初中生活作文

[精品]初中生活作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中生活作文，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文1

　　離老爸出門已經(jīng)有些時(shí)間了，今天晚上開家長會(huì)，說心里話的，我真的是有點(diǎn)擔(dān)心�？纯赐砩蠜]有作業(yè)，就來博客逛逛。離開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。新學(xué)校到現(xiàn)在還不怎么熟悉，如果把我的眼睛蒙上帶到一個(gè)地方，我恐怕就走不回來了。

　　說這話，其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。什么課余十分鐘，我連上廁所的時(shí)候都沒有。只是第一堂就被老師拖的只剩下3分鐘，下一節(jié)的老師又提前來上課了。開始有點(diǎn)懷念小學(xué)的時(shí)光，無意間，總喜歡把現(xiàn)在的生活和以前相比較。心里就會(huì)酸酸的。不知道現(xiàn)在老師們?cè)趺礃印ｉ_學(xué)第一天，方老師接手的那一班，那一刻，方老師以前和我們說過的話，現(xiàn)在是不是在和另外的一群學(xué)生說。也不知道童老師帶的班級(jí)，是不是也在實(shí)行虛擬幣計(jì)劃。

　　回到這里再寫這篇博客的時(shí)候，總會(huì)有種回到家的感覺，好溫馨。博客里已經(jīng)不像往年一樣，文章刷新再刷新了。連續(xù)幾天看下來，就只有幾篇暑假的文章孤零零的'掛在上面。是啊，大家都已經(jīng)各自忙各自的了。就算再樂觀的告訴自己，起碼還是一個(gè)學(xué)校的，總會(huì)遇到�？墒钱�(dāng)我再看起畢業(yè)照的時(shí)候，我已經(jīng)忘了，他們現(xiàn)在到底在哪。

　　記憶慢慢開始淡忘了。呵呵，說來也好笑。今天吳家欣被蜜蜂蟄了，上英語課的時(shí)候，直接抱著大腿痛哭。一到下課時(shí)候，教室里就安靜的很恐怖。沒有一點(diǎn)兒愉悅的氛圍。這對(duì)我這么好動(dòng)的人來說，簡直是種煎熬。

　　剛開學(xué)沒幾天我們就軍訓(xùn)了。除了熱了一點(diǎn)以外，我覺得這也沒什么苦的。我倒喜歡那種在太陽下?lián)]灑著自己的汗水，然后喊著響亮的口號(hào)，當(dāng)別人向我們投來羨慕的目光時(shí)，這是多么威風(fēng)。

　　雖然老師總讓我們中午吃飯要吃飽。可是學(xué)校規(guī)定12:20進(jìn)教室自習(xí)。開飯時(shí)間也就11:50，整隊(duì)拿飯，也就12點(diǎn)開吃。但欣慰的是，千中伙食相當(dāng)好，每天幾乎都有兩樣葷菜。我也長胖了不少。

　　很想來母校看看，有時(shí)候經(jīng)過學(xué)校，我總會(huì)多望幾眼。那里有我們的影子，有我們的回憶。

初中生活作文2

　　初中學(xué)校生活是美好的，有一起玩耍的伙伴，有一起艱苦奮斗的同學(xué)；初中學(xué)校生活是充滿希望的，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們不畏艱難困苦，一路披棘斬荊，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

　　我理想中的初中學(xué)校生活是豐富多彩的。每天，天剛朦朦亮?xí)r，進(jìn)入寬廣的校園，便能看到路兩邊盛開的花朵，花瓣上留有清晨的禮物——幾滴晶瑩剔透的露珠�；▋菏㈤_，欣然接受了清晨的禮物，開得更燦爛了，向著路上行走的同學(xué)，好像在說：“加油吧，少年！朝著你的夢(mèng)想出發(fā)吧！”有時(shí)遇到一兩個(gè)遲到的同學(xué)，它便又化作嚴(yán)厲的老師，語重心長地教育他們：“下次不準(zhǔn)再來晚了！”

　　一朵朵花就像一盞盞顏色鮮艷的明燈，為我們指明通往教室的道路，也為我們指明通往理想的道路。進(jìn)入教室，看到的是同學(xué)們?cè)诎凑兆约旱呐d趣復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。沒有班長的管理和課代表的領(lǐng)讀，同學(xué)們也依舊在專心地做自己的一份事。屋子里安靜地連掉一根極細(xì)的針都能聽得清清楚楚。

　　地面上隨意擺放、裝滿書籍的書包也消失不見，變成了同學(xué)們桌子上鑲嵌的一塊顯示屏，所有書的內(nèi)容都可以在里面找到。當(dāng)然了，課程也變得更加豐富多彩，現(xiàn)在越來越多的學(xué)生把自己的重心轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上，為此，學(xué)校專門設(shè)立了美食課、家務(wù)課等科目。學(xué)生們是幾家歡喜幾家憂，但我認(rèn)為開設(shè)這些科目不僅能讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)中有一個(gè)美好的`休閑時(shí)光，而且能鍛煉學(xué)生做家務(wù)的能力。

　　家庭作業(yè)對(duì)于學(xué)生們來說，就像是一座大山，重重地壓在我們瘦弱的身上，讓我們動(dòng)彈不得。但在我的理想中，家庭作業(yè)已經(jīng)減少了一半，就像唐僧揭去帖子，將孫悟空從五行山下救了出來一樣，學(xué)生們獲得了更多的時(shí)間來閱讀書籍。

　　我理想中的初中學(xué)校生活沒有現(xiàn)在那么繁忙，但我們依舊在向著自己的夢(mèng)想奮斗，只不過奮斗的路上，多了一點(diǎn)生活的樂趣。

初中生活作文3

　　替罪羊的意思我想大家都很明白，就是代替一個(gè)人承受錯(cuò)誤。而我當(dāng)替罪羊的次數(shù)可不是一回兩回的了，我?guī)缀趺刻於家��?dāng)幾次替罪羊。

　　你瞧！這不又發(fā)生了嗎？

　　今天晚上，媽媽沒有在家，就我和妹妹兩個(gè)人在家，我們一直在房間里看電視，看了一會(huì)兒，妹妹覺得很無聊，就動(dòng)了歪腦子，想惡作劇。起初我還不知道，只看見妹妹在房間里走來走去，好像在找什么東西，我問妹妹：“你再找什么呢？”妹妹滿不在乎的說：“不知道。”那時(shí)我也沒有怎么管她，于是我就接著看電視了。過了一會(huì)兒，妹妹找到了一雙鞋子，還找到了幾支畫筆和一幅我畫的畫。妹妹看東西都齊全了，就開始在鞋子上畫畫了，妹妹是照著我畫的那幅畫畫的，可是畫得極為不像：我畫的小鳥，被妹妹畫成了小雞，而且小雞還沒有爪子；我畫的樹木，被妹妹畫成了竹子，而且竹子還沒有枝條；我畫的女生，被妹妹畫成了男生，而且眼睛還有很長很長的眼睫毛……等她畫完后，我才發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)她在鞋子上畫的畫，我拿著鞋子，鞋子已經(jīng)被妹妹“毀容”完了，我也不知道這是誰的鞋子，我仔細(xì)地看，我認(rèn)真地看，最后，我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)媽媽新買的鞋子。不巧，就在我剛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，媽媽就到家了。媽媽看見我手上的鞋，就馬上關(guān)上門，大聲罵道：“誰叫你在我的鞋子上亂畫的？你難道不知道這是我新買的鞋子？”我為我辯護(hù)說：“這，這，這是劉�！眿寢屵�沒等我說完，就有氣憤的說我：“這什么那這，你敢說這是劉佳畫的？”說完，媽媽一看，這畫亂的`，便知道是劉佳畫的。我見此，立馬抓住這個(gè)機(jī)會(huì)說：“這本來就是劉佳畫的。”可是，媽媽還是很偏愛劉佳的，可媽媽也不能沒有證據(jù)就亂冤枉人吧！于是，媽媽就輕聲細(xì)語的問劉佳：“這是你畫的嗎？”妹妹還是很機(jī)靈的，理直氣壯地說：“這不是我畫的�！薄巴炅耍�我這下可死無對(duì)證了！媽呀，你咋就不相信我呢？”我在心底默默的大喊。媽媽頓時(shí)喜笑顏開，用了治我最痛苦的方法：抄課文，來懲罰我。“唉，沒辦法，誰較媽媽偏愛妹妹呢？我只能自認(rèn)命苦了呦！”我小聲的說。

　　大家看見沒，這就是我今天當(dāng)替罪羊的過程。唉，我真希望媽媽不在偏愛妹妹了，要不然，我當(dāng)替罪羊的次數(shù)，可真不能消停了�。�

初中生活作文4

　　開學(xué)了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。

　　漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨(dú)與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。

　　那天，英語老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“同學(xué)們，上課是不是很累啊？今天我們不講課，我們來玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞�！闭f完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時(shí)間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂。上完英語課后，我們排著整齊的.隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。

　　晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。

　　初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。

初中生活作文5

　　夜晚的光明，是燈的輝映；酷夏的涼爽，是空調(diào)、電風(fēng)扇的旋律；世界的流通，是網(wǎng)絡(luò)的傳遞。

　　空閑時(shí)，嗑著瓜子，開著空調(diào)，看著電腦。地上已被我撩一地瓜子皮。父母走進(jìn)來時(shí)，總不忘丟一句：“現(xiàn)在你們是享福嘍，什么也不用做�！� 我不吭聲，但我心里有話：“人家古代還穿草鞋嘞，你們?cè)趺床淮�，總拿現(xiàn)代跟你們那個(gè)時(shí)代作比較�！毕氲竭@一句，心里總有不少的聯(lián)想：以前的人怎么過來的，什么都沒有，火都要靠鉆木，那不累趴下？他們冬天的洗澡水又是哪來的，又是鉆木取火嗎？唉！咦，那他們什么高科技產(chǎn)品也沒有，豈不是衣服也是手把手織的，唉！ 想想我們現(xiàn)在，真是幸福，什么事都有機(jī)器代替。哈，除了沒有機(jī)器代替大腦。如果以后什么樣的機(jī)器都有，那我不是只需睡在床上，等著機(jī)器人來為我開空調(diào)開電腦，為我掙錢，做家務(wù)嗎？我是不是一個(gè)懶蟲啊，那么癡心。但如果真有，那該多好。說不定會(huì)有這么一天，你看，現(xiàn)在的機(jī)器人一年比一年發(fā)達(dá)，以后也說不定可能真的有機(jī)器人能代替我們的一切行動(dòng)，代替我們?nèi)祟惸兀?科技真是無止境，充滿色彩，充滿快樂與幸福。對(duì)科技的感激，縱使千言萬語，也表達(dá)不完。初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文

　　科技是人類進(jìn)步的階梯；科技是人類壯大的鐵軌；科技是人類永恒的真諦。如果科技是埋藏在地底的一塊玉石，那人類會(huì)將你掘起；如果科技是天空的一顆流星，那人類會(huì)將你追趕；如果科技是夜空的一輪明月，那人類會(huì)將你摘取。 相信，不出多久，人類一定會(huì)將科技刨出地表，追根到底。因?yàn)椋�科技是人類�?mèng)想的輕松社會(huì)、愉快社會(huì)。人類有遠(yuǎn)大的.抱負(fù)，有堅(jiān)定不移的決心、毅力，人類憧憬美好，憧憬美好的未來�？萍几淖兞巳祟惖纳�活，賦予了世界色彩，讓我們的生活充滿了生機(jī)、活力、動(dòng)力。它讓我們的生活精彩非凡。 科技改變了我們的生活！

初中生活作文6

　　生活是人們?nèi)粘Ｉ�活中永恒的主題，生活中的精彩。在很多時(shí)候并非生活所給予我們的。需要我們用心地尋找著生活中的精彩。

　　當(dāng)我一審是美的眼光來看生活的時(shí)候，我不得不贊嘆：那些渾然天成的，奇異風(fēng)景究竟是從何而來，難道是上天的鬼斧神工？不，那是人們用勤勞的雙手造就了這一切。而生活是因人們而精彩。

　　你看見穿梭在城市街道的環(huán)衛(wèi)工人了嗎？他們的工作就是清掃城市里最臟最爛的地方。你可能會(huì)對(duì)他們的工作時(shí)之以鼻，不能理解，這樣可能的工作對(duì)他們來說有什么意義。然而他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是有一股堅(jiān)毅和熱情，她們不覺得這是一種負(fù)擔(dān)，他們沒有因路人亂丟垃圾而唉聲嘆氣。也沒因?yàn)橛暄┑臑?zāi)難而退卻不前，他們?nèi)杖找挂癸L(fēng)雨無阻，無數(shù)次的揮汗如雨，無數(shù)次的揮舞著手中的掃把。為的是造就這個(gè)城市的精彩，而城市的光鮮亮麗，也就是對(duì)他們最高的回饋。

　　你看見在十字路口指揮交通的交警叔叔了嗎？他們?cè)谘谉岬娜展庀�，在凜冽的寒風(fēng)中。不斷揮舞著手臂，用標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作指揮著汽車和行人，有條不紊地穿行著。你可能會(huì)問，十字路口沒有紅綠燈嗎？他們一刻不停，不會(huì)累嗎？其實(shí)他們不是鐵打的，也有疲憊不堪的時(shí)候，然而是責(zé)任和使命讓他們忘卻了苦累。突發(fā)事件和交通事故是現(xiàn)代社會(huì)中不可避免的問題，生活這張樂譜中不和諧的旋律。他們就是為了保證人們的安居樂業(yè)，保障人們的出行安全，盡可能的“刪”去一些不和諧的旋律，減少人們?cè)谏�活中不必要�?損失和傷害，他們通過自己辛苦的勞動(dòng)，保證城市精彩延續(xù)下去。

　　平凡的人，看似平凡，平凡的工作也看似平凡。但就是這些平凡的人和平凡的工作，造就了社會(huì)和諧生活的便利。城市的繁華，生活的精彩，澎湃的撞擊著我的心靈。而那些平凡的工作者，更是被深藏在生活里的精彩。

初中生活作文7

　　風(fēng)車山上坐落著一座百年老校，厚重古樸的拱劵門上面鐫刻著1884，與別的學(xué)校不同，這是一所女校。

　　用校長的話來說：崇實(shí)女中有著自己風(fēng)骨和追求，那就是為社會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立、關(guān)愛、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。

　　在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課，并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對(duì)禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，似乎后來的一顰一笑都更加注意了。

　　九號(hào)樓是學(xué)校保存最完好的老樓，它建于1914年，木質(zhì)結(jié)構(gòu)，古色古香。

　　這里是我們上社團(tuán)課的主要陣地，里面開放的社團(tuán)大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等，這些專為女生開設(shè)的課程，無不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)女生素養(yǎng)的重視。

　　美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕�，提升化妝的技法，國學(xué)社和漢服社讓我們浸潤在經(jīng)典的文化中，書法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗，學(xué)會(huì)恭敬待人……。

　　豐富多彩的社團(tuán)課，開闊了我們的'視野，提升了我們的綜合素養(yǎng)。

　　午飯后，我們最喜歡在校園漫步，我們的校園如公園一樣美麗寧靜。經(jīng)過一百多年的洗禮，她保持著民國時(shí)期建筑風(fēng)格，像個(gè)大家閨秀，和不遠(yuǎn)處的西津渡遙相呼應(yīng)，整個(gè)校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩，款款走來，那青春、活潑的身影，那清脆、歡快的笑聲，給這座古老的校園增添了生機(jī)與活力。

　　我們的校園四季如畫。

　　秋天，林蔭大道兩旁高大的梧桐樹和幾棵銀杏樹隨風(fēng)搖曳，片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，每到深秋時(shí)節(jié)，地上的樹葉都會(huì)堆積厚厚的一層，一腳踩上去，發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，迎面吹來的陣陣涼風(fēng)，使人神清氣爽。

　　冬天，一場大雪過后，整個(gè)校園都被白雪覆蓋，成了一個(gè)銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上，清冽的空氣撲入鼻腔，眼前白皚皚一片，讓人不忍心去破壞。不遠(yuǎn)處的亭子上也是厚厚的一層，只有花壇和草坪上還可以看見星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。

　　悠久的歷史、古樸的校園、獨(dú)特的教育，這些無不浸潤著我的生命。

　　眨眼，我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了，再過一年，女中，我將離開你的懷抱，奔向更加廣闊的天地，我會(huì)永遠(yuǎn)將你珍藏在心底。

初中生活作文8

　　有人問：什么是生活？是自由、快樂就好，還是幸福就好？但我認(rèn)為，并不是這樣。

　　在同一個(gè)森林出生的鳥，只是因?yàn)榉蛛x而走上了不同的道路，造成了不一樣的生活。

　　一個(gè)清晨，隨著一聲“咔”，兩個(gè)蛋殼裂開了，兩只毛茸茸的小鳥破殼而出了，兩個(gè)幼小的生命誕生了。為了撫育這兩個(gè)幼小的生命，鳥媽媽需要每天不斷的找食物給這倆“兄弟”。

　　一天，當(dāng)鳥媽媽覓食回來，發(fā)現(xiàn)鳥巢中只剩一個(gè)寶寶了，它著急地找啊找，可是怎么也找不著。其實(shí)，鳥媽媽哪里知道，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)寶寶太頑皮，鉆出鳥巢，正好被路過的獵人撿走了。

　　整整一年過去了，鳥寶寶也隨之長大。一天，它飛出了森林，前往了城市，前往它認(rèn)為是天堂的地方。中途，它落在一棵大樹上歇息。它看到了樹枝上掛了許多鳥籠。鳥籠里的鳥，雖都在叫，但似乎沒了精神……那么一瞬間，它感到有雙眼睛在注視著它，而且，有一種似曾相識(shí)的感覺。它迅速地搜索著，終于在眾多鳥籠中找到了那雙注視著它的鳥。那只鳥似乎跟自己有幾分相似，但又似乎不一樣。它飛上前，看看那只鳥。

　　“是人類將你關(guān)押在此嗎？”

　　“哦，也許是吧。反正他們把我關(guān)在這有吃有喝，又有什么不好呢？”說完，那只鳥轉(zhuǎn)過身去，一副愛理不理的神態(tài)。

　　“你真的.不想出去，飛往那自由、美好的世界嗎？”

　　籠中鳥聽完后，不知是已經(jīng)放棄了希望，還是已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失去了信心�！俺鋈�？真是可笑，出去又有什么好的。我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，出去又有什么意義呢？”

　　森林鳥似乎已經(jīng)明白再怎么勸，它也不會(huì)有一絲絲追求自由的希望。當(dāng)然它更不會(huì)知道那籠中鳥正是它失散一年的兄弟啊。

　　然后，它就明白了，被長時(shí)間囚禁起來是可怕的，每天過著毫無意義的生活，不就沒有自由，沒有快樂了嗎！

　　現(xiàn)在，我可以回答你了：“生活就要過得自由，要過得快樂，不要把你自己囚禁起來！”

初中生活作文9

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初中生了。我雖然很懷念小學(xué)里的朋友們，但是也很珍惜現(xiàn)在的朋友們�，F(xiàn)在想想，從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有足足一個(gè)月的時(shí)間了，我交到了許多好朋友，但是也有不認(rèn)識(shí)的人。

　　現(xiàn)在我的字要比小學(xué)里的字稍微好看一點(diǎn)了，但是我現(xiàn)在的字還是很難看。我一直想讓自己的字變得更加漂亮，可是始終沒有實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)更加努力的。

　　我上課舉手發(fā)言也不是很積極，這個(gè)老毛病還是跟在小學(xué)里一樣，我也有點(diǎn)不好意思吧。我以后也會(huì)盡力舉手發(fā)言的，變成一個(gè)比以往更積極的人。

　　我現(xiàn)在在每個(gè)星期四是值日生，我每一次當(dāng)值日生都會(huì)好好打掃衛(wèi)生，每一次當(dāng)值日生都會(huì)相對(duì)早一點(diǎn)到教室，每一次當(dāng)值日生都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。以后，我會(huì)更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我會(huì)更加認(rèn)真；更加負(fù)責(zé)；做到老師說的————不扣分！

　　我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我原來報(bào)得是100米和立定跳遠(yuǎn)，可是，我之后將100米換成了800米，因?yàn)?00米沒有人報(bào)，所以我就講100米換成了800米。我一定會(huì)認(rèn)真努力的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)盡我自己最大的一份力。

　　到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)考過許多次考試了：語文考過了，數(shù)學(xué)考過了，英語考過了，科學(xué)考過了，可是，我沒有一次是滿分的。有許多題目都是因?yàn)槲姨�粗心了，如果我不粗心的話，那么，我就已�?jīng)有一兩個(gè)100分了。我以后一定會(huì)改掉我這個(gè)粗心的.毛病，不再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，不再粗心了。

　　我以后在課堂上更加認(rèn)真的聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得更加好，更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，積極參加學(xué)校里組織的活動(dòng)，不再粗心。更加認(rèn)真，做得更好。

　　回憶我的初中生活，發(fā)現(xiàn)了自己有那么多的不足之處，以后必須要更加認(rèn)真才行。我一定會(huì)好好努力，改正我那么多的不足之處，讓老師更開心，讓父母更放心，讓自己更安心。

初中生活作文10

　　一年過去了，我的初中生活已走過三分之一了，回首一望，酸甜苦辣一閃而過，好似蜉蝣一夢(mèng)。

　　談及七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我總覺得還欠缺了些許投入。學(xué)習(xí)的干勁不足，每次備考時(shí)，我也沒有拼盡全力，總想著這次先硬著頭皮上吧，下次自己會(huì)改正的，會(huì)早早地積極努力的！就這樣，周而復(fù)始，初一便慘敗在我的“懶惰”里。

　　七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我沒有考好，一開始會(huì)難過，這是肯定的，但是過了沒多久，就松懈了，想著：唉，七下一定好好干！可當(dāng)真到了七下，那股勁還沒來得及釋放出來，就消失在校園的閑談笑語之中。心里的惡魔一直喊著：沒關(guān)系，下次一定！

　　下次一定，確實(shí)起到了安慰作用，但是這作用也分為正面和負(fù)面。正確利用是調(diào)整心態(tài)，前提是努力拼搏，負(fù)面作用則是給自己沒有考好找了個(gè)借口，這樣心理就會(huì)覺得順理成章了。其實(shí)不然，這是一種很消極的心態(tài)，他會(huì)讓人覺得反正我覺得我努力了，做不好大不了就下次再干嘛，這也就是其中我沒考好的一部分原因。

　　除了這一部分，我覺得我在某些學(xué)科上的.努力沒有白費(fèi)。

　　這其實(shí)是一個(gè)很夢(mèng)幻的情節(jié)，我也只在媽媽看的電視劇里看過，我真的做到了，從剛開學(xué)數(shù)學(xué)的六七十分到現(xiàn)在的九十多分甚至一百分。

　　一開始我第一次考試69分，我聽到的都是震驚的聲音，他們覺得，我看起來不像是這么低分的，至少不是排的上倒數(shù)的。但其實(shí)這也有個(gè)前提，因?yàn)椴艅倓偲吣昙?jí)，趁早查缺補(bǔ)漏一切都還來得及，我不知道我在八年級(jí)會(huì)怎么樣，是會(huì)保持還會(huì)退步一切都是不確定因素，我心里還有些害怕，我怕現(xiàn)在搞好了，就接受不了退步了，我怕我退步了，就再也搞不上去了。

　　大人常常跟我強(qiáng)調(diào)八年級(jí)的重要性，我想戒掉我的貪玩，我想在八年級(jí)好好拼搏，每一節(jié)課都可以好好聽講，也不想老開小差，但也不想把八年級(jí)過的那么緊張，希望我在八年級(jí)可以勞逸結(jié)合，把八年級(jí)生活過得更好，更加優(yōu)秀。

初中生活作文11

　　花開時(shí)節(jié)，我們走過了初中生活的最后一段時(shí)光。此刻，我們歡聚在一起。也許明天早上的分別，不會(huì)讓我們?cè)俅蜗嗑�，可是我們的心里都有一份甜蜜，即使曾�?jīng)我們沒有太多的友誼，即使曾經(jīng)我們沒有太多的回憶，即使曾經(jīng)我們沒有太多的話語。這些都不重要，重要的是我們都很珍惜現(xiàn)在在一起的分分秒秒，至少我是這樣。

　　在這夜里，在我腦海里出現(xiàn)更多的還是初識(shí)的場面：

　　第一次進(jìn)入（4）班這個(gè)集體，一個(gè)活潑美麗的女孩坐在我前面，她很熱情地給我糖果，讓我感到意外的新奇，原來中學(xué)生活是這么的friendly。讓我對(duì)未來充滿了想象。她就是榮。

　　一個(gè)身材瘦瘦，個(gè)子高高的男孩坐在我的鄰組，他很是活潑以至于和你搭上就要罵你。當(dāng)然我少不了被他罵，可是他罵你并不會(huì)讓你生氣，反而有一點(diǎn)好笑。雖然嘴壞，可人還挺好，記得我的入團(tuán)申請(qǐng)書還是他幫我改的。后來我們成了同桌，也成了最好的朋友，有什么事我都和他商量，因?yàn)槲液苄湃嗡�。他就是斌�?/p>

　　還有一個(gè)男孩也坐在我的前面，他個(gè)子不高，長的卻還不賴，人還很熱情，記得當(dāng)時(shí)我問他借一張紙，他毫不猶豫地就給了我?guī)讖�。不要說這是一件小事，當(dāng)你在陌生的地方，得到一個(gè)那怕是很小很小的幫助，你的心也會(huì)暖洋洋的。后來他也經(jīng)常逗大家笑。他就是升。

　　一個(gè)穿黑衣服，留長發(fā)的女孩坐在最后一排，不知道為什么，當(dāng)時(shí)就記下了她。沒想到我們現(xiàn)在成了最好的朋友，也算是知己了吧！她就是玲。

　　那次的自我介紹中，有一個(gè)頭發(fā)卷卷，皮膚黑黑的男孩。他說要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的大學(xué)，不讓父母操心。他真的'是好好學(xué)了，從第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。

　　還有一個(gè)長的帥而且白的男孩，學(xué)習(xí)雖然不是太好，人卻也不太壞。老師讓我?guī)椭�他，而且一幫就是三年，雖然我沒有幫他什么，可他還是把我叫師傅，讓我有點(diǎn)慚愧呀！他就是譚。

　　還有很多的人，都讓我忘不了，不寫出來并不代表不記得他們。記在心里永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　上中學(xué)得到的受獲不僅是知識(shí)，更多的是友誼。真的希望我們的友誼能夠天長地久！就像歌里唱的那樣“這是個(gè)季節(jié)，我們將離開，難舍得你害羞的女孩，就像一陣清香縈繞在我們心懷。

初中生活作文12

　　在作文課上，老師要求我們寫一篇題為“生活”的作文。生活是什么？生活是什么樣的？我盡我所能去發(fā)現(xiàn)我深刻的理解和感受。我知道我在努力記錄美好而短暫的生活，我在給溫暖而艱難的激情一個(gè)固定的形式。我想:雖然寫在紙上的東西不如生活的1%那么生動(dòng)，但它是我年輕女孩感情的結(jié)晶，是生命光彩的凝聚，是青春的足跡。我用心寫作，用激情澆灌。

　　然而，一切都違背了愿望。這篇作文不僅不及格，而且還有許多不協(xié)調(diào)的情況。失敗摧毀了我被勝利夢(mèng)想占據(jù)的整個(gè)心靈。面對(duì)失敗和嘲笑，我感到的只是超出我能力范圍的痛苦。夢(mèng)，所以變得朦朧。

　　夢(mèng)是模糊的，但書總是要讀的。然而，在經(jīng)歷了挫折之后，我在總結(jié)，夢(mèng)想文學(xué)是否太過荒謬和天真。是放棄還是堅(jiān)持，我在內(nèi)心深處問自己。

　　偶然間，我讀到王蒙先生的一段話:“寫作需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，需要付出什么樣的代價(jià)——心血、眼淚、青春，有時(shí)還有鮮血和生命�！�

　　是的，沒有付出，收獲在哪里？我突然意識(shí)到我是多么脆弱和虛榮。結(jié)果，我的心再次點(diǎn)燃了希望之火。文學(xué)夢(mèng)想仍然屬于我。不同的`是，我隨時(shí)準(zhǔn)備接受失敗。

　　再鍛煉一下自己，日子就會(huì)在漫不經(jīng)心的歲月里流逝。我贏得了文學(xué)的殿堂，在文學(xué)的海洋中暢游。那些書陶冶了我的心。那些美好的話語洗滌了我的靈魂。李易安的細(xì)膩，辛嘉軒的大膽，托爾斯泰的純潔等等，無數(shù)的文學(xué)巨匠把我?guī)У搅艘黄�翠綠的草地。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)世界真的很美，生活真的很快樂。

　　在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子，我的名字在一份小報(bào)上出現(xiàn)在我面前。我忍不住大哭起來。那時(shí)，我清楚地?fù)肀Я颂�陽和月亮。我清楚地感覺到我不再軟弱或卑微。因?yàn)槲液芮宄�，我吸了很多別人生產(chǎn)的精神食糧，今天我可以用我的忠誠和毅力來回報(bào)微薄。

　　秋千蕩來蕩去的那天，秋風(fēng)吹成了金黃色。神秘的大地?fù)P起了五顏六色的面紗，露出燦爛的笑容。仿佛，我真的來到了傳說中的小屋，多么美麗迷人。

　　“沙子，沙子，沙子”的筆尖低聲講述了一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。這是心雨的滋潤，這是心河的流淌，這是心...

初中生活作文13

　　也許她開的并不燦爛，但一定充滿陽光。這好不容易開一次花的微笑，在荒野中。

　　我的微笑，也許是對(duì)一個(gè)微小生命的鼓勵(lì)與歡迎，就像我看見茫茫成長之路有了些隱隱約約的光影，哦，她正對(duì)著你，微笑如花一般綻放。

　　今年寒假，我一如既往的來到課外補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)旁邊的座位換了新的主人，她是個(gè)可愛的小女孩，梳著好看的齊劉海。教室里鬧哄哄的，而她卻乖乖的坐在座位上，修長的手搭在腿上，靜靜的看著周圍的一切。我一眼便看出了她是新生，我放下書包，試探性的向她打招呼：“你好，你是新來的嗎？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，望了我一下，又回過頭去了。我立刻覺得和她有很遠(yuǎn)的距離，感覺很生疏，但我臉上還是掛著笑容。

　　上課了，老師還是一如既往的發(fā)了一套練習(xí)卷讓我們做。我拿出鉛筆盒，但怎么找也找不到圓珠筆了，我急的像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我四處環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書，旁邊的同桌也趴在桌上。我心里很糾結(jié)，想問同桌借下筆，但卻又不敢。最終，我用胳膊碰了碰她，她轉(zhuǎn)過頭，一臉茫然的望著我，我說：“嗯，那個(gè)···借一下筆好嗎？”她轉(zhuǎn)身在筆袋里翻，我探過去望一望，哎呀，她也只帶了一支筆！我正準(zhǔn)備說：“那算了吧。”可話還沒出口，她就把手上緊握的那支筆遞給了我，我緊皺著眉頭：“那你怎么辦？”“沒關(guān)系，你用你的，我再向別人借�！闭f完后，她對(duì)我甜甜的一笑。那一刻，空氣好像都凝結(jié)了，握著手中還有些余熱的圓珠筆，我感覺，整個(gè)世界都在朝我微笑。

　　這個(gè)世界缺少的不是美，而是會(huì)發(fā)現(xiàn)美的一雙眼睛。其實(shí)，每一天都有微笑在伴隨著你，只是你發(fā)現(xiàn)不了，她們凝結(jié)在空氣中，實(shí)在太多太多。

　　讓所有幸福的人，唱出幸福的歌，那不就是微笑嗎？用一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，每一天，都會(huì)有幸福陪伴在你的左右。

初中生活作文14

　　時(shí)間飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成為了一名初二級(jí)的學(xué)生。初中的學(xué)習(xí)生活越來越辛苦了，但是初中有時(shí)候也會(huì)非常有趣。進(jìn)入初中之后，有許多學(xué)生都成長了許多，學(xué)會(huì)許多知識(shí)。

　　每天上課，其實(shí)都是很有趣的事情，能夠吸收許多新知識(shí)，有時(shí)也可以講一下笑。但并不是所有課任老師都會(huì)說笑，有些課任老師非常嚴(yán)肅，即使如此，我也會(huì)很喜歡聽課的。

　　每天最忙的是早上和晚自修。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表兼一組的數(shù)學(xué)組長，而且要上第五節(jié)課，接收很大容量的只是。晚自修的`時(shí)候結(jié)束前或結(jié)束時(shí)寫完作業(yè)，不幸運(yùn)的話，就要帶回家寫。

　　每個(gè)上學(xué)日，最放松的時(shí)候，就是找周公的時(shí)候，真的非常舒服。

　　升初一時(shí)，最辛苦的就是去羅浮山軍訓(xùn)時(shí)要去那軍訓(xùn)五天。再那里也不能說很辛苦，只是吃不飽。因?yàn)槟抢锏娘埐撕茈y吃，只有早餐的包子是好吃。而且那里小賣部的東西特貴，在外面的市場上、商店里，一瓶礦泉水一元，他哪里賣二元，兩塊五的汽水，他哪里賣5元，什么東西都貴了兩塊，這真是太貴了。

　　說下去就是更氣人了，那個(gè)總教官竟然冤枉我們?nèi)�班，說我們踩草坪，還說他親眼看見。我們當(dāng)時(shí)被我班的教官訓(xùn)練著蹲姿，教官走了之后，我們?nèi)�班就像被點(diǎn)穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)。之后那個(gè)總教官走過來說我們踩草坪，到現(xiàn)在我還記得，我班的教官也踩過草坪，竟冤枉我們，真是比竇娥姐姐還冤啊。這次的黑鍋可真夠大。

　　軍訓(xùn)時(shí)也有快樂事，就是我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。認(rèn)識(shí)到新朋友，也許是對(duì)我受傷心靈的安撫吧。

　　校運(yùn)會(huì)的時(shí)候也很快樂，很放松。因?yàn)椴挥蒙险n，不用寫作業(yè)，被能讓大腦休息一下，而且還可以參加下體育比賽，不用比賽時(shí)，也可以再大本營下一下棋、玩一下游戲，像放假一樣，而且也不用怕學(xué)生老打游戲機(jī)、看電視。

　　總的來說，我的初中生活是多姿多彩的。

初中生活作文15

　　該怎樣形容自己所處的世界呢？頭頂著的是飄忽不定的云朵，腳踏著的是堅(jiān)實(shí)寬廣的土地，心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng)，意識(shí)所低檔的是與狂風(fēng)卷向身邊的未來，又該用怎樣的詞語來形容這個(gè)世界呢？或堅(jiān)定；或迷茫；或沉穩(wěn)；或浮躁；或充實(shí)；或空虛。在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語來演繹相同的自己。那么，什么才是這世界的真實(shí)模樣呢？

　　記得那曾經(jīng)成功的時(shí)刻，喜悅混著美的鮮血從心臟迸發(fā)出來，涌向整個(gè)身體。于是堅(jiān)定的小苗從心田上破土而出，被時(shí)間澆灌的日益茁壯，最后，在這世界的廣闊天空下佇立起一棵挺拔的大樹，給我方向，告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的世界中便有了堅(jiān)定。堅(jiān)定地奮斗，堅(jiān)定地前行，堅(jiān)定地吶喊。就這樣，在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼，告訴著自己不同的答案：寂寞的，空虛的，歡快的，憂愁的，輕松的……那么，什么才是這世界最真的模樣呢？在疑問之中，我漸漸可以肯定世界的模樣了—那用那個(gè)該是充滿希望的吧。無論每天用怎樣的詞語來演繹自己，單一定都該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，浮躁中有了希望才會(huì)沉著，鑒定中有了希望才會(huì)更加向上。它像太陽一樣懸掛在這世界的.最上方，把鞋昂的光線灑在每一角落，提醒我低落時(shí)不消極，空虛時(shí)不惆悵，迷茫時(shí)不憂傷。此時(shí)，我也終于可以肯定地說出我的世界的最真模樣是充滿希望的！

　　我們每個(gè)人都有著自己的生活世界，但是都各不相同，可無論怎樣，都該以積極的、充滿希望的心去面對(duì)。只有這樣，生活才會(huì)有趣、幸福，不會(huì)頹廢。每個(gè)人的生活中都很多的幸福，幸福一直在我們身邊，只是我們走得太快，沒有仔細(xì)地看清而已，從現(xiàn)在開始，吧眼睛睜大吧，看看那些屬于我們的幸福！

　　讓自己生活在一個(gè)幸福的世界中，又該是怎樣的愜意。我想你此時(shí)也會(huì)體會(huì)到更多的生活真諦。這便是我的生活世界，迷茫過、堅(jiān)定過、沉穩(wěn)過、浮躁過、充實(shí)過、空虛過。但我知道，希望才是她的最真模樣。我的世界，希望的世界。作文

【初中生活作文】相關(guān)文章：

生活初中作文11-12

生活 初中作文11-09

初中的生活作文03-15

初中優(yōu)秀作文：生活08-05

初中作文:暑假生活08-10

多彩的生活初中作文11-02

軍訓(xùn)生活的初中作文11-03

初中的暑假生活作文06-16

暑假生活初中作文11-06

描述生活初中作文06-25