了玩具賽車，籃球，我房間唯一獨特的風景便是那墻上孤獨的幾張卡通圖片。沒辦法呀，畢竟中考是大事，小看不得呀，話說考場如戰(zhàn)場，我算真正體會了。
初中生作文 篇4
花開花落幾經(jīng)年，高山流水互作陪。“天下沒有不散的宴席”，六年的朝夕相伴，終將別離。
難忘的是，操場上我們奔跑的身影，揮灑汗水，拼搏努力。難忘的是，教室里我們學習的身影，發(fā)奮圖強，勤奮用功。難忘的是，我們渴望知識的`眼神，好學敏思，求知若渴。難忘的是，我們運動會上興奮的神情，手舞足蹈，歡天喜地。難忘的是，畢業(yè)冊中我們的笑臉，飽含不舍，亦有離殤。
六年前，當我們邁著小小的步伐，邁進這知識的殿堂，注定了我們相遇，相伴。六年，二千一百九十天我們埋頭苦讀，時間定格在那一刻，老師一手拿著粉筆，一手拿著直尺，繪聲繪色講著一道題。老師的額頭仍有汗水留下，幾絲白發(fā)有些扎眼，衣腳也有些粉筆灰，手上拿著幾種顏色的粉筆，不停的在黑板上書寫著，仍然富有激情，在這烈日炎炎的下午，打破的夏天下午焦躁的安靜。同學們聚精會神，“唰唰”記著筆記，忽視了夏天午后的困倦，時不時向老師提出問題，老師都一一耐心回答……這一幕好似還在昨天。
翻開我們的作業(yè)本，工整的字跡上有老師仔仔細細的批改，兢兢業(yè)業(yè)的批注。這，如何忘懷。
六年間我們長大了，不再是哪個只會惹老師生氣，讓父母擔憂的小小孩了。六年，物是人非容顏改，斗轉(zhuǎn)星移奈若何。
白駒過隙，又是一年畢業(yè)季。
初中生作文 篇5
抬頭靜望著藍天，是那么清澈、廣闊，浮云變換著各種姿態(tài)，漸行漸遠�？粗@片天，在記憶的深處回蕩起那個曾經(jīng)。
那時，時間總是走得那么匆忙，眼看秒針一點一點的溜走，暑假也如期結(jié)束。
“聽說學校要舉行什么軍訓，不用上課！太好了！”遠處兩位同學的談話吸引了我，這消息使我心中暗喜！對于我們這些個在溫室里長大的花朵，軍訓是個再好不過的鍛煉機會！于是我將這好消息向同學宣布，頓時班里一陣轟鳴！現(xiàn)如今我的思想也來了個一百八十度大轉(zhuǎn)變——原來總希望時間停留，可就在此時此刻此情此景，那么強烈期盼時間溜掉。真是不可思議！
天蒙蒙亮，還泛著幾點星光，我便迫不急待地上學了。帶著對軍訓的好奇心，我順理成章地跟著隊伍來到操場。迎面走來的那個高大、威武的男人，想必就是我們的訓練老師吧！他一臉微笑，和藹可親著呢！
“這位就是你們的`軍訓老師——韓老師�！闭驹谝贿�，相貌端正的班主任先發(fā)話了。
“大家好，從今天起，我擔任你們的軍訓老師。不過，我得提前告訴大家，軍訓是一個艱苦的過程，需要你們的努力、堅持和團結(jié)。你們能做到么？”他用略帶磁性的聲音激情高昂地詢問著。
“能！”我們異口同聲地回答著。說練就練。在烈日下，軍訓吹開了號角！我們帶著滿腔激情投入“學習”，任汗水在臉上無情地滑落，仍埋頭苦干。操場上一遍一遍的回聲，一陣一陣跺腳的聲音，響亮、悅耳。而我的表現(xiàn)也極其突出。為此，班主任竟把我叫出隊列，詢問我是否有意擔任軍體。我一口否決了！可能是因為面對初次認識的同學有些許的抵觸；也可能是因為第一次被老師問及，總之我拒絕了老師。第一天漸漸逝去。
日子一天天的過去，最后的時間總是難熬的！烈日無情地“焚燒”著我們，漸漸地情緒也潮落了！我們像泄了的皮球似的，整天無精打采、心不在焉、叫苦連天。
“不能這樣！”我暗暗告誡自己。
班主任見此狀況，也鼓勵我們說：“同學們打起精神來，你們忘了你們的承諾了么？難道你們就這么輕易的放棄了？你們當初的熱情呢？你們?yōu)榇烁冻龅暮顾兀咳踪M了？忘了軍訓老師說過的努力、堅持、團結(jié)了嗎？你們需要意志呀，同學們！加油吧！邁出這一步！老師相信你們一定會成功的！”班主任的話似乎叫醒了我們，在以后的日子里我們個個都加倍努力。
軍訓總是短暫的，在最后的一天，學校舉行了評比活動。
這一天，我們的情緒如此高漲，就如那撲面而來的海嘯，極其兇猛。最終，我們以響亮的口號聲、正規(guī)的姿態(tài)、整齊的隊列獲得了級部第一的好成績。這時，班長站在高高的領(lǐng)獎臺上，用代表七三班的燦爛微笑，領(lǐng)取了獎杯。那一刻，我們興奮地跳了起來，用我們的方式歡慶。那一刻，因為我們堅持，因為我們不放棄、不拋棄，因為我們自信，因為我們沖破了一切難關(guān)，所以，我們笑到了最后；贏得了勝利！
初中生作文 篇6
書是我們的知心好友。當坐在碩大的落地窗前，沐浴著燦爛的陽光，膝上攤著一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽著旋律優(yōu)美的輕音樂，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我；當我傷心的時候，書給我?guī)砹藷o窮的快樂；讓我感覺到世界的樂趣。一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。今天，我就要向大家介紹王巨成叔叔寫的《震動》，它為我們譜寫了一首愛的贊歌。
《震動》主要講述了一群心里有著恩怨的少年，來到深山里準備打架，不幸的是，一場大地震突然來襲，使黃春榮失去了一條腿，顧芳芳又被之后的余震中的大石塊，砸中了腰部，而寸步難行，雖然兩個少年受了重傷，但卻使他們幾個少年的關(guān)系變得更加融洽，開始和睦相處。最終，他們讓俞前進去城里通風報信，救出了所有人。
讀完這本書，我不禁深深震撼：是什么讓他們在大地震面前團結(jié)一致？是什么讓他們?nèi)诨诵闹械谋�？是什么讓他們互相關(guān)照？毫無疑問，是友情。在大地震面前，他們將剩下的`水送給了兩位受了重傷的少年；在大地震面前，他們?nèi)淌莛囸I，竟去樹上偷鳥蛋吃；在大地震面前，他們互幫互助。他們雖然之前有過恩怨，但患難見真情。此時，這幾個少年已將以往的事情置之度外，在他們面前只有友情，只有校友，只有同學。友情讓鐘雷即使發(fā)熱也盡心盡力地幫助黃春榮；友情讓元帥絞盡腦汁地為救出大家而出謀劃策；友情讓俞前進帶著大家的希望，去城里通風報信，并且在通往城里的路上，被毒蛇咬了一口，還永不言棄，救出了大家；友情讓所有人在直升飛機經(jīng)過時，盡力揮手，救出所有人。
雖然，大地震是殘酷的，但我相信，此時的所有人都是幸福的，在大地震面前，他們都露出了自己最善良的一面。他們也收獲了友誼。因為有了愛，人與人之間就有了友誼；因為有了愛，人與人之間就會多一份信任。
這就是我最愛的一本書——《震動》。它讓我明白了：友誼，是一種愛的表達，人世界間最平凡的情感，它讓人感動，它撫慰人的心靈。希望大家都來閱讀這本書，我相信，閱讀后，你會黯然流淚，但哭過之后，你從此會選擇堅強，會選擇傳遞愛。
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