初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
在我的腦海里，美好的日子有很多、很多，其中我的生日，讓我至今記憶猶新。
一個陽光明媚的周五，陽光格外燦爛，天空格外藍，鳥兒的歌聲格外動聽，我的心情也顯得十分興奮與期待，因為今天是我的生日，媽媽說會給我一個大驚喜，我還真有點迫不及待地想知道這驚喜是什么。回到家時，媽媽還沒到家，這令我的好奇心更加地強烈，連做作業(yè)的心思也沒有了�！班粥�、嘀嘀”，樓下傳來了汽車的`喇叭聲，我跑到陽臺上一看，是媽媽回來了！我高興地揮揮手，然后以最快的速度沖到樓下，氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，你可回來啦！”“嗯，快上車吧，同學們都到了，就等主角了�！�
媽媽說，我好奇地問媽媽去哪里，媽媽笑著說等等你就知道了，我上了車，過了 一 會兒，車子停下了，我一看，哇！是披薩屋，旁邊還有一家烘烤店，媽媽告訴我，這家烘烤店可以學做餅干，還能做生日蛋糕，我一下就聯(lián)想到了做餅干、做蛋糕的情景。一下車，同學們就一涌而來，還七嘴八舌地說這問那，在歡聲笑語之中，菜已經上了桌，熱氣騰騰的意大利面，香噴噴的披薩，鮮嫩多汁的雞翅，讓大家直流口水，大家迫不及待地開始動叉了。同學們有的細嚼慢咽，吃香十分優(yōu)雅；有的狼吞虎咽，嘴邊沾滿了油脂，還有的同學為了爭一個雞翅，搶了起來。
披薩吃好了，該做餅干了，兩人一組，大家洗好手，戴好圍裙，旁邊的叔叔耐心地指導我們，我把雞蛋倒進了臉盆里，小甄負責攪拌，攪拌好了，該倒黃油和面粉了，當我準備攪拌時，叔叔立刻阻止了我，說：“在攪拌面粉時，一定要先戴好口罩，不然的話滿臉都是面粉了�！蔽衣犃耍c點頭，無意間一轉頭，看見小萬的臉上全是面粉，使我忍不住撲哧一下笑出了聲。正式開始做餅干了，首先，先把材料捏成一個個小圓團，壓扁，然后用模版壓出一個個可愛的圖形，有人見人愛的米奇，有漂亮的米妮，有聰明機靈的哆啦A夢……做好了，叔叔把餅干放進了烘烤箱里，大家趴在桌子上等著自己做的餅干，“�！�，餅干烤好了，一股香氣一下子撲鼻而來，同學們圍了過來，吃著美味的餅干，十分愜意�？鞓返囊惶旌芸爝^去了，看著大家一個個被家長接走，我和媽媽也高興地走了。
今天真是個美好的日子�。�
初中的作文 篇2
在學校里，我遇到了一件非常難忘的事，就是：我和我的同學被我的同桌，陷害了！怎么個陷害法呢？下面，我會向你一一說明。
下午，上英語課的時候，老師講課正講在最精彩的部分，我的同桌突然叫我和他前面的同學看，然后他就在那兒高談闊論，而我們呢，什么也沒說。突然，一道寒光襲來，我感覺背上涼颼颼的'，原來，英語老師的目光正咄咄逼人的盯著我們，隨后喊道：“你……你們兩個給我站上來�。 蔽覀儍蓚�就很郁悶了，心想：憑什么，憑什么，是他說的話，為什么我們兩個要站上來？這時，我們不約而同地向我的同桌看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正在竊笑，原來，他故意和我們講話，然后讓老師收拾我們，他這個計謀真夠狠毒的��！我們現(xiàn)在可真是“啞巴吃黃連——有苦難言”呀！下課了，老師把我們叫到她跟前，問我們?yōu)槭裁丛谒险n的時候講話，我們想都沒想，立刻就把陷害我們的那個“兄弟”供了出來，老師二話不說，立刻就去找他，結果可想而知。他被老師帶進了辦公室，狠狠的教訓了一頓，我們在后面偷著樂。他回來以后，竟然說我們沒義氣，這么容易就出賣了他，我們一齊說道：“你還有臉說我們沒義氣，我們被你害慘了，在眾目睽睽之下‘光彩’亮相。再說，批你只有一個人， 我們有兩個人，批你比較劃算！自作自受。”這就叫偷雞不成蝕把米——劃不來。
這件事情，雖然已經過去很久了，但是我一想起來還是覺得很好笑，它是我最“難忘”的一件事。
作文點評：
同學間、師生間有些小的糾紛很有意思，也很能反映社會的公平和正義。這個故事看似小兒科，其實與成人社會的道理、法理一樣，所以“難忘”。
初中的作文 篇3
時光飛逝，從小到大，父母把我們視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。十幾年都是這樣，對我們百般疼愛！從而使我與“關心別人”這四個字疏遠了很多。但是通過這件事，讓我學會了關心。
星期天學過奧數(shù)后，和往常一樣，似小鳥歸巢。到家，看到一個熟悉又親切的身影在廚房晃動，原來是媽媽正準備燒我最愛吃的紅燒魚呢！“啊……”我剛準備回房間寫作業(yè)，突然聽到一個100分貝的尖叫聲，我丈二和尚——摸不著頭腦，便漫不經心地走進廚房：“老媽，叫什么呢？”我低頭一看，原來媽媽在弄魚的時候，刀不小心在手上一劃，鮮血直流，這血仿佛流在我的.心里。
頓時，我就如熱鍋上的螞蟻，心急如焚。我不管三七二十一，在藥柜里亂翻一通，終于找到了創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在媽媽的傷口處，見到媽媽臉色蒼白的樣子，我如刀刺進我的心里。媽媽見到我焦急的樣子，臉上又蕩漾著幸福的微笑，說道：“閨女沒白養(yǎng)，懂得心疼媽媽了！這是媽媽幸福的傷口。”這一刻，陽光溢滿天地，一股暖流涌進我的心田，心里比吃了蜜的還要甜。
這件事，不但讓我感受到父母的愛，還讓我知道要學會關心。我以后要多關心父母，哪怕只是一句愛的問候，一個愛的舉動都會讓他們感動萬分！關愛他人，幸福著，快樂著！
初中的作文 篇4
初一生活己悄然而逝。搜尋著過往的分分秒秒，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，永世難忘。就像一架照相機，拍下了短暫的畫面，留住了最美的永恒笑臉。翻開記憶中的相冊，人物眼神中定格了拼搏。
在激動人心的運動會上，呼聲一片蓋過一片。在同學們激情的吶喊聲中，沖出了一群小運動健兒們，在現(xiàn)場緊張的氛圍中，向終點沖去。一個身材矮小但十分健壯的初一學生腳下一滑，趴倒在了地上，全場嘩然。正當他還在忍受疼痛時，他身旁已穿過了一個個黑影。他知道，他想戰(zhàn)勝對手，成為第一，可現(xiàn)在，觀眾己為第一名的產生而喝彩。他又沉默了片刻，他還知道他其實更想占勝自己，想到這兒，他不再猶豫了，拖著沉重的步伐，忍受著肉體上的痛苦，向終點趔趄著沖去。他成為了倒數(shù)第一，可他獲得了比第一名更為響亮的掌聲。
初一學生的拼搏，揮灑在淚水和汗水中。
二
在無盡的黑暗中，宇宙夢正酣，惟有他獨坐燈火之中，攻克著一道道難題。黑夜吞噬了一切，寂靜淹埋了一切。在孤獨落寞中，他翻起一本本資料，寫寫劃劃，為一道道題目而鉆研著。在瞌睡蟲的侵蝕下，眼皮的垂落著，他還在堅持著，為學業(yè)而奮斗著。在夜里，他不斷地吞咽著寂寞和煎熬。
在一次次奮斗中，在一次次拼搏中，他像一只僵離蛹殼的蝶，瞬間劇痛，瞬間華美；他像一朵花兒，在一個黎明中，沖破外套，開得清秀美好。一個初一學生，終于靠著自己的勇力奮斗，定向黎明。初一學生的拼搏，洋溢在他生命中的歷歷陳痛中。
三
在沉寂無聲的考場上，傳出一陣刷刷寫字的聲音，在考官的嚴密監(jiān)視下，在學生的沉靜思索中，他也在全神貫注地寫著，當他正翻過一頁時，他突然感到一陣劇痛，——是闌尾炎發(fā)作了，他感到一陳眩暈。這是第七次考試，如果棄權，獎學金肯定就又像煙一樣飄走；如果繼續(xù)，便是更加厲害的劇痛等待著他。
他感到肉體以致靈魂的陣陣疼痛，他想放棄考試，到醫(yī)院去休養(yǎng)休養(yǎng)，他媽媽一定會好好照頋他的。他又想到他媽媽，媽媽整天早起晚歸，累得要命，不都是為了他嗎？他決定忍受劇痛，繼續(xù)答題。
幾天后，他收到了通知書，在病床上聽媽媽念成績，結果令人欣慰。他攥著通知書，吃過飯后，昏昏睡去。這張紅色的通知書飄到了地上，它是經了他萬般的痛苦后，沖破凝固的'空氣，猶如鮮陽，載著親人舒心的笑顏。他會永遠記住這次用疼痛交換夢想的過程。
初一學生的拼搏，泛濫在他們不屈的性格和對親人的熱愛中。
在初一的日子里，我們都想綻放自己，然而一路總是冰雪，我們只有像一枝紅那樣，才能渡過這段特殊的冬天，綻放自己。
拼搏……
初中的作文 篇5
一條灑滿路的愛；一條裝滿成功的路；一條沒有出口的路；……路，形形色色，阡陌交通，如同一個世界級的大迷宮，有人就有路�！}記有人一生下來，父母就為她鋪好了成長的道路，那么她的人生將會一片光明，但毫無生氣；還有的人，父母不幫她鋪路，只是教她為自己鋪路，那么她的成長道路，雖然坎坷，卻七色交輝，充滿挑戰(zhàn)。為自己鋪路！人要學會為自己鋪路，用自己的手，鋪自己的路；用自己的腳，走自己的路。記得十歲時，我每天都十分“活潑”，對一切事物都很好奇。
有一次，我聽一個好朋友說，樹上有鳥窩，鳥窩里有鳥蛋。我覺得很好玩，便想到樹上去探個究竟，便獨自爬上樹去掏鳥蛋，誰料，我腳一滑，從樹上滾了下來，胳膊劃了一條口，鮮血直冒�？墒菋寢屗麄冇植辉谏磉�，我只好忍著痛，慢慢走回家，到了家我心里似乎不想哭，反而很高興，因為我為自己鋪了一條堅強之路。她為我鋪路。在生活中，人與人之間應該互相幫助。
她，用愛為我鋪了一條通往彼岸的路。有一次，我十分窘迫，是她，用愛，化解了我的難堪。那次，我們一起出去玩，可是，我的自行車走在半路上，突然車胎被東西扎破了，其他的人立馬冷潮熱諷起來，只有他，走過來握住我的'手，在我耳邊說：“沒關系的，沒有了自行車，我們可以走著去呀�！�
說完，把她自己的自行車放到一邊，我們笑著走著這條用愛心，用友情鋪滿的路。用心去鋪路，用心去走路，總會條條大路通“羅馬”。走自己的路，讓別人說去吧！
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