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初中生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，名叫惠智。她今年十歲，和我是同班同學(xué)。
惠智比我略矮，身材很苗條，長(zhǎng)著一雙大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子，幾乎每天都穿著裙子來(lái)上學(xué)。
惠智有許多愛(ài)好，如畫畫、看書、游泳等。她還很有愛(ài)心，愛(ài)幫助同學(xué)。
二年級(jí)上學(xué)期的一天下午，我們上體育課。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)穿插跑步。輪到我和許家豪練習(xí)時(shí)，發(fā)生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下，身體失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一陣鉆心的疼痛，流出了鮮紅的血。惠智見了，立刻說(shuō)：“快，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室！不然血會(huì)越流越多！”接著跟老師說(shuō)了一聲，便扶著我往醫(yī)務(wù)室走去。一路上，她一邊小心翼翼地?cái)v著我的胳膊，生怕碰到我的傷口，一邊安慰我，讓我別擔(dān)心，說(shuō)她以前也曾經(jīng)磕傷過(guò)，經(jīng)過(guò)及時(shí)處理很快就好了。
到了醫(yī)務(wù)室，我疼得有些說(shuō)不出話了�；葜蔷透t(yī)務(wù)室老師說(shuō)明了情況。老師幫我的傷口消毒時(shí)，惠智幫我挽起袖子，扶住我的`胳膊，方便老師進(jìn)行操作。老師表?yè)P(yáng)惠智是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
出了醫(yī)務(wù)室，我充滿感激地對(duì)惠智說(shuō)：“謝謝，多虧了你！”惠智樂(lè)呵呵地說(shuō)：“舉手之勞，不算什么！”
這就是我的好朋友惠智，她樂(lè)于助人的好品德值得我學(xué)習(xí)。
初中生的作文 篇2
黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)�！勘葋�
在注意莎士比亞之前，我似乎欣賞很多人。幾乎和我文學(xué)有關(guān)的，我都會(huì)欣賞。欣賞曹雪芹，喜歡那細(xì)膩多愁的筆觸；欣賞雨果，喜歡那精細(xì)豐富的手法；欣賞魯迅，喜歡那超然生動(dòng)的思想……
然而，喜歡莎士比亞，僅僅是那一句話開始……
那一年的仲夏季，驕陽(yáng)格外的艷，天氣格外的熱，我也格外的忙。悠閑空于的假期是那么的不甘寂寞，似乎有更多的理由去學(xué)習(xí)，去讀書，去補(bǔ)習(xí)。一切一切都是那么的忙碌、那么的忙碌……不停的上課、不斷的參考書，源源不斷的涌來(lái)，完全壓倒了夏天的色彩，甚至都遺忘，現(xiàn)在進(jìn)行的是我曾對(duì)假期的向往……
黑暗漸漸籠罩著，無(wú)聲無(wú)息的世界只回蕩著夜的輕唱，暗的呢喃。一切是那么的黑、那么的暗……
那是外面天際的顏色、也同時(shí)訴說(shuō)著我的心情。我疲憊的趴在桌上，映著玻璃的臉，雖然有著夏天應(yīng)有的紅潤(rùn)、卻掩飾不住眉宇間的倦容。電扇徐徐吹來(lái)絲絲涼意，漸漸一步步將我俘虜，隨著眼皮的愈發(fā)沉重，無(wú)意識(shí)的慢慢合攏。卻因無(wú)意瞄到的一處，頓時(shí)如芒刺在背，猛地驚醒。那是今晚的任務(wù)，背10句名言，不多也不難。可在這惱人的天氣和煩躁的心情下，一個(gè)字也看不進(jìn)。想此，被電扇安撫半日的燥氣再次浮升，伴隨著孩子般的賭氣，我粗魯隨意的翻扯著書，視線胡亂的掃著。
赫地，手頓住了，視線緊緊鎖住了那句話：黑色無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)，那一句令我莫名想流淚的話。緩緩將手中的書放下，凝視著那一句小小的話，腦海的記憶卻開始不斷翻滾著、交錯(cuò)換替著，像接連的影帶，有著媽媽慈祥的絮叨：“現(xiàn)在累點(diǎn)，將來(lái)就知道好了”；有著老師不厭其煩的重申：“現(xiàn)在讀書辛苦點(diǎn)，將來(lái)對(duì)你們有好處”；有著臨近高考的`表姐溫柔的告戒：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，將來(lái)就會(huì)有回報(bào)�；貞浵裼块_的匣子不斷的放著、跳著。慢慢地，思緒清零，腦海清醒。在積淀過(guò)后的心情開始澄清也恍然悟道：現(xiàn)在所付出的辛勤和努力、汗水和淚水就如同在黑暗中欲設(shè)了迎接光明的輔助，再晚的一天，希望的白晝總會(huì)降臨，并且越發(fā)明亮。
輕輕地，關(guān)上電扇，因?yàn)樾脑缫哑届o；緩緩地，我合上書本，因?yàn)樵捲缫驯呈欤宦�，打開電腦，因?yàn)橐苍缫牙斡�，這句花的作者——莎士比亞……
幾度輪回，春去秋來(lái)，花開葉落。漸漸，對(duì)于莎士比亞的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多。從單純認(rèn)為他只是喜劇家的愚昧到熟識(shí)一代文豪的他。因?yàn)樵谀菚r(shí)我就相信說(shuō)出這句話的他是真實(shí)的。果然，他的作品從內(nèi)容到形式進(jìn)行了創(chuàng)造性革新，努力反映生活的本來(lái)面目，深入探究人物內(nèi)心奧秘。也讓人讀了他的作品感覺(jué)真實(shí)，真切，沒(méi)有絲毫做作之嫌。內(nèi)涵的深遠(yuǎn)，形象的獨(dú)立等，都是他一類作品的突出特征。
也是這樣真的一個(gè)人，因?yàn)槟菢诱娴囊痪湓�，使我在每次困難面前，都曾想象不久就會(huì)有希望。也是那樣真的一個(gè)人，因?yàn)槟菢诱娴囊粋�(gè)品質(zhì)，使我在黑暗面前都曾想象黎明不久將來(lái)到。
因?yàn)檎�、所以真。這是我真心欣賞一代文豪——莎士比亞的原因，而那如此真的人，自然是我心中的大文豪！
不知何時(shí)被黑暗吞噬的黎明漸漸釋放，希望沿著地平線緩緩升起、昂首展望世界……
初中生的作文 篇3
很快，我們告別了小學(xué)舒適愉快的生活。我知道我們即將要迎來(lái)的是巨大的挑戰(zhàn)，我有信心能做好一個(gè)優(yōu)秀的初中生。下面，我來(lái)和大家分享一下我的初中生活暢想吧！
我很高興來(lái)到育才日語(yǔ)特長(zhǎng)班這個(gè)的大家庭，我一定會(huì)向前方努力的，請(qǐng)大家相信我！
生活方面：
1、我要做好初中生應(yīng)該做到的行為規(guī)范，要遵守學(xué)校的`規(guī)章制度聽從學(xué)校和老師的安排。講文明，懂禮貌。
2、對(duì)同學(xué)友善，和大家成為好朋友，不吵架、不鬧矛盾。
3、積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)，并且盡全力做到最好。（例如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)賽……）
學(xué)習(xí)方面：
1、一定要改正小學(xué)時(shí)的毛病，不馬虎，做事要認(rèn)真、謹(jǐn)慎。
2、要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，充分利用自習(xí)課時(shí)間，把不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)并且不會(huì)的問(wèn)老師。
3、要學(xué)會(huì)自律，不論老師在不在都能認(rèn)真自主的做事。
我相信我自己能做好以上的這些點(diǎn)，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在對(duì)我的初中生活充滿希望，我已經(jīng)在初中的起跑線上準(zhǔn)備好了，正蓄勢(shì)待發(fā)，大家是不是和我一樣呢？
初中生的作文 篇4
上了初中，學(xué)校生活可謂是處處布滿著“不一樣”。不一樣的環(huán)境，不一樣的作業(yè)量，不一樣的壓力……
寄宿制教育無(wú)疑是提高成績(jī)的好方法�？稍谖疑砩�，就顯得格格不入。曾經(jīng)在意細(xì)節(jié)的我，現(xiàn)在是處處隨便。有時(shí)候體育課結(jié)束，我的發(fā)型一團(tuán)糟，我也卻不以為然，一門心思想著下節(jié)課；有時(shí)候去個(gè)洗手間，手上都要拿著當(dāng)天學(xué)的單詞記錄本；我以前的臉都是光澤發(fā)亮，現(xiàn)在已經(jīng)成功變成了媽媽口中的`“黃臉婆”……要換作小學(xué)注意細(xì)節(jié)的我，早就崩潰了吧！
初中的作業(yè)量也是一下子增長(zhǎng)了許多。一張張?jiān)嚲�，一份份練�?xí)，都那么枯燥。每天都感覺(jué)時(shí)間不夠用，真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫呢。
隨著中學(xué)生活的深入，增多的不僅僅是作業(yè)量，我們的精神壓力也變大了�！耙环掷�20名”，這一點(diǎn)兒都不夸張�？荚嚂r(shí)，我們小心翼翼地做著題，生怕這里那里粗心了。在班里，競(jìng)爭(zhēng)激烈得讓我們心神不定。期末考試前，我們挑好了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就好比下軍棋似的，總想贏了對(duì)手，然后希望自己的“頭銜”前一點(diǎn)再前一點(diǎn)。
小學(xué)，我盼望著下課玩，玩得滿頭大汗；現(xiàn)在我盼望著星期五回家，然后能好好睡上一覺(jué)。以前上課，幾乎嘻嘻哈哈；現(xiàn)在每一天的課，沉悶沒(méi)有任何生氣。共處的同學(xué)，以前是打打鬧鬧，現(xiàn)在都像在平行的世界里兩條平行線……
當(dāng)我還沒(méi)有從小學(xué)畢業(yè)了的悲痛中緩過(guò)來(lái)，初中不一樣的生活就逼得我無(wú)法呼吸。
初中生的作文 篇5
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位終身不得志的郁悶、孤獨(dú)之人.知道了什么是文明，并為此留下了很多感慨，他叫孔子。 —題記
第一幕
師父孔子正向弟子們講授自己近乎完美的儒學(xué)思想，眾弟子齊聲高呼口號(hào)：“假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，讓我們營(yíng)造文明思想之光。”作為其中一分子的我自然隨聲附和。我一生中最為自豪的事就是投身中國(guó)文化史上這位偉人的門下，他那富有感染力的思想和學(xué)說(shuō)，給人多少精神上的滿足和慰藉。抬起頭瞻仰著最值得敬佩的人，唉!歲月不饒人，額上多的是優(yōu)郁、遺憾。
他生當(dāng)逢時(shí)，百家爭(zhēng)鳴之際，獨(dú)樹一幟，創(chuàng)立了儒家學(xué)說(shuō)；他又生不逢時(shí)，本派學(xué)說(shuō)積思想得不到天下的共識(shí)，以致不能了卻平生之夙愿。落到如此的`窘境，他不僅不放棄，還要憑著不惜行遍夭下路也要展示自己抱負(fù)的雄心壯志，帶領(lǐng)我們這幫弟子周游列國(guó)傳道講學(xué)。一次又一次地被拒之門外，屢戰(zhàn)屢敗，卻矢志不渝，堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)奮斗的決心可見一斑。他雖敗于一時(shí)，卻給后世留下了一筆永久的寶貴財(cái)富。
第二幕
師父孔子又是一番慷慨陳詞：“我們的民族是分裂的，人們只知道一味地戰(zhàn)爭(zhēng)。只有私欲、墮落毫無(wú)藏身之所，‘仁’才能夠使文明復(fù)活�！边@權(quán)威性的鏗鏘話語(yǔ)如同強(qiáng)心劑注人眾人心中，也震撼著我的心靈。那飄渺不定的思緒再一次迎面向我襲來(lái)。
他希望那些遭受蒙蔽的沉睡之士能立刻蘇醒，但這唯一的機(jī)會(huì)卻被上帝的沙漏給漏過(guò)去了，留下的只是無(wú)奈!不愿被世俗磨平棱角、不愿被權(quán)勢(shì)扼殺沉溺的他再一次去奮斗，想把早已泛黃的蒙垢世界中人擺渡到醒悟的河流上，但現(xiàn)實(shí)潔問(wèn)他：“歷史的車輪豈是你一個(gè)人所能拉動(dòng)的?”留下的只能是嗟嘆!
第三幕
按捺不住怨意的師父孔子終于爆發(fā)出憤怒：“我終究不屬于這個(gè)世界，它只肯施舍我郁悶、孤獨(dú)，而我的勞動(dòng)卻被丟棄，我一生都在犯愁，都在痛苦，這是為什么?”沒(méi)有回應(yīng)，只有吸泣。
與其說(shuō)他不屬于這個(gè)世界，倒不如說(shuō)這個(gè)世界不適合他，充滿著爭(zhēng)名奪利的氣息，怎能不使他窒息?一個(gè)擁有超前意識(shí)的人身處此境，除了埋沒(méi)于眾人之中，還有什么選擇!為什么?因?yàn)槲拿鲿r(shí)代未曾來(lái)臨。唉，惋惜啊!
思考
當(dāng)世界從戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟中迷惘地爬起來(lái)時(shí)，它詫異地發(fā)現(xiàn)，早在兩千多年前，中國(guó)就有一位思想家、政治家看清了這一切。中華五千年的文明史，雖然起伏跌宕、命運(yùn)多蚌，但新中國(guó)卻在短短五十幾年里，取得了巨大的進(jìn)步，文明程度也越來(lái)越高。近年來(lái)，捷報(bào)頻傳：香港、澳門回歸，申奧和人世成功，APEC上海會(huì)議圓滿結(jié)束，中國(guó)足球沖出亞洲、走向世界……五千年的文明古國(guó)終于屹立在世界的東方。
讓我們伸開雙臂去擁抱文明吧!讓我們舞動(dòng)雙手去感謝文明吧!讓我們耕耘出物質(zhì)文明與精神文明的雙豐收吧!
愿世界永遠(yuǎn)傳播著文明。
初中生的作文 篇6
夏天的花，顧名思義就是夏天盛開的花。夏天，多么美好的一個(gè)季節(jié)，花開得多么富有生機(jī)。你看，開在烈日中的花，堅(jiān)強(qiáng)地微笑著。
在夏天的一個(gè)下午，我的好朋友倩倩正在和幾個(gè)朋友跳皮筋。瞧，她跳得多棒，她像在兩根皮筋間跳舞，多么靈巧啊！各種各樣的花樣被她運(yùn)用得如行云流水。多棒的女孩啊，笑得真像一朵盛開的花，那么燦爛，那么有生氣。
我正想著，這朵花突然擰在一起了。倩倩一臉的痛苦。她捂著肚子，蹲了下去，背彎成了45°角。我和朋友們一起把倩倩扶到了她的家，我不知所措的四處張望，尋找她的爸爸媽媽，又幫著倩倩擦額頭上的汗珠，還口不擇言的安慰她。
救護(hù)車來(lái)了，我手忙腳亂地與別人一起將她送上車，倩倩朝我笑了一下，她笑得多么艱難啊。但總還是笑了，好像在叫我不要擔(dān)心，她會(huì)好的。但我的眼淚還是掉下來(lái)了。
過(guò)了幾天，我去嵊州看望倩倩。躺在病床上的她，臉顯得那么蒼白，頭發(fā)散落在枕頭上，但她的眼光卻很堅(jiān)定。我心生一念，醫(yī)院真是個(gè)奇怪的地方，生命在這里消失又在這里誕生。
沉默了許久，我尷尬的笑笑，陪她聊天。我給她講笑話，她艱難的`笑著，笑得那么僵硬。天真的她還以為自己得的是闌尾炎，而殘酷的事實(shí)卻是闌尾瘤。我本來(lái)想在倩倩的面前笑，盡量笑得堅(jiān)強(qiáng)一些，可是眼淚卻根本不由我控制，如斷了線的珠子一般往下掉。我說(shuō)：“倩倩，你很堅(jiān)強(qiáng)，是不是？你這朵花還在盛開是不是？”倩倩溫柔的笑笑，說(shuō)：“對(duì)，我是花，是夏天的花，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地含苞，努力地綻放。我是不會(huì)凋謝的！”多美的語(yǔ)言啊，像一首歌。
倩倩現(xiàn)在有最美好的光陰，她正如鮮花在盛開�，F(xiàn)在只是人生中的一個(gè)嚴(yán)酷夏天罷了，音樂(lè)還在奏響，歌聲仍在繼續(xù)。人生如歌曲般絢麗。相信倩倩一定會(huì)好起來(lái)的，因?yàn)槊篮玫纳钸�在等著她。
夏天盛開的花，如一首高亢的進(jìn)行曲，是不會(huì)戛然而止的。愿倩倩健康，幸福，快樂(lè)！
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