初中的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
小河里的水聲比以前更清脆了，三月的桃花、梨花開得多么鮮艷，在河水的映照下，顯得更有氣色……
每當我想起家鄉(xiāng)，整個心兒便悠悠飄了回去，飄到了那艷艷的花上，飄到了那清清的溪流上……啊，故鄉(xiāng)!我最依戀我最喜歡的地方。
家鄉(xiāng)那一條長長的'而又十分寬闊的小溪，溪水清澈透明泛著亮光，水底沙石清晰可辨，多迷人哪!溪邊的樹林中常常有一種胸前油黑背部金黃的小鳥，時而高歌，時而低鳴，聽得我似乎忘了一切……
春天，小河里的水聲比以前更清脆了，三月的桃花、梨花開得多么鮮艷，在河水的映照下，顯得更有氣色，一只只桃花魚在河里一張一縮，還真像桃花呢!
夏天，小朋友們挎著游泳圈，在河里游來游去，真像那些快活的小鴨子。在河邊，你還會時時聽到“嘭嘭”的聲音，原來是勤勞的婦女們在洗衣服。
秋天，小河顯得孤單了，再不像春天和夏天那樣熱鬧，河面上不時飄來一片片枯黃的葉子，我想：小河失去了好朋友，心里一定很難過。
冬天，北風呼呼地刮著，地面、房子、樹上都白了，河邊也結了厚厚的冰層，不時發(fā)出冰塊的撞擊聲，把這些聲音連接起來，就像一首優(yōu)美動聽的曲子。
家鄉(xiāng)的小河呀!我愛你!你那清澈如泉的河水哺育了人們;你那美好的心靈，教導了人們;你那優(yōu)美的身軀，給家鄉(xiāng)添了光彩!
初中的作文 篇2
多少年來，母親常常用他那微笑支持我脆弱的心靈，推動我在人生的道路上，留下一個個結實而又深厚的腳印。
在孩提時代，當我光著小腳丫在門外那片綠草地上扶著欄桿站起來時，母親走了過來。她沒有夸獎沒有贊揚，只是對我發(fā)出了一個來自內心的、會心的一笑。也許是母親感動了我，或許是因為她那會心的一笑，我漸漸扶著欄桿走起路來。此刻的母親大概怎么也不會想到，正是因為她，我才能提早學會了走路。
在我上幼兒園的時候，母親仍舊不斷對我微笑。記得一次，我在午睡時從床的上鋪摔了下來。那時我的眼淚和血液都流了下來。我閉著眼睛無力地抽動，頭上仿佛釘了鉛塊。但最令我驚訝的是母親在第一時間就頂著大風，冒著大雨趕到了幼兒園，把我送進了醫(yī)院。當晚，我住在醫(yī)院，吃著母親親手喂的草莓，無比激動。我對母親說：“媽媽，您不累嗎？快回家休息吧！”母親沉默著，只是微笑一下……直到現(xiàn)在，我看頭上的疤，不但不會自卑，反而會為母親驕傲。
上了小學的我，第一次考試就沒拿“100”，當時只是一年級呀！要考“100”猶如吹一口氣。當我得知全班有40多個“100”時，我徹底崩潰了，我才拿了個第50名！我邁著千斤重的'步子將試卷遞到母親手中，“奇跡”發(fā)生了，母親淡淡一笑：“沒關系，下次多拿1分不就得了？”頓時，一股暖流涌進我的心中……終于，在期末考試時，我得了滿分，成了三好學生，獲得了生平第一張獎狀。
現(xiàn)在的我已經(jīng)初中二年級了，每當想起母親的微笑，我就會看著母親額頭上那無情歲月留下的“五線譜”。是啊，母親是一把傘，一把巨大的傘、無私的傘。在風雨中為我撐出晴朗的天空；在坎坷中為我撐出平坦的道路。為了母親的微笑，我也將用自己的努力、自己的行動為自己創(chuàng)造一片藍天！
初中的作文 篇3
伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來。盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風會將秋天送到我身邊，于是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有詩，初三的天空，只有低小�；镜幕孟�，全被初三泯滅。于是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時才會結束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的`世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌。
翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經(jīng)過那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長。
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