初中優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
5月8日，一個(gè)平凡的日子，卻有不平凡的節(jié)日。“母親節(jié)”是千萬子女對(duì)母親進(jìn)行感恩的日子。俗話說：“孩子的生日，母親的受苦日”在我們生日那天母親承受了醫(yī)學(xué)上最高的庝痛級(jí)，分娩的痛苦。
庝痛立馬朝媽媽的手背上咬了上去，媽媽在一旁沒有表現(xiàn)出絲毫痛苦的樣子，反倒是對(duì)我露出了欣慰的是笑容，我總算能讓大夫好好扎針了。扎完針后，媽媽的手背上被我咬出了一個(gè)牙印，就這樣一雙完美無瑕的手多了一塊醒目的痕跡，就像一個(gè)完美的藝術(shù)品被潑了一身骯臟不堪的油漆一樣，十分醒目如同暴珍天物一樣。媽媽卻沒有表現(xiàn)出她痛苦地樣子，臉上總是充滿了如同朝陽搬的微笑，燦爛而5月8日，一個(gè)平凡的日子，卻有不平凡的節(jié)日�！澳赣H節(jié)”是千萬子女對(duì)母親進(jìn)行感恩的日子。俗話說：“孩子的生日，母親的受苦日”在我們生日那天母親承受了醫(yī)學(xué)上最高的庝痛級(jí)，分娩的痛苦。
記憶的閘門，隨機(jī)打開了，里面千千萬萬的記憶碎片分散開來了。我選擇了一塊最為深刻的碎片。
小時(shí)候的我，經(jīng)�？摁[不停。這讓媽媽慌了手腳，不知怎樣照顧我。的'確，我比姐姐難哄，加上身體不好，經(jīng)常讓媽媽煩躁不已。有一次，媽媽因?yàn)槟_底滑了一下，不小心把我摔倒了床上。摔倒了床上，我被摔得哇哇大哭。媽媽，一聽我這哭聲忙不得自己身上的傷，一把我抱起來哄著我，自己的身上卻有很很多傷口。我一直哭鬧不停，媽媽沒辦法只好抱著我去了醫(yī)院。大夫一看是摔出了風(fēng)，便拿起明晃晃的針，朝我膝蓋上扎�？墒牵夷哪懿缓ε逻@針，哇哇大哭不停地哭，大夫一看沒辦法只好讓媽媽先平復(fù)一下我暴躁的情緒。媽媽不停地告訴我，一點(diǎn)也不痛，我這暴躁的情緒這才平復(fù)了一些，只是我這暴脾氣還沒完全平復(fù)。還是在抽抽提提的哭啼。胖乎乎的小手，抹著我臉滾燙的淚珠，嘴嘟著，像一只正在哭啼胖乎乎的小豬一樣。大夫看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一下朝我的膝蓋上扎去，我還沒反應(yīng)過來，又使出我的哭功。媽媽一看立馬把她的手放在我的嘴上，我由于醒目。卻在我看來，是那么的刺眼，是我在媽媽的受傷留下了傷痕。她卻沒有怪我，反而對(duì)我笑。媽媽一開始是一位發(fā)福的婦女，撫養(yǎng)我便瘦了好多，臉沒有多出來的肉，幾乎瘦的只剩一張皮了。
原來那位婀娜多姿的人去哪了，是撫養(yǎng)我和姐姐瘦下來的。自從撫養(yǎng)我和姐姐后，媽媽的臉上多了一些歲月的痕跡，多了一些白頭發(fā)，多了一些手上的繭子，這些痕跡是多么的刺眼，我多么想要抹掉它們�？墒�，我不是化妝品，我只會(huì)給母親擦去臉上的淚水和汗水。
好了，話說到這。記憶的閘門，可以關(guān)上了。那一塊，最小最不起眼的碎片，卻是我報(bào)恩的“證據(jù)”。我只能盡我的所有，讓母親的一生，沒有遺憾。帶她和父親環(huán)游世界，拍寫真，拍他們遺憾的婚紗照，陪他們安度晚年。
母愛是世界最偉大的“愛”它包括了所有的親情。5月8日，母親節(jié)讓我們感恩母親吧！
初中優(yōu)秀作文 篇2
我們一直盼啊。盼啊。希望哪一天我們班會(huì)來一個(gè)實(shí)習(xí)老師。這個(gè)學(xué)期我們終于等到了。
“大餅先生”，何許人也？悄悄地告訴你吧，它就是我們班新來的實(shí)習(xí)老師。
前一陣子，班里來了4位實(shí)習(xí)老師，兩男兩女。其中，扎著馬尾辮、充滿活力的是翁老師；披著一頭如瀑布般黑發(fā)的是余老師；戴著副眼鏡，看上去很斯文的'是馬老師；還有一位便是錢老師。錢老師個(gè)兒高，長(zhǎng)得帥，更引人注目的是那，英俊的臉上爆出了好幾顆“青春痘”，就像大餅上撒了幾粒芝麻，于是“大餅先生”的戲稱便在私底下流傳開了。
有一天，不知誰從錢老師的備課本上看到了“錢柄生”的大名，就忙著在教室里大嚷：“宣布特大新聞，咱們的‘大餅先生’目前為止還是一塊‘生餅’呢!”這恰巧被站在身后的錢老師聽到了。我們嚇了一跳，連忙畢恭畢敬地站好，心里大呼“慘哉”!看來即使不面壁思過，噴唾沫星兒也肯定逃不了的。誰知，錢老師呵呵一笑，摸摸我們的頭問：“幾個(gè)小家伙，說我什么呢？”紙包不住火，我們只好老老實(shí)實(shí)地交代。想不到錢老師聽了拍起手來，大叫：“厲害厲害!一下子就把我的特點(diǎn)給記住了!看來這一單元寫人物外貌的作文是不難了�！编耍媸莻�(gè)怪老師!
“我現(xiàn)在確實(shí)還是一塊生餅，所以還得跟著老師，跟著你們學(xué)習(xí)呢!我準(zhǔn)備把自己烤成一塊有滋味的香餅，這可還需要你們各位幫忙呀!”錢老師雙手一拱，把我們都給逗樂了。原來錢老師這么可愛呀!
從那天起，我們總能看到坐在教室后面的“大餅先生”忙個(gè)不停地寫啊，問啊。看來“大餅”出爐的時(shí)間不遠(yuǎn)啦!
我們的實(shí)習(xí)老師教我們?nèi)齻�(gè)月就要走了，好舍不得他。真希望他可以一直教我們。
篇二：實(shí)習(xí)老師
初中優(yōu)秀作文 篇3
模糊了夏日驕?zhǔn)⒌难钻柋┯辏饲锶绽p綿的愁緒情思，告別了冬日寒冷的風(fēng)霜雨雪;春，攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款而來，柔風(fēng)里浸著她的味道，樹叢里潤(rùn)著她的氣息。感受，一點(diǎn)一滴……
春畫
春是一位美麗優(yōu)雅的少女。樹叢是她百變的裙擺，花朵是她亮麗的裝飾;溪水流成她的肌膚，陽光柔成她的飄帶。
“簾前嫵柳依舊，柳下清泉慢流。”那隨風(fēng)起舞的柳樹婀娜多姿，纖細(xì)的的柳枝飄浮，如絲綢，如秀發(fā);嬌嫩的柳葉輕盈，如彎眉，如翡翠。清泉閃著晶瑩的波光，閑適地游走在蜿蜒的河床，如一幅靜止的工筆畫，讓人屏息觀摩，愛不釋手……
“水岸晨花初含幽，花上如紗潤(rùn)雨后�！辈菽绢h首低眉，羞澀地沐浴在和煦的陽光下。雨后的露珠俏皮的滾動(dòng)在柔軟的花瓣上，如一顆顆斑斕的珍珠。一切的一切，都如同名家精致的畫作，美不勝收，畫意綿延。我只愿掩在畫中……
春是一位才華橫溢的指揮家，她交融盛世的風(fēng)華國(guó)樂，她演繹絕妙的春之交響。
閉上眼，仿佛進(jìn)入了絕妙的`音樂世界：鳥兒唱著歌，歌聲如調(diào)皮的小音符，跳躍在春的五線譜;溪水唱著歌，歌聲如優(yōu)雅的鋼琴樂，沁人心脾;微風(fēng)唱著歌，歌聲如縈繞耳旁的低低絮語，脈脈含情……萬物匯成一曲奇妙的交響，緩緩流過心田，沖走污垢，帶來深情。細(xì)細(xì)品味，只覺樂聲不絕于耳，不知是夢(mèng)，是醒……
醒也罷，夢(mèng)也罷，只愿這交響依舊，將笑語播撒，將美麗傳揚(yáng)……
春生
春是一位堅(jiān)強(qiáng)屹立的舞者。她的眼神從來不畏懼冬日的冰封，她的步伐從來不害怕夏日的炙烤，承載著希望與生機(jī)，在四季的道路上她從來不放棄。
我目送“無可奈何花落去”的景象，迎來了又一輪新生的春。就算曾經(jīng)苦難又有何妨，正是經(jīng)歷了嚴(yán)寒，才有如今的遍地生機(jī)!
小草毅然地冒出了嬌嫩的身子，頑強(qiáng)地頂著風(fēng)雨，不畏踐踏，依然緊偎大地;樹葉吐出了新葉，盡管冬日的寒風(fēng)曾讓她一無所有，她依然執(zhí)著地迎著陽光，努力生長(zhǎng)，毅然決然投入了生命的輪回�？�!那片片新綠便是她頑強(qiáng)生命的象征!
我為春的堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng)，她用自己絢麗的舞姿向世人證明：堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了挫折!
撫一縷清風(fēng)，讓寧謐滋潤(rùn)心田;掬一捧清泉，讓清涼輕撫臉龐;踏一路春光，將足跡珍藏;摘一片綠葉，將愛慕寫下……
春天是一幅絕世的畫，一首天籟的歌，一段難忘的情……我愿化作一只蝶，飛舞，飛舞在這如詩如畫的春天里……
初中優(yōu)秀作文 篇4
風(fēng)在低吼，仿佛訴說無盡的哀愁。
風(fēng)沙走石襲過荒涼的山谷，干裂的樹枝時(shí)不時(shí)噼里啪啦作響，山谷口傳來低沉幽深的歌，不時(shí)呼喚著什么，這里有無窮的滄桑。我不知道為何懸空寺坐落在這里，明明有錦繡的恒山期盼著它，它卻選擇在寂靜懸崖壁上，沉思。
由于懸崖的緣故，太陽很少拜訪這孤獨(dú)的地方，只剩下一片陰沉與寂靜。而山谷里的小草已經(jīng)奄奄一息，憔悴失去生命的綠色，毫無生命的痕跡，只隨著風(fēng)的`擺弄，無力地?fù)u晃。小溪也被禁錮聲音，毫無生機(jī)，在緩緩地流動(dòng)。細(xì)細(xì)小溪早已不能滋潤(rùn)山谷中的一切，連河床也裸露出來了……內(nèi)心無比煩躁。
而登入懸空寺，有些冰涼的空氣襲入心頭，不禁打了個(gè)寒顫，剛才所有的情緒都不見了——心如止水。一絲清脆的木魚傳入耳中，淡淡的佛音滲入心脾，頓時(shí)清澈透亮，雜念拋去。忽然一道極細(xì)卻又如此明亮的光射入，仿如佛光，對(duì)面的懸壁上赫然出現(xiàn)一個(gè)筆勁剛硬的“佛”。那個(gè)“佛”又如行云流水，每一筆都蘊(yùn)含著哲理，顯得大氣。同時(shí)又十分自然，渾然天成�！胺稹焙孟駪�(yīng)該在那里似的。當(dāng)回神時(shí)才明白懸空寺建在這里的原因，因?yàn)檫@一個(gè)“佛”字，包含無盡的智慧力量，給這里帶來了生機(jī)與活力。此刻小草也吐出了嫩芽，樹木也長(zhǎng)出新枝，小溪也歡快地流動(dòng)。我明白了，懸空寺追求自己的永恒——佛，才在這等待千年，但同時(shí)也欣賞千年，殊不知它也成了永恒。這一幕不會(huì)忘的。
追求自己的永恒，自己的真理，發(fā)現(xiàn)自己在不斷進(jìn)步。“佛”我會(huì)留在心中。
初中優(yōu)秀作文 篇5
還依偎在父母身旁時(shí)，我就常聽到這樣一首美麗的童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金的彼岸……”那時(shí)候我對(duì)這一首童謠十分迷惑，覺得它十分費(fèi)解。
我是在媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)下和精心培育下成長(zhǎng)的。
在我睡覺時(shí)，媽媽就搖著搖籃哼著一首古老的童謠：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃年糕……”讓我睡著。
在我生病時(shí)，媽媽是茶不思、飯不想地在醫(yī)院陪護(hù)著我，直到我康復(fù)如初。在我心里很悶時(shí)，媽媽就陪我說話，逗我樂樂。
每當(dāng)我做壞事時(shí)，我以為媽媽會(huì)打我、罵我，沒想到的是她既沒有打我，也沒有罵我，而是耐心的教育我，給我講道理。開始時(shí)，我沒有把媽媽的話聽進(jìn)去，左耳朵進(jìn)右耳朵出，在我慢慢地成長(zhǎng)過程中我體會(huì)到了媽媽的用心良苦。
每當(dāng)我做了好事時(shí)，媽媽說：“你真是一個(gè)乖孩子，知道去尊老愛幼，將來一定是一個(gè)助人為樂的.人�！痹诼牭綃寢尩谋頁P(yáng)聲中我心里高興極了，就像喝了蜜一樣。這時(shí)媽媽好像猜透了我的心，并又嚴(yán)肅地說：“你也不能太驕傲自滿啰！一定要把這一種助人為樂的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去”。聽了她的一番話我默默地點(diǎn)著頭。
有一次我在外面上網(wǎng)被媽媽抓到了。那是寒假的一個(gè)晚上，我跟姐姐一起在網(wǎng)吧上網(wǎng)。媽媽下班回來看到我沒在家，就出來找我，沒想到在一家網(wǎng)吧找到了我。我看到了媽媽時(shí)，驚呆了，提心吊膽地跟著媽媽回到家。我心想：這下慘了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。這次可出乎了我的意料。媽媽并沒有打我，而是忍著氣心平氣和地跟我講道理：“李振源，你還小，不能去上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)使你的學(xué)習(xí)退步；再一個(gè)，你眼睛本來就不好，還去上網(wǎng)？這一次我看你是初犯，我就原諒你一次，下次再不能去上網(wǎng)了�！碑�(dāng)時(shí)我的淚花情不自禁地往下落，我說：“媽媽我錯(cuò)了，我下決心改掉不良行為”。
每當(dāng)我考試沒考好，垂頭喪氣地回到家時(shí)，我心神不定，生怕媽媽說我。我小心翼翼地把卷子遞到了媽媽面前。雖然她很生氣，但是還是語重心長(zhǎng)給我講道理：“這次沒有考好沒有關(guān)系，下次考好就行了。每一個(gè)人都是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的，不是每一個(gè)人都是十全十美的，要知道你的錯(cuò)誤在哪里，然后要去虛心的接受。你一定要把這個(gè)粗心大意的毛病改正，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)”。她總是這樣包容我，使我在學(xué)習(xí)中充滿了必勝信心。
每次我過馬路時(shí)，媽媽總牽著我的手反復(fù)地對(duì)我說：“過馬路一定要遵守交通規(guī)則，不能橫沖直撞，要做到一停、二看、三通過�！蹦菚r(shí)，我和媽媽手牽手、心連心。此時(shí)，感到母愛的力量偉大，真是有媽的孩子像塊寶。
我從1歲到10歲，都是媽媽陪著我快樂地成長(zhǎng)。給予我的不僅僅是無微不至的關(guān)懷，還有很多做人的哲理，我從她身上吸取了生活、學(xué)習(xí)的力量，我要親口高聲地喊：“媽媽我愛你”。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金的彼岸……”我仿佛又聽到了那首童謠。
初中優(yōu)秀作文 篇6
寒假里的一天，家里突然停電了，周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時(shí)媽媽送給我的一個(gè)杯子形的小香燭，于是我拿出來，將它點(diǎn)著了。 盯著它那微弱的燭光，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時(shí)將它拿來當(dāng)做心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)減少，而在這冬日中，周圍的一切似乎變得溫暖起來。我意識(shí)到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)的天讓你開心地笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。 其實(shí)，在沒電的日子里，是蠟燭把漫長(zhǎng)的黑夜照明，是它給我們帶來了急盼的光明。雖然，現(xiàn)在千家萬戶已經(jīng)用上了電，一切照明都依賴電力，也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在�？墒牵�(dāng)我們突然停電的時(shí)候，除了用儲(chǔ)備電器照明以外，最多就是點(diǎn)燃蠟燭，進(jìn)行快速的照明，這種生活體驗(yàn)，我感同身受。曾經(jīng)多少次的停電，我們第一時(shí)間就想到了蠟燭，因?yàn)橄灎T是給我們照明最快的'一種物體，只要我們手中有打火機(jī)，就可以輕易地把它點(diǎn)燃，然后得到光明。 蠟燭——雖然沒有香味，也沒有美的外表，可是它有美的品質(zhì)，所以對(duì)它情有獨(dú)鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻(xiàn)精神， 我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒有索取，更沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚。
初中優(yōu)秀作文 篇7
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡綠意詩蓉的小草，有人喜歡青翠欲滴的吊蘭，我也不例外，同樣喜歡菊花們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。
深秋時(shí)節(jié)，百花凋謝，唯有一片五顏六色的菊花綻開了菊花們美麗的笑臉。一看，黃色的，像一堆金子;紫紅色的，又像天邊的云霞;白色的，像田野里的棉花……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)，點(diǎn)綴著這收獲希望的季節(jié)。
菊花的莖粗壯挺拔，像一枝鉛筆直直的立在地面上，上面錯(cuò)落有序地長(zhǎng)著綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒，花瓣像一條條老爺爺吸煙用的煙斗。白色的花叫“高山流水”，菊花中間的花瓣緊緊包圍著花蕊，外圍的'花瓣向四周散開，像空中散開的煙花;紅色的菊花叫“紅繡球”，菊花的花瓣是合攏的，一層包著一層，一瓣貼著一瓣，猶如一個(gè)紅色的絨線球，好漂亮!還有一種叫“綠云”也挺漂亮的。葉形不規(guī)則且深裂�；ò晔蔷G色的，向上卷曲，像個(gè)扁球，碧綠如玉，晶瑩欲滴。
菊花的品種真是數(shù)不勝數(shù)。我一下子也說不上來。我還聽媽媽說，梅，蘭，竹，菊被稱為花中“四君子”。尤其是菊花，菊花凌霜不凋，氣韻高潔，被許多文人墨客吟詩作畫，菊花被稱為“四君子”之一，真是當(dāng)之無愧。另外，菊花渾身都是寶，菊花還是一味中藥，可以治頭痛，眩暈，血壓亢進(jìn)，還可以清肝明目，解熱消炎……
我喜愛菊花，贊美菊花，菊花凌霜不凋，氣韻高潔，讓我敬佩。
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