- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘輕盈地向我們走來了。
秋天是豐收的季節(jié)，田野里遍地金黃，五谷豐登，金黃的玉米沉甸甸，高粱漲紅了臉笑彎了腰。果園里碩果累累，丹桂飄香，紅彤彤的.蘋果，黃澄澄的梨，紫的發(fā)亮的葡萄像一粒粒寶石掛在架上，秋風(fēng)吹過，送來陣陣清香。
秋天是金色的季節(jié)。花壇中繁花似錦，萬紫千紅，清香四溢。秋天，正是桂花盛開的時(shí)光，滿目對(duì)青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，她是那么素雅，那么玲瓏，那么引人注目，生氣勃勃！特別是那濃郁的芳香，叫人一聞就充滿無窮的活力。秋天讓樹葉變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有半紅半綠的——。秋風(fēng)一吹它們像蝴蝶在空中飛舞，給大自然增添幾分詩(shī)意。
啊！秋色，被各種風(fēng)景渲染得靚麗迷人，我愛秋色。
初中生的作文 篇2
說起寒假,大概沒有一個(gè)同學(xué)是不期盼的，是不渴望的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越春節(jié)的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)令人放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個(gè)令人緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著放松自己！學(xué)習(xí)還是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們最好就是要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開心！
在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該總結(jié)一下我在寒假里所做的一切了！
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?
都不是！只是因?yàn)槲姨中�，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中模驗(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一點(diǎn)也不會(huì)做！
但為什么這個(gè)壞習(xí)慣就這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛�。】峙挛业囊簧紩�(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！
這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有，我是一個(gè)非常樂觀的人，所以幾乎沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的'小鳥！
有付出就必有收獲！不錯(cuò)的！寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！
我的快樂收獲還包括很多呢！我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我！
初中生的作文 篇3
夢(mèng)想真是五顏六色的。在我不同的年齡，我的夢(mèng)想有著不同的色彩。
在我小時(shí)候，我看了一些科學(xué)家的事跡，牛頓被蘋果砸了頭結(jié)果發(fā)現(xiàn)了萬有引力，愛迪生實(shí)驗(yàn)失敗無數(shù)次，在他的堅(jiān)持不懈下終于取得成功等等。我的夢(mèng)想成了藍(lán)色。我想要成為科學(xué)家。我希望自己能夠像愛迪生、愛因斯坦、達(dá)爾文、錢學(xué)森等科學(xué)家那樣，發(fā)明創(chuàng)造，探索發(fā)現(xiàn)，譜寫科技的篇章，造福人類。
后來，我的夢(mèng)想開始發(fā)生了變化。因?yàn)槲矣肿x了許多寫老師的文章，其中有帶病堅(jiān)持上課的老師，還有不顧自己生命危險(xiǎn)拯救學(xué)生的老師。而且我發(fā)現(xiàn)，成為科學(xué)家是非常困難的，所以我改變了想法。我的夢(mèng)想的顏色漸漸變成了綠色。我想要成為一名出色的人民教師，用知識(shí)的甘泉源源不斷地灌溉求知的學(xué)生們，用高尚的品德為他們樹立起做人的榜樣。我要為這些嫩綠的幼苗奉獻(xiàn)出自己的所有，竭盡所能教導(dǎo)他們，讓他們獲取足夠的知識(shí)，長(zhǎng)大后能用自己的技能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這是多么美好�。�
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想再次改變了。這是因?yàn)槲议喿x了很多書，看到這些書寫得非常好，人物刻畫極度生動(dòng)，景物描寫令人身臨其境。有的作品非常感人，我看了之后深深地被感染，竟然情不自禁地流下眼淚。因此，我的夢(mèng)想由綠色變成了白色。白色不代表什么都沒有，而是紙的顏色，在紙上，能夠誕生出無數(shù)美妙的.文章。我想成為一名作家。我就想啊，他們能寫出來，我真不信我寫不出來！我要寫出很多作品，讓文學(xué)的世界更加豐富。我要讓傷心失望的人看了我的作品能夠哈哈大笑，振作起來。我要讓驕傲自大的人看了我寫的作品能夠有自知之明，不再狂妄。
不管我的夢(mèng)想是什么顏色，都要堅(jiān)持不懈地追尋它。向著那個(gè)夢(mèng)想出發(fā)吧，一點(diǎn)點(diǎn)地靠近它，終有一天，我會(huì)站在夢(mèng)想的山峰之上，沐浴在夢(mèng)想的美麗的色里。
初中生的作文 篇4
青春，就像生命中綻放著的絢麗的花，是那么寶貴，那么充滿朝氣。在這個(gè)花樣年華中，我們的身心悄悄變化著。它還會(huì)帶給我們別樣的感受，既煩惱又不乏快樂。
早晨，起身照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)了一顆痘痘，這些煩人的東西，弄得我的臉?biāo)苽�(gè)“馬蜂窩”，連自己都有些不好意思了。我從不寫日記，也越來越少與父母談心。有時(shí)候還會(huì)與父母鬧些小矛盾，認(rèn)為他們并不理解我，所以經(jīng)常覺得很委屈。我開始為交朋友煩惱，總是找不到一個(gè)志同道合的好朋友，使我覺得寂寞又孤獨(dú)……唉，青春我煩惱真是多呢。
但是，我同樣也感受到了樂趣。我開始對(duì)色彩、音樂敏感，喜歡精益求精。第次上美術(shù)課，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地坐著畫上個(gè)下午。我也參加了社團(tuán)活動(dòng)，我的畫有部分得了獎(jiǎng)，這讓我很高興。我不再是以前那個(gè)羞答答、文靜的小女孩了，我喜歡和老師交流，我們之間就是平等的。我的鋼琴水平提高得很快，手指變得靈活，音色變得清晰且亮麗。我參加了學(xué)校的鋼琴隊(duì)，每個(gè)星期四下午，我都會(huì)神游在自己的音樂世界中，怡然自得。我有時(shí)也會(huì)鑒賞音樂，那是多么悠閑自在。我覺得自己思維敏捷了不少，這給我解數(shù)學(xué)題時(shí)帶來不少的`幫助。我全身都充滿了活力，在這個(gè)人生過渡期中四射光彩。
青春，帶給我苦與樂，讓我的生活豐富多彩。當(dāng)我長(zhǎng)大后，再回首這段絢爛多姿的少年時(shí)光時(shí)，更多的會(huì)是難忘與珍惜！
初中生的作文 篇5
高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里……這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律：帶著向往，帶著欣喜，我們對(duì)著太陽揚(yáng)起笑臉，手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的`心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月
以疑惑的心解讀初中生活的魅力：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落、花開；春去、春來。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~，聽著老師總也講不完的課，時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思，常會(huì)倚在窗前，呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩；會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。
用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上：帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價(jià)值，成長(zhǎng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來了第三個(gè)年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想，我們?cè)谧穼�，無論結(jié)果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一天天流過，生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。
青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ伙w揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明；我們堅(jiān)信，堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。
花在笑，雨在唱，我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。
初中生的作文 篇6
一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā)，扎著一條馬尾，這就是我，活潑可愛的裴靜琳，大家也可以叫我“Paige”這是我的英文名。不過，很多同學(xué)叫我“賠精靈”，這是我的中文外號(hào)，但更多的同學(xué)叫我“Pig”豬，難道不是嗎？有P，有I，還有G，不過我呢，無所謂，管他們愛怎么叫就怎么叫。
我的愛好有很多很多，但是跳舞與彈鋼琴是我的最愛。每天放學(xué)后，我都會(huì)彈彈鋼琴，因?yàn)槊烂畹囊魳纷屛彝浺磺械臒⿶�。彈完琴后，我還會(huì)跳跳舞，只要音樂一響，我就會(huì)隨著那美妙的旋律翩翩起舞，就像一位舞蹈演員在臺(tái)上盡情地表演，有時(shí)候還會(huì)一邊跳一邊唱，不過我可是唱得不怎么樣，也因?yàn)檫@樣，所以被學(xué)校的合唱團(tuán)當(dāng)“垃圾”扔回“家”了。唉！雖說我的愛好有很多，但都只是愛好，沒有一樣是善長(zhǎng)的，這可能都跟我的性格有關(guān)系，樣樣都想學(xué)，可是沒一樣能堅(jiān)持的。別人都是樣樣精通，而我沒有一樣精。
大家可能都會(huì)覺得我是一個(gè)活潑開朗、陽光的女孩子，而且學(xué)習(xí)又好，肯定沒煩惱，其實(shí)，我也有我的`煩惱，我最大的煩惱就是體育考試了，熟悉我的人都知道我的成長(zhǎng)手冊(cè)上體育這一欄很少獲得“A”，多數(shù)都是“B”，二年級(jí)時(shí)曾被評(píng)過“C”級(jí)，以至我現(xiàn)在一看到她就會(huì)手腳發(fā)軟，做什么都做不好，心里壓力很大。說實(shí)話其實(shí)體育考試只有兩個(gè)項(xiàng)目我是真的不行的，就是體前驅(qū)與一字馬了，可能因?yàn)槲业捻g性不好，今天壓下去，明天就痛得不得了，盡管我努力去練習(xí)了，也還是做不好，沒辦法，我已盡力了。
在學(xué)習(xí)上，我最喜歡英語課了，因?yàn)槲夷軓膶W(xué)習(xí)英語中找到樂趣，更何況我是英語科代表，不能不喜歡英語啊！雖說喜歡英語，但并不是每次考試都能考得高分，因?yàn)槲疫@個(gè)人有個(gè)大毛病，是什么呢？你們知道的，沒錯(cuò)就是粗心��！從一年級(jí)開始，我就與粗心成了形影不離的好朋友，以至每次我覺得我肯定考滿分的試卷都因?yàn)榇中倪@家伙而被扣分，害我考不了滿分！改天，我要把它拉到“黑名單”去。
大家可能不知道，在家里的我與在學(xué)校的我是完全兩個(gè)人，真的！媽媽常說我在家里是老虎，在外面是兔子！當(dāng)然，我可不是一個(gè)乖巧、聽話的孩子！我經(jīng)常會(huì)在下課的時(shí)候在教室與走廊上追逐打鬧，很多時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)。唉！說起來啊，我都覺得慚愧。
這就是我，有點(diǎn)貪玩、又有點(diǎn)粗心大意、還有點(diǎn)調(diào)皮與任性，但是愛學(xué)習(xí)的裴靜琳。
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生作文05-16
初中生作文06-16
初中生作文11-02
初中生的作文11-04
初中生作文01-23
初中生作文02-01
初中生作文02-01
初中生作文01-30
初中生作文01-30
初中生作文03-13