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初中生的作文

時間:2024-05-25 12:01:06 初中作文 我要投稿

初中生的作文精選(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文8篇,希望對大家有所幫助。

初中生的作文精選(8篇)

初中生的作文 篇1

  入夜了,小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個月的時間就要離開小學(xué),心中難免不舍,但還夾雜著一絲絲的期待,帶著期待進入了夢鄉(xiāng)……

  “咦?這是哪兒?”我竟來到了一個陌生的地方,四周全是人,現(xiàn)在還是夏天,刺鼻的汗味直鉆鼻孔,我隨著人流緩緩前進,場景又突然變化。我正在一個空曠的考場上,四周都是跟我一樣的`同齡人,無一例外,都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望,分班測試卷。

  我正想來著,場景又發(fā)生變化,四周不再是擁擠的人群,冰冷的考場,而是一張張洋溢著幸福的臉,其中一張臉顯得十分突兀,蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見,嚴肅中帶著一絲絲慈祥,這難道就是我的班嗎?不等我細想,耳邊則傳來讀書聲,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號,一邊嘴里念叨著什么。

  突然,眼前一黑,我又身處在家中,眼前堆放著各科作業(yè),上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學(xué)時多得多。

  我又陷入了黑暗,等我再次醒來時,黑夜悄悄走了,夢也悄悄走了。陽光灑了下來,我揉揉腦袋,哦,那是夢。

初中生的作文 篇2

  中學(xué)生只有十多歲,既不能工作,也不能賺錢,我們只能讀好書來孝敬父母。我們可以在父親節(jié)或母親節(jié)的時候展現(xiàn)一張漂亮的成績冊給他們。 父母在社會中扮演著很重要的角色。父母辛苦地把我們養(yǎng)大成人,教育成才。可見的,父母在我們身上奉獻了多少青春。身為子女的我們,應(yīng)該好好孝敬他們。

  “不聽父母言,吃虧在眼前”,我們應(yīng)該聽父母的勸告,畢竟姜是老的辣嘛!聽他們的勸告不僅對我們有好處,也能使他們感到滿足:我的`孩子長大了!

  我們應(yīng)該在平時儲蓄。只要我們一天儲蓄一點,到父母生日當天,我們就會有足夠的錢買生日蛋糕或禮物我為他們慶祝生日。

  我們還可以幫父母做家務(wù)。這樣一來,我們不但能減輕父母的重擔,還可以使家里變得一塵不染呢!何樂而不為呢?

  我們的小動作可以令他們感到欣慰。比如:我們自己安排時間,主動幫他們拿東西,在他們遇到問題時幫助他們……這些都是孝敬父母的方法。

  父母是偉大的。我們應(yīng)該盡早孝敬他們,以免到頭來,父母不在了,我們才后悔。

初中生的作文 篇3

  公交車上

  大年夜來臨,天空格外晴朗。我和爸爸媽媽一道乘車去伯伯家吃年夜飯。

  公交車伴著清新的音樂,在寬敞的公路上奔馳。車內(nèi)并不擁擠,幾乎人人有座?吹贸鰜,大家都非常開心。除了幾個打工返鄉(xiāng)的農(nóng)民工,都是本地乘客。人們在座位上談笑風(fēng)生,我被窗外陣陣的鞭炮聲打斷,不得不探頭觀看窗外的風(fēng)景。那些姑娘小伙衣著整潔,手上拎著的大包小包,都是本地編織的新潮產(chǎn)品,花花綠綠的,成了一道亮麗的風(fēng)景線。仔細瞧瞧,里面裝的.有銅仁名茶、名酒、糕點,還有我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橙汁飲料等等。估計這些都是送給親朋好友的禮物吧!

  小區(qū)里

  大年初一清晨,我獨自在寧靜的小區(qū)內(nèi)散步。除了幾個晨煉的老人,估計人們還在夢鄉(xiāng),遠處飄來陣陣硝煙的味道。聞味尋去,靠河邊的大道上都鋪滿了紅色的碎紙。那是小區(qū)規(guī)定的鞭炮燃放區(qū),昨天夜晚,人們在鞭炮聲中度過了最快樂的時光,天亮的時候,還得美美地補上一覺。微風(fēng)拂過,地上的碎紙紛紛揚揚地飄了起來,落在草坪上,落在灌木上,落在大樹上。大地被一片片碎紙染紅了,仿佛穿上了一件新裝,美麗極了!“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,多美的景象啊!

  家中

  大年初二中午,奶奶送來了一些水餃,我迫不及待地吵鬧著要吃。

  于是,媽媽去廚房給我煮水餃去了。不一會兒,陣陣香氣撲鼻而來,我饞得直流口水。

  媽媽終于將煮熟的水餃端來了!我早已拿好碗筷,迎接著美食的到來。“哇,好香啊!”還沒動筷,我就被水餃的魅力所吸引。我小心翼翼地夾了一個水餃,在辣椒中蘸了蘸,輕輕地咬了一小口。頓時,嘴中彌漫著肉餡的香味!拔兜栗r美極了!”我禁不住連連稱贊,“奶奶的手藝真不錯!蹦棠绦Φ煤喜粩n嘴……

  溜冰場

  大年初三清晨,溜冰場里增加了許多新朋友,有本地的,有外地來走親訪友的,只見他們衣著美麗,五顏六色的風(fēng)帽,紅紅綠綠的衣褲,腳登嶄新的溜冰鞋,像春天的燕子一樣,在干冰場上飛來飛去。特別是那快活的小天使,矯健的動作引來場外一陣陣喝彩。盡管他們操著不同的口音,但他們都很親熱,一人跌倒,幾人攙扶。我是其中年齡最大的,可是溜冰的技術(shù)卻遠不如他們。剛一上場就跌了一交,在一個貴陽市小姑娘的幫助下,我的溜冰技術(shù)提高很快。在歡聲笑語中,一個上午很快就過去了。

  春節(jié)里,無論是公交車上的談笑風(fēng)生,小區(qū)大道上的紅色碎紙,還是家中新鮮美味的水餃,溜冰場上的歡聲笑語,都是春節(jié)的新氣象!

初中生的作文 篇4

  我出生在富陽,但我還 有一個家鄉(xiāng),就是平湖市新埭鎮(zhèn)。那是我爸爸出生的地方,也是我爺爺奶奶居住的地方。新埭是一個位于杭嘉湖平原上的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),有很多古老的石拱橋和建筑,還 有縱橫交錯的河流。我的老家就位于小鎮(zhèn)附近的村莊中。

  以前,村里每戶人家的房子都是以兩層為主。房子是用紅磚和水泥預(yù)制板砌筑的,已經(jīng)有點陳舊,也不是很牢固,房子的外墻涂料都有些褪色了。在我上三年級以前,我的爺爺奶奶也是住在這樣的房子里。房子里的地板,有鋪瓷磚的,也有一些是水泥地的。窗戶的框是用木頭做的,有很大的`縫隙,一到冬天,冷風(fēng)就會呼呼呼地鉆進來。家里電器也不是很多。房子前面是農(nóng)田,后面是河流,家門口是窄窄的田間小路,一下雨,滿是泥濘,走路都要打滑。每次回家,就聽到奶奶說:“我真希望能造一棟大房子啊!”

  終于,政府出了新政策,可以造新房子了。從老房子的拆遷到新房子的設(shè)計、建造、裝修,爺爺奶奶付出了很多很多的精力,但是,他們累并快樂著。經(jīng)過一年多的努力,新房子終于落成了。

  今年的國慶長假,我跟爸爸媽媽又回到了新埭老家。哇!老家的變化好大!一眼望去,我發(fā)現(xiàn)以前的舊房子不見了蹤影,都變成了嶄新的房屋。我們家的樓房是四層的,地下有一個大大的車庫,頂樓還 有一個小閣樓,看起來就像一個大別墅。聽爸爸說,現(xiàn)在的房子是用水泥和鋼筋現(xiàn)澆的,非常牢固。走進大門,首先映入眼簾的是一個漂亮的水晶大燈,前方是一道長長的樓梯,樓梯是用石材鋪成的,有著美麗的花紋。新房子有很多的房間,地面也都鋪上了漂亮的瓷磚和木地板,窗明幾凈。嶄新的家具和電器一應(yīng)俱全。房子的周圍是寬闊筆直的馬路,馬路上各種汽車來來往往,很是熱鬧。

  為什么會有這么大的變化呢?我想,這和我爺爺奶奶的勤勞踏實離不開,辛勤的付出終歸是有回報的。老家舊貌換新顏,現(xiàn)在,每次回家,都能看到我奶奶樂呵呵的,笑得像花朵一樣!

初中生的作文 篇5

  早晨,朝陽灑了一地金網(wǎng),空氣中嗅得到抖擻的氣息,隱含了微微的蠢蠢欲動和騷動不安。又是一年一度的“新生訓(xùn)練”,去年,我也像眼前懵懂天真的新生一樣,來到了一個陌生的環(huán)境,轉(zhuǎn)眼間,一年的光陰飛逝,我已是初二的“學(xué)長”,已接下了“新生輔導(dǎo)員”這項任務(wù)。眼前“萬頭攢動”的人群,在班主任的一聲令下,紛紛往各自的班級牌前站去,彷彿被“緣分”的篩子篩落,緩緩落下在我面前,有相聚、有分離……

  看著看著,思緒彷彿回到了去年,坐在發(fā)燙的操場上,即使已是孟秋,炙人炎陽威力絲毫不減,烤著我們一寸寸肌膚。臺下一個個等待起飛的夢想,蘊藏著對未來的無限憧憬,正準備探索嶄新的世界;一個個逐漸萌芽的種子,深藏著的潛能,正準備鉆出土壤。漸漸的,我們開始熟悉彼此,開始結(jié)交許多朋友,開始融入學(xué)校這個大家庭;和朋友在走廊上插科打諢,和同學(xué)在籃球場上廝殺,在操場上奔馳、追逐,揮灑青春的汗水。然而,當想像不再是想像,夢想就不再是天堂,原本對初中生活的.綺麗幻想,也隨著課業(yè)壓力的膨脹,隨著接踵而至的挫折而幻滅了……

  走廊上,傳來新生們宏亮的口號,和那整齊劃一的踏步聲,渾然就是一群訓(xùn)練有素的士兵,雄糾糾、氣昂昂,在走廊上奮力吶喊。他們眼中閃耀著銳利的鋒芒,露出不畏艱難的斗志,舉手投足間都是精神飽滿,架勢毫不輸給三軍儀隊呢!

  曾經(jīng),我也是這樣充滿斗志的!可是,在日益沉重的課業(yè)壓力下,因為不懂得妥善規(guī)劃、運用時間,時間的籌碼不敷支付課業(yè)的巨額,成天被考試壓得喘不過氣。漸漸的,自信被掩埋,笑容被封藏,自怨自艾的筑起心墻。我彷彿被推到崖邊,身心處于崩潰的邊緣,夢想成為空中樓閣,眼見潮落之后,就等不到下一波潮起……

  “新生”,便是生命的“重生”!新的學(xué)期,面對新的課程、新的挑戰(zhàn),我也算是一屆“新生”;我要掙脫“時間”的囹圄,我要讓生命“重獲新生”!從現(xiàn)在起,我要妥善規(guī)畫時間,學(xué)習(xí)分別事情的輕重緩急;我要在讀書時專心一致,才能提升工作效率;我要拒絕浪費時間,把握每一分、每一秒來實踐夢想,把二十四小時運用的淋漓盡致!

  王鼎鈞先生說:“時代像篩子,篩得每一個人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃。”我被“緣分”的篩子篩落在這里,“既來之、則安之”,面對未來橫亙在眼前的無數(shù)未知的“篩子”,我要記取前事的教訓(xùn),把握當下;我要秉持“新生”的那股傻勁與赤子之心,抱持對夢想的熱情與執(zhí)著,唯有勇敢實踐,才得以從細小嚴密的篩孔中脫穎而出,成為出類拔萃、登峰造極的人!

初中生的作文 篇6

  秋天是個豐收的季節(jié),在鄉(xiāng)下的田野里,到處都是金黃的,每個人的臉上都溢著豐收的喜悅,“外婆!”我放下手里的東西,立刻投入外婆溫暖的懷抱。今天是國慶的第二天,我選擇來外婆家待上幾天。外婆笑著把我拉進屋,塞了一把糖果給我,說讓我先玩著,她去給我做飯。我一個人走到外婆家的后山,入眼便是一片燦爛的金黃。

  遠離了城市的喧囂,山里的每一處都透露出安靜祥和。那一片片金黃的稻田,似乎在沖著我微笑;那一陣陣清脆的流水聲,給寂靜的山奏響了伴曲。山頂?shù)娜思遥瑐鱽砑毼⒌男β。突然,一聲悅耳的笛聲傳入我的耳朵。這笛聲是來自山頂?shù)娜思疫是來自牛背上的牧童呢?這時,一個小小的身影出現(xiàn)在我面前。他短短的頭發(fā)被汗水浸濕了,身上的衣服也略顯小了一點,手里拿著一支短笛,剛才的笛聲必是來自這個少年。他的身后還跟著一頭牛,發(fā)出了悶悶的響聲。

  少年用奇怪的眼神打量著我:“你從城里來?”我點點頭。這時外婆出來了,對著少年問:“放;貋砝玻俊鄙倌陸(yīng)了一聲,轉(zhuǎn)頭對我說:“下午我?guī)闳ネ妗!蔽毅对谠,直到外婆把我拉進屋吃飯。

  那個下午,我們走過了獨木橋,踏過了魚兒嬉戲的池塘,跑過了稻香充斥著的田野……

  夕陽的光漸漸染紅了天邊的育才,我拉著少年坐在草地上。他問我:“唉,你的父母都在嗎?”我點頭,很奇怪地望著他。他笑了:“我的父母在外地打工,一年也只能回來一次,我一直和奶奶住在一起,我不上學(xué),每天坐在牛背上吹我爸的曲子。就好像……他就在我身邊……”我正準備開口,他起身了,背對著落日,笑著繼續(xù)說:“我愛他們,即使他們不在我身邊。”那個瞬間,定格在我的腦海。

  這個世界有很多像他一樣的.孩子,一遍一遍的對自己說著要堅強,卻還是無助的在黑夜里哭泣,他們那堅強的笑容,就是最美的瞬間。

  我們比他們要幸福,因為我們有著父母的陪伴,我們遺忘的,是他們渴望的。請好好珍惜這來之不易的幸福。

初中生的作文 篇7

  初中的季節(jié),是一個花開的季節(jié),生活在這個時候變得絢爛多彩,我們像花兒一樣的綻放,像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》,凋零著,凋零著,踏進了高中的校門。

  初中的3年里,無數(shù)的花兒綻放,五彩絢爛,眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟梁。3年了,我們一直都在響應(yīng)毛澤東爺爺?shù)奶栒伲汉煤脤W(xué)習(xí),天天向上!

  好了,以上均是我美麗的遐想,以下才是我真實的感悟。

  對于我的初中生活,大體上所感悟的是:庸俗、無聊、垃圾。至于我為什么會感悟到這些,是因為我在學(xué)校里待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式,每天吃、喝、學(xué)、玩、誰,過著機器人一樣的生活,甚是無聊。

  我原以為我的初中生活可以豐富多采,受中國特色社會主義文化的感染,每天可以過的唏喱嘩啦的。不幸的是,上面的一切,均又是我美麗的遐想。

  我的初中生活沒有太多激情,但我渴望激情,可是能感受到激情的時候,也不過是前一天晚上沒有寫作業(yè),第二天要交的時候狂補;或是離交卷還有5分鐘的時候忽然得來一份正確答案,用盡吃奶的力氣抄完。

  初中里,我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上,無論是好事還是壞事,起碼經(jīng)歷過,初中就沒有白過。不幸的是初中里唯一的大事,還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。

  并且它會在我的'記憶里留下些什么。

  于是或許在我以后回憶我的初中生活的時候,發(fā)現(xiàn)自己一直在浪費自己的青春。以至于留下的激情和大事,就是那多的補不完的作業(yè)和抄不完的試題,還有好大的一件事——中招考試。

  初中的我喜歡寫作,立志與文學(xué)創(chuàng)作(如果我創(chuàng)作的也算是文學(xué)的話)。喜歡創(chuàng)作的我卻在收獲結(jié)果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過兩次A,幾次不小心的違背原則卻得了B。連續(xù)得D的情況出現(xiàn)在我的本子上并不罕見,C的等級像肯尼迪和夢露的緋聞一樣層出不窮,連綿不絕。一個個鮮紅的C和D交叉出現(xiàn),宛如那嬌艷欲滴的玫瑰,看了令我如癡如醉,如風(fēng)如夢。過著無聊的生活,便厭倦的透徹,可又不能反抗,便搞的我很受傷。

  這就是初中生活,有苦你得受著,有不公平你得忍著,既然不能反抗,不如學(xué)著享受。

  我們這些平凡得人們啊,就只能這樣過了。

初中生的作文 篇8

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。

  每個人都有自己的理想,剛開始,理想就像春天的一粒種子,隨著我們的成長,它也開始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們的一種目標,一種追求。其實,當理想還是雛形的時候,它是我們對未來的一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說過:“有志者,立長志;無志者,常立志!倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窭蠋煛

  老師是一個奉獻的職業(yè),就像詩人李商隱說得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然默默無聞,但卻責(zé)任重大。老師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。

  我對老師這個職業(yè)的`向往并不是心血來潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當時并不會扎辮子,也就沒有理會松垮的頭發(fā)?墒遣灰粫䞍,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來,我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說看起來有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我,反而認認真真地給我梳頭,還時不時地問我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對李老師充滿了感謝,也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上,用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖,得到前進的信心。

  為了實現(xiàn)我的理想,我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí),多讀書豐富自己的知識,培養(yǎng)自己的管理能力,我也會多看看外面的世界,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。

  果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。老師是我持之以恒的理想與追求,從今天起,我會為了自己的理想不懈努力,相信終有一天它就會實現(xiàn)!

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