初中的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
春天，萬物復蘇，泉水叮咚。像一支涓涓流淌的歌聲，流入我們的心靈最期待的深處。是那樣充滿了生機，信心與堅定。
這個夏天，意義非凡。我和同學一起約定去跑步，對于這個決定，我下了很大勇氣。這意味著我在早上5點多就要起床，前一天晚上就要早睡覺來面對第二天的跑步。既然做這個決定，那我就要努力去做好。
第一天，一聲聲鬧鐘聲在我耳邊響起，雖然是優(yōu)美的音樂可卻顯得有些不盡人意。我睜開眼睛，一切都是朦朧的，我居然在5點起了床，令人覺得不可思議。準備好了，出發(fā)！和我一起去跑步的還有爸爸。爸爸經常早上起來出去鍛煉。是一個老運動老手了
騎著公共自行車，我們到了指定地點，見到了同學，開始跑步。一步、兩步、三步……太陽還未升起，可卻已經有一些人在這里跑步了，正值夏天，沒跑多少，我們已經開始出汗了。
“加油！走到前面據(jù)需跑�！蔽覀兓ハ喙膭钪Ｎ业耐乳_始變得沉重，豆粒大小的汗珠從我的額頭滑過。不，不能放棄。我在心里這樣想著。不知不覺，一輪紅日已經從東方升起。它閃爍的光芒，照耀著我們。充滿了對生命的`希望。我們已經連走帶跑了三圈。
在接下來的日子里，我對怕不有了鑒定。跑步的耐力也持續(xù)增加。這好像一支春天的歌。它緩緩地唱著，不著急。卻在不經意間流露出了要成長的堅定，這是多么美妙的一首歌。
初中的作文 篇2
這是我第二次離開父母外出旅游，這次顯然比第一次的恐慌與緊張輕松了許多。畢竟是跟本班同學一同出游，在孤獨的旅途中多了些歡笑與溫馨。與同學們一塊出游六天也畢竟是第一次，這固然令我難忘。這也同時加深了那湘西的情味兒，變得濃郁、溫暖，
香爐山村僅是湘西內一個小小的山村，它坐落在云霧繚繞的崇山峻嶺之間。這兒海拔不高，但卻能看清山霧那變化無常的形狀。進入山村，天空便下起了小雨，刮起風來，又看見山村中那些用黃泥壘成用木板做頂?shù)姆课輹r，即使同學在身邊，心卻也涼了。我是住在城市高樓大廈里的孩子，是住不慣這兒矮小破舊的房屋的！誰又能想到，我們將住上這兩三天的時間！我當時是顯得不安的。
我們慢慢地擠進溝通所有住戶的小道，四周觀望，與著城市的別墅、高樓，這兒與城市，簡直天壤之別！低矮的是房子，破敗的是家舍，惡臭的是豬圈，這樣子生活，能耐得住我們這些屬于高樓大廈的城市的孩子們嗎？
但是，我最終是被打動了！
當我進入我們二隊的住所，這兒有著我們城市不曾有過的。那是不一樣的溫暖，它可以包容下無數(shù)涼了的心，這兒的環(huán)境與前面所提到的沒什么多大的差別，但是這兒的住戶非常的關心我們，就如同父母親一樣。這湘西的味兒是甜蜜的，當我們在帳篷里入睡時，住戶會來幫我們關燈，蓋好被子；早晨她們會早早的起來幫我們做好早餐，比起城市里的，湘西里的這種甜蜜味兒別有一番風味。
第二天，我嘗試了燒菜。這兒做的菜都是放辣的。因此住戶奶奶凌晨起來為我們精心挑選辣椒和米，她為了讓我們吃上最香的米飯，彎下腰在篩子里一粒一粒的檢查米的質量如何，再一粒一粒的按質量分成兩堆，按著如此的方法再檢查辣椒，這位奶奶是如此的辛苦，以至于我們無法嘗到湘西真正的飯菜，我們嘗到的則是湘西的上等的米和上等的辣椒做出來的飯菜，而不是他們平時所吃的含有泥土和沙子的飯菜，我平生第一次在湘西用巨大的鍋和巨大的鏟子燒土豆絲，在如此巨大的鍋面前，住戶手把手教我如何燒正宗的湘西酸辣土豆絲。在住戶嫻熟的手法面前，連廚藝曾經被父母夸到天上的我自愧不如。這兒的油都是很稀有的，因此節(jié)約，放的不多，鹽撒在油上，把滋味融進去，到了最后，放上辣椒，便有令人溫暖的味道了。當我嘗起這盤土豆絲時，有湘西上等的辣味。這辣味中有溫馨的滋味，像包容，像愛心，像夜晚給我們蓋被子，像凌晨為我們挑選上等大米，上等辣椒，這一切歷歷在目，這滋味讓我非常感動。
那天還下著大暴雨，我們還得外出趕牛，這山里的雨跟城里的可完全不同，城里的雨通常是溫柔的，即便下大，也不過一兩個小時；而山里的就截然不同了，它通常會連續(xù)下兩三天大暴雨，雨量遠遠超過城市，因此山體滑坡等事故常常發(fā)生。這天，上山趕牛是頂著大雨的。人手一傘，沒傘的可憐，與別人合一把。到了山頂，人人走得腳酸腰痛，衣褲濕透，別提鞋底褲子，衣服上全都是你泥，山頂更是猛烈，雨不停的灌下來，風刮的越來越大，我們冷得瑟瑟發(fā)抖，還要等到牛吃完草。牛吃完草后飛奔下山了，我們還要慢慢地走下山�；氐阶艏�，一身泥。我想，連雨都這么瘋狂，這大概是湘西的野味兒吧！
后來，我們開了篝火晚會，拜訪了特困家庭后，別了香爐山村，去了鳳凰古城。鳳凰古城歷史十分悠久，我們參觀了楊家故居，沈從文故居以及市場。這一路都是蘊含著古老文化的歷史氣息，這是一種說不出的濃郁的香味；另一種是文人雅士閑居的清香。這兩種香味兒伴隨我們經過楊家故居，參觀沈從文故居以及登上塔橋，這兩種香味訴說著古老的歷史和傳統(tǒng)的文化，直至我們離開了鳳凰古城。但這些香味兒，在我的腦中記憶猶新。
誠然，我的確被湘西的熱情奔放、溫馨和諧以及鳳凰的清新淡雅所打動了，這些味兒是實在不能忘卻的！
然而最終的滋味可來得并不是那么的滋味，那就是：離別。
在湘西我前后共經歷了三次離別，第一次是與住戶分別，那是午餐過后的分別。那天中午，天上的雨還沒有消停，住戶十點左右已經整理好了準備炒的菜，我們也已經收拾好行李，收好帳篷了。我們開始留合影留念，贈禮以表心意。那日午餐不知怎的又辣又香，比起城中的牛排大餐更出色幾分，尤其是那盤土豆絲，我們組的`每個人都吃得特別入味，與住戶一起吃了個精光。離別前，住戶也沒多說什么，就是非常感激我們，印象中聽到的是“常來！”兩個字，接著與住戶擁抱著離別了。從中一絲苦澀之感由心底觸發(fā)，這份苦澀說不出，更寫不出。
第二次是與鳳凰古城離別，這次是無聲的離別。雖只有一個上午的見面，但說真的，這兒的美景以及文化氣息打動了我，尤其是從塔橋上望下來的美景，讓我難以忘卻，同是午飯后，望望離我遠去的鳳凰古城，內心有些酸楚味兒。這位古老的朋友，也與我們離別了，
最后一次是在毛澤東的橘子洲頭，在長沙。雨停了，天空放藍，出了大太陽，誰又會想到這會是離別呢？要分別的是帶隊我們五天的劉老師。雖然只有五天的認識，但其間卻五味雜陳。劉老師在期間非常關心我們，與我們都結下了深厚的感情。是到了分別的時刻，心中的苦澀味兒，酸楚味兒一下子迸發(fā)了，毫無力氣去支配自己的感情與淚水。我們都淚流滿面，相互擁抱。唯有擁抱，談笑才能消散這些苦澀與酸楚的滋味吧！在橘子洲頭，留下合影，相記于心，永不忘卻！這時，方才有了甜蜜的味兒。
當載我們的火車駛離車站，我們揮手與這美好的旅程告別，帶著從湘西一路載滿的滋味兒，帶著改變以及對生活的重新認識，回到了家鄉(xiāng)。這些湘西味兒將使我更有信心地走完初三這艱苦奮斗的一年！
初中的作文 篇3
他，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，透露著他的智慧;他，講起話來口若懸河，總是能用別樣的方式使我明白一些道理;他，身強體壯，跟他在一塊特別有安全感。這個人就是我的哥哥。
在一個星期六的晚上，我在寫日記，哥哥站在我身后看了看我的日記。然后故弄玄虛地對我說：“今天，我只用一塊錢就買了一只烤鴨，好香呀!”我轉過頭來，說：“少在那睜著眼睛說瞎話了，一塊錢就買了一只烤鴨，我這兒正好有一塊錢，你再去買一只來看看。”哥哥疑惑地說：“你確定買不了?”我堅定地回答道：“當然不能買了�！闭f完，我回頭繼續(xù)寫日記，可當我看到自己的日記時，我的.臉“刷”的一下紅了。日記上寫著：今天早上，陽光明媚······可是早上一直下著傾盆大雨。原來，哥哥想用這樣一個例子，讓我明白無論做什么事都要實事求是的道理。從此以后，我無論干什么都會想起哥哥對我的教育。
還有一次，我一不小心把媽媽最心愛的項鏈弄壞了，不敢向媽媽“自首”，整天坐立不安。哥哥知道了，便給我講了一個故事：華盛頓小時候不小心把爸爸心愛的樹給砍倒了······聽了這個故事以后，我忽然明白了一個道理：做錯了事，要勇于承認，知錯就改。于是，我站了起來主動向媽媽承認錯誤，媽媽不但沒有生氣，還夸我是一個誠實的好孩子。
哥哥就是這樣，用他特殊的方式，使我明白了一個又一個的道理，我喜歡我的哥哥。
初中的作文 篇4
這天，我正在公園里散步。走著走著，我突然看見草坪上躺著一個洋娃娃。“是誰那么粗心呀！”說著，我撿起了洋娃娃，輕輕拍掉上面的灰塵。
“謝謝阿姨！這個洋娃娃是我的。”一個四五歲的小女孩向我跑來�！澳憬姓l呢？”我一聽這個稱呼就生氣了，雙手叉腰沖小女孩嚷道�！敖心阊健！毙∨@然不知道自己叫錯了，瞪大眼睛，一臉無辜地看著我。
我稍稍平復了一下情緒，彎下腰，輕輕地摸摸小女孩的臉，說：“我只比你大十多歲，你應該叫我姐姐，怎么能叫……”“彤彤，阿姨幫你把娃娃撿起來了，還不快謝謝她！”我的話還沒說完，就被小女孩的媽媽打斷了。
“媽媽叫我謝謝阿姨！”小女孩壓低聲音對我說。我心里的火一下就上來了：妹妹小不懂事，叫錯了就算了，怎么連她的媽媽也把我叫成阿姨，我有那么老嗎？我生氣地把洋娃娃塞到了小女孩懷里，兇巴巴地大嚷道：“不用謝！我才不是阿姨呢！別亂叫！”說著，轉身跑回了家。
一進門，我就直奔廚房，拉住正在做飯的媽媽，委屈地嚷道：“媽媽，今天有人叫我阿姨�！眿寢屨诿�，沒空聽我叫屈，說道：“別犯傻了，快去幫我把垃圾倒掉�！薄拔也蝗�！”我急得直跺腳，氣呼呼地跑到了陽臺上。
我爬上秋千，坐在被太陽曬得有些發(fā)燙的木板上，呆呆地望著天空，想起了心事：阿姨會喜歡穿牛仔褲、白布鞋嗎？阿姨會坐在秋千上生悶氣嗎？阿姨會因為別人叫她阿姨而不高興嗎？
14歲的我，會在下雨天不管不顧地沖到雨中，跟小伙伴們一塊兒玩水；14歲的我會找理由偷懶不干活，把地板上那一層厚厚的灰塵叫作“地板保護層”；14歲的我會撒嬌、扮鬼臉，逗得媽媽哈哈大笑；14歲的'我會用花花綠綠的不干膠貼滿整個鉛筆盒……我還小呢！我不是阿姨！
我走到鏡子前，摸摸臉上冒出的小痘痘安慰自己說：“我還沒長大，工作了的大人才是阿姨，而我還是一個小妹妹呢！”
初中的作文 篇5
上回說到王叔和王嬸擾亂了筒子樓里的其他人，這回來聽我細細道來。
幾乎沒聽都有兩家挑夜燈，恰好是鄰居，一個就是上回書的王叔一家，再就是他們的鄰居。
住在王叔隔壁的是一對搬來有五六年的的作家。說到也怪，這兩個作家的靈感都在晚上浮現(xiàn)。天天11點就開始熬夜。男的叫李作，女的叫艾家。大家叫他們的時候都是叫作家。剛搬來的時候，我們這個筒子樓里的規(guī)矩都不了解，每月一號都會有一場世界大戰(zhàn)，而平時還會有點小打小鬧，時間固定，夜間11點。
就這樣，憑借著11點這個共同的時間，發(fā)生了許多有趣的.故事。
那晚，照例。倆作家開始熬夜，盡全力寫他們的稿子，正奮筆疾書呢！“咚咚咚”傳來幾聲刺耳的敲門聲。
“輕點兒”王嬸輕聲喝道。然后輕輕的帶上門。王嬸雖然脾氣不太好，但心眼兒不錯，已經這么晚了，怕打擾大家休息。
再看作家這一家，停筆了。為什么呢？還不是那聲敲門聲給嚇著了，正等著聽關門聲呢！怕又被關門聲嚇到。等了大約一個多鐘頭，他們實在是忍不住了，都一鐘頭了，怎么還不關門。李作探出頭看看，門都關了，氣的把筆頭折斷了，重新找了只筆。又過了3個小時……
劈劈兩聲傳來，又把作家一驚。李作和艾家沉默了幾分鐘。決定找隔壁的兩人談談。走到王叔門前，聽到一聲聲吼叫，嚇得倆人直往后躲。
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