實用的初中的作文(大全6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
向目的地進發(fā)初XX級1班 孟函 列車一直在進發(fā)，直到達到目的地。 -----------題記
看著試卷上的鋼叉，又一次無助了。暗紅的鋼叉與白色的試卷形成鮮明的對比，那一道道嫣紅如烙印，印在我的心里。努力了這么久，換來的卻是這樣。心里不甘的我用手漸漸的把試卷揉成一團兒，仿佛這樣就可以忘記自己的失敗。但試卷上的紅叉還是如一把圖釘狠狠地踩進我的心臟，痛得我不能呼吸。 課間操，跟老師請假，趴在桌上，回想那無數(shù)個日日夜夜迎來的半期考試，那么多晚上上下眼皮打架卻努力地睜開雙眼繼續(xù)背書，為什么得到的卻是這樣的結(jié)果？為什么我的付出沒有得到回報？我心不甘，不甘啊！在淚眼朦朧中，窗下一朵小花出現(xiàn)在眼前。唉，它也不過只是曇花一現(xiàn)吧?但它明明又是那樣的嬌艷可人。我有了下樓去觀望它的沖動。走近站在花旁，竟能感到這小小的花兒發(fā)出的無限芳香。這小小的花兒，在這寒冷的冬天，與寒風冷雨作著斗爭，就為了這短短幾天的.明艷，它沒有退縮，而是朝著目的地進發(fā)，進發(fā)，不達目的誓不罷休。
想到這兒，我不禁問我自己：你真的想這樣混下去嗎？開玩笑說的去藍翔學挖掘機要變?yōu)楝F(xiàn)實嗎？還是真的只能去職高？ 不！眼前又浮現(xiàn)出爸媽親切的神情，早上爸媽都早起送我，怕我遲到，還在家里為我精心準備飯菜。眼淚情不自禁的流了下來。不，不能這樣混下去，不能氣餒。不過一次失敗哪會那么容易把你打敗，我自己對自己說。我不過是一輛偏離了軌道的列車。
只要把方向把正，哪怕比別人多走一段路程，也能到達目的地，只是看自己能不能堅持。 想到這里，豁然開朗，我是一輛通往目的地的列車，現(xiàn)在進入了隧道，雖然里面很黑，但里面有直直的軌道，有明亮的燈光照耀，我不會恐懼，也不會害怕。因為只要我向目的地進發(fā)，隧道遲早會走完，迎接我的將會是太陽的光輝，它會溫暖我心。 我又回到伙伴中間談笑，我不怕日曬雨淋，因為我知道，我會到達我的目的地，哪怕穿越荊棘地，哪怕高山大海阻隔。向目的地進發(fā)，勝利的曙光在等待著我。
初中的作文 篇2
有一次，我得到了一本書，上面介紹了一種有趣的現(xiàn)象：“燒不破的紙”：在紙杯中加入清水，放在點燃的酒精燈上，盡管紙杯底都燒黑了，紙杯卻燒不破，沒有一點水漏出。原理是水的'比熱容較大，升溫慢。即使集中在紙杯底的熱量均勻分散到水中，水的沸點也遠達不到紙杯的著火點，所以紙杯燒不破。但事實真是如此嗎？我準備做一個實驗證明。
我從網(wǎng)上查到紙的著火點高達183攝氏度，而在標準大氣壓下水的沸點大家都知道，是100攝氏度。但這真是沸點搗的鬼嗎？
我準備了以下的實驗材料：溫度計，完全相同的兩個酒精燈、六個未用過的一模一樣的紙杯、兩個相同的三腳架和石棉網(wǎng)、火柴、兩個規(guī)格為50mL的量筒、水和沙子。
首先取兩個紙杯標記為A、B，用一個量筒量出50毫升水倒入A杯子，用量筒量出50毫升沙子倒入B杯子。我用火柴將酒精燈點燃，將酒精燈推到三腳架正下方，并分別把A、B杯子放在石棉網(wǎng)上加熱。
過了一會兒，B杯子便開始燃燒，一下就成了灰燼，留下沙子散在石棉網(wǎng)上。而A杯子底部燒得像浸過墨汁似的，可就是燒不著，而水則開始冒泡了，越來越多，越來越大，終于沸騰了，而紙杯還是沒有燃燒。
后來我又重復做了兩次實驗，但結(jié)果都是一個樣，水沸騰了，但A紙杯就是燒不破。第三次實驗時，我用溫度計測杯壁和水的溫度，發(fā)現(xiàn)相差無幾，看來真是沸點搞的鬼！
科學還真是奇妙，小小沸點就可以使火如此“無力”！
初中的作文 篇3
我從來沒有見過流星，至于它的美麗，美麗到了絢爛的那種景象，我自然無法體會，也不知道我的想象能否飛得那么遠，飛到那么遙遠的天際。
流星永遠都是劃過天際，也許天際有些鋒利吧，流星用一生的美麗去燃燒自己和自己生命中的最后一段路——那是條向來很漆黑的路。從星星出世后它就是黑色的，是為了讓自己歸去的路上不再寂寞孤獨，所以流星才點燃了自己而去照亮那條漆黑的路嗎？美麗總是短暫的，人們常常從流星生命的中店里尋找到這句話。
有人說見到流星時許愿就一定會實現(xiàn)的，所以他會在見到流星是雙手合十面含微笑默默地許下自己的愿望；有人說他看到流星就會察覺到一些悲傷的東西，所以她會在看到流星是緊緊閉上眼睛；還有人說，他看著流星下降，心就隨著流星碎了，越來越多的'碎片扎著他多愁善感的心，直到流星消逝。明明很短暫的事物就因為悲傷所以變得格外漫長。
我沒有見過流星，也無法體會那種心情。
不過，我相信，那些向流星許愿的人，流行固然可以聽見他們的愿望，也許會盡力去實現(xiàn)；而那些在流星身上尋找悲傷的人，流星會很抱歉地在心中默默祈禱：自己這種自然的凋零不要再傷害到的人了。而對于那些見到流星就心碎的人，流行也會為他們而心碎，劃過天空是會將眼淚留在上面，直到墜落。無論它是否在空中就已經(jīng)燃盡，流星還是會默默地心痛。
流星與曇花擁有同樣的靈魂，只不過一個注定在夜空綻放，而另一個在深夜的大地盛開，都開得美，開得涼，讓人堅信他們絕非一般的生命。
但相比而言，曇花與流星擁有不同的綻放方式，一個是以燃燒來宣告自己的生命終極，轟轟烈烈地就去了，越短暫燃燒得越壯觀，雖然聽不見聲音，但流星劃過的云一定被燙傷了。而曇花不同，它靜靜地盛開，然后在人們不知不覺中很快就靜靜地凋謝了，越短暫曇花便越是令人窒息的安靜，也需這一盛開到凋零的過程除了對人心之外不會再對什么造成傷害了。
如此令人傷心，令人欲言又止的過程，似乎怎樣想，怎樣做都會對這個脆弱的美麗造成傷害。那么，不要再去看它了，讓這種特殊的美麗永遠盛開在你緩緩扭過身、輕輕閉上眼睛的時刻。
初中的作文 篇4
我的妹妹今年5歲，在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說會道的小嘴巴，兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。
家里人都很寵她，特別是爸爸，每次見到妹妹，臉上就會露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“開心果”。
但是她也很調(diào)皮，常讓我挨爸爸媽媽的罵，一次我買了盒新彩筆，妹妹看見了，纏著我，要我把彩筆給她玩，我不理她，把彩筆舉起來，裝出一副很得意的樣子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了夠不著，急得她直跺腳。過了一會，她停止了和我爭彩筆的行動，我本以為她會打“退堂鼓”，可是沒想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭來對付我，爸爸聽到哭聲，連忙跑過來，問：“妹妹哭是不是你打的？”我無論怎么說，爸爸都不相信，使我有口難辯。結(jié)果，我又被罵得“破血淋頭”。
有時，妹妹也很機靈。有一天，爸爸媽媽上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我們看了一會電視，覺得很無聊，妹妹對我說：“姐姐，我們來玩扮老師和學生的游戲吧！”我高興的說：“好呀，我來當老師，你當學生�！彼斓拇饝�。我拿出寫字板，在上面寫了一句“8比4多多少？”這是妹妹在幼兒園已經(jīng)學了的內(nèi)容。我點了妹妹的名，讓她回答這道題。頓時，妹妹一言不發(fā)，可能不知道這道題的做法。我學著老師的樣，嚴肅的`批評了她。妹妹不高興地說：“你演錯了，你應該最喜歡我，無論我做錯了什么事，你都不會批評我，而且最討厭別的學生�！闭f完還做出一副很了不起，很高貴的樣子。我聽了，氣的火冒三丈，哪有“老師”這樣包庇“學生”的。于是，我扔下手中的寫字板，大聲說：“不玩了，不玩了，簡直……”
妹妹還沒聽我說完，她靈機一動，飛快地跑出去，把我下跳棋的珠子擺在門口，我不知道她在干什么，便出去看看，可沒想到，腳踩到了珠子，摔了一跤，腳被擦破了皮，妹妹趕緊拿著藥箱給我擦藥，還笑著對我說：“摔的不是很嚴重，待會千萬不要告訴爸爸媽媽呀�！�
這就是我的妹妹——田杰。
初中的作文 篇5
我7歲時做過一個夢。
夢里沒有人，沒有物。仿佛世界都風平浪靜到令人恐懼。唯獨我，站在一根柱子后面，望著夕陽的影子漸漸偏斜，直至永不歸來。
隨著年齡增長的不僅是身高，還有心靈與記憶。這個夢令人感到莫名恐懼，想來墮入深淵也不過于此。它，仿佛像一個巨大的繭殼將我吞噬，讓我喘不過氣。于是開始發(fā)泄。從最初對父母親人言語的不耐煩，至后來吵架摔東西。
都說進青春期的孩子幼稚與成熟并存�？烧l聽見這話都覺得自尊受到傷害，什么叫“幼稚”？我就是如此。
對于親人，我們都是刺猬。蜷縮的是心靈，而敞開的卻是一根又一根刺人心靈的尖刺。在回家的路上，想著對親人沖撞的愧疚，想著再也不能如此傷親人的心時，一顆落滿枯葉的光禿禿的樹，都能勾起內(nèi)心的憐憫與同情。但一邁入那個門檻，接踵而至的還是不斷的爭吵，希望的大門再一次緊閉。
我們與親人始終隔了一條河。也許在以后，這條河會源源不斷的匯集，最終成為不可逾越的鴻溝。從這時候開始，我們便開始向往自由，想像鷹一般在天空中自由深藍的床上，由繁星做伴。在眾多的幻想里，卻從來不見親人的影子。我再一次想起那個夢，至今仍深深敬畏�；蛟S可笑：敬畏一個夢？它確有這樣的神力？
當我行走在一片材蔭中時，思考這個問題：我為何要敬畏夢？忽而雨落，大樹的樹葉經(jīng)不起風吹雨打，就往地上凹陷的泥潭里陷。不一會，泥潭里就浮滿了落葉。就算是還堅持著掛在枝上的零星樹葉，也如遲暮的老人了�？蔹S的'樹葉們緊緊環(huán)抱彼此，無一不為自己的命運悲嘆。
我久久佇立著望向它們。一道霹靂落下，擊中我的內(nèi)心。我忽然好后悔。就算真正脫離了生我養(yǎng)我的父母親人，在自由的同時也不過是走向悲慘的盡頭罷了，因為自始至終是這樣的心態(tài)：唯我獨尊，目中無人。
我轉(zhuǎn)身奔走在村落的笛聲中，奔向那片海。蔚藍的如靈動的生命，匯集成我與親人的橋——那早已不是鴻溝！
夢里，一群人向我走來。輕輕的擁抱，安慰了夕陽的消失。身邊的風景，依然動人。
初中的作文 篇6
如果我掌握了克隆技術(shù)，我一定要克隆用不完的水。為全世界的人民做出巨大的的貢獻。
假如我會克隆，我要克隆用不完的水，讓這些水流到西部去，因為那里有著旱災，為了取一點水，而且還要走幾十里的路程，這些水都渾渾的，現(xiàn)在，我們國家的`資源由于人們不斷的浪費，我國的資源卻排在了世界的靠后位置。因此，我們一定要保護水資源，因為它是我們生命的源泉，沒有了它，我們就無法生存。 我要克隆的水是很神奇的，它能進一步的讓人們節(jié)約水，而且可以不斷的向人們提供各種資源。 經(jīng)過我的精心研究，我的克隆技術(shù)漸漸提高了，得到了人們的好評。這樣，每個國家，每座城市，每個民族，都能喝上這清甜可口的水了，我們國家的資源，又重新排列世界的前列了。讓我們各與各國之間充滿親情，充滿友誼，充滿世界的和平。這樣，不僅僅改善了我們大家的生活，變得更加美好了，而且讓人們都贊嘆不已這偉大的科學克隆技術(shù)，照這樣下去，我相信干旱的西部一定會解決旱災問題，成為一處風景優(yōu)美的“水鄉(xiāng)迷人之處”。
我仿佛看見了人們在端起這可口的水在慶祝，我真希望能夠?qū)崿F(xiàn)，變?yōu)檎鎸嵁嬅�，但是，有一件事情可以表明：只要肯努力，長大為這個目標奮斗，沒有做不成的事情。其實。一切皆有可能！
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