陪伴初中作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的陪伴初中作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陪伴初中作文 1
幸福是什么？幸福在哪里？幸福離我們有多遠？人們一直在追問，在尋找，其實，幸福離你零距離，它無時無刻在你的身邊陪伴著！
——題記
贈人玫瑰是幸福
曾聽老師說過：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽叶�，原諒幸福就是當你困難無助時，一雙雙援助之手伸來，世界便變的溫馨了！
小學的時候，我們班有個同學，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車“老虎”奪去了只腳，他的成績優(yōu)異，常常是年級中的第一名，正是因為他要大量的資金治這只腳，他走投無路了，覺得輟學。當我們知道此事時，覺得非常難過。
在這個充滿“家”味道的班級，眼看著就要少一個優(yōu)秀生。我們依依不舍，以為感動可惜。正當此時，班主任走進來說：“同學們，我已知道小宇同學的情況，我們一人捐獻一點愛心，那么他就不用輟學了�！�
真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他，我們還發(fā)動全校師生奉獻愛心。
經過一段時間，我們募集了不少的愛心資金。雖然錢并不是很多，但我感到一股股無窮的力量，那就是給予別人幸福同時，自己也快樂無比，他人幸福也是我們的幸福！
收獲鼓勵也是幸福
當你在學習或工作中遇到困難時，朋友的一句真誠的“別放棄！”長輩一個和藹期待的目光，甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑，都會使你振作起來，這種使你振作起來的是一種幸福，一種接受的幸福。
這令我想起了：大名鼎鼎的科學家愛因斯坦是高考的手下敗將，在命運的打擊下，愛因斯坦悶悶不樂，這時他的校長對他說：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒什么，你只16歲，中學還沒畢業(yè)呢！你隨便找一個州立中學，進畢業(yè)班當插班生，一年以后再報考，一定能考上�！甭犃诵ｉL的話，他經一年的準備，愛因斯坦果然跨入了瑞士聯邦功夫的校門。
這是什么？就是幸福，所以呢，收獲鼓勵是幸福。
沐浴父愛是幸福
靜夜，當我困倦臥床時，我聽到一陣沙沙的'腳步聲，我知道，爸爸來給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為我得到了爸爸的關愛。
犯錯，當我害怕時，我會聽到爸爸咚咚的走過來，我心跳的節(jié)奏加快，然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過，而是用語重心長的語音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。
幸福離你有多遠？其實，幸福離你零距離！幸福無處不在，只要用心發(fā)現，就一定能夠體驗到幸福的甜蜜味道，因為幸福陪伴著你！
陪伴初中作文 2
其實，愛情不奢求什么，也不需要付出很多。但是人們往往做到為愛情拼盡一切，用愛情滿足自己。殊不知，相伴到老的愛情最美麗。
那一年，您貌美如花，年輕漂亮，家里比較富裕，一副嬌氣可人的樣子。
那一年，您雖年輕，可臉上灰色的污漬卻盡顯您的蒼老 ，您衣衫襤褸，鞋子早已被磨破，但是您走起路來的步伐卻堅定有力 。
您出生于1940，在當時的歷史背景下，您由于父母雙亡，親戚也不幫助您，您只得流落街頭，過著異常艱苦的生活。但就是因為這樣，您才能與她相遇，相知，相伴。
她走在街頭上十分顯眼，全身打扮的極其精美，以至于那些小偷盯上了她，搶了她的錢包。您見此景毫不猶豫的.沖上去替她把錢包搶了回來。為此，您的手臂受傷了。她急忙幫您找了個醫(yī)生 。您卻果斷拒絕了，因為您認為不礙事。
后來，您們又相遇了。只是她不再那么有錢，全身打扮的也不再精美了。她一直流淚，卻不說原因，您就也沒有問。您沒有拋棄她，而是和她在一起了。
您帶她回到了您那已經破爛不堪的家，她一點也不嫌棄 ，你們開始了新的生活。再后來有了幾個孩子，孩子長大后早早地外出了。在夏天，你們在小院子里，放張?zhí)梢巍ｊ柟鉅N爛的午后，躺在上面休憩。你們想只是曬曬太陽，就好了。在寒冷的冬季，您總是先起床，穿著一件不保暖的秋衣，腳上是一雙已經由軟變硬的拖鞋，頭發(fā)全白，佝僂著背走進那已經被煙熏了幾十年的小廚房，墻壁也已有裂縫，用油黑的大鍋煮幾碗熱水，水開了，您將它蓋緊，惟恐涼了。又走回沒有亮光的小屋子中，叫她起床用熱水洗臉。即使院子的雪堆積的很厚，你們依舊如往常一樣。先搬兩個凳子，再把那張已經發(fā)黑且黃的桌子抬到院子里。您在后面燒柴，即使煙很嗆口，您也從來不說。您在前面炒菜，無論味道如何，她總是吃得一干二凈。一年四季如此，幾十年如此，一輩子如此。
約在兩年前，您由于心肌梗塞離開了，留下她獨自一人在這孤獨的人世間。雖說我不能理解那種痛，但我知道你們一起相伴到老了。我想您也應該沒有遺憾了吧，因為你們不只相伴到老了，您陪了她一輩子。
你們，就是我的爺爺奶奶，你們之間的故事正如人們所說的，相遇，靠緣分；相知，靠理解；相守，靠人心 。
陪伴初中作文 3
禾苗的成長有陽光相伴，雄鷹的成長有云霄相伴，而我的成長有您相伴。
在記憶深處總有您，從我開始記事起，就有您陪伴，還記得我剛開始學走路的時候嗎？那是您牽著我的手，走過綠意濃濃的草坪，走過五彩繽紛的花園，走過麥浪滾滾的田野，走過雪花飛舞的山間，無論春夏秋冬，總有您牽著我的手，陪伴我慢慢長大，陪伴我走過懵懂無憂的`童年。
直到有一天，我多了個小弟弟，這一切仿佛都變了，您整天圍著他轉，陪我的時間越來越少，他越來越鬧人，天天霸占著您，我也越來越不喜歡他。終于，在他輕而易舉的用一支筆，將我辛辛苦苦寫的作業(yè)畫毀的時候，我忍不住一把奪過他手中的筆，用力的摔在地上，吼道：“出去！”弟弟嚇得“哇！”的一聲大哭起來；在廚房的您聽到動靜，急忙跑過來，我將他狠狠地推到您的懷里：“看好他！別讓他再禍害人！”“砰”地一聲把門甩上。自從他出生以后，您就不再陪我了，是不喜歡我了嗎？坐在書桌前的我，心中一遍一遍地問自己�！跋劝雅Ｄ毯攘�，休息一會兒再寫吧。”您輕柔的聲音打斷了我“他還小，不懂事，你要對他有耐心……”您見我一副不愿聽的樣子，嘆了口氣，臨走還不忘囑咐：“把牛奶趁熱喝了！”
晚上，我翻來覆去睡不著，“吱呀”房門被打開了，是您，我放淺呼吸裝作睡著的樣子，只見您踮著腳尖走過來，小心翼翼地將我被子蓋好，又躡手躡腳地走到我書桌旁，輕輕地將臺燈打開，坐在椅子上，開始演算那道我不會的數學題，我翻了個身，您將筆放下，趕忙過來又將我的被子向上拉了拉，我悄悄將眼睜開一點，卻看到您那雙布滿血絲的眼睛，眼下濃濃的黑眼圈，眼角也有了深深的皺紋，鬢邊一閃而過的銀光刺痛了我的心……是什么時候開始您已經變老了？是每天給我送牛奶的時候？是每天給我蓋被子的時候？還是一邊照顧年幼的弟弟，一邊還要照顧我的時候？……
那一刻，我突然明白，您一直在陪著我，只是小時候您在我眼前陪著我，現在在我身后，默默地陪著我。
那一夜，我理解了您，媽媽！以后讓我陪著您，一起照顧弟弟……
成長路上有您陪伴，我并不孤單。
陪伴初中作文 4
人生只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。
五歲
一個五歲的小不點女孩在平坦的路上學自行車，春風撫弄著她飄逸的散發(fā)，白白的臉蛋上沾著一抹不和諧的色彩——泥土的污漬與淚水。不知她摔了多少次，流過多少淚，一旁的男人只是默默地看著，無動于衷�！鞍 庇质且魂嚳藓浚瑥淖孕熊嚿纤は聛淼乃蓱z巴巴地看著那個冷漠的男人，可回答她的只是一句“繼續(xù)騎”！
十歲
十歲的女孩，童稚的外衣還未脫下，就被當年那個冷漠無情的男人送到了奶奶身邊，丟下一句“好好聽奶奶的話”，就轉身離開了。女孩掙脫奶奶的懷抱跑上前追男人，哭著跑著，卻沒追上，她絕望地看著汽車離她越來越遠。沒有一句安慰，沒有一個擁抱，連好好說再見都沒有，這樣的分離沉沉擊打在女孩幼弱的`心靈上。
十四歲
當年的女孩已經長大，不再是那個愛哭的小丫頭，她懂得照顧自己，照顧奶奶。但她一直搞不懂一件事——為什么爸爸對自己如此冷漠。沒有答案，她只在心里默默地想，或許是因為自己不夠優(yōu)秀，才得不到爸爸的關愛。所以她拼命努力，就是為了證明自己，證明自己值得關愛。
昨天
明天期中考試了，女孩晚上一直在復習，深夜，家里一片寂靜，只有女孩房間里還有一盞臺燈亮著，微弱的光芒籠在她身上，她累了，不知不覺趴在桌上睡著了。當年的男人也己老了，頭發(fā)中藏有幾根白絲，眼角也多了幾條皺紋。他和她是父女，這一點是事實。他輕輕走近女兒的房間，把外衣脫下為女孩披上，粗糙的手指撫摸著女孩的臉頰，在她的額上留下了一枚充滿愛意的吻，然后起身離開，動作那么優(yōu)雅自然，好似已做過無數回。就在關門的那一瞬間，父親又把頭探進去看了一眼，嘴角揚起一個若有似無的笑。
今天
“媽，我去上學了！”女孩背著書包往外跑。
“等一下�！币粋�深沉的聲音打破早晨的寧靜，“把這個帶上，早餐不吃怎么又力氣考試！”
“謝謝。”女孩有些愕然，爸爸今天怎么了？不過一股暖流在心里彌滿開來。
那個女孩就是現在坐在考場上的我。寫了這么多，我只想說：“爸爸，我的愛比不上你的愛，你的愛寬闊遼遠一如無際的大海，純粹透明且沒有絲毫雜質，而我，只能用一杯水，去回報大海�！�
成長是一本書，記錄著那些難以忘懷的點點滴滴的陪伴……
陪伴初中作文 5
月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；而我有了你的陪伴，在生活的道路上，并不孤獨……
——題記
夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩地落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣；泛黃的燈光，映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓整個身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨。
你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情；你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇，一同觀賞海底大千世界的'神奇美麗，體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷；你陪伴著我一起走進保爾·柯察金的生活，體會他用鋼鐵般的意志和頑強奮斗詮釋生活困難的精神；你陪伴著我，感悟心靈世界的真、善、美。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨……
有你的陪伴，使我開始憧憬未來；有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著清新的氣味；有你的陪伴，知識的警鐘被屢屢敲響。是你，詮釋了生命的絢麗多彩。
與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫；與我在分別之際體會“相知無遠近，萬里尚為鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的觸感；與我在困難面前鼓起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男拍睿慌c我一起致于朋友“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；與我一起在早春之際，欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清純，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的意境。是你，詮釋了生命的盎然生機。
有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當，智多星無用的足智多謀，及時雨宋江的疏財仗義；有你的陪伴，我看到了香菱的誠懇謙虛，寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀，人世間的世態(tài)炎涼；有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通廣大，八戒的憨厚單純，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二；有你的陪伴，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機妙算，關羽的恪守信義、始終不渝。是你，詮釋了生命的淡而不凡。
因為有你的陪伴，使我有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的樂觀；因為有你的陪伴，使我體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大；因為有你的陪伴，使我懂得了“海納百川，有容乃大”的包容；因為有你的陪伴，使我學到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。我的摯友——書！是你，讓我的生活充滿色彩。
陪伴初中作文 6
爸爸陪我深夜掌燈學習，是我最溫暖的陪伴。
每次考試的前幾周，都免不了一場奮斗。那天晚上，爸爸在我回家前為我準備了豐盛的晚餐。我吃下后，爸爸匆忙收拾了碗筷，走到我的房間門口語重心長地說：“鑫鑫，再堅持這最后一個晚上，我會陪著你，你看看你的錯題，看看你的提綱，最好還是猜一猜題，沒準能用上……”爸爸說了很多，我沖他點了點頭，說：“知道了�！�
時間一滴一滴地如同水一樣快速地流過。我出去倒了杯水，看到父親那雙疲憊的眼睛正看著一本書，燈光照在他那蒼白的臉上，是我的心里一陣酸，一陣暖。我對爸爸說：“爸，你睡覺去吧，我自己學就可以。”爸爸沒有順從，反駁我說，“不用了，這書挺好看的，我不困，你去看書吧！”
我看著他那布滿血絲的眼說：“爸，書可以明天看，你快睡吧！”爸爸說：“你去學習吧！我既然說過要陪著你，便一定要陪著你。我一大人，怎會比一個小孩子還經不起熬夜。”我實在勸不動他，便回屋去了。
看著書中的文字，想著屋外的父親，我的心中不禁一陣溫暖。我多么幸福啊，即使黑夜奮斗，也有父親的陪伴。他白天上班很辛苦，照顧我的吃喝加上接送我上學放學已經讓他忙碌不堪，可是他仍然關心著我的學習，期待著我的成功，我一定要努力。
世界仿佛安靜了，蟬不叫了，風不動了，我的'耳邊只有爸爸輕微的翻書聲。
等到我學習結束，爸爸依然在屋外保持著看書的姿勢，只是他的身影看起來更疲憊。他的眼睛已被血絲侵占，他努力地睜著眼睛，生怕眼皮將眼睛覆蓋后，便深深地睡去�？吹轿页鰜恚麖埧诹�，說：“學得如何了？有沒有把握將基礎做好？”
我說：“嗯，那是必須的。”
爸爸又說：“星期一只需認真，把你會做的做對，結果并不重要。重要的是你的奮斗過程�！�
我點了點頭，心里暖暖的，甜甜的。我一定會認真對待這次考試，不會讓您失望的，我心想。
“慈父之愛子，非為報也�！彼皇窍Ｍ易兊酶茫颐靼�。和別人的父母相比，也許我的父親很普通，他沒有英俊的外表，更沒有顯赫的官職。但他的細心呵護，卻是我一生中最寶貴的財富。
那天晚上，爸爸所做的一切，于我來說，是最溫暖的陪伴。
陪伴初中作文 7
陪伴很平凡，在生活中處處體現“陪伴”二字。但要想把它演繹得不平凡，就不是那么容易了。
他與她是大學同學，畢業(yè)后分配到農村，在同一家鄉(xiāng)醫(yī)院當醫(yī)生。他們純潔，善良，沒有其他雜念，清貧而滿足地相依相伴，踏踏實實地生活著、工作著。二十幾年后，命運又將他們召喚回城市。她在這座城市的一所大學找到了工作，而他，回到故土不久，還沒來得及好好享受回到家鄉(xiāng)的歡樂，厄運降臨——他患上了尿毒癥。
當時，她的工作仍未穩(wěn)定，他們唯一的女兒沒考上大學，沒找到工作……
他們一家陷入了痛苦之中。然而，她為了讓病痛中的丈夫有一個良好的心境，并得到良好的治療效果，她與他共同選擇堅強，面對困難。在陌生的工作崗位上，她加倍努力。因為新工作壓力很大，常常要加班，她總是利用下班后短暫休息的空隙，匆忙趕回家，就是為了能讓他每頓都吃上自己親手做的新鮮可口的菜肴，而自己卻顧不上吃飯就趕去加班了。她幾乎將她工作之余的所有時間都用來陪伴他，溫暖他。因為病情，需要用白蛋白這種價格昂貴的藥。
為了省點錢，他從農村回來，沒舍得買一件新衣服；為了省點錢，她每次去買藥，從不舍得乘一次出租車，不論是炎炎夏日，還是嚴寒酷冬，她都風雨無阻，因為路途遙遠，不僅要轉幾次車，還要走不少路。家人勸她，不要太累了。但她總是說，能省就省一點吧，多給他買些藥，增強體質，這樣我還能多陪伴他一些日子。
看著妻子憔悴的面容，疲憊的身影，他越發(fā)感到有妻子的陪伴，就是最大的幸福。雖然每星期要進行三次透析，但他覺得家人對自己付出了這么多，自己沒有理由不樂觀，于是堅強地面對病魔，面對現實。
他在幾年的透析治療中，都有女兒陪伴著。
在從醫(yī)院回家的小路上，每次都能看見一位身材瘦小、臂膀纖細的女孩非常吃力地用自行車推著一位老人，特別是在上坡的路上，常常會有好心的.路人主動上前幫著推一把。雖然又苦又累，但女兒還是很快樂，因為她能和媽媽一塊兒，陪伴著爸爸。
多少年來，這一家人風風雨雨，相依相伴。他們每個人，寧愿自己受再大的苦，也不愿舍棄對方。雖然現在他已經離開了他深愛著的家人，但愛讓他們的心永遠相伴！
因為愛，他們將陪伴演繹得如此經典，同樣因為陪伴，又使愛成為永恒。故事中的他、她和他們的女兒，就是我的外公、外婆和媽媽。
陪伴初中作文 8
寂寞一輩子的人是沒有的。
細想想，這話是對的。人的本質屬性是社會性，沒有一個人會一輩子都閉口不言。有了相互的交流，心在一定程度上就充實了，擺脫了寂寞。而更多的時候，并不是口若懸河、侃侃而談才能排解孤獨的情緒。有時，一個無言的陪伴比刻意的言語更能讓人感受到溫暖與慰藉。
記得曾看過一部電影，叫《艾琳達》。電影的主人公是一個孤獨的女孩，父母不喜歡她，老師和同學視她為另類，她活在一個寂寞的世界里。一天，老師叫同學們踴躍舉手發(fā)言。艾琳達一個人高高地舉起了手，老師視而不見；老師叫艾琳達那一組同學依次站起來回答，叫到艾琳達時，卻跳過她，喊了她后座的那個同學。艾琳達成了這個世界上“不存在的人”。艾琳達跑出教室，奔往那片猶如屬于她自己的世外桃源——校園的小樹林，蹲下，呆呆地看著漸漸墜落的夕陽。
當我們都屏著呼吸，痛而無奈地看著艾琳達這樣慢慢被孤獨吞噬時，樹林的陰翳被輕柔的腳步聲踏碎，一個同她一樣年紀的女孩兒靜靜地坐在了艾琳達身旁，和她一起看遠方那輪搖曳著的、溫暖的夕陽。
一個陪伴，是千言萬語。它可以是“我懂你”，可以是“我相信你”；而陪伴之所以溫暖珍貴，是因為每種性質的陪伴，都是默默對被陪伴者說“我在乎你”。
“我在乎你�！碧嗳巳笔Р⒖释@種感受了。艾琳達如此，一些看似在事業(yè)上成功的人其實也是如此。很多人追逐金錢名利并不是單純地滿足自己的'某種欲望，而是努力在尋求他人的認可，認可自己這樣奮斗的生活有價值、有意義�？墒窃诤芏鄷r候，他們會表現得很茫然，因為他們缺乏一個精神上的依靠，缺乏一個對自己每一點付出與奮斗都默默關注并予以肯定的人。陪伴的價值與光輝就在這里。試想，當你明白自己“被在乎”時，可不是一謦一欬都有了實在的意義？
同時，陪伴應也如真正的友情一樣，不必喧囂。簡單就好，溫和就好，付出你的真誠，就好。誰說最投入的情感一定轟轟烈烈？一舉手一投足，便是一份深深的懂得。
如果說愛情是酒，親情是茶，前者濃烈，后者細膩；那么陪伴只是一杯白開水。可它越是平淡，越能咂巴出滋味來。都說白開水最解渴，陪伴也便如此，它再簡單不過，卻正是我們所需要的。
所以，珍惜別人給予的陪伴吧，因為他們一定在關心著你；嘗試著給予他人一個陪伴吧，也許他或她不茍言笑，但一定會在心底感受到你送去的溫暖。
陪伴是美麗的，因為它會輕輕地湊到我們的耳邊，柔和而堅定地對我們說：“你不是寂寞的。”
陪伴初中作文 9
風輕柔地吹著，吹走每一個人心里的煩悶；太陽高高的掛著，照亮每一個人的黑暗；夜安靜地叫著，撫平每一個人的傷痛。你們在我需要幫助時伸出的那一雙手，不就是我感激的源頭？
世事無常，每一個人都有遇到挫折的時候，都有遇到困難的時候，我們就像在一片混沌中走著，不知道接下來會去往何方。
感激，是在我受傷時的一句安慰。
中秋節(jié)，本是一個家人團圓，賞月吃月餅的好日子，可我的中秋節(jié)卻出了插曲。因為要幫姐姐拍照，我扭傷了腳，連落地都不敢落，更別說走路了。姐姐看著我直冒虛汗的額頭和慘白的臉蛋，焦急地問我：“哎呀沒事吧，疼不疼？我就不應該讓你幫我拍照的，對不起。”要知道，姐姐不常說對不起�？粗憬憬辜钡臉幼樱也唤话驯ё×怂�，感激如泉水般涌了上來，“沒事兒，不疼�！钡搅说诙�，當我把錯位的腳正上回到學校的時候，班上的同學就來問我，說“你磕著哪兒了？”“沒事吧？”“你要不要緊，需要幫忙嗎？”我聽著他們的話，內心是無限的感激�！鞍パ剑瑳]事了，不用擔心�！蔽倚χ卮鹆怂麄�。
你們的那幾句簡短的關心，就是治好我傷痛最好的良藥。
感激，是在我坐車沒有零錢時的一張紙幣。
正在逛超市的我因為媽媽的電話急匆匆的往車站跑，這不，剛剛好在我跑到車站時車來了，我就像是孩子找到了母親一般沖了上去。但是當我站在司機師傅面前的時候，才驚奇的發(fā)現：我沒有零錢！頂著司機大叔強烈的目光，我急的如沸水泡泡，可是我是真的忘記我沒有零錢這一茬了。就在這時，一雙修長白凈的手伸到了我的面前，一個溫柔婉轉的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，用我的吧�！蹦锹曇敉鹑邕h古時代的救世主，將我拯救。抬頭，映入眼簾的是一張素白干凈的臉，臉上有著一雙好看的丹鳳眼，高挺的.鼻梁和粉色的嘴唇，那嘴唇一張一合，讓人想要去摸一摸。我愣愣地接過紙幣，手中拿著的仿佛是這世上最純凈的東西，一種細若流水的感激與溫暖流過了我的全身。我朝著那溫婉女子說了聲謝謝。當我投了紙幣坐在座位上時，還在回味著那一抹感激，那必定是我最難以忘懷的滋味吧。
你的一雙手，幫助了在無助時候的我，像是火熱找到了甘泉，感激找到了我。
前方就是光明的彼岸！我撥開層層大霧，看見了溫暖的光亮�；厥�，是誰將我從絕望中拉扯出來？是你們助我前進時的一種善良、一種關懷，還有我滿懷的感激，那是我對你們的最濃烈的感激。
陪伴初中作文 10
朋友，是陪伴我們度過困難的，父母，陪伴我們長大，現在，我們又進入了有青春陪伴的日子。青春你良師陪伴著我你，我認為你是最好的老師，因為有你的存在，讓我而徹底的發(fā)生了翻天覆地的變化。
在八年級的時候，你教我們物理，因為我不認識你，一開始我就特別的討厭你，因為你講課時總是特別的無聊和乏味。是因為一件事情吧！大概使我的想法徹底的改變，記得，大約是在八年級剛開學兩三星期的樣子，我去辦公室?guī)臀覀兊陌嘀魅嗡鸵粋�東西，因為我不知道班主任的位置在哪里，并且去辦公室的時候也沒有看到他，只是看見你在那里靜靜的站著和其他老師說話，我就上前貿然問了一句：“班主任的位置是哪里，”你告訴了我位置，我打算放下東西，飛快的'跑回到班里，因為我對這辦公室的環(huán)境并不太熟悉。剛想起步，你打斷了我，你問我叫什么名字，我告訴了你因為我害怕你。到了該考試的時候，你讓我們做卷子做完卷子并上交，交了之后你和我沒改并且得了分數。因為你知道了我的名字叫什么，所以你便認真地記下了我的分數，等到講卷子的時候，你還專門在課堂上說了一句話：“人家（名字）同學考了57分呢。”你看你們考的差的，聽到這句話我心里高興極了。原來我發(fā)現你只是在有人的時候不關注，卻在下面的時候是那么的關注我，是你讓我自己改變了我的想法，所以我便下定決心的說：“我一定要學好物理，”因此我的物理成績到現在都不錯呢？青春里有益友陪伴在身邊，你，總是幫助我，也許我覺得你是我的好朋友吧！你教我怎樣在學習中客服困難。
記得，在去年我不會做一道數學大題，就是所謂的壓軸題，我問了好幾個人，那幾個人只是粗略的給我講了一遍，沒有存再想教會我的意思，也只有你，愿意一遍又一遍的教我，一直一直的教了我好多遍，知道我的思路徹底的打開，我不在被這道難題打敗了。因為我需要你的幫助，因為在今天你朋友和老師都是最好的陪伴。
你我的日子都是美好的，只是我們需要看待對待生命的日子，在我們的生活里 ，有了青春陪伴的日子是最美好的。因此我們應在現在的日子里珍惜現有的青春。俗話說：“青春一去不復返�！�
陪伴初中作文 11
原始安全感是父母給予孩子一生最好的陪伴，什么是陪伴叫什么？什么是陪伴，怎么是陪伴？大家記住啊，陪伴不是距離是內心的溫度，陪伴不是今天，我待在孩子旁邊就叫陪伴了，這即便我離開孩子了千里之外，但是當我的孩子想起爸爸媽媽，就有了內心的力量。嗯，修行陪孩子一起成長當然了，當我們學會了給自己的家庭當中創(chuàng)造更幸福的氛圍，我們還能干什么？
我們還得獲得應該是已經超，能夠同時獲得收獲，獲得一份價值感對嗎，所以呢，來各位家長朋友們。我的生活我不會讓人家向我們家是休宅，所以這個孩子呢，在最后他還說交大的護士希望爸媽不要再像對我一樣，去對我的弟弟能夠善待我的弟弟，女孩的父母呢，只會鞭策他努力學習，因為他的爸爸每次帶他出去去親戚朋友的家里都會炫耀說我們家孩子特厲害，拿成績拿獎狀，拿各種獎，孩子認為只有我的成績在父母的家，父母的眼里才有價值，對嗎？
他從來沒有給予這個孩子真正來自于父母的溫暖和愛，所以孩子認為分數對于你們來說是最重要的，成績對于你們來說是最重要的，我的獎項對于你來說是最有價值的，而我這個人我孩子選擇帶十四歲的時候這個世界。自然你就把它給毀掉了，所以到這家長們不要把孩子想的太堅強，我們的`孩子價值感。
你要告訴孩子，就是他的平安喜樂健康快樂，不要交換來的價值，啊，好那么到這兒來繼續(xù)，所以呢第一第3個想讓孩子有價值感，還有一個非常重要的就是要讓孩子親身體會到他對這個社會做了貢獻，也就是我們要的孩子，他有做事的機會，要讓他認為自己對建設家庭是有貢獻的。狼去掃地走廊是公共的嗎？沒有分別任課班級啊，其實我們掃走廊呢，就是在幫助所有會經過這條走廊的人感受到走廊的整潔，走廊不長事很小，但是幾乎我們班的每一個同學，直到今天，我們都能非常清楚的記住這個小細節(jié)，冬天南方沒有暖氣，大家孩子都特別冷，早起了，然后每個人呢手都哆哆嗦嗦的拿著個小手法，笨拙的在那草叢了，掃地的時候一個個投行的特別高特別自豪，你覺得是因為我這個走廊才這么干凈對不對？唉，沒了我這塊地就干凈不了了，所以呢，很多孩子就因為這樣的小事，他會覺得自己特別有價值，而你會發(fā)現家長是沒有這個意識的。
陪伴初中作文 12
書，砍斷枝條還可以再生;草，燒毀了還可以在長。懸崖上的青松茁壯地成長著，但他不想被遺忘。目前在中國有農村留守兒童近20xx萬人，且隨著社會的發(fā)展，呈不斷增長的趨勢。即使在經濟大省廣東，農村中也有大量的留守兒童，他們中的大多數在隔代教育中成長。父母外出打工使這些農村的留守兒童在教育、安全、生活、心理和生理方面面臨著更多的困難和考驗，從調查情況看，留守兒童在身體發(fā)育、智力水平、學習成績、思想品德和心理素質等多方面的綜合表現，明顯差于其他孩子。習狀況一般。由于臨時監(jiān)護人水平較低，沒有能力輔導孩子學習，重養(yǎng)輕教，使留守兒童得不到有效的督促和引導，大多數留守兒童在學習上自覺性差，紀律觀念不強，沒有良好的學習習慣。心理素質不健全。不少留守兒童性格內向，情感淡漠，情緒低迷，心理承受力差，不愿意也不善于同他人交往，存在抑郁自卑的思想，有較強的孤獨感。這是我國留守兒童的一些現狀，看完這些，你有什么感慨嗎？打開電視機的時候，有時會看到一些關于留守兒童的公益廣告，那些孩子很活潑，很可愛，因為從小父母不在身邊，顯得更邋遢，也顯得更懂事，更自立。他們的內心一直有一個小小而又偉大的心愿，心里渴望與父母，趕快重逢，哪怕只是短暫的.停留。盼望著春節(jié)的到來，因為一般節(jié)假日，父母是肯定不會回來的，就連春節(jié)也很難說。
但出于生活所迫，大部分父母不得不這樣，沒有哪一個父母是不希望和孩子們待在一起的留守兒童作為一個普遍存在的社會問題，理應受到高度重視。解決農村留守兒童問題，不應視為只是農民工自身和農村的問題，而應該由全社會共同努力為留守兒童創(chuàng)造享受教育和健康成長的環(huán)境和空間。從我國的國情看，留守兒童問題，還不能得到完全解決，但我希望父母能多抽出一點時間看看孩子，現在通訊這么發(fā)達，多和孩子溝通溝通，不要在孩子成長的最佳時期，疏忽了對孩子的教育，疏遠了，子女間的感情。也希望社會上的，愛心人士多關心留守兒童，多為他們幼小的心靈，增添溫暖！鳥有一個巢,人有一個家.”對每個人而言：家是感受親情的港灣，父母的愛，給了我們無限的溫馨。我希望父母多給孩子一些愛的陪伴，陪伴孩子度過最美好的童年。
陪伴初中作文 13
她主動伸出手，像沙漠里的甘泉，填補了我內心的干涸，給予了我無限溫暖和向上的動力。
“測試，誰也不能請假�！斌w育老師冷酷開口，一下把我那沉甸甸的心提到嗓子眼。自小體弱多病的我哪能承受得了！我站在原地，心中一陣陣地發(fā)慌，腿矗在那兒打顫。
“別忘了我告訴你的，調整呼吸，胳膊擺起來就找到節(jié)奏了�！彼齼墒执钤谖壹缟�，輕輕捏了捏，試圖來安慰我。我對她笑了笑，但臉上呈現的表情無疑是慌亂的。
終于站在了起跑線上，我深呼吸，試圖平靜自己。
“預備——跑！”
“跑”字剛一落地，同學們一個個如箭竄了出去，我大步大步地跟著，奮力將兩個胳膊擺得更快�？粗磉叺娜瞬粩喑阶约�，我咬緊牙關，努力加速，可現實總是不盡人意，才半圈，我的體力就為零了。
正想放棄改為慢跑，后面突然響起了一個響亮的`聲音，“加油��！要成倒第一了！”是她！怎么跑得比我還慢？看到我質疑的眼神，她邊跑著和我并排邊摸摸鼻尖，“鞋帶開了，我系完不就遇見你了嘛！”這“偶遇”讓我哭笑不得，不過每次我有難處總會“恰巧”遇到她倒是真的。
她“嘿嘿”笑著，又激勵我：“加油��！把胳膊擺起來，不要叉腰，這樣更累�！彼贿吔涛遥贿吔o我喊口號，跑著。我不忍心辜負她的好心，努力地向前。但是，腿突然一軟，一彎，我差點跌倒！我氣喘吁吁地停下來，眼眶不禁紅了：“我放棄吧，反正又及不了格……”
低頭悶悶地說著，一雙溫暖的手拉住了我的手。我抬頭驚訝地看著她，她對我微微笑著，像陽光照進心房。這笑容多么熟悉，是我遇到難題時的鼓勵，傷心時的安慰，孤獨時的陪伴。這笑容，像以往的每一次。
“就一圈了，放棄可不好！”我感受著她手心的溫暖與力量，心里酸酸的，也甜甜的。她拉著我的手，帶動著我跑起來。
“加油�。 痢�，你偶像在前面等著你呢！”
我不禁笑了，腿上加快了速度，不知不覺地，這一圈也沒有感覺那么長了。我知道，那是因為有她的陪伴。我緊緊抓住她的手，心中涌出無限動力，跑向終點。
成長路上，有了她的陪伴，又加上了絢爛的一筆。朋友，感謝你，讓我心中充滿溫暖。
陪伴初中作文 14
你的鼓勵，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過一個又一個春夏秋冬。
那日風雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時明時暗地發(fā)出微弱的光。風從我的后背穿過，吹疼的不是我的.肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那么漫長，世界都變得那么寒冷。
不遠就看見你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥焦急地等待著歸巢的小鳥。看見雨下的我，你快步走來。我趕緊把試卷塞進書包中。你焦急地過來了，問我：“沒淋壞吧？”
我慚愧地小聲答應一聲“沒有”，剛想責備你不該冒雨出來接我，卻抬頭看到你慌張又關心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。
回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無數個推托的理由。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個來回報你。
我不敢看你，屋內一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會兒，才輕輕地說：“沒關系，下次努力就好了……”
我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒有責備，沒有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說：“等會兒好好分析一下這回的錯題，下次，我相信你肯定不會出錯了！”
我看到你鼓勵的眼神，看到你仿佛在說，別難過，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢？你說得對，只要我認真改正錯題，有什么會做不好呢？傷心難過不能解決任何問題，只有行動，只有努力。
從你手中接過那張傷痕累累的試卷，我開始奮筆疾書，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績給我?guī)淼膭?chuàng)傷，在你的鼓勵面前是多么渺小。你鼓勵的話語融化了我內心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。
你溫柔的鼓勵和陪伴，讓我不再計較過往的得失，努力向前看。后來，你說，那天我學到很晚。其實，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進和努力的最大動力。
落筆時，我又想起我們的一段對話：
你說，我是你永遠的希望。
我說，你是我永遠最溫暖的陪伴。
陪伴初中作文 15
獨自出行，總有這樣的感覺：我們驚嘆于自然美景的神奇秀麗，驚嘆于建筑園林的雄偉精致，驚嘆于手工藝品的精妙絕倫的時候，卻發(fā)現沒有人與你一起分享這份陶醉、快樂和感悟，那發(fā)自心底的遺憾就會油然而生，孤獨寂寞也會隨之而生。悶悶地走在人來人往的大街上，雖燈光璀璨，但總覺得繁華喧囂的城市，還是缺了家中燈光下的那一份溫情。這時才明白生活中不能缺少陪伴。
孩童時的我，父母因工作無法常伴我左右，稍懂事后，雖有不滿并因此郁郁寡歡過一段時間，但終于還是在跌跌撞撞中學會了成長。而現在，我學著父母的樣子忽略了兒子太多次需要陪伴的信號。所幸一切還不晚，就像這暮春時節(jié)，即使錯過“草長鶯飛”的二月天但仍是春季不是嗎？
周末，我早早起床，微笑地看著睡眼惺忪的.兒子，當告訴他要帶他去爬山時，他瞬時睡意全無，興奮地從床上跳了下來以最快的速度換好衣服并洗漱完畢，仿佛生怕我反悔的樣子。我不禁黯然，果然陪孩子的時間還是太少了。
攜著剛升起一角的朝霞我們踏上了旅途，我開著車，不時也會瞥兒子幾眼，當我見他稚嫩的眼神里，閃出的靈光時嘴角也不自覺上揚，到達山腳后備好足夠的食物和水，我們背著照相機，向山頂推進，此時，太陽已然升起，幾縷紅光透過樹葉照向兒子的笑顏，我迅速拿起相機將這一瞬間美好定格成永恒。
一路上，兒子清脆的笑聲飄揚，飄向車窗外，連天氣也被笑聲感染愈發(fā)晴朗。坐在車上，我的心情久久不能平復，兒子一路上袒露了許多他內心的想法，我細心聆聽不敢錯過也不愿錯過一絲細節(jié)，兒子靠在座位上睡著了，到了家，我不忍叫醒他，坐在座位上，注視著他，不覺，眼淚打濕了我的眼框，我還是錯過了兒子太多的成長瞬間，有些東西不是后期可以彌補的，比如童年時期父母的陪伴。
陪了兒子一整天，疲倦使我無精打采地坐在兒子床邊，兒子像個穩(wěn)重的成年人輕撫我的手背說：“要是以后爸爸你以后都能陪著我就好了，但是我知道你工作很忙�！眱鹤诱鎿吹难凵袷刮揖胍忸D消，我主動伸出小拇指以孩童的方式拉鉤鉤，許下承諾，大拇相碰的那剎那我暗下決心，今后定盡自己所能去陪伴兒子成長。
父母們，在被繁忙的工作纏身時，在沉溺于虛擬網絡時，多停下腳步，放下為人父母的架子，全身心地陪伴孩子吧！畢竟成長是單程旅途并且無法補票。
陪伴，讓生活多了一份美好！
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