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初中生的作文匯編(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
秋天來(lái)了，大地一篇金黃的景象。
我喜愛(ài)春天也喜愛(ài)秋天，現(xiàn)在正是秋季，到處充滿了秋的氣息。田間金黃的稻谷，在微風(fēng)的吹拂之下，蕩起了一輪輪金色的光環(huán)。玉米熟了，重重的玉米壓在玉米稈上，搖搖欲墜，感覺(jué)一不小心就會(huì)掉下。高粱沉甸甸的，被壓彎了腰。旁邊的楓樹(shù)顯得五彩斑斕，紅的、黃的、綠的格外的燦爛。人們辛苦地拿著鐮刀勞作，臉上卻漏出了燦爛的笑容。就連收割機(jī)也轟轟地響著，似要為這世界增加喧鬧的氣氛。
秋天是收貨的季節(jié)。人們?cè)诓煌５孛β抵锾煲彩橇钊藨n傷的季節(jié)，樹(shù)葉從樹(shù)干上慢慢地飄落下來(lái)，被風(fēng)吹得老遠(yuǎn)，再也回不到它原來(lái)的棲息之地。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，地上的塵土、樹(shù)葉亂串，天也陰沉了下來(lái)，原本湛藍(lán)的天空的天空瞬間變得灰蒙蒙的.，潔白的云朵，變成了黑色。
不一會(huì)一陣大雨襲來(lái)，雨兒無(wú)情地?fù)舸蛑厣系娜f(wàn)物。過(guò)了很久雨小了、慢慢地停下了，萬(wàn)物又回到了從前的面貌，第二天的早上樹(shù)上、農(nóng)作物還有小草上都有一層晶瑩般剔透的明珠，這就是晨露，草兒、樹(shù)兒們貪婪地吸允這它的甘甜與清爽。似要為以后復(fù)蘇做足充分的準(zhǔn)備。
這就是我眼中的秋天，令人歡喜也令人憂的秋天。
初中生的作文 篇2
今天下午，兩點(diǎn)整，我們從學(xué)校出發(fā)。去四高參加彩排。我們有秩序的站好了隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校的南門(mén)啟程了！
出校門(mén)時(shí)，要過(guò)一條馬路——任丘路。很多位老師為了保障我們的安全，不顧自己的危險(xiǎn)，站在馬路中間，手拉著手，阻擋著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，好像圍成了一堵墻。小鳥(niǎo)在枝頭高唱，仿佛在說(shuō)：好長(zhǎng)的`隊(duì)伍呀！是不是少先隊(duì)員又要搞什么活動(dòng)了呀？“
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，剛才的嚴(yán)肅沒(méi)有了，剛才的安靜也沒(méi)有了。天氣很熱，有的同學(xué)一直喊渴，遇到一個(gè)商店就想進(jìn)去看看。
到了四高，我們站好隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始彩排了。首先出場(chǎng)的是樂(lè)器隊(duì)，其次是花束隊(duì)、裁判隊(duì)、彩旗隊(duì)。然后是一年級(jí)1號(hào)方陣、一年級(jí)2號(hào)方陣……每個(gè)方陣又恢復(fù)了一開(kāi)始的肅靜，然后是鼓號(hào)隊(duì)的節(jié)目，再是少年軍校軍訓(xùn)，接著是小型團(tuán)體操……到最后才是我們大型團(tuán)體操表演。
我們排練了長(zhǎng)達(dá)約四個(gè)小時(shí)。在這四小時(shí)里，我們和老師沒(méi)有喝一滴水，是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
我們?cè)陴嚳手蟹党塘�，這一下午，我們戰(zhàn)勝了自己，感到多么的快樂(lè)！
初中生的作文 篇3
從小到大，我收到了很多的禮物， 有爸爸送的、媽媽送的、阿姨送的、外婆送的……我收過(guò)的禮物，我最喜歡的是媽媽送的�；叵肽且惶欤亲盍钗殷@訝、開(kāi)心的一天，整個(gè)人都飛了起來(lái)，開(kāi)心極 了!那個(gè)禮物是我生日時(shí)得到的，一開(kāi)始，我并不知道媽媽要送我這份禮物，每天一直期待著那份禮物到底是什么？一直問(wèn)媽媽?zhuān)珛寢尶傉f(shuō)生日時(shí)就知道。
收到禮物那一刻，我一直想著：是什么？當(dāng)我把禮物拆開(kāi)時(shí)那一瞬間，表情笑嘻嘻、心情愉快、超開(kāi)心的，我說(shuō)：”這個(gè)東西好棒喔！哪時(shí)候買(mǎi)的？”我高興地跳來(lái)跳去!
這份禮物是媽媽送我的第一份禮物，有著寶貴的意義，我以前都會(huì)把它拿出來(lái)玩，也把禮物放在房間的床上玩，但現(xiàn)在不會(huì)；可惜的是它已經(jīng)不見(jiàn)了，那份禮物，是媽媽表示疼愛(ài)我一個(gè)最棒的.禮物。
那個(gè)禮物是一顆大大的球，每次把它擺在床上，在我的眼中，它總是發(fā)出了耀眼的光芒，就像小狗看到一顆大球，一直想去玩。
初中生的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得好快。一眨眼，六年了。在這六年里，我收獲了太多太多。眼看就要畢業(yè)了，離開(kāi)我最親愛(ài)的學(xué)校，但是我的心卻永遠(yuǎn)留在了這里，老師的關(guān)懷，同學(xué)的悄悄話······讓我記憶深刻，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在這畢業(yè)之際，我要感激我的啟蒙老師——魏老師。
魏老師二十多歲，短頭發(fā)，長(zhǎng)得十分漂亮，眼睛大得像兩顆圓寶石，所以魏老師在我的眼中就是“大美女”。
魏老師是唯一一個(gè)從一年級(jí)一直教到我們六年級(jí)的'老師（文章需要），她把一些優(yōu)質(zhì)的孩子，一個(gè)零散的課堂，變成一群才華橫溢的孩子，一個(gè)歷下區(qū)的優(yōu)秀班集體。她就像一個(gè)精靈一樣，十分神秘。
一次課上，老師并沒(méi)有講課，而是和我們談心。魏老師用她明亮地大眼睛看著我們，笑著對(duì)我們說(shuō)：“假期的時(shí)候，校長(zhǎng)找過(guò)我，說(shuō)我適合教一年級(jí)，要讓我調(diào)到一年級(jí)當(dāng)班主任，讓我考慮一下�！蔽殷@呆了，突然心跳加快了�！翱墒俏液敛华q豫地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)，六二班這群孩子是我一手培育出來(lái)的，我想帶到它們畢業(yè)然后再去教別的班�！崩蠋熡悬c(diǎn)哽咽地說(shuō)。聽(tīng)到這里，幾個(gè)同學(xué)都哭得一把鼻涕一把淚的，老師我謝謝您。
老師對(duì)全班的好我們永生回報(bào)不完，老師對(duì)我的好也讓我一生受益。
“孫好，過(guò)來(lái)�！蔽豪蠋焽�(yán)肅地說(shuō)，我忐忑不安地想：不會(huì)吧，我最近做錯(cuò)了什么？我走到老師面前，魏老師指著國(guó)兆義的作業(yè)對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)是你幫他寫(xiě)的吧！”“嗯！”我小聲地說(shuō)�！澳銥槭裁匆獛退麑�(xiě)作業(yè)？”魏老師生氣地說(shuō)“他讓我?guī)退麑?xiě)的。”我委屈地說(shuō)，“他讓你幫他寫(xiě)，你就幫他寫(xiě)，你也太好心了吧！”我不敢說(shuō)話了，沉默了一會(huì)兒，魏老師小聲地說(shuō)：“下不為例啊，回去吧！”老師看著我，嚴(yán)厲地說(shuō)。在我回座位的路上，我笑著想：老師這樣，不僅為了國(guó)兆義好，更是為了我好呀！老師我感謝您。
老師您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)做人、做事，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在畢業(yè)之際，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句：“老師我愛(ài)您，謝謝您！”
初中生的作文 篇5
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而去，我即將面臨的，是短短三年的中學(xué)時(shí)光。我早已迫不及待了，渴望重新出發(fā)，渴望一舉拿下。
“初中”，在以往我以為它是遙遠(yuǎn)的，可現(xiàn)在，它就在我面前，內(nèi)心早已波濤洶涌。抓住“初中”的頭，我將蓄勢(shì)待發(fā)，體驗(yàn)一下“初中”的感覺(jué)。
“書(shū)香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發(fā)著青春的'氣息，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光從玻璃窗照到書(shū)本上時(shí)，同學(xué)們都早已開(kāi)始了晨讀，朗朗的讀書(shū)聲將整個(gè)校園包圍，再配合上窗外的鳥(niǎo)啼，蟬鳴，這難道不是人世間最美妙的聲音嗎？我超級(jí)喜歡被讀書(shū)聲包圍著的感覺(jué)，讓我從心里到臉上都綻放了“最美的花�！�
我喜歡下課后向老師提問(wèn)，便可見(jiàn)學(xué)生們將老師圍得水泄不通，原來(lái)，好學(xué)的同學(xué)在校園里隨處可見(jiàn)。我想要更多同學(xué)激發(fā)起這種態(tài)度，無(wú)論成績(jī)好或差。兩三個(gè)同學(xué)圍到一起，互幫互助，有說(shuō)有笑，談吐文明，我一直都很向往這樣，因?yàn)楹脤W(xué)，文明都是會(huì)傳染的，這樣便可激發(fā)起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
很多同學(xué)都非常喜歡運(yùn)動(dòng)，體育課上的時(shí)間，課間的剩余時(shí)間，午餐后的時(shí)間，放學(xué)后的時(shí)間，他們緊握住任何空余時(shí)間，沖到操場(chǎng)。于是，當(dāng)你走到操場(chǎng)上時(shí)，籃球場(chǎng)幾乎都被占滿了。這同樣也是我所向往的。
充滿了青春、書(shū)香、文明的校園，我一直對(duì)它有所崇拜，其實(shí)這些我校都具備，這也是為什么我能夠好學(xué)、認(rèn)真的原因。
初中生的作文 篇6
有人說(shuō)：小學(xué)生的時(shí)光是歡樂(lè)的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對(duì)此我是深有體會(huì)了。
每一天清晨，天還沒(méi)亮就要迷迷糊糊的起來(lái)了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成�？纯从⒄Z(yǔ)或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最歡樂(lè)的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過(guò)得太快了，什么活動(dòng)也沒(méi)有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒(méi)做完呢，語(yǔ)文教師來(lái)了，好不容易完成了語(yǔ)文，英語(yǔ)教師又來(lái)了，趕得我們好象是沒(méi)有喘息之地了。
這不，我這個(gè)星期天就又沒(méi)休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，教師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語(yǔ)，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒(méi)洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來(lái)就立刻寫(xiě)作文了，我的靈感也正好來(lái)了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫(xiě)了幾遍英語(yǔ)單詞;我還沒(méi)忙完太陽(yáng)就無(wú)情的.下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒(méi)完成，本來(lái)很努力的寫(xiě)了、做了、背了還是沒(méi)有趕過(guò)太陽(yáng)，想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)當(dāng)就快落下來(lái)了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀。
期中考試的成績(jī)下來(lái)了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了--倒數(shù)，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績(jī)單遞給了媽媽?zhuān)缦氲降膵寢寱?huì)大發(fā)脾氣，結(jié)果正是如此，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次必須讓成績(jī)有所提高，肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，媽媽見(jiàn)我的態(tài)度十分好，也就相信了，沒(méi)舍得再訓(xùn)，更沒(méi)舍得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績(jī)提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和教師再次失望，我會(huì)更努力的，學(xué)習(xí)苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國(guó)家有用的人材!
初中生的作文 篇7
今年開(kāi)學(xué)我就開(kāi)始上初三了，回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。
初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了外校的學(xué)生，我們組成了一個(gè)新的班群眾就意味著接下來(lái)的時(shí)光將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆，并不認(rèn)為與這些“外�！睂W(xué)生能夠和睦相處一同應(yīng)對(duì)，所以常常能夠看到班里組成了不一樣的“小群眾”都認(rèn)為這是對(duì)自我的最好保護(hù)。直到開(kāi)學(xué)后的秋運(yùn)會(huì)，我們與其他班一齊比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗晕野嗟臉s譽(yù)賣(mài)力的奔跑，不是運(yùn)動(dòng)員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的'很感動(dòng)。
初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣幼稚了，但是玩的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們幾乎每一天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的“危機(jī)”，既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚(yú)缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過(guò)后，我們都玩瘋了。不知是誰(shuí)出的主意我們整個(gè)初二嗨了整個(gè)下午，級(jí)部主任和校長(zhǎng)找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù)，那一天真的很快樂(lè)，但我明白那只是最后的瘋狂。
立刻就要進(jìn)入初三，拼勁中考了，心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎？有壓力才有動(dòng)力，所以我期盼著。
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