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初中生作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中生作文8篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
童年,是那蔚藍(lán)的大海,廣闊無(wú)邊,讓好似魚(yú)兒的我們,在其中自在閑游、追逐打鬧,享受碧藍(lán)色海水帶來(lái)的沐浴;童年,也是芬芳的草地,充盈著青草獨(dú)特的清香,讓猶如小鹿的我們,在草上自由奔跑,歡快嬉戲,品味翠綠草地給予的`美草;童年,更是變化多端的天空,奇妙無(wú)窮,讓仿佛鳥(niǎo)兒的我們,電打風(fēng)吹,日曬雨淋,忍受磨難,同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候,奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間,那是我最快樂(lè)的時(shí)光,我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚(yú)、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最懷念的,還是那一次掏鳥(niǎo)窩。
那天,表哥叫了一些伙伴,順便叫上我,一起去掏鳥(niǎo)窩。我一聽(tīng),樂(lè)得屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹(shù)下,表哥像小偷似的警惕地望了望鳥(niǎo)窩?带B(niǎo)媽媽在不在,看后,他又繞著大樹(shù)觀察,看了一下,找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位,便開(kāi)始掏起鳥(niǎo)窩了。表哥讓我拿鳥(niǎo)蛋,自己則和朋友們上了樹(shù),表哥他們?cè)礁稍娇,我手上的鳥(niǎo)蛋也越來(lái)越多,一顆、兩顆、三顆我一邊接鳥(niǎo)蛋,一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子,時(shí)而爬上,時(shí)而滑下,時(shí)而雙手齊抓樹(shù)干,用力一跳,便躍到了另一根樹(shù)干上,敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確,神不知,鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥(niǎo)蛋。
突然,表哥頭一抬,不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩,頓時(shí),馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀,以閃電般的速度跳下樹(shù),拉起我的手,飛快地跑回家,邊跑邊喊:“馬蜂來(lái)啦,大家快跑到我家去!”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊,立刻下了樹(shù),飛奔向表哥。我們跑在路上,身后的馬蜂緊追不舍,耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲,我們只顧著跑,連鳥(niǎo)蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家,大家一擁而上,快速進(jìn)了門(mén),并把門(mén)關(guān)上,留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜,心“怦怦怦”地直跳,剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩。
過(guò)了許久,馬蜂終于散開(kāi)了,我們又偷偷溜進(jìn)廚房,趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥(niǎo)蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋在水里不停地翻滾著,似乎在慶祝我們掏鳥(niǎo)窩的成功,祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了,大家一邊朝鳥(niǎo)蛋吹氣,一邊剝蛋殼,很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光,我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起來(lái)
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可與表哥共度的那段快樂(lè)的時(shí)光,將會(huì)成為我最美好的回憶。
初中生作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天是白云的家,茂密的森林是小鳥(niǎo)的家,蔚藍(lán)的海是魚(yú)蝦的家,遼闊的草原是牛羊的家,而校園則是我們的家。是啊,校園就像我們的家,她已陪我們走過(guò)六年的光陰,與我們一同歡笑,一同悲傷,一同成功,一同失敗。
我們的校園名叫第三中心小學(xué),約1000多名學(xué)生。每天,走進(jìn)校門(mén),便能見(jiàn)到值日老師的微笑,同學(xué)們的熱心問(wèn)候?吹揭欢涠、一簇簇、一叢叢鮮花舒展的臉龐,一棵棵、一片片喬木伸展的手腳。聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上的歌聲,蝴蝶起舞的華爾茲音樂(lè)。教學(xué)樓前是我們學(xué)校的校標(biāo),它標(biāo)志著健康、活潑、好學(xué)、上進(jìn)、勤奮和創(chuàng)新。校標(biāo)兩旁是紫藤花架,春天,滿校都是它們的芳香,令人陶醉。我們一、二年級(jí)時(shí),最喜歡在這里玩耍。至今,我還不時(shí)想到那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,沒(méi)有煩惱的臉龐。學(xué)校東面是操場(chǎng)和籃球場(chǎng),當(dāng)和煦的晨光照耀大地時(shí),同學(xué)們來(lái)到這兒,呼吸早晨的新鮮空氣,在陽(yáng)光下做著早操,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作整齊。中午,漫步在校園,看著滿校的繁花,滿樹(shù)的綠蔭,不禁心情愉快。
現(xiàn)在,再回憶一下我們校園的景色,猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)她竟然如此的美麗......
春天的校園異常美麗。隨著春之使者的步伐悄然來(lái)臨,充滿生機(jī)的綠色也重回大地。新的一年就在春的迎接下來(lái)到,滿是生機(jī)的.校園煥然一新,春意盎然,鶯歌燕舞。從古至今,有多少文人騷客曾為它揮灑筆墨“肅肅花絮玩,菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀,春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊!薄皷|風(fēng)好作陽(yáng)和使,逢花逢草報(bào)發(fā)生!薄皠偃諏し笺羲疄I,無(wú)邊光景一時(shí)新!碧ぶ迩宓拇猴L(fēng),隨著綠葉的搖擺,在和煦的陽(yáng)光下,映出燦爛的校園!
在夏天的校園里漫步,使人覺(jué)另有一番情趣。看著滿校的密集綠葉,在綠蔭下學(xué)習(xí)可能很浪漫吧。下過(guò)雨的校園不同以往,在操場(chǎng)上迎著涼風(fēng),頓時(shí)覺(jué)得絲絲清爽。雨過(guò)天晴,微微陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉映在地上。微風(fēng)乍起,樹(shù)影齊動(dòng),地上的光點(diǎn)也隨之搖曳,仿佛光的精靈在舞蹈,。聞著空氣中泥土、樹(shù)木的清香和花朵的芬香,讓人的煩惱一掃而光,覺(jué)得神清氣爽。如此繽紛多彩的校園,不禁讓人如癡如醉。
秋天是收獲的季節(jié),但對(duì)我們這些芊芊學(xué)子來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。校園里的石榴樹(shù)在不知不覺(jué)中竟結(jié)了果,代表一年努力成長(zhǎng)的果實(shí)已有拳頭大。一些一、二年級(jí)的小弟弟妹妹經(jīng)不起這些小家伙的誘惑,有時(shí)總會(huì)站在樹(shù)下直勾勾地盯著它們,可還沒(méi)結(jié)果,只能無(wú)奈。四、五、六年級(jí)的同學(xué)喜歡課后、體育課上,在晴朗的天氣,迎著颯颯的春風(fēng),與同學(xué)們們站在操場(chǎng)上,放飛手中那風(fēng)箏,同好友一齊比高低。
校園的冬天景色就是個(gè)銀裝素裹的世界。白雪皚皚的它,讓人覺(jué)得置身于一個(gè)巧妙的水晶之屋?罩酗w舞的雪花,就是冬的孩子。我們的學(xué)弟、學(xué)妹喜歡與這些小精靈玩耍,但總抓不住靈活的它們,那生氣的樣子真讓人不禁好笑。在紫藤花架旁的草坪中,只有幾棵松柏還依然挺立天穹,蒼翠挺拔。這一點(diǎn)兒綠色,在茫茫雪海中也顯得異?少F。
初中生作文 篇3
選擇命運(yùn)由自己決定,生活由自己選擇。在人生的道路上遇到難題時(shí),是進(jìn)還是退,是堅(jiān)持還是放棄,是一個(gè)永恒的話題。從古至今,在歷史的舞臺(tái)上,演繹了一幕幕悲喜劇......在十字路口上,一切都很迷茫......項(xiàng)羽,一個(gè)力能扛鼎的力士,一個(gè)豪氣沖天的霸王,是他手中的劍,結(jié)束了秦的暴政,也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣,敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰(zhàn),浴血沙場(chǎng)。當(dāng)他站在秦朝皇宮前,宣告秦的滅亡時(shí),我們會(huì)稱贊他的睿智。榮譽(yù)背后,是異常艱難的抉擇:起義成功了,那還好說(shuō)。若是起義不成功呢?滅九族、五馬分尸這些酷刑,就擺在自己眼前。我想:項(xiàng)羽那時(shí)的手肯定萬(wàn)分沉重,因?yàn)樗耐辛颂嗟南Mc徘徊。項(xiàng)羽也可以選擇平淡,過(guò)著祖輩們,那種面朝黃土北朝天的生活。
平淡地生,平淡地死,平淡地,在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失。但他沒(méi)有,毅然決然地選擇了反抗。歷史證明:項(xiàng)羽是對(duì)的,人,就要有冒險(xiǎn)的勇氣,摔倒了,再爬起來(lái),努力向前沖。不管代價(jià)有多大!李白,一個(gè)至今還在文壇上閃爍著光輝的名字,一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙,是你手中的筆,誕生出最美麗的詩(shī)篇,結(jié)出了最豐滿的碩果!千里迢迢趕來(lái),懷著雄心壯志走入朝廷,你期盼著自己的才華有所發(fā)揮,希望為國(guó)為民盡一點(diǎn)綿薄之力。然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,將你的理想擊得粉碎。朝堂之上,人心險(xiǎn)惡,率真的你卻沒(méi)有防備之心,于是,小人在皇上面前挖苦、貶低你。
你,卻冷冷一笑,眼中,滿是蔑視。最終,他們的目的達(dá)到了,你的仕途生涯結(jié)束了,面對(duì)那些竊笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明飽含著淚水。李白也可以選擇低頭,迎逢權(quán)勢(shì),這樣,就可以在朝堂上有自己的一席之地,獲得高官厚祿,不愁吃穿。你沒(méi)有:“不與這些小人同流合污,我倒也輕松自在!”你大步走了,夕陽(yáng)的余輝,給你的背影鍍上了亮麗的.色彩。你游遍了大江南北,收獲了不盡的才思,作下了不朽的詩(shī)篇,至今仍留芬芳。官,可不做,心,卻不能失。事實(shí)證明:李白是對(duì)的,人,就要有放棄的決心,不管前面有多大的誘惑,該放手就放手,頭也不回向前走!青春的路上,一切都由自己掌握,當(dāng)我們踏上一條路時(shí),不應(yīng)后悔,迷霧,會(huì)散去,前方,是光明。人生如詩(shī),歲月如歌。“一腳踏扁一個(gè)紫羅蘭”我們依然前行著,走著自己所選擇的路,跟隨著時(shí)間的腳步,逐漸長(zhǎng)大。前途未知,心中卻不迷茫,因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò):“層層黑夜是黎明的前奏”
初中生作文 篇4
今日我看到了令我身心震撼的一幕。 我和同學(xué)如往日般,同路回家,在過(guò)馬路的時(shí)候,我看到了一輛醫(yī)務(wù)車開(kāi)來(lái),它并沒(méi)有發(fā)聲,我抬頭的一瞬間看到的。我心里頓了一下,畢竟,醫(yī)務(wù)車的到來(lái),說(shuō)明是有傷患者在場(chǎng)的,醫(yī)……
今日我看到了令我身心震撼的一幕。
我和同學(xué)如往日般,同路回家,在過(guò)馬路的時(shí)候,我看到了一輛醫(yī)務(wù)車開(kāi)來(lái),它并沒(méi)有發(fā)聲,我抬頭的一瞬間看到的。我心里頓了一下,畢竟,醫(yī)務(wù)車的到來(lái),說(shuō)明是有傷患者在場(chǎng)的,醫(yī)務(wù)車停下,正門(mén)突然被人打開(kāi)兩個(gè)人急匆匆的下來(lái)打開(kāi)后備門(mén),然后又火速的從里面抬出擔(dān)架,藍(lán)色的,這也證實(shí)了的確是有傷患者在這馬路中間。我疑惑似起,往下一看,見(jiàn)一位中年的女人,正坐在馬路上,她癱扶的手,這時(shí)我才注意到她的周圍有很多人。我在往深處看。。。血!是血!我停下了過(guò)馬路的腳步,也叫住了,同學(xué),然后使我們近距離的看到了那片血,很紅很紅,紅的刺眼,紅的嚇人,又粘稠,好似一團(tuán)混凝物,但卻又不是,因?yàn)榍宄旱脑谕鈬难锌吹奖桓采w著的馬路,確似黑似灰。我們倆只是愣愣地站在那里,不感動(dòng),心里亂碰碰的跳忘了一切。
我目不轉(zhuǎn)睛的看的那個(gè)中年女人,出乎意外的,她很淡定的坐在那里等著救援,但臉上,全是血,一絲一絲的從她臉上滑下。一臉尷尬,她深深的皺著眉,齜著牙咬著唇,手緊緊的握著另外一只染紅的手臂。她的毛衣被血染成了褐色,裸露出來(lái)的手臂上,也是一片紅一片黑,黑的是早已凝固了的血,紅的是從傷口處不斷涌出的,從她握緊手臂的手的手指縫口慢慢滑下,一絲一絲的。很滲人,她無(wú)力的癱坐著,僅僅是依靠著她旁邊的`摩托車,而她的對(duì)面,也是一個(gè)摩托車,上面坐著的女人手中握著手機(jī)。神情似緊張又是驚恐。我不知道她是撞著了中年女人的人還是出于好心給中年女人叫來(lái)救護(hù)車的觀眾,或是別的,那時(shí)我和同學(xué)已經(jīng)到了,馬路對(duì)面,一切都只是假設(shè),我只是靜靜著看著兩個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生,慢慢的把中年女人抬上擔(dān)架。我的內(nèi)心還未平復(fù),我深深的記著,當(dāng)時(shí)我和同學(xué)到了馬路對(duì)面,便一臉驚慌地抱成一團(tuán)。絕對(duì)沒(méi)有跨浮當(dāng)時(shí)是這樣的,我甚至感覺(jué)到同學(xué)輕微的顫抖。是的,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心只剩下一片紅,血淋淋的,同學(xué)怎不會(huì)如此?
過(guò)了很久,圍觀的人散了,中年女人也上了醫(yī)務(wù)車,我從車窗的玻璃,看到醫(yī)務(wù)者,安撫下中年的女人,給她的頭上纏著,一團(tuán)團(tuán)的白布,當(dāng)時(shí)女人是一瘸一拐的走了幾步,不敢想象女人,好似并沒(méi)有恐懼,我未見(jiàn)到她的傷口,也未見(jiàn)到她的眼淚,確實(shí),我們看到她在血泊上坐著的時(shí)候,事情已然發(fā)生了很久,我并不知道前面發(fā)生了什么,我只是看到女人從容,也淡然。他當(dāng)時(shí)只說(shuō)了兩句話:我現(xiàn)在是不是好丑?我就是騎著車,當(dāng)時(shí)好像有幾個(gè)學(xué)生是在過(guò)馬路。。。僅僅這兩句話,有一句還未說(shuō)完,便被人抬上了醫(yī)務(wù)車,走了,都走了,當(dāng)在場(chǎng)的只剩下我和同學(xué)時(shí),我沒(méi)由想去看看那片血泊,卻見(jiàn)一輛車從血泊開(kāi)過(guò),幾滴血飛濺,從這頭飛到那頭,似水般,而且在我對(duì)同學(xué)說(shuō):“這片血好像紅油漆。。”后,我又被震住了,同學(xué)剛平復(fù)的心,又怦怦的跳起他一聲大叫。“是血,是真的血,我不是在做夢(mèng)。。”同學(xué),顫顫的說(shuō)著這句話。我的家在對(duì)面,當(dāng)時(shí)我傻傻的跟著同學(xué)到了馬路的對(duì)面,而我后知后覺(jué)的才發(fā)現(xiàn),我的家是在我所處位置的對(duì)面,也就意味著我還要再一次過(guò)馬路。同學(xué)不敢,但他,卻還是跟我一起過(guò)的馬路。“你看人家出了車禍,血那么多,萬(wàn)一你過(guò)馬路出了車禍怎么辦啊,我,我,我陪下你吧!边@句話,頓時(shí)讓我收回了所有的恐懼,我沒(méi)好氣的敲了一下他的頭,雖然這話很暖心,但是卻很別扭。我們?cè)僖淮螐难磁宰哌^(guò),不明白,我就想再次去看一眼那片血,大概是生平第一次見(jiàn)那么大片的血,這一次,我看見(jiàn)血不再那么粘稠,因?yàn)閯偛乓惠v車從它上面開(kāi)過(guò)。寫(xiě)在中間只有一片輪印,而它的周圍,卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅點(diǎn)。
同學(xué)送我過(guò)完馬路,他頭也不回地往回走,不低頭,裝作一臉淡然,我一陣好笑,也前往回家的路,路上我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:為什么女人流了那么多血沒(méi)有暈,也沒(méi)有哭?
初中生作文 篇5
比是驚雷,它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔,卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋風(fēng),它既可以吹開(kāi)你的襟懷讓你擁抱整個(gè)世界,卻也可以使你關(guān)閉心門(mén)令你心胸狹隘芥蒂難容。
比是暴雨,它既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈散發(fā)出縷縷清香,卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡,無(wú)情與幽暗。
在生活中,比像一朵朵小花,也像路邊不起眼的小草,隨處可見(jiàn)。比既是雙刃劍,一不留神,就會(huì)刺傷自己,也會(huì)刺傷別人,所以就要看和誰(shuí)比,怎樣比。
花,只有一點(diǎn)元?dú),即使生于荒山野嶺無(wú)人過(guò)問(wèn),也要開(kāi)得艷麗奪目;樹(shù),即使生于懸崖邊上石縫罅隙之間,也會(huì)深深扎根于大地拼命綻放青翠綠意。瀑布,哪怕跳下去要粉身碎骨,也要一路歡歌跌宕成壯美的`風(fēng)景。高山,即使巍峨直插云天,也一樣沉默無(wú)言包容一切石礫。山水花草每天都在那里美麗,與它們相比,只要你以欣賞的眼光,你就會(huì)汲取到營(yíng)養(yǎng),高山之敦厚沉穩(wěn),瀑水之靈動(dòng)激越,花草之率性本心,樹(shù)木之扎實(shí)巋然。雙眸怎能不純凈,胸懷怎能不坦蕩,心靈怎能不恬靜?
與動(dòng)物相比亦如此。如果謙卑而虔敬地看待一切生靈,你可以從狗身上汲取到忠誠(chéng),可
以從牛那里品味到吃苦耐勞,從羊跪乳感受到可貴的感恩之心,從烏鴉知反哺體會(huì)到真摯的孝心,從母猴喪子哀斷腸體驗(yàn)到偉大的母愛(ài),從鳥(niǎo)失伴侶哀鳴而死感慨忠貞的愛(ài)情,怎能不生人不如這些動(dòng)物之思?
與賢哲比,就要見(jiàn)賢思齊。學(xué)習(xí)屈原的癡心愛(ài)國(guó),忠誠(chéng)不二;()史遷的為事業(yè)隱忍茍活,超凡大勇;陶潛的回歸自然,恬靜閑適;李白的飄逸脫俗,朗朗傲骨;杜甫的忘懷自我,憂國(guó)憂民;蘇軾的曠達(dá)灑脫,隨遇而安。與他們比,找出差距,然后樂(lè)意向他們靠“齊”,這樣你怎會(huì)不提升自己的人生境界,又怎能不在心靈上獲得自由和坦蕩?在比較后追尋的過(guò)程中你的靈魂開(kāi)始逐漸超越低俗,走向高貴,凈化了的靈魂也便描上了美麗的色彩,也會(huì)如江上之清風(fēng),山間之明月,明澈如詩(shī),清新如畫(huà)。
初中生作文 篇6
11月1日的早上8:30的時(shí)候,爸爸開(kāi)車帶著我們?nèi)|部華橋城玩,我們到了東部華橋城的大門(mén),東部華橋城有三個(gè)大門(mén),一個(gè)大門(mén)是往大峽谷去的,一個(gè)是往云海谷的大門(mén)去的,還有一個(gè)是往茶溪谷。我們進(jìn)了往茶溪谷的大門(mén),因?yàn)椴柘饶芡娴捻?xiàng)目很多,非常的好玩。并且茶溪谷的景色也非常美,花也很多,五顏六色五彩繽紛,好看極了。所以我們才選擇去茶溪谷玩。
我們進(jìn)了大門(mén)后,差不多又走了30分鐘的路,然后我們來(lái)到了茶溪谷的一個(gè)坐電動(dòng)車的地方,接著,電動(dòng)車把我們帶到了云中部落坐索道的地方。索道一個(gè)接著一個(gè)很快就會(huì)到達(dá)山頂?shù),索道的顏色有藍(lán)色的和紅色的,很耀眼。
山坡上樹(shù)很多,綠樹(shù)成蔭,望下去非常舒服,空氣也很新鮮,山中還有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小路,如果走的話,可能就要走上1個(gè)半小時(shí)呢!并且路很窄,如果是一伙人就麻煩了,那樣的話就不是一個(gè)半小時(shí)了。
到了山頂?shù)臅r(shí)候差不多9點(diǎn)了,等到了山頂再坐一會(huì)兒電動(dòng)車就到茶溪谷了,茶溪谷的景色很漂亮,在哪里可以玩的項(xiàng)目也很多,非常好玩。
我們先去做小火車,小火車一次大約能坐120個(gè)人,全程有6000米,只需要15分鐘就可以跑完全程。我在中途才體會(huì)到小火車行走得很慢,就和我走路的'速度差不多。
除了小火車以外還有一個(gè)好玩的項(xiàng)目,這個(gè)好玩的項(xiàng)目就是觀光塔,觀光塔大約有50米高,觀光塔以旋轉(zhuǎn)式緩慢的速度攀升,我和爸爸媽媽在上面看到了東部華僑城的整個(gè)景觀包括大小梅沙,甚至可以看到鹽田港碼頭呢!總之還可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,很有趣。兒童如果有人陪可以連續(xù)做幾次,我跟小寶就連續(xù)的坐了三次。
我們下來(lái)的時(shí)候不是坐索道的,而是坐纜車的。纜車可不像索道那樣一個(gè)接著一個(gè)的,纜車只有兩個(gè),并且每個(gè)纜車大約可以坐60個(gè)人,纜車還要準(zhǔn)確的把握好時(shí)間差,要不然,纜車就會(huì)撞在一起了,那樣的話就很慘了。
到山下后我們就高高興興戀戀不舍的回家了,有時(shí)間的話,我還要來(lái)玩。
初中生作文 篇7
我的老師長(zhǎng)著一雙機(jī)靈漂亮的大眼睛,每當(dāng)老師眼睛轉(zhuǎn)了一下,就馬上有了一個(gè)答案。
這雙眼睛所表達(dá)的意思有很多:各方面都很好的同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光,老師的眼睛是表?yè)P(yáng)和高興的;成績(jī)不好的同學(xué)進(jìn)步了,老師的眼睛是鼓勵(lì)和贊許的;成績(jī)不好的同學(xué)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,老師的眼睛是責(zé)備和生氣的。老師的眼睛總會(huì)有自信、鼓勵(lì)、贊美的眼神。我和許許多多的同學(xué)在老師的眼里獲得了自信、快樂(lè),于是在學(xué)習(xí)上我們總是快樂(lè)向上,我從老師的眼神里看見(jiàn)一道希望之光,從而獲得了知識(shí)的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的'小溪,滋潤(rùn)著我們求知的種子。記得有一次,我在課堂上有一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有完全理解,便下課問(wèn)了老師,老師細(xì)心、認(rèn)真的給我講解,告訴了我這個(gè)問(wèn)題是怎么回事,然后又給我思維擴(kuò)創(chuàng)講了更深的題,最后還給我出了幾道類似的題讓我做。這時(shí)候,我看見(jiàn)老師的眼睛是鼓勵(lì)、贊許的。
我愛(ài)老師的眼睛,因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)習(xí)許多的知識(shí),也因?yàn)槔蠋熝劬δ芤恢卑橹页砷L(zhǎng)。
初中生作文 篇8
春天悄悄地來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái),想欣賞這美好的風(fēng)景呢!柳條長(zhǎng)出碧綠的`嫩芽,在微風(fēng)中搖動(dòng)著長(zhǎng)辮子;▋壕`放笑臉,勤勞的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶在花間飛舞,正趕著參加這春天的盛會(huì)。小燕子出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)了,正忙著安置自己的新家。
春天真美呀!我愛(ài)這迷人的春天。
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