初中的作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初中的作文5篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
在我的腦海里,美好的日子有很多、很多,其中我的生日,讓我至今記憶猶新。
一個(gè)陽光明媚的周五,陽光格外燦爛,天空格外藍(lán),鳥兒的歌聲格外動(dòng)聽,我的心情也顯得十分興奮與期待,因?yàn)榻裉焓俏业纳,媽媽說會(huì)給我一個(gè)大驚喜,我還真有點(diǎn)迫不及待地想知道這驚喜是什么;氐郊視r(shí),媽媽還沒到家,這令我的好奇心更加地強(qiáng)烈,連做作業(yè)的心思也沒有了。“嘀嘀、嘀嘀”,樓下傳來了汽車的`喇叭聲,我跑到陽臺(tái)上一看,是媽媽回來了!我高興地?fù)]揮手,然后以最快的速度沖到樓下,氣喘吁吁地對(duì)媽媽說:“媽媽,你可回來啦!”“嗯,快上車吧,同學(xué)們都到了,就等主角了。”
媽媽說,我好奇地問媽媽去哪里,媽媽笑著說等等你就知道了,我上了車,過了 一 會(huì)兒,車子停下了,我一看,哇!是披薩屋,旁邊還有一家烘烤店,媽媽告訴我,這家烘烤店可以學(xué)做餅干,還能做生日蛋糕,我一下就聯(lián)想到了做餅干、做蛋糕的情景。一下車,同學(xué)們就一涌而來,還七嘴八舌地說這問那,在歡聲笑語之中,菜已經(jīng)上了桌,熱氣騰騰的意大利面,香噴噴的披薩,鮮嫩多汁的雞翅,讓大家直流口水,大家迫不及待地開始動(dòng)叉了。同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽,吃香十分優(yōu)雅;有的狼吞虎咽,嘴邊沾滿了油脂,還有的同學(xué)為了爭一個(gè)雞翅,搶了起來。
披薩吃好了,該做餅干了,兩人一組,大家洗好手,戴好圍裙,旁邊的叔叔耐心地指導(dǎo)我們,我把雞蛋倒進(jìn)了臉盆里,小甄負(fù)責(zé)攪拌,攪拌好了,該倒黃油和面粉了,當(dāng)我準(zhǔn)備攪拌時(shí),叔叔立刻阻止了我,說:“在攪拌面粉時(shí),一定要先戴好口罩,不然的話滿臉都是面粉了!蔽衣犃,點(diǎn)點(diǎn)頭,無意間一轉(zhuǎn)頭,看見小萬的臉上全是面粉,使我忍不住撲哧一下笑出了聲。正式開始做餅干了,首先,先把材料捏成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán),壓扁,然后用模版壓出一個(gè)個(gè)可愛的圖形,有人見人愛的米奇,有漂亮的米妮,有聰明機(jī)靈的哆啦A夢(mèng)……做好了,叔叔把餅干放進(jìn)了烘烤箱里,大家趴在桌子上等著自己做的餅干,“!,餅干烤好了,一股香氣一下子撲鼻而來,同學(xué)們圍了過來,吃著美味的餅干,十分愜意?鞓返囊惶旌芸爝^去了,看著大家一個(gè)個(gè)被家長接走,我和媽媽也高興地走了。
今天真是個(gè)美好的日子啊!
初中的作文 篇2
在學(xué)校里,我遇到了一件非常難忘的事,就是:我和我的同學(xué)被我的同桌,陷害了!怎么個(gè)陷害法呢?下面,我會(huì)向你一一說明。
下午,上英語課的時(shí)候,老師講課正講在最精彩的部分,我的同桌突然叫我和他前面的同學(xué)看,然后他就在那兒高談闊論,而我們呢,什么也沒說。突然,一道寒光襲來,我感覺背上涼颼颼的',原來,英語老師的目光正咄咄逼人的盯著我們,隨后喊道:“你……你們兩個(gè)給我站上來。 蔽覀儍蓚(gè)就很郁悶了,心想:憑什么,憑什么,是他說的話,為什么我們兩個(gè)要站上來?這時(shí),我們不約而同地向我的同桌看了一眼,發(fā)現(xiàn)他正在竊笑,原來,他故意和我們講話,然后讓老師收拾我們,他這個(gè)計(jì)謀真夠狠毒的!我們現(xiàn)在可真是“啞巴吃黃連——有苦難言”呀!下課了,老師把我們叫到她跟前,問我們?yōu)槭裁丛谒险n的時(shí)候講話,我們想都沒想,立刻就把陷害我們的那個(gè)“兄弟”供了出來,老師二話不說,立刻就去找他,結(jié)果可想而知。他被老師帶進(jìn)了辦公室,狠狠的教訓(xùn)了一頓,我們?cè)诤竺嫱抵鴺贰K貋硪院,竟然說我們沒義氣,這么容易就出賣了他,我們一齊說道:“你還有臉說我們沒義氣,我們被你害慘了,在眾目睽睽之下‘光彩’亮相。再說,批你只有一個(gè)人, 我們有兩個(gè)人,批你比較劃算!自作自受!边@就叫偷雞不成蝕把米——?jiǎng)澆粊怼?/p>
這件事情,雖然已經(jīng)過去很久了,但是我一想起來還是覺得很好笑,它是我最“難忘”的一件事。
作文點(diǎn)評(píng):
同學(xué)間、師生間有些小的糾紛很有意思,也很能反映社會(huì)的公平和正義。這個(gè)故事看似小兒科,其實(shí)與成人社會(huì)的道理、法理一樣,所以“難忘”。
初中的作文 篇3
時(shí)光飛逝,從小到大,父母把我們視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。十幾年都是這樣,對(duì)我們百般疼愛!從而使我與“關(guān)心別人”這四個(gè)字疏遠(yuǎn)了很多。但是通過這件事,讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心。
星期天學(xué)過奧數(shù)后,和往常一樣,似小鳥歸巢。到家,看到一個(gè)熟悉又親切的身影在廚房晃動(dòng),原來是媽媽正準(zhǔn)備燒我最愛吃的紅燒魚呢!“啊……”我剛準(zhǔn)備回房間寫作業(yè),突然聽到一個(gè)100分貝的尖叫聲,我丈二和尚——摸不著頭腦,便漫不經(jīng)心地走進(jìn)廚房:“老媽,叫什么呢?”我低頭一看,原來媽媽在弄魚的時(shí)候,刀不小心在手上一劃,鮮血直流,這血仿佛流在我的.心里。
頓時(shí),我就如熱鍋上的螞蟻,心急如焚。我不管三七二十一,在藥柜里亂翻一通,終于找到了創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在媽媽的傷口處,見到媽媽臉色蒼白的樣子,我如刀刺進(jìn)我的心里。媽媽見到我焦急的樣子,臉上又蕩漾著幸福的微笑,說道:“閨女沒白養(yǎng),懂得心疼媽媽了!這是媽媽幸福的傷口!边@一刻,陽光溢滿天地,一股暖流涌進(jìn)我的心田,心里比吃了蜜的還要甜。
這件事,不但讓我感受到父母的愛,還讓我知道要學(xué)會(huì)關(guān)心。我以后要多關(guān)心父母,哪怕只是一句愛的問候,一個(gè)愛的舉動(dòng)都會(huì)讓他們感動(dòng)萬分!關(guān)愛他人,幸福著,快樂著!
初中的作文 篇4
初一生活己悄然而逝。搜尋著過往的分分秒秒,閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,永世難忘。就像一架照相機(jī),拍下了短暫的畫面,留住了最美的永恒笑臉。翻開記憶中的相冊(cè),人物眼神中定格了拼搏。
在激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,呼聲一片蓋過一片。在同學(xué)們激情的吶喊聲中,沖出了一群小運(yùn)動(dòng)健兒們,在現(xiàn)場緊張的氛圍中,向終點(diǎn)沖去。一個(gè)身材矮小但十分健壯的初一學(xué)生腳下一滑,趴倒在了地上,全場嘩然。正當(dāng)他還在忍受疼痛時(shí),他身旁已穿過了一個(gè)個(gè)黑影。他知道,他想戰(zhàn)勝對(duì)手,成為第一,可現(xiàn)在,觀眾己為第一名的產(chǎn)生而喝彩。他又沉默了片刻,他還知道他其實(shí)更想占勝自己,想到這兒,他不再猶豫了,拖著沉重的步伐,忍受著肉體上的痛苦,向終點(diǎn)趔趄著沖去。他成為了倒數(shù)第一,可他獲得了比第一名更為響亮的掌聲。
初一學(xué)生的拼搏,揮灑在淚水和汗水中。
二
在無盡的黑暗中,宇宙夢(mèng)正酣,惟有他獨(dú)坐燈火之中,攻克著一道道難題。黑夜吞噬了一切,寂靜淹埋了一切。在孤獨(dú)落寞中,他翻起一本本資料,寫寫劃劃,為一道道題目而鉆研著。在瞌睡蟲的侵蝕下,眼皮的垂落著,他還在堅(jiān)持著,為學(xué)業(yè)而奮斗著。在夜里,他不斷地吞咽著寂寞和煎熬。
在一次次奮斗中,在一次次拼搏中,他像一只僵離蛹?xì)さ牡查g劇痛,瞬間華美;他像一朵花兒,在一個(gè)黎明中,沖破外套,開得清秀美好。一個(gè)初一學(xué)生,終于靠著自己的勇力奮斗,定向黎明。初一學(xué)生的拼搏,洋溢在他生命中的歷歷陳痛中。
三
在沉寂無聲的考場上,傳出一陣刷刷寫字的聲音,在考官的嚴(yán)密監(jiān)視下,在學(xué)生的沉靜思索中,他也在全神貫注地寫著,當(dāng)他正翻過一頁時(shí),他突然感到一陣劇痛,——是闌尾炎發(fā)作了,他感到一陳眩暈。這是第七次考試,如果棄權(quán),獎(jiǎng)學(xué)金肯定就又像煙一樣飄走;如果繼續(xù),便是更加厲害的劇痛等待著他。
他感到肉體以致靈魂的陣陣疼痛,他想放棄考試,到醫(yī)院去休養(yǎng)休養(yǎng),他媽媽一定會(huì)好好照頋他的。他又想到他媽媽,媽媽整天早起晚歸,累得要命,不都是為了他嗎?他決定忍受劇痛,繼續(xù)答題。
幾天后,他收到了通知書,在病床上聽媽媽念成績,結(jié)果令人欣慰。他攥著通知書,吃過飯后,昏昏睡去。這張紅色的通知書飄到了地上,它是經(jīng)了他萬般的痛苦后,沖破凝固的'空氣,猶如鮮陽,載著親人舒心的笑顏。他會(huì)永遠(yuǎn)記住這次用疼痛交換夢(mèng)想的過程。
初一學(xué)生的拼搏,泛濫在他們不屈的性格和對(duì)親人的熱愛中。
在初一的日子里,我們都想綻放自己,然而一路總是冰雪,我們只有像一枝紅那樣,才能渡過這段特殊的冬天,綻放自己。
拼搏……
初中的作文 篇5
一條灑滿路的愛;一條裝滿成功的路;一條沒有出口的路;……路,形形色色,阡陌交通,如同一個(gè)世界級(jí)的大迷宮,有人就有路!}記有人一生下來,父母就為她鋪好了成長的道路,那么她的人生將會(huì)一片光明,但毫無生氣;還有的人,父母不幫她鋪路,只是教她為自己鋪路,那么她的成長道路,雖然坎坷,卻七色交輝,充滿挑戰(zhàn)。為自己鋪路!人要學(xué)會(huì)為自己鋪路,用自己的手,鋪?zhàn)约旱穆;用自己的腳,走自己的路。記得十歲時(shí),我每天都十分“活潑”,對(duì)一切事物都很好奇。
有一次,我聽一個(gè)好朋友說,樹上有鳥窩,鳥窩里有鳥蛋。我覺得很好玩,便想到樹上去探個(gè)究竟,便獨(dú)自爬上樹去掏鳥蛋,誰料,我腳一滑,從樹上滾了下來,胳膊劃了一條口,鮮血直冒。可是媽媽他們又不在身邊,我只好忍著痛,慢慢走回家,到了家我心里似乎不想哭,反而很高興,因?yàn)槲覟樽约轰伭艘粭l堅(jiān)強(qiáng)之路。她為我鋪路。在生活中,人與人之間應(yīng)該互相幫助。
她,用愛為我鋪了一條通往彼岸的路。有一次,我十分窘迫,是她,用愛,化解了我的難堪。那次,我們一起出去玩,可是,我的自行車走在半路上,突然車胎被東西扎破了,其他的人立馬冷潮熱諷起來,只有他,走過來握住我的'手,在我耳邊說:“沒關(guān)系的,沒有了自行車,我們可以走著去呀。”
說完,把她自己的自行車放到一邊,我們笑著走著這條用愛心,用友情鋪滿的路。用心去鋪路,用心去走路,總會(huì)條條大路通“羅馬”。走自己的路,讓別人說去吧!
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