初中的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
“在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過了她的帳房，都要回頭留戀的張望……”
這是一個圣潔的地方。這里孕育了卡約文化和藏傳黃教文化。三江之源，源于這里。蒼蒼莽莽的昆侖山矗立于藍(lán)天之中。皚皚的雪山，冰川里透出神圣而又不可侵犯的威嚴(yán)氣息。
天藍(lán)得宛如一塊寶石。藍(lán)的那么干凈，藍(lán)的那么爽朗。就好像居住在這里的人一樣。幾朵能夠和雪媲美的云朵，在天空中悠閑地逛著。就好像這里的人一樣，自由自在，無拘無束。抬頭仰望，就好像是繡再錦緞上的幾朵白牡丹。
太陽出來了，金色的陽光灑滿了這片土地，照耀在冰川上，雪山上，此時的雪山和冰川顯得那么耀眼，白的閃閃發(fā)光。大概是撒了金色光芒的'道理吧！冰雪融化了，從山頂匯成一條小溪流了下來。河水是那么清澈，大概是離天最近的緣故吧！
雪山下面，是一望無垠的草原。草綠綠的，嫩嫩的。整個地面形成了一片金色帶綠的海洋，上面點(diǎn)綴著各種各樣的的花。一陣陣微風(fēng)輕輕掠過，野花的氣息飄蕩在草原。這是一種野性的向，天然的美。禿鷹靜止，不動地停在天空，展開雙翼，把眼睛呆呆的注視在草原。
駿馬奔馳在遼闊的草原上，是那么的強(qiáng)悍，那么的矯健，就好像這里的小伙一樣，瀟灑俊朗。人騎在馬背上，馬飛快的奔馳著，一切都是那么豪放，那么灑脫。羊群三三兩兩的在草原上尋食，散步。這兒一堆，那兒一簇，就像是綠毯上的幾朵白云。
一股酒香飄進(jìn)了鼻子。走近一看，是從互助飄來的。就不是西王母的瓊漿玉液嗎？倒一碗，一飲而盡。味蕾中充滿了醇美的酒香。再到老爺山上，一群俊男靚女在穿著盛服在對唱會兒。聽說是為了紀(jì)念一個花兒能將老大姐才在每年的農(nóng)歷六月初六，各族人民，齊聚一堂。對唱花兒，“四季令”“大眼睛令”等。內(nèi)容都是小伙兒姑娘在訴說愛慕。
再到草原，就看見了賬房。走近賬房，熱情好客的主人給你酥油奶茶倒上了，手抓羊肉端上了，糌粑捏上了，酸奶盛上了。不吃你個三天三夜，主人是不會放你走的。
從草原的遠(yuǎn)處，傳來了一陣悅耳的歌聲。是放牧的姑娘正在給心愛的小伙唱情歌�？此羌t彤彤的臉蛋兒，羞得像天邊的晚霞，歌里歌外，無不透露著沉浸于熱戀的甜蜜，羞澀與幸福。
“山是這里的最雄偉，水是這里的最清澈。啊、啊、青海的山山水水，青海的情。山山水水相連高原風(fēng)光多壯美……”
初中的作文 篇2
坐在考場上，猛烈的風(fēng)刮得窗戶哀哀呻吟，我想起了你，我最貼心的人。
“哼，我才不是感冒靈”
自從進(jìn)入中考倒計時，我們一家便都開始緊張起來，將我保護(hù)的如同一只溫室里的熊貓寶寶，即便如此，前段時間突如其來的一場大雨把我澆的透心涼，還沒來及“心飛揚(yáng)”，就已經(jīng)“病殃殃”，你一邊埋怨自己沒有送傘的超能力，一邊四處尋方問藥，比較哪種藥藥效好，副作用小，眉頭皺了幾天。
后來，你終于選定了“999”感冒靈，天天給我沖幾包，我窩在沙發(fā)上，手里搖晃著半杯沖劑，學(xué)著電視上的廣告說：“老爸，你是我的感冒靈哦。”你抬頭，一臉不屑：“哼，我才不是感冒靈。我是暖暖的，很貼心�！弊源耍惚阕苑馕易钯N心的人。
“這個不能吃!”
中考近了，你卻比我還緊張，一貫號稱君子遠(yuǎn)庖廚的'你，成天琢磨哪些菜品搭配起來營養(yǎng)合理，哪些可能會讓人不舒服，然后給媽媽科普。久而久之，媽媽也不耐煩了：“許百科，你一個不做飯的人能不能別在這科普礙事!”你總是呵呵笑著，該科普的內(nèi)容卻一字不落。
不僅如此，你還開始全方位監(jiān)督我的飲食。天氣炎熱，我剛從冰箱里抱出半個西瓜，準(zhǔn)備享受一番，卻被你半路“攔截”：“這個不能吃，萬一肚子疼了怎么辦?”“好好，不吃�！迸銮蓩寢寙栁彝砩舷氤允裁床�，我隨口點(diǎn)了個你最喜歡的魚燒豆腐，心想這你應(yīng)該沒啥話說，不想你卻一臉“忍痛割愛”：“這兩天我不吃這個!豆制品吃了田田可能要不舒服的�！蔽也挥傻皿@呼：“老爸，你不用那么拼吧?”你卻笑得一臉無奈：“唉，誰叫我是你最貼心的人來著……”
“檸檬味道香不香”
終于，該中考了，今天早晨，我剛與被窩分離，靠在床頭迷糊著醒困，鼻間突然一股檸檬清香，耳邊傳來你得意的聲音：“來來來，聞聞看，檸檬味道香不香。”我睜開眼睛，原來是一塊白色的橡膠墊字板。
橡膠怎么還有檸檬味?正疑惑著，媽媽進(jìn)來了，無奈地看一眼你，慢慢說道：“你爸一周前跑了各大文具店，選了個質(zhì)量最好，墊著寫字最舒服的，就是橡膠味道不好聞。他怕你考試時聞著難受，便用檸檬泡水泡了它將近一周，然后再洗干凈拿給你，真是沒見過哪個男的像你爸那么心細(xì)……”
我?guī)缀跻蘖耍銋s一臉驕傲得意：“那是，我可是女兒最貼心的人哪……”
現(xiàn)在我坐在考場上，窗外漸漸平靜，我想到了你送考時的情景：你揮揮拳頭，對我說“田田加油”。是的，我會加油，為了我，也為了你——我最貼心的人，爸爸!
初中的作文 篇3
在我的童年記憶小河里，有許多有趣的事。今天，我就挑選其中一件事呈現(xiàn)給你。
這件事發(fā)生在去年的春天。那天早晨，爸爸媽媽正在議論著買一些種子種到后山的一塊地上，這樣，到了秋天，種的`這些菜就不用買了。我聽了，可高興了，連忙闖進(jìn)去問道：“媽媽，媽媽，真的會種什么得到什么嗎？”媽媽說：“那當(dāng)然啰！如果你種了花生，那到了秋天，就會獲得一大批花生�！蔽衣犃藡寢尩脑�，高興極了，想：“既然種什么就可以得到什么，那我就種我最喜歡吃的東西�！�
剛想完，我就去后山巡視了一遍。我忽然想到：“媽媽不是喜歡吃魚嗎？湊巧，她今天早上不是又買來一條魚嗎？我把它種到地里，讓它多長幾條，那我們就可以天天吃魚了�！庇谑�，我二話沒說就直奔廚房，我連忙拿起那條魚，跑到后山，我先用鐵鍬把地挖了個不深不淺的洞，然后，把那條魚放進(jìn)去。開始那條魚并沒有什么反應(yīng)，可是后來，就撲通撲通地亂跳。我連忙把土蓋上，又往上踩了兩下，把土踩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。工作做好后，我就扛著鐵揪高高興興地往山下走。
中午，媽媽回來做飯了。她怎么也找不到那條魚，便來質(zhì)問我：“燕子，我早上買來的那條魚到哪兒去了？你有沒有看見過？”我笑著說：“媽媽，那條魚是我拿的。你不是說種什么就可以得到什么嗎？所以我就把它種到后山的地里去了，讓它多長幾條，那我們家里不就可以天天吃魚了嗎？這樣多好啊！”媽媽聽了，什么都明白了，弄得她哭笑不得，打也不是，罵也不是。只好語重心長地對我說：“燕子呀，不是什么東西都能種的，像魚，它在泥土中得不到氧氣就會悶死的，你一定要記住這個教訓(xùn)呀！”我低著頭，紅著臉，說： “我知道了�！�
這件有趣的事至今想起來還讓我感到可笑。
初中的作文 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦！”下雨了，雨下得很大，人們紛紛舉起了傘，我站在荷花池邊的一個小亭子里，欣賞雨景。荷花池邊人來人往，雨中的荷花在風(fēng)中搖擺，好像在向行人招手。路人們舉著傘，一把把五彩的傘讓荷花池好像圍上了一層花邊。望著那五花八門的傘，我又想起了家中那把我的朋友留給我的傘。我的那位朋友叫何抒倩，外號“小泥巴”，因?yàn)樗L得比較黑，又愛玩泥巴，所以叫“小泥巴”。我和“小泥巴”形影不離，我們春天一起放風(fēng)箏，夏天一起游泳，秋天一起走過一條落葉鋪成的金色大道，冬天一起跑馬拉松。我的這位朋友送我傘的事，要從那天說起。那天，我的媽媽在早上不停的叮囑我，要帶傘，下午可能要下雨，而我趕著上學(xué)，所以傘忘帶了。下午放學(xué)，“嘩啦啦，嘩啦啦！”大雨傾盆，“小泥巴”走了過來：“嘻嘻！沒帶傘，是不是想做落湯豬了呀！”我氣得瞪著大眼睛，這時，我見學(xué)校的人開始少了，急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚在我的眼中打轉(zhuǎn)。“走啦！”“小泥巴”拉著我的衣角說：“我們住得近，一起回去吧！”于是，我們一起打著一把藍(lán)色的`小傘，一路上開心的說笑！“呦！抒倩，淋濕了吧！都是這馬大哈，讓你凍著了！”我不好意思的笑了一笑！“還笑！”媽媽生氣的說：“還不找件衣服讓人家換上！”我找了一件大衣讓她換上，換上了我的大衣后，她就跑了回家，傘落在了我家。
第二天，我?guī)е鴤慊氐搅藢W(xué)校，想把傘還給“小泥巴”�？伞靶∧喟汀睕]來，我以為她病了，就跑到了她家去看她，可是，家中沒人，但有一封她留給我的信，她說，她的父親工作有調(diào)動，所以，她和爸爸一起去了邊疆，可能不回來了，那把傘就送給我，做個紀(jì)念！失去了才知道珍惜，這句話，我終于理解了�；厥淄拢业男那榭偸瞧届o不下來，我失去了我最好的朋友。從她離開的那刻起，我突然覺得少了什么似的，走在路上，耳邊回響的是昔日的笑聲，來到學(xué)校，眼前的是她玩鬧得樣子。這是因?yàn)檫@樣，那把傘，成了我最寶貴的東西，沒事時，我就會輕輕的撫摸她，讓淚落在傘上，靜靜的，碎了……我想，雖然我們隔之千里，但是，無論相隔多遠(yuǎn)，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會受限制，會永遠(yuǎn)的延續(xù)下去的，不是嗎？
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