初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
壓力是現(xiàn)代生活中很平常的一部分,我們每個(gè)人都會(huì)遇到。它就像眼睛上的一層黑布,會(huì)暫時(shí)蒙蔽我們的視線,影響我們的行程。如果忽略它,只是在選擇逃避。如果接受它,并且積極地解決它,那么壓力將會(huì)成為動(dòng)力。
A同學(xué)疑問:下周就要進(jìn)行第一次月考了,心里感到非常緊張,以致失眠、心情低落且無(wú)法集中注意力去學(xué)習(xí),怎么辦?
輔導(dǎo)員解答:
(1)壓力是學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分,適度的壓力是可行的而且是必要的,但是如果壓力過大,整天處在壓抑之中,則是不利的,考場(chǎng)上必須拒絕一切猶豫,任何怯懦都無(wú)濟(jì)于事。只有勇敢無(wú)畏的人,才能在考場(chǎng)上取勝。
(2)分?jǐn)?shù)是對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)階段的總結(jié),考試的最終目的是改掉知識(shí)錯(cuò)誤,掃除知識(shí)盲點(diǎn)。分?jǐn)?shù)不是用來(lái)攀比的工具,而是幫助我們克服缺點(diǎn)的助推器。
(3)其實(shí)睡眠不足本身并不可怕,可怕的是你認(rèn)為睡眠不足就會(huì)影響學(xué)習(xí)這種想法。要學(xué)會(huì)自我放松,使精神得到愉悅和松弛,最終達(dá)到心境的平和與安詳。
(4)學(xué)習(xí)要講求效率,一味用功不會(huì)休息,大腦過度疲勞只會(huì)讓人更糊涂,漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,最終喪失信心,所以一定要合理安排作息時(shí)間,輕松學(xué)習(xí)。
B同學(xué)疑問:父母都是農(nóng)民,他們沒讀過大學(xué),把所有的希望都寄托在了我身上,本應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,然而我卻總是心神不定,感覺自己肩上背負(fù)著兩代人的'使命,壓力很大,害怕自己考不上大學(xué)。我該如何緩解壓力呢?
輔導(dǎo)員解答:
(1)天下沒有不愛孩子的父母,都希望自己的孩子有出息,超越自已,完成自己沒有實(shí)現(xiàn)做到的夢(mèng)。但同時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)巨大無(wú)比的壓力,這就需要我們多和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)聽聽自己內(nèi)心的想法,然后根據(jù)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的實(shí)際情況共同制定高考目標(biāo),從而得到父母的支持和尊重。
(2)要知道大學(xué)不是通往成功的唯一,只要自己用心了,努力了,即使考不上大學(xué)也不會(huì)留下太多的遺憾。只要這一刻不放棄,下一刻就有希望。
(3)在生活中要學(xué)會(huì)自我排解不良情緒,可以通過積極方式,比如傾訴、體育鍛煉、寫日記等方式將內(nèi)心的負(fù)面情緒發(fā)泄出來(lái)。
(4)每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都會(huì)遇到壓力。這些壓力就像是成才之路的一道道門檻,人只有順利通過這一道道門檻,才能成才。若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
初中的作文 篇2
很難想象,如今的生活能離開車。
小時(shí)候我跟隨爺爺奶奶在鄉(xiāng)下生活,想母親了,我外公就會(huì)來(lái)帶我去常州城里。外公挑著個(gè)小擔(dān),我赤腳走在泥路上,一蹦一跳地走在前面。不覺間就走了好幾里路,來(lái)到了城邊的白家橋。外公停下來(lái),讓我在運(yùn)河的碼頭上把腳洗干凈,穿上了新布鞋。要坐車了,我心里有著說不出的歡快?烧l(shuí)想外公在車站上停了好一會(huì),還是沒上公交車,因?yàn)槟擒嚻币皱X,那是他勞作一天都掙不到的。于是就繼續(xù)挑著擔(dān),拉緊著我一直步行到母親的住處。從東門步行到西門,多長(zhǎng)的路喲!
時(shí)光流逝,我離開鄉(xiāng)下到城里讀初中、高中。每天步行上學(xué),雖然路程并不很遠(yuǎn),但看到那在身邊飛駛而過的自行車,心里就別提有多羨慕。那時(shí)做夢(mèng)都想,我要能騎一輛自行車在街上飛奔,那該多么神氣!可在那個(gè)物資匱乏的年代里,買這樣的大件這只能是一個(gè)奢望。轉(zhuǎn)眼間我高中畢業(yè),分配進(jìn)了一家工廠上班。因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn),對(duì)自行車的渴望便越加強(qiáng)烈。望著南大街上百貨公司樓里擺著的嶄新的鳳凰、永久、飛鴿,我常常會(huì)呆立良久,不肯離去。于是我開始悄悄攢錢,除了應(yīng)該繳給父母的,一年里我省吃儉用,硬是存到了100多元錢。那時(shí)候買自行車要憑票供應(yīng),父親在廠里弄到了一張票,我終于買回了一輛自己日思夜想的嶄新的黑里透亮的26寸鳳凰牌自行車!每天一早我滿臉春風(fēng)地騎著它離家上班,傍晚,我迎著落日余暉下班回家,心里總充溢著那種滿滿的幸福和快樂。一空下來(lái),我會(huì)用白紗團(tuán)一遍又一遍地把車擦得烏黑锃亮,一塵不染。在工廠工作生活的兩年多的時(shí)間里,我和我的愛車可以說形影不離。終于等來(lái)了1977年的高考,我就是騎著這輛車來(lái)到了設(shè)在江蘇省常州中學(xué)的考場(chǎng),寫下我終身難忘的高考作文——《苦戰(zhàn)》,改變了自己的人生命運(yùn)。
一轉(zhuǎn)眼又四十年過去了,時(shí)代和社會(huì)正在飛速地發(fā)展和變遷。如今我家里買了電動(dòng)車,更買了小汽車。可不知為什么,當(dāng)我去商店購(gòu)買這些車時(shí),雖然心里還會(huì)有渴望和期待,也會(huì)在心里有那么一陣小小的.快慰和激動(dòng),但說實(shí)話,卻再也沒有了我當(dāng)年夢(mèng)車、看車、買車時(shí)的那樣一種激情,有時(shí)甚至?xí)X得在買一件與自己似乎不怎么相關(guān)的物件?僧(dāng)年,這些是怎樣像潮水一樣引起我心靈的澎湃和激蕩!子在川上曰:逝者如斯夫!以前的歲月永遠(yuǎn)不會(huì)再回返,可真不知道為什么,我的腦海里依然會(huì)常常想起我的外公為了省三分錢不坐公交車挑擔(dān)走很遠(yuǎn)的路的情景,依然會(huì)閃現(xiàn)出那輛烏黑锃亮的26寸鳳凰牌自行車來(lái)。
初中的作文 篇3
獨(dú)自坐在窗前,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我多么想跑出去,在水中盡情的嬉戲?墒,畢業(yè)了,心里不禁有一絲憂愁。與同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我腦海中浮現(xiàn)……
這些記憶就像一本畫冊(cè)、一臺(tái)錄影機(jī)、一本書……一打開,便能涌出這些美好而又溫馨的畫面。
我打開記憶的大門,這是小學(xué)的開學(xué)第一天哩!許多同學(xué)都哭鬧著找媽媽呢!回想起這些,我嘴角不禁上揚(yáng),覺得同學(xué)們真是可愛。
繼續(xù)往后回憶,我們迎來(lái)了開學(xué)后的第一次大型考試。同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī),就連上廁所時(shí)也是小跑去,小跑回。我們有時(shí)也苦中作樂一下,打個(gè)小賭,賭誰(shuí)考得好,誰(shuí)會(huì)不及格,誰(shuí)會(huì)考第一……那緊張而又不乏快樂的生活在我們不知不覺間溜走了。我們成長(zhǎng)著。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,三年過去了。我們升入四年級(jí),又重新分了班,我又結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,認(rèn)識(shí)了更多的老師,收獲了更多的友誼。當(dāng)時(shí),我們不懂畢業(yè)是什么,認(rèn)為畢業(yè)離我們很遙遠(yuǎn),所以一直在“無(wú)視”著畢業(yè)。
終于畢業(yè)季到了,我們升入了五年級(jí)。
畢業(yè)班的生活緊張起來(lái),我們認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),聽課出奇的認(rèn)真。我們意識(shí)到:最后的沖刺來(lái)了。大考、小考、單元考……像一座座大山壓在我們身上,壓得我們都喘不過氣來(lái)了。但我們互相加油,彼此鼓勁,忘不了那個(gè)老會(huì)講笑話逗同學(xué)們開心的小帥,忘不了給同學(xué)們講解習(xí)題的“小老師”允仲,忘不了我們班的老好人,經(jīng)常幫助同學(xué)的小夏,忘不了……太多太多,令我的.記憶都無(wú)法承載。
最終,考試來(lái)了,畢業(yè)也來(lái)了。當(dāng)老師在教室里與我們揮手時(shí),我的眼淚再也忍不住了,眼淚模糊了我的視線。這一刻終于來(lái)了,我為同學(xué)們的分離而感到憂傷,我為離開小學(xué)而憂傷?蛇@一天,還是來(lái)了,我們依依惜別……
五年,就這樣我與同學(xué)們一起走過。
不知何時(shí),窗外的雨停了,令我高興的是竟然有一道彩虹掛在天幕上,我慢慢關(guān)閉記憶的大門,為自己接下來(lái)的初中生活暗暗鼓勁,我一定會(huì)努力做到更好。與小學(xué)同學(xué)一起走過的日子,溫馨而又難忘,我期待與中學(xué)同學(xué)相處的日子……我相信定會(huì)精彩無(wú)比!
初中的作文 篇4
經(jīng)歷了人生中的第一次離別,我跨入了中學(xué)的校門。眼眸里是陌生的一切:陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)。進(jìn)入了新的集體——預(yù)備(4)班,與一個(gè)個(gè)陌生人擦肩而過,心底莫名的恐懼油然而生。
今后的四年中,我們這些來(lái)自不同小學(xué)、素不相識(shí)的一群人,將在一起共同度過初中的時(shí)光。班主任說,這里是一個(gè)“家”,家需要我們共同的維護(hù)。對(duì)于這句話,我似懂非懂,心中對(duì)這個(gè)“家”產(chǎn)生的陌生感依然揮之不去。
窗外,淅淅瀝瀝地下著小雨。天空陰沉沉的,云低得似乎要壓到頭頂。雨時(shí)小時(shí)大、時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如銀線般飄落,密極了,空氣又悶又濕。惱人的雨。∥倚睦锔械接行⿶,拎起書包,大步向門外邁去。終于結(jié)束了——收那些重寫的語(yǔ)文卷的工作。我垂著頭,無(wú)趣地隨著大家一起走下樓去。
和我同行的是王寧和戴正,已經(jīng)很晚了,雨還在下著,我盼望著快點(diǎn)到家,喝一杯熱乎乎的奶茶,吃一塊香噴噴的蛋糕?蓻]想到,麻煩事來(lái)了:王寧沒有帶雨傘!要知道,在夏天,小雨可能瞬間變作傾盆大雨,傾瀉而下。就算自己不怕淋雨,可書包怎么經(jīng)得起雨水的洗刷。沒有帶傘,真是個(gè)特大的問題。
我和戴正打傘送了王寧一程,可以走到路口發(fā)現(xiàn),王寧往左拐,我們的方向卻是筆直向前。這下,難題又來(lái)了,雨天,出租車出奇地難招。盡管我們拼命地向來(lái)往的車輛揮手,可沒過一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn),這似乎是徒勞的,因?yàn)閹缀跛械?車上都有乘客。王寧有些急了,愁眉苦臉地問我:“怎么辦?”看著王寧近乎哀求的眼神,我早已忘卻了盡快回家暖暖身子的渴望,絞盡腦汁想起了對(duì)策!皩(duì)了,去那兒買雨傘!”我指著前面的一家小店興奮地大喊道。話音剛落,我們就急急地沖向那家店。
和店主的一番討價(jià)之后,12元的傘被砍到了9.5元。我和王寧都沒帶錢,于是一塊兒將目光投向了一旁的戴正。他果然沒讓我們失望,犧牲買零食的錢,一塊一塊地湊到了9.5元。
王寧如獲至寶般地捧起著把傘,我和戴正臉上都有了一絲欣喜的笑容!疤x謝你們啦!再見!王寧一邊起撐傘一邊與我們道別!霸僖娎玻e忘了還錢哦!”我向王寧揮揮手,開玩笑似地補(bǔ)充道。戴正也笑著向她告別,王寧又一次回過頭來(lái),戀戀不舍地?fù)]著手。
眼神對(duì)上王寧那清澈干凈、充滿感激的眼睛,我的心猛然一震,那原先堵住我心肺的情感頓時(shí)煙消云散,我竟然感到如此的舒暢。一種叫“和諧”的東西在我們之間悄悄蔓延開來(lái),構(gòu)成一幅美得近乎透明的畫卷。
那一刻,我恍然大悟。原來(lái),這就是班主任老師說的家的感覺,家中的每個(gè)成員不只想著自己,而是努力為彼此的快樂而付出。在這之后,得到對(duì)方感激時(shí)的那種融洽溫馨的氛圍,正是所謂的家。∧欠N心情——無(wú)與倫比的快樂和滿足的心情,是那些自私自利的人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。
家,之所以被稱為“家”,只因?yàn)樗臏嘏托腋,而這種幸福,這種溫暖,就是由家中每個(gè)成員點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出所積累起來(lái)的!
雨,還繼續(xù)下著,但我的心情已不再煩悶。透過重重雨簾,我仿佛看到了雨過天晴、陽(yáng)光燦爛的那一幕。
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