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初中生的作文必備(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
該去的總歸去了,該來(lái)的也都來(lái)了,該散的也就散了。在歲月的訂單里,我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活,前方卻是茫茫然的一片,充滿了未知。我們期待著、渴望著,在這片云霧中,尋找到那座傳說的智慧大山,那就是新的初中生活。
生活依然如舊,不同學(xué)校的同學(xué)也共同相約在這一個(gè)班,邁上人生的新臺(tái)階——我們的初中學(xué)習(xí)生涯。在這里我看到了我小學(xué)同學(xué)的影子,那一個(gè)個(gè)新同學(xué),我已不再感到陌生,應(yīng)為他們都有我小學(xué)同學(xué)的性格。現(xiàn)在我已接受了初中的生活,覺得老師講課的速度變快了,這樣上課就不用擔(dān)心不聽課了,因?yàn)槿绻疑险n不認(rèn)真就不知道重點(diǎn),不知道重點(diǎn)就不知道怎么寫作業(yè),不知道怎么寫就要被老師罵,這樣我上課就不得不認(rèn)真。
在我的腦海里,幾乎已經(jīng)把小學(xué)的事忘得一干二凈,但是那永不磨滅的樣子——那七十幾個(gè)小學(xué)同學(xué)還有那些老師的樣子我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,就要有新的學(xué)習(xí)態(tài)度。離開了母校,來(lái)到了二中,我有一種新的感覺,在這里,有我小學(xué)沒有的圖書館、閱覽室,還有那操場(chǎng)……我最喜歡的還是那多媒體教室和那些知識(shí)淵博的老師。語(yǔ)文課有讀不完的閱讀,英語(yǔ)課有那外國(guó)人發(fā)明的英語(yǔ),數(shù)學(xué)課有趣的數(shù)字給你歡笑,歷史課讓你了解中國(guó)千年的.歷史,生物課讓你了解自然的奧秘,地理課地球的奧妙讓你解答,政治課讓你學(xué)習(xí)中國(guó)的禮貌,音樂、體育、美術(shù)、微機(jī)讓你一身輕松。
新的未來(lái)、新的環(huán)境、新的體驗(yàn),面對(duì)接下來(lái)的時(shí)光,我不想猜想,也不愿猜想,因?yàn)樽钪匾氖桥ψ龊矛F(xiàn)在,快樂地生活,忘掉過去,努力做好今天的自己,迎接嶄新未來(lái),這就是我初中生涯的開始。
初中生的作文 篇2
愿大雨洗去人心的偽裝,喚醒人心的童心
——題記
思緒仿佛又回到了那個(gè)雨天,我正在家刻苦的學(xué)習(xí),忽然聽到一陣聲音,“滴滴答答......”我抬頭向窗外望去,哦,原來(lái)是下雨了,我不禁出身的看著窗外......
雨孩
樓下幾個(gè)小孩正在快樂的玩耍,全然不顧已經(jīng)下雨了,只是他們的父母在著急的喊他們回家,可他們卻很一致的喊道:“媽(爸),讓我再玩會(huì)嗎,反正雨下的又不大!庇挚匆娝麄兊.父母那無(wú)可奈何的表情口中念念有詞,好像在說:"小孩兒,真貪玩!蔽矣忠幌耄瑦弁娌皇呛⒆拥奶煨詥?那為什么我不能玩會(huì)嗎?
童心
下樓了,正好看見妹妹在吃著糖,看電視,我又不禁笑了笑。忽然聽到叔叔在逗她是說:“XX,給叔叔一個(gè)糖。”“不給你,就不給你!妹妹那稚嫩的聲音又出現(xiàn)在耳畔。我不禁皺了皺眉,說:“妹妹,給叔叔幾個(gè)糖!闭Z(yǔ)氣有點(diǎn)生硬,妹妹便“哇”地一聲哭了,叔叔便急忙來(lái)哄他,并責(zé)怪我,道:“我逗她玩來(lái)嗎,你咋把她要弄哭呢!”我反駁道:“那她也應(yīng)該懂得禮貌呀!”剛說完我就愣在那了,什么時(shí)候,我也變成了這樣,曾經(jīng)那個(gè)淘氣純真的我去哪了?一會(huì)兒,妹妹不哭了,撅著嘴說:“叔叔給你!卑岩粋(gè)糖給了叔叔。我想,也許,我的淘氣,我的純真就是在這樣下一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅了吧,我不禁感到悲傷。于是,走到客廳,拿了一個(gè)小凳子走到門口,做好后,癡癡地望著大雨中那群正在玩耍的小孩,不僅黯然傷神。
那場(chǎng)雨還在下,它會(huì)一直下下去,一直下在在我心底。
初中生的作文 篇3
這時(shí),只見一個(gè)人沖我跑過來(lái)。她雖然不算瘦,沒我這么苗條(羞羞羞,臉真大),只見她滿身大墜肉,上下跳動(dòng),兩手張開。雖然看的我有點(diǎn)反胃,但有人擁護(hù),找我做朋友,也算我有點(diǎn)氣質(zhì),招點(diǎn)人緣。我看她馬上要奔過來(lái),為了給她留下一個(gè)美美的印象,我再三考慮,決定擺一個(gè)POSE:兩手掐腰,屁股往后一挺,嘴巴自認(rèn)為酷酷的一撅,(嘿,帥吧)。到了,她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個(gè)“排骨”。我準(zhǔn)備陶醉在秋風(fēng)中。哇噻,她過來(lái)啦!可,可是,她,她從我身邊跑了過去。跑過我身邊時(shí),還停下了她肥肉的抖動(dòng),看了我這“雕像”一眼,把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉(zhuǎn)了一圈,然后又抖動(dòng)她的'墜肉,徑直向藍(lán)箐萁跑去。
當(dāng)她消失在我視線里時(shí),我還呆呆地?cái)[著原來(lái)的“造型”;叵胫齽偛诺膭(dòng)作,她在干什么?思了又思,想了又想,終于想明白了……她在瞪我!我放下了動(dòng)作。我是那個(gè)氣呀,差點(diǎn)哭出來(lái)啦!不行,姑奶奶是小淑女,要是哭了,把胭脂水粉弄掉了,多難看吶!我便把頭一甩,徑直向校外走去……
怎么樣?這就是我開學(xué)的第一天。我初中生活的第一天,夠殘的吧!
初中生的作文 篇4
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書,嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的'……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
初中生的作文 篇5
“哇!下課了!”我立刻放下書本,拿起球開心的跑向操場(chǎng),和曾揚(yáng)杰、劉鑒中一起打球。
通常小杰和小中當(dāng)外場(chǎng)丟來(lái)丟去,而我在內(nèi)場(chǎng)里左躲又閃,身手越練越敏捷,還是躲不過他們的快速球,雖然被打中身體很痛,我卻樂此不疲,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我全身流汗,感到無(wú)比舒暢。
放假時(shí),爸爸媽媽常會(huì)帶我和弟弟到處去騎自行車,其中我最喜歡去公園騎車,那里的'路又長(zhǎng)又平坦,可以騎得很快又很遠(yuǎn),弟弟就算加足馬力也追不上我,只能急得在后頭跳腳大叫。另外還有一條自行車專用的斜坡,是我練習(xí)特技的地方,每當(dāng)我騎上坡頂往下加速的瞬間,我便覺得全身沁涼,彷佛自己是名冠軍賽車手。
打球和騎車是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),不但可以促進(jìn)血液循環(huán)雨加速排汗,讓我的身體更加強(qiáng)健。每次運(yùn)動(dòng)之后,我的精神便能變得更好,心情也跟著愉快起來(lái),希望大家也能常常運(yùn)動(dòng),常保身體健康。
初中生的作文 篇6
正月十五上午,我的家熱熱鬧鬧,哥嫂回到家中,一家人便包起了餃子,做起了酒菜。大人們嫌我們礙手礙腳,讓我?guī)е秲褐杜贿呁嫒,我們無(wú)所事事,便聚在一起玩玩電腦、放放鞭炮。但我不滿足于這種熱鬧。我著元宵夜早點(diǎn)到來(lái)!
終于元宵夜等到了,我陪著父母出去看紅火、逛街,好漂亮。〗稚献尣薀酎c(diǎn)綴的五光十色,閃耀繽紛。我們漫步走到廣場(chǎng),廣場(chǎng)上更是讓人看得眼花繚亂,眼前擺滿了各種玩具,叫賣聲此起彼伏。賣小吃的攤販在大顯身手,各種香味撲鼻而來(lái),讓我這只“饞貓”直流口水。再往前走,便是各種各樣的民間絕活:剪紙、捏泥人、編動(dòng)物絡(luò)繹不絕,讓我看的久久不愿離去。最有趣的還是猜燈謎活動(dòng),一位笑容滿面和藹可親的'阿姨問我題目,經(jīng)過一番思索后,我正確的答了出來(lái)。得到了一個(gè)掛飾。這讓我分外開心。晚上的焰火更是耀眼美麗,讓我大飽眼福!
回到家,打開電視,看著熱鬧的元宵晚會(huì),我的心情更是分外開心。一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,喝著熱騰騰的元宵,看著有說有笑的家人,一股暖流涌遍。團(tuán)圓之夜,溫馨之放!是啊,月亮代表我的心!
看著元宵夜皎潔的月光,暖意頓時(shí)變成了一縷微笑,是啊,元宵夜,給人們帶來(lái)了多少歡樂!煙花爆竹五光十色的在頭頂響著,一聲聲響徹云霄,人們?cè)隗@呼,在贊嘆。夜色中,人們的臉上都浮起了溫馨的笑容。
初中生的作文 篇7
童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號(hào)的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。
初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個(gè)和美的大家庭中,我們結(jié)識(shí)了新的伙伴,定下“團(tuán)結(jié)拼搏,敢爭(zhēng)一流”的共同目標(biāo);在初中這個(gè)溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。
在初中的'學(xué)習(xí)生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識(shí)……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——?dú)v史、地理、政治、生物……它們?cè)诶蠋煹恼n堂中,變成一個(gè)個(gè)叮當(dāng)作響的音符,潛移默化地讓我們從無(wú)知變得博學(xué),收獲著求知帶來(lái)的快樂。
學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難,正是來(lái)之不易,知識(shí)的獲得才會(huì)顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識(shí),在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個(gè)新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”
童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時(shí)光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們?cè)冈谛撵`的指引下,與一道成長(zhǎng)的同學(xué)為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識(shí)的海洋,像風(fēng)雨無(wú)阻的水手一樣揚(yáng)帆起航,用知識(shí)充實(shí)自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。
初中生的作文 篇8
在人生的路上有這么兩種情感,那就是希望和絕望。它們的區(qū)別是,希望能讓堅(jiān)持不懈,絕望讓你灰心喪氣。
每個(gè)人的人生都有自己需要走的路,有時(shí)在人生的道路上有兩條道,它們分別都是不同的,一個(gè)是只要你走錯(cuò)一步,就會(huì)一直陷下去。一個(gè)是讓你走向成功,創(chuàng)造屬于自己的人生。所以我們要前進(jìn)。
當(dāng)我們走錯(cuò)路的時(shí)候,必須要勇敢的站起來(lái),重新再來(lái),就會(huì)走向成功的道路。就像有一次,我們學(xué)校組織了一次很有趣的活動(dòng),那就是全校的學(xué)生,每個(gè)班分成12個(gè)組,每個(gè)組3~4人。去一個(gè)沙漠里走徒步,在一個(gè)湖的旁邊集合。那一走可是要走6~5天。我本身都不想去了,可是我媽硬逼著我去。當(dāng)我去到出發(fā)的地方的時(shí)候,我就真的后悔了,因?yàn)槟强墒潜荣,在這5天之內(nèi)走夠200多公里,而你只有這么多的水和這么多的食物,吃完了就沒有了。而且還要背帳篷,我在這組里體力還可以,因?yàn)槲液臀业慕M員都是打籃球的。
第1天和第2天體力都還可以,可是到了第3天的.時(shí)候,我就堅(jiān)持不住了,就在那天中午,我突然躺在沙漠上,一動(dòng)都不想動(dòng)。我的隊(duì)員們看見我這樣子,一個(gè)是說“要不要我背你?”另外一個(gè)隊(duì)員是說:“要不我把我的水給你?”當(dāng)?shù)饶莻(gè)隊(duì)員背了我好幾分鐘之后,我就開始思考人生。想我是在原地這里踏步還是還是向前行進(jìn)。這樣之類的話……
一邊想著,我就下來(lái)了,開始自己走,最終,我成功的走到了集合點(diǎn),剛一到集合點(diǎn)我就累到趴了。還有一次,老師走進(jìn)班里面,對(duì)我們說了一件很重要的事情,那就是我們學(xué)校要舉行一次籃球比賽,我們得知此事后非常的高興,有些同學(xué)甚至興奮的跳了起來(lái)。我們就安排這一周的籃球訓(xùn)練,因?yàn)橄聜(gè)星期就要打比賽了。我們每個(gè)人在訓(xùn)練的時(shí)候精神滿滿。
前幾天的時(shí)候我們都還能堅(jiān)持堅(jiān)持,但是到了后來(lái)幾天,我就覺得我非常的累,不想再訓(xùn)練了。有一天我就一直坐在椅子上,看著他們打籃球。后來(lái)籃球教練過來(lái)問我,為什么不打籃球,我就告訴他,我每天都要訓(xùn)練,非常的累,所以就不想訓(xùn)練了;@球教練得知此事后,就耐心的和我講,因?yàn)槲也淮蚧@球,整個(gè)隊(duì)的配合就亂套了。他們也沒有互之間的默契所以跟別人比賽總是輸。我聽籃球教練說完后,才知道籃球隊(duì)少了一個(gè)人是多么的嚴(yán)重。一邊想著一邊咬咬牙,終于站了起來(lái),回到隊(duì)里繼續(xù)訓(xùn)練。
在那一刻,我終于知道了人生的含義,你要么是在原地踏步,要么就是自己努力,創(chuàng)造屬于自己的道路。
初中生的作文 篇9
戀戀不舍地告別了小學(xué)生活,我們又迎著朝陽(yáng),與小鳥為伴,與春風(fēng)為伍,用歲月和汗水迎來(lái)了另外一個(gè)新起點(diǎn)———初中。
我的初中生活是樂趣無(wú)窮的。你看,這里有綠草茵茵的花園,窗明幾凈的教室,和藹可親的老師,活潑開朗的同學(xué),還有散發(fā)著油墨香氣的課本。你聽,這里有歡笑聲、讀書聲……一切都是那么美好,生活在這樣的校園里,有誰(shuí)能不為之自豪呢?
我本來(lái)是一名轉(zhuǎn)校生,來(lái)到這里認(rèn)識(shí)的人很少,但我并沒有感到孤單,因?yàn)檫@里的一切都是跟著夢(mèng)幻般的旋律游走,仿佛我不是初次來(lái)到這里,一切都是那么熟悉。面對(duì)我從小憧憬的初中,我聆聽她優(yōu)雅的“脈搏”與輕輕的“氣息”,心中那無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅之情油然而生。
初中的生活是新的。作為這個(gè)大家庭里的'一員,我怎么能不以一個(gè)嶄新的心態(tài)來(lái)面對(duì)大家呢?進(jìn)入中學(xué)后,父母的管教少了,但我們的自覺性提高了,對(duì)事物的判斷力也提高了,也懂得了更多,因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了。
初中生活是美好的,也是苦樂交織的,她蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,卻又隱藏得很好。我們總是坐在教室里用我們的雙手來(lái)繪畫、描寫、計(jì)算……努力用心靈敲開知識(shí)的大門。每次考試后,看到試卷上鮮紅的勾,這時(shí)我們的臉上都浮現(xiàn)愉悅的表情;有時(shí)也因?yàn)槊β刀鴰缀鯖]有休息時(shí)間,可我們的臉上、心里也都是喜悅的,因?yàn)槲覀兊母冻鍪侵档玫摹N覀円獔?jiān)持不懈地努力,并堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
初中生活也是忙碌而充實(shí)的。我們每天都有鈴聲相伴,它既清脆又悅耳,時(shí)刻提醒著我要加油。我多姿多彩的初中生活也因有了鈴聲而多了一份快樂,多了一份忙碌的充實(shí)。
這樣的生活如松柏、如太陽(yáng)、如琴譜。陽(yáng)光明媚的日子里,我喜歡手捧課本大聲地朗讀優(yōu)美的語(yǔ)句,或是在中午聆聽學(xué)校里美妙的音樂,或是在有雨聲相隨的日子里,坐在教室傾聽老師講述遠(yuǎn)古的故事,品味空氣中五彩斑斕、淡淡的甜味。
我現(xiàn)在的初中生活雖然平平凡凡,但卻意義非凡;雖然平平淡淡,但卻讓我成長(zhǎng)。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但可以盡我們的努力,讓現(xiàn)在變得更有意義、更有價(jià)值,散發(fā)出美麗的光芒,再讓這些耀眼的光芒照亮我們的未來(lái)。
這就是我平凡而又快樂的初中生活。
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