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[實(shí)用]初中生的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中生的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
“咚”我狠狠地摔上房門(mén),沖了出去。
與媽媽的爭(zhēng)吵,似乎已經(jīng)成為了每天的必備功課,每次總是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。這一次也是,爭(zhēng)吵過(guò)后,我?jiàn)Z門(mén)而去。
漫步在小道上,月色如水,傾瀉而下。聲聲蟬鳴,陣陣清風(fēng),整個(gè)世界仿佛浸入海底般寧?kù)o、安詳?晌业男膮s不如這靜謐的夜般平靜。與媽媽的爭(zhēng)吵,仍壓在我心里,對(duì)媽媽的不滿,如陰霾般籠罩在我心中。
我漫無(wú)目的地走著,心中竟然有些悲壯的感覺(jué),眼角莫名地有些濕潤(rùn)。黑夜中,兩個(gè)人影穿透月色,慢慢向我走來(lái)。那兩個(gè)人影緊緊地依偎在一起,一步一步。我看清了,那是一個(gè)老奶奶和一個(gè)叔叔。叔叔正攙著老奶奶,小心翼翼地扶著她走,憐愛(ài)地看著老奶奶。老奶奶雖顫顫巍巍地挪著,一手拄著拐,一手扶著叔叔,卻笑開(kāi)了花,臉上滿是幸福。
叔叔說(shuō):“媽,你病剛好,出來(lái)透氣也要小心點(diǎn)啊,別又把哪兒磕著碰著了!崩夏棠讨皇且粋(gè)勁兒地說(shuō)好,語(yǔ)氣中充滿甜蜜。她又說(shuō):“兒子,你工作忙,不要累著啊,媽自己能走。你先回去吧!笔迨辶ⅠR說(shuō):“那哪行,您身子還沒(méi)全好,我肯定要在一旁照看您,就算您身體好了,我也應(yīng)該在這兒服侍你、孝順您啊!”老奶奶聽(tīng)著,又開(kāi)心地笑了,連臉上的'皺紋都仿佛舒展開(kāi)來(lái)。叔叔緊緊握著老奶奶的手,另一只手摟住老奶奶,一步步小心翼翼。
他們的身影再次融入月色之中,伴隨著一陣陣快樂(lè)的笑聲。
那笑聲穿透了黑夜,穿入我的心中,如同一陣月光驅(qū)散了我心中的陰霾。
我一抬頭,月光灑在臉上,一滴淚順著臉頰流下。這一刻,這美麗的一瞬,教會(huì)了我許多。
我飛快地跑回家,我想,我知道了應(yīng)該怎么做。
今后我的生活,一定也要滿是這樣美麗的瞬間。
初中生的作文 篇2
以前聽(tīng)別人說(shuō),初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過(guò)氣,非常艱苦,聽(tīng)了我的心都顫動(dòng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn),其實(shí)初中生活也是非常的快樂(lè)。
現(xiàn)在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。我們先分好組,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們各抒己見(jiàn),滔滔不絕的說(shuō)著自己的觀點(diǎn)和想法。這樣,不但增進(jìn)了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識(shí), 學(xué)會(huì)從多方面考慮問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給我們總結(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論。雖然我們組得出的'結(jié)論并不正確,但我依然高興。因?yàn)樵谖抑R(shí)的海洋中又融入了一條小溪。
“ 世上無(wú)難事,只怕有心人”,是的,無(wú)論我們遇到多大的困難,只要用心去面對(duì),就能攻克它。
記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時(shí),老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫(xiě)出了答案,讓老師一看,不但答案不對(duì),而且思路還完全錯(cuò)誤。我就回到座位,仔細(xì)思考!岸b忊彙毕抡n了,可是我還是沒(méi)有做出來(lái),看到那些作出來(lái)的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著急。一些沒(méi)做出來(lái)的同學(xué)讓做出來(lái)的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來(lái),我為什么做不出來(lái),難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續(xù)思考,我的腦子突然閃過(guò)一個(gè)概念,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數(shù)字表示出來(lái)的,我的靈感一下來(lái)了,寫(xiě)出我的答案,讓做對(duì)的同學(xué)一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負(fù)有心人”。這時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后,我感到自己有一種強(qiáng)烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂(lè),也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對(duì)它。如果用輕松的心態(tài)去面對(duì)它 ,我們就會(huì)感到快樂(lè)。如果用沉重的心態(tài)去面對(duì)它,我們就回感到煩惱。
初中生的作文 篇3
您還記得嗎?十三年前的11月9日早晨,您用淚水和幸福的笑容迎接我的到來(lái),這么一來(lái),您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——養(yǎng)育我。您無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。
親愛(ài)的媽媽,您對(duì)我的愛(ài)像涓涓細(xì)流,永無(wú)止盡;像野草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;像秋菊,“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”。您的愛(ài)時(shí);厥幵谖叶叄M繞在我心頭。
您總是無(wú)微不至地照顧我,鼓勵(lì)我。教我學(xué)說(shuō)話,教我邁向人生的第一步。我的體質(zhì)很差,經(jīng)常生病,媽媽您就寸步不離地陪伴在我身邊問(wèn)寒問(wèn)暖,為我擔(dān)驚受怕……當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校門(mén)檻時(shí),您時(shí)常叮囑我:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,要聽(tīng)老師的話,與同學(xué)要友好相處!”回到家,您又不辭辛苦,每天都為我檢查作業(yè)。這樣一直堅(jiān)持到了三年級(jí),每當(dāng)我的成績(jī)進(jìn)步時(shí),您的臉上總會(huì)露出開(kāi)心的笑容;當(dāng)我的成績(jī)退步時(shí),您就鼓勵(lì)我,安慰我。記得那一次,我考試失敗了,沮喪地回到家,心里像打碎了五味瓶不是滋味,又猶如有一條鞭子狠狠地抽打著我,我難過(guò)極了!這時(shí)您來(lái)了,拍拍我的肩膀,摸著我的`頭笑著說(shuō):“孩子,考試失敗沒(méi)關(guān)系,媽媽知道你已經(jīng)盡了最大的努力,無(wú)論做什么事,只要你努力奮斗過(guò),你就已經(jīng)成功了。再說(shuō)了,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢?許多名人不也是一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)的嗎?但要總結(jié)考試失敗的原因,爭(zhēng)取下次考好!眿寢,您的這番話就像一劑良藥,讓我有了繼續(xù)拼搏的信心,我仔細(xì)分析了成績(jī)不好的原因,并予以改進(jìn),終于,在您的陪伴下,我的期末成績(jī)有了很大的進(jìn)步,語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)都名列前茅。媽媽,您的微笑如佛光一樣,在我無(wú)助無(wú)奈時(shí)為我映出一片光明,不管我怎樣的失敗,您永遠(yuǎn)是我停泊棲息的港灣,您的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),會(huì)把我渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。
媽媽,您不僅是關(guān)愛(ài)我的好媽媽,還是我的人生導(dǎo)師。坐公交車(chē)遇到老人時(shí),您總會(huì)教育我,要尊敬老人,把位子讓給老人;不能隨便拿別人的東西;做事不能粗心大意……記得那一天,驕陽(yáng)似火,好不容易熬到了下課,一想到回到家里邊吃冰棒邊看電視,就急急忙忙地收拾好書(shū)包,一個(gè)勁兒地往家跑。一進(jìn)門(mén)一股冷氣迎面撲來(lái),原來(lái)您早下班,在家里已經(jīng)開(kāi)好了空調(diào)。為了能早點(diǎn)看電視,我決定盡快做完作業(yè)。我打開(kāi)書(shū)包剛想拿數(shù)學(xué)書(shū),可偏偏不見(jiàn)了它的蹤影,呀!一定是剛才走得匆忙,忘記拿了。怎么辦?我像泄了氣的皮球坐在椅子,心想:要不叫媽媽送我去學(xué)校取回來(lái)。我支支吾吾地對(duì)您說(shuō):“媽,我忘記把數(shù)學(xué)書(shū)帶回家了,您能不能送我去學(xué)校取回來(lái)?”您一聽(tīng),臉色由晴轉(zhuǎn)陰,無(wú)情地丟下一句:“告訴你做事不能粗心大意,就是不聽(tīng),自己去!”我心里氣極了,什么人嘛,女兒有難,當(dāng)媽的也不出手相救,不用您幫,我走著去。我走出家門(mén),剛開(kāi)始,我還是步履輕盈,但漸漸地,頭上熱汗直流,仿佛要被烤熱了,我不禁想打退堂鼓,可又不能被您嘲笑,我的腳也似乎沉重了許多,唉!誰(shuí)叫我丟三落四呢。我拿了書(shū),拖著灌了鉛似的雙腿,滿頭大汗的往家走。剛進(jìn)入小區(qū),我看見(jiàn)您站在樓下,左顧右盼,好像在等待什么,我連忙跑過(guò)去,您好像看見(jiàn)我了,急忙往樓上跑。我好不容易挨到了家門(mén),看見(jiàn)爸爸,心中有說(shuō)不盡的委屈,爸爸好像看出了我的心思,他拿來(lái)毛巾幫我擦去臉上的汗水,讓我坐下,,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“媽媽其實(shí)也很擔(dān)心你,從你走后,她一直在樓下等著,她這樣做,是想讓你明白,做什么事都不能丟三落四,粗心大意,自己做事自己負(fù)責(zé),媽媽是要培養(yǎng)你的責(zé)任感!”我聽(tīng)完恍然大悟,您這么做是別有用心,您表面上冷酷無(wú)情,心里卻是多么愛(ài)我,您要讓我知道粗心馬虎是不行的,您要讓我改掉這個(gè)壞毛病。媽媽,謝謝您!
媽媽,感謝您一直以來(lái)都這么照顧我;感謝您像一盞明燈,為我照亮黑夜里前行的道路,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津,引領(lǐng)我走上正確的陽(yáng)光大道;感謝您,幫助我從失敗的沮喪走出;感謝您,為我沖破如霧的困擾;感謝您,以博大的胸懷包容我的過(guò)失;感謝您,為我默默付出自己的愛(ài),感謝您……媽媽,您為我付出的實(shí)在是太多了,我要用我的一生,用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
祝您 身體健康,萬(wàn)事如意!
女兒:安琦二〇〇七年七月八日
初中生的作文 篇4
今天一大早,我們?nèi)チ思闻d科技館。
一進(jìn)大門(mén)就看到好多牌子,有今年發(fā)生的大地震,有萬(wàn)物之母太陽(yáng)能……講解員阿姨就講了起來(lái),有乘水的鳥(niǎo),首先是幾只大鳥(niǎo)下面有一些紅和藍(lán)色的酒精,燈光一照大鳥(niǎo)就會(huì)左右搖晃,把水滴到下面有小碗的另一直鳥(niǎo)的碗里。有一個(gè)半圓形的大蓋子,里面有許多的橡皮管子,大蓋子旁邊還有兩個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán),小轉(zhuǎn)盤(pán)上面還有:紅、黃、藍(lán)、綠,四張顏色,還有一盞燈照著,轉(zhuǎn)到什么顏色里面的橡皮管子就會(huì)陳顯出什么顏色。還有一個(gè)踩上去就能跳到幾層高的跳跳板,大家都感到好奇去試了一試,但是沒(méi)有人跳到最高層。
接下來(lái)我們就上了科技館的二樓,二樓是個(gè)游戲天堂,第一個(gè)游戲是傳聲筒,即使隔得再遠(yuǎn),在一個(gè)傳聲筒里講話,另一個(gè)傳聲筒那邊也能聽(tīng)得清清楚楚,下面一個(gè)游戲是隱身術(shù),一個(gè)人進(jìn)去,一眨眼,只有他的人頭了,其他的什么也看不見(jiàn)了,我覺(jué)得什么奇怪,好奇的也進(jìn)去想試一試,一進(jìn)去才知道原來(lái)里面有一個(gè)洞呢,頭可以鉆出來(lái),身體的前面是木頭,木頭的前面是玻璃,擋住了身體,所以在外面的人看起來(lái),只有一個(gè)頭了。還有一個(gè)木頭刻的樹(shù)人,只要碰一下樹(shù)人的鼻子,樹(shù)人就會(huì)說(shuō):“不要碰我的鼻子。”阿姨講解到:“樹(shù)人身體里面有感應(yīng)器,所以樹(shù)人才會(huì)說(shuō)話呢!”
接著我們下樓了,是要去做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是這樣的:先把一個(gè)紙杯放在酒精燈上,紙杯里放入水,紙杯卻沒(méi)有燒著。是因?yàn)槭裁茨?通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道了答案。
最后是我們的.自由活動(dòng),我們都先來(lái)到了開(kāi)車(chē)的地方,后來(lái)有上了二樓去了-游戲天堂。大家玩的不亦樂(lè)呼,有的玩拳擊,有的玩彈鋼琴,還有的玩攀爬。
初中生的作文 篇5
我出生在夏天,對(duì)于它,我有種唯獨(dú)的親切和愛(ài)戀感。我出生在五月——一個(gè)前腳剛踏進(jìn)夏,后腳還沒(méi)有邁出春的日子。對(duì)于夏和春的選擇中,我更偏袒夏,或者也許是因?yàn)橄矚g被太陽(yáng)透過(guò)綠葉照射著肌膚的那種感覺(jué)吧!
穿著飄逸的揚(yáng)裙,撐著傘,我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己,但是,在它面前,我不能保留我心中唯一積蓄的詩(shī)意,洋溢在夏的懷抱中?赡,當(dāng)其他人奔波在炎炎夏日里的時(shí)候,或者在游泳池里解暑,也許躲在空調(diào)房里避熱時(shí),那我一定坐在院里樹(shù)陰下的搖椅上,讀一本好書(shū),或品一味好茶,吹著夏天里自然的風(fēng)。因?yàn)樵谖已壑校挥惺⑾牡年?yáng)光,才可以與綠葉配合得如此完美,找不到一絲瑕疵。
每當(dāng)夏天的時(shí)候,從不抱怨炎熱,有時(shí),還特地跑到與陽(yáng)光零距離接觸的地方,那種感覺(jué)無(wú)可取代。既然身于南國(guó)的深圳,每年就一定奔赴臨海邊緣,享受只有我和夏的時(shí)光。從海底鉆出來(lái)的那一刻,只感到了窩心的溫柔和關(guān)照。濕淋淋,仿佛一條落水狗,狼狽地從海地爬出來(lái),抖一抖有水的毛,貪婪地呼吸著充滿陽(yáng)光分子的空氣,感受擁有活力的力量。
牡丹花在這時(shí),正對(duì)著如鏡的澗水,照著自己妖艷的身段,柳對(duì)著爛漫的陽(yáng)光,跳著如燕的舞蹈。艷麗的美,變得虛榮起來(lái);只有純潔,才能塑造完美的`靈魂。山中的鳥(niǎo)兒,嘀溜嘀溜地叫;叢林里的小羊,咩咩地喊。直到這時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一鐘愛(ài)可以塑造一個(gè)生命,那么,就屬于夏帶來(lái)得最無(wú)私的愛(ài)――愛(ài)每一個(gè)生命。
春天悄然無(wú)聲地走了,夏來(lái)繼續(xù)著生的工作。有人說(shuō),春天是被夏天的陽(yáng)光消融了。但是,我卻說(shuō),這是愛(ài)在繼續(xù)。
初中生的作文 篇6
前天是“五四青年節(jié)”,當(dāng)“五四運(yùn)動(dòng)”在1919年發(fā)起的時(shí)候,距現(xiàn)在已經(jīng)99年。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟,又同時(shí)有一批一批的青年成長(zhǎng)起來(lái)。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無(wú)限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的`青年使者,新時(shí)代的建設(shè)就是我們成長(zhǎng)的基石與前進(jìn)的力量。
當(dāng)舊時(shí)代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,新的時(shí)代充滿強(qiáng)勢(shì)的來(lái)臨時(shí),我們已經(jīng)淹沒(méi)于充斥在空氣中的各種信息,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個(gè)喧囂的時(shí)代,為了迎合受眾口味,媒體越來(lái)越泛娛樂(lè)化,提供無(wú)數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來(lái)想一想,五四之時(shí),我們的媒體在做些什么,對(duì)比今日就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感——視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。
作為新時(shí)代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。
偉大的五四運(yùn)動(dòng)造就了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解,應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。我們不會(huì)再回到五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的那個(gè)時(shí)代,所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代就是我們?cè)撡x予新的五四精神內(nèi)涵的時(shí)代,我將它稱為“后五四精神時(shí)代”。以前我總覺(jué)得五四精神是一個(gè)很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當(dāng)代青年應(yīng)該深思的一個(gè)問(wèn)題。望五四之光一直閃耀在祖國(guó)大地!
初中生的作文 篇7
酸、甜、苦、辣,盡在初中生活展現(xiàn)。初中生活無(wú)不充滿著一種神秘的色彩,同樣,她也是我們?nèi)松凶钪档眉o(jì)念的時(shí)刻。初中生活就是一個(gè)四色調(diào)味瓶,無(wú)時(shí)無(wú)刻“守候 在你身邊。
澀澀的,就好像口中含著一顆酸糖。初中生活必然是這樣的。想家,是每一個(gè)住校生心底的呼喚。自己的`大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò),以往的無(wú)憂無(wú)慮都以是過(guò)眼云煙。多少個(gè)夜晚,對(duì)月流珠。星星是我的伴侶,明月是我的思念,愿柔風(fēng)把我的思念帶回我的家鄉(xiāng)。
甜甜的,就好像在蜜罐子里一樣。人生有幾度輝煌。學(xué)校的日子里:優(yōu)秀、三好|、良。走向講臺(tái)、為你喝彩、為你加油。是否感受到了甜甜的?
苦苦的,好比吃了黃連一樣。同學(xué)們長(zhǎng)大了,自然事情也就多了。同學(xué)之間的誤會(huì)也會(huì)增多的。雖說(shuō)要保持一顆寬容的心,但難免會(huì)傷透你那脆弱的心。明明不是你的錯(cuò),卻被別人冤枉的啞口無(wú)言。好比啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。苦。
辣辣的,自己的小臉蛋被陽(yáng)光照得火辣辣的。人難免會(huì)害羞。當(dāng)很多的人把他們的目光齊刷刷地一同投向你時(shí),你會(huì)很不自然地底下頭去,緋紅的小臉蛋,一下子變成了大紅蘋(píng)果。還不是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了 ,知道害羞了。
初中生活孕育了生活中的酸甜苦辣,同時(shí)她也是我們走向成長(zhǎng)道路的有功之臣。
我愛(ài)初中生活,是她孕育了我生命的多彩!
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