初中優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
藍(lán)月谷，其前身為早前人們所熟知的“白水河”藍(lán)月谷又名白水河，在晴天時(shí)，水的顏色是藍(lán)色的，而且山谷呈月牙形，遠(yuǎn)看就象一輪藍(lán)色的月亮鑲嵌在玉龍雪山腳下，所以名叫藍(lán)月谷。而白水河這個(gè)名字是因?yàn)楹椎哪喟褪前咨�，下雨時(shí)水會(huì)變成白色，所以又叫白水河。
玉龍雪山冰雪融化成河水從雪山東麓的一條山谷而過，因月亮在藍(lán)天的映襯下倒影在藍(lán)色的湖水中，又因英國(guó)作家瞻姆斯希爾頓筆下的《消失的地平線》中的藍(lán)月亮山谷近似于此。故名“藍(lán)月谷”。
藍(lán)月谷中的河水在流淌過程中因受山體阻擋，形成了四個(gè)較大的水面，人稱“玉液”湖、“鏡潭”湖、“藍(lán)月”湖和“聽濤”湖。湖岸四周植被繁茂，遠(yuǎn)處雪峰背襯。湖水是透明的藍(lán)，近乎凝固的湛藍(lán)中，些許的綠意點(diǎn)綴其間。于湖心四顧，白云連橫，浮于山際，倒影在湖面，如夢(mèng)幻影，疑是仙境。
藍(lán)月谷有世界上最美麗的水，如同撒在玉龍雪山中的粒粒藍(lán)色寶石，仿佛有著生命般的靈動(dòng)，讓人感到一種千塵不染的純凈，能喚起人們對(duì)于美好事物的向往，令人不知不覺聯(lián)想到愛情。導(dǎo)游告訴我們說，這里不僅是一個(gè)美麗的山谷還是一個(gè)多情的山谷、一個(gè)見證愛情的山谷。
沿河溪水瀑布層疊，近處兩岸植被繁茂，遠(yuǎn)處雪峰北襯。藍(lán)月谷河水蜓蜿自雪山深處流出，你可步行或騎馬逆流而上，觀賞兩岸風(fēng)光，探尋雪山之下河水形成的初始情況，并可親口嘗一嘗這天然的純凈水，帶上這份清爽的感覺。流戀在藍(lán)月谷的河水邊，你會(huì)恍惚覺得，藍(lán)月谷就如一位豆蔻年華的少女，裊裊婷婷地舒展在終年積雪的玉龍雪山腳下，癡情地守侯著雪山。她們就如一對(duì)癡情的情侶，超越了萬年永不分離。
隨著一路的奇美風(fēng)景，翠綠的掩映中，有一處壯觀的'晶白在陽光下熠熠閃耀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一道凝滯的瀑懸掛在蒼翠欲滴的山腰，又似一塊玉雕的屏障，在陽光下滟滟泛光，這里就是納西文化的發(fā)祥地之一—白水臺(tái)。這是一片特殊的巖溶地貌，由于地水中含有大量的碳酸鈣，泉水下流，所到之處形成白色的碳酸鈣沉演物，呈現(xiàn)出了高低錯(cuò)落的梯田狀，如此天然的景致簡(jiǎn)直無法相信是自然的造化。
坐在藍(lán)天白云下靜靜的欣賞這一方水土，那種清閑自然是在都市從來沒有的，再看看藍(lán)月谷周圍的地理環(huán)境，藍(lán)天白云，青山白水，儼然就是一幅天然生態(tài)換卷，好想一輩子都呆在這里，永遠(yuǎn)守護(hù)著這片悠閑！
初中優(yōu)秀作文 篇2
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！}記
做事一定要堅(jiān)持，那么才有可能成功，才不會(huì)留下遺憾。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我參加了長(zhǎng)跑，或許是是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很緊張，手里不停地冒虛汗。當(dāng)槍聲打響的那一刻，我的心“咯噔”一下，似乎提到了嗓子眼。其他人像支箭一樣射了出去，我愣愣的站在原地。“還不趕緊跑！'我這才反應(yīng)過來，看見被甩了好遠(yuǎn)，我加快了腳步。我追啊追啊，就是趕不上�；蛟S因?yàn)樘o張，腿好像拉傷了，一陣陣疼痛刺入心里。最終退出比賽。但更多的是后悔。
老師并沒說什么，但我好像從他的眼神里，看到了失望。老師的眼神猶如巴掌一般打在我的臉上，我的臉一陣紅一陣白，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力不讓它掉下來，抬頭仰望天空，原本艷陽高照的天空，竟然染上了墨一般的黑。我的眼里飽噙著淚水，最終還是用眼角劃過，流在鼻翼間。
我暗暗發(fā)誓，以后做事一定要堅(jiān)持。
一個(gè)陰沉沉的上午，體育委員傳來一個(gè)噩耗——體育測(cè)試。自從經(jīng)歷了那件事，一聽到跑步啊，體育啊，我就發(fā)怵。不情愿的'挪到了操場(chǎng)。當(dāng)進(jìn)行八百米跑步時(shí)，我的腿就不聽使喚的開始發(fā)軟，就好像全身的力氣全部抽光，心砰砰的亂跳�！鞍パ�，是福不是禍，是禍躲不過。拼了！”我暗暗想。我們站好隊(duì)，屏住呼吸，老師一聲令下，同學(xué)們一同離開了原點(diǎn)。一圈……我的腿就像灌了鉛一樣，寸步難行，看著旁邊的同學(xué)從我身邊跑過，我暗暗打氣：千萬別放棄，不要悲劇重演�。�
我渾身又充滿了活力，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我的腳一軟，直直癱在了操場(chǎng)上，嗓子就像冒了煙似的。仰望天空，一股清風(fēng)拂過，陰霾也被吹散，一抹陽光灑下。我傻傻的笑著。
只有堅(jiān)持到最后，才能看見那雨后最美的景象，才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
初中優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)孩子都有小脾氣，我也不例外。
小時(shí)候，我最喜歡看電視，家里的電視機(jī)總是被我霸占著，就連吃飯也目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，從早看到晚，我媽媽見我一天到晚只看電視，發(fā)火了，“咔嚓”一聲，電視機(jī)被關(guān)了，連插頭也拔了，一見自己心愛的電視機(jī)被“捉拿歸案”，我的小脾氣便上來了，媽媽也不甘落后，與我對(duì)視，四周的空氣好像也凝固了一般。許久，媽媽先打破了這沉寂，講起了她的大道理來攻擊我的小脾氣，企圖打敗我的小脾氣�！澳阋惶斓酵淼乜措娨�，只有害處沒有好處：一、眼睛怎么受得了在；二、整天坐著不活動(dòng)，不運(yùn)動(dòng)，身體要垮掉；三…………”聽著媽媽的一二三的舉例攻擊，我的小脾氣也不甘示弱，我扭著身子，跳著腳，大喊大叫，“不嘛，不嘛，我就要看電視，我就要看電視……”，邊叫邊去拿插頭準(zhǔn)備繼續(xù)我的精彩的電視節(jié)目。媽媽一把抓走了我手里的插頭，杜絕了我的行為。她見我說不通，一招不管用，就用強(qiáng)的來對(duì)付我的小脾氣了，媽媽繃著臉很用勁的一把抓住我的胳膊，像拎小雞一樣把我扔到椅子上，叫我好好反省反省。我的小脾氣可不吃這一套，媽媽前腳剛走開，我后腳就跟上來了。媽媽一轉(zhuǎn)身，見我這么任性，那可發(fā)大火了呀！準(zhǔn)備用暴力來對(duì)付我的小脾氣了，我一看這架勢(shì)，知道來硬的`不行了，趕緊來軟的吧----哭，我的哭術(shù)可是感天動(dòng)地、空前絕后的了，那眼淚就像決堤的河水，嘩嘩地流……，這下媽媽可招架不住了！只好放我一馬！
我慢慢長(zhǎng)大了，也漸漸懂事了，至于小脾氣嘛，我仍保留著，畢竟，有時(shí)候總得有一些自己的主見和個(gè)性吧！但是我的小脾氣也再不會(huì)發(fā)生在這么幼稚的事情上了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
如果把回憶折疊起來，讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)開去，那么一切都將會(huì)折疊倒轉(zhuǎn)——題記
獨(dú)自一人背上書包上學(xué)，我覺得那是快樂的，也就是那個(gè)涼爽的早晨讓我快樂無比，必經(jīng)之路是一片茂盛的白樺林，我看見你一個(gè)人站在白樺林里，在落滿葉子的白樺林中你靜靜的閉上雙眼，我好奇的也閉上眼，然后聽到了清風(fēng)拂過落葉私語般的聲音，使人心神愉悅我想那句使生如夏花之絢麗，死若秋葉之靜美應(yīng)該是這樣用的吧。也許泰戈?duì)柈?dāng)時(shí)看見了夏花咱放的絢麗，同時(shí)感嘆到那歲月與光陰隨早已著似水年華而流逝了。我就的夏日的傍晚最美，因?yàn)樗兄篮玫狞S昏，天邊的云朵像是被火焰燃著一樣，大地不同于早上那金燦燦的'黃，而是給人暖意的金黃色，夕陽下，三個(gè)小小的身影在跑道上晃動(dòng)，影子映在跑道上，得拉的老長(zhǎng)，她們不禁感嘆：啊！這就是16歲的光陰。她們用手比做相機(jī)，把影子當(dāng)做相片，然后用心靈的寶盒珍藏下著夕陽下最美好的瞬間。
我和你躺在夏日的草坪上，頭挨著頭，這仍我不禁想起了冬日里生長(zhǎng)的冬菇，是那樣頑強(qiáng)，空氣中還彌漫著清新的綠草味兒，我用手指遮住眼睛說：你看，我的前途就像這樣，被討厭發(fā)的陽光刺得睜不開眼睛，前方道路一片漆黑，沒有半點(diǎn)煙火。沒想你靈機(jī)一動(dòng)，把我拉到樹下，說：這不就好了嘛，讓我們把藍(lán)天當(dāng)做畫板，把陽光調(diào)成靈動(dòng)的色彩，然后拿起向上帝借的筆，描繪人生，彩虹在向你微笑，不就是這樣嗎？你轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑，我卻感動(dòng)的說不出話來。我不相信你們是天使，我知道有一天你們都會(huì)消失不見，成為時(shí)間的倒影。但是我捕捉到了這些最美好的片段，謝謝。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。留意身邊，你將會(huì)有很大收獲。
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天下午第一節(jié)課是體育課，劉老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲，我們女生來當(dāng)小雞，劉老師來當(dāng)老鷹捉我們。
游戲開始了，劉雪妍當(dāng)雞媽媽，我排在前面一點(diǎn)，只見劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”，我們既高興又害怕地看著她，生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，突然，她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了，薛丹大叫：“救命呀！為什么先把我抓住��！”這時(shí)，劉老師說：“哈哈！這只雞好肥哦，我要把她燉著吃。”我們都哈哈大笑起來，就這樣，我們女生一個(gè)個(gè)被劉老師抓走了，有七八個(gè)呢。
可是我們還有幾個(gè)沒有被抓走，劉老師繼續(xù)興致勃勃地來抓我們，她一伸手抓住一個(gè)，一伸手又抓住一個(gè)······沒過一會(huì)功夫，“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時(shí)劉老師突然一伸手，把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時(shí)，我兩腿發(fā)軟，心里一陣緊張，我好害怕會(huì)抓到我。就在這時(shí)，高子孺跑過來了，好像有什么事，于是，劉老師說：“不玩了，我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時(shí)，我深深噓了一口氣，心里的大石頭終于落了下來。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的`游戲。
今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。
初中優(yōu)秀作文 篇6
尊敬的莫老：您好！
首先我在這里祝賀你在20xx年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，作為炎黃子孫，我們?yōu)槟湴粒?/p>
20xx年10月11日，瑞典皇加科學(xué)院諾貝爾評(píng)審委為您頒發(fā)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，全中國(guó)人民都為您驕傲，您對(duì)于獲獎(jiǎng)有驚有喜，“驚”是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到你的頭上，“喜”是很多作家都有拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，而偏偏得獎(jiǎng)的是您，但您更多的還是惶恐，擔(dān)心有了這層光環(huán)后，會(huì)有很多人盯著你，找你的毛病。
您用自己的努力獲得了諾貝爾文學(xué)家，您帶著一顆最平常的心去面對(duì)一切，積極上進(jìn)是您一貫的作風(fēng)，所以努力后的成果是意外的、更是驚喜的。
其實(shí)這些并不重要，我更佩服的是您的精神，當(dāng)時(shí)是三年困難時(shí)期，而您卻只有小學(xué)五年級(jí)的文化，卻不畏艱苦，那時(shí)您沒有書讀，只靠一本字典，就完成了后來這么大的.成就，這很值得我們學(xué)習(xí)。
聽說您有一段軍旅生活，在軍營(yíng)的艱苦困難中你寫下了第一篇小說《春夜雨霏霏》。1986年發(fā)表中篇小說《紅高粱》，1997年長(zhǎng)篇小說獲“大家文學(xué)獎(jiǎng)”，20xx年長(zhǎng)篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，這一系列的獎(jiǎng)項(xiàng)，在我這個(gè)初中生看來您最少也要大學(xué)畢業(yè)�。⌒W(xué)五年級(jí)這個(gè)學(xué)歷真的讓人不可思議。
您小時(shí)候連飯都吃不飽的，到登上諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)寶座的中國(guó)籍第一人。我真的很敬佩您，我們從您的作品中讀懂了“中國(guó)精神”，通過您的大獎(jiǎng)把中華文化呈現(xiàn)在世界面前。
您的文章巧妙地通過幻覺現(xiàn)實(shí)主義將民間故事與當(dāng)代社會(huì)融合在一起，您的文章讓人尋味，使人深深地認(rèn)識(shí)到的中國(guó)現(xiàn)代。
我最想對(duì)您說，不管別人的眼光怎樣，只要認(rèn)真做好自己的事，別人就無處可挑。
最后我再次恭喜您成為中國(guó)籍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人。
祝您健康長(zhǎng)壽！
初中優(yōu)秀作文 篇7
不知道是出于什么心情寫的這篇文章，只是在收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那盆因?yàn)槊τ谥锌级z忘在角落的那盆土豆，從而輕而易舉的觸發(fā)了某根敏感的神經(jīng)。
葉子已大多泛黃，不知是因?yàn)槿鄙僬樟线�是因?yàn)樗驹摮墒?。搖搖依舊堅(jiān)守在崗位上的葉子，那本該落下的葉子在外力的作用下便如弱不禁風(fēng)的蝴蝶一般在空中劃出一道完美的弧線隨風(fēng)悠悠落下。正如李商隱所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。葉子，是堅(jiān)守。
毫不猶豫地將土豆連根拔起，預(yù)料之中的看見葉莖根部結(jié)滿了大大小小的土豆。終是，淺笑。土豆， 是希望。
記不清是什么時(shí)候開始種土豆，小時(shí)候是被那一個(gè)個(gè)淺黃色的小土豆吸引，只是單純的覺得好玩；長(zhǎng)大后才漸漸明白土豆的含義---希望，土豆是埋在土里的希望。我相信杜真子和我一樣把希望寄托在藏在地下的土豆上面，傻傻的`堅(jiān)守著一個(gè)希望。我相信植物有感情，我相信它聽得懂我說話，我相信它能感受得到我的希望我的夢(mèng)想，我相信它一定明白那個(gè)每天對(duì)它“胡言亂語”的傻孩子遲早會(huì)長(zhǎng)大遲早會(huì)堅(jiān)強(qiáng)遲早會(huì)成熟遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
蘇格拉底說飽實(shí)的麥穗總是低著頭朝向他的大地母親，，由此看來我們所看到的可能并不是最好的。地上，地下，定是一番迥然不同的風(fēng)景。土豆從播種開始發(fā)芽長(zhǎng)大開花結(jié)果，地上的莖葉只有那么高，而地下的根和果實(shí)卻在土壤的溫柔滋潤(rùn)下瘋狂滋生滋長(zhǎng)，是完美還是殘缺只有到收獲的那一刻才會(huì)被揭曉。正如希望一般，它總是悄悄在心田滋長(zhǎng)，人們所看到的是有限的枝葉，無法參透的能量卻總?cè)缤炼沟母狄话惘偪裨鲩L(zhǎng)，它只是在靜靜等待，等待一個(gè)“不鳴則已，一鳴驚人”的機(jī)會(huì)
與其將希望大聲說出來，倒不如讓它隨土豆芽一起埋入地下，隨它任意滋長(zhǎng)。
然后一鳴驚人。
或許，這邊是我種土豆的意義吧
我希望
那每年都種的土豆可以一直伴隨著我，從發(fā)芽長(zhǎng)大開花結(jié)果 ，陪我胡言亂語陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，直到地老的那一天，天荒的那一刻。
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